Profesinis profilis

Auklė

Pagrindiniai faktai

Auklės teikia kvalifikuotas vaikų priežiūros paslaugas darbdavio patalpose. Jos organizuoja pramoginę veiklą ir užima vaikus žaidimais ir kita kultūrine bei edukacine veikla pagal atitinkamą vaikų amžių, ruošia maistą, prausia juos, veža iš mokyklos ir į ją bei padeda jiems laiku atlikti namų darbus.

Darbo rinka
Daugiau kandidatų nei vietų šalyje Lietuva ir 9 kitos šalys
ELA/EURES 2025
Reguliuojama profesija
14 šalių
EKS 3–7
Pramonė
Švietimas
Išsilavinimas
Pradinis ugdymas
84%
Atsparumas Balas · 2026 (Kuo aukštesnis, tuo geriau)
Pradinis ugdymas 0% AI poveikis · 2026
Darbo rinka

Kur šios profesijos poreikis

Praneštas darbo jėgos trūkumas ir perteklius pagal metus. Skelbiama profesijų grupėms, o ne atskiriems pareigų pavadinimams.

Skaičiai apima grupę Asmens priežiūros darbuotojai — 16 profesijos, įskaitant šią.

6 iš 16 su trūkumu20255 iš 6 reglamentuojamos23 iš 30 auga2.4Mdarbo vietos iki 2035 m.

Trūkumas: Belgija, Danija, Italija, Nyderlandai ir dar 2.

Ilgiausiai trunkantis trūkumas: Danija, 4 metai.

Ten, kur profesija reglamentuojama, jūsų kvalifikacija turėtų būti oficialiai pripažinta, kad galėtumėte ją vykdyti.

Pasirinkite teritoriją žemėlapyje, kad pamatytumėte jos duomenis.

Apie šį šaltinį›

Šaltinis: ELA/EURES, darbo jėgos trūkumas ir perteklius. Duomenys skelbiami profesijų grupės lygmeniu ir apima Europą. Leidimai skiriasi priedo sandara ir apimamomis šalimis, todėl skirtumas tarp metų ne visada reiškia, kad pasikeitė darbo rinka. Pilkos šalys nepranešė, o tai nėra tas pats kas pusiausvyra.

Ką reiškia šie žodžiai

Keturi dalykai, apie kuriuos pateikiama informacija šiame skyriuje

Praneštas poreikis
Praneštas poreikis parodo, ar darbdaviai nurodo, kad jiems reikia šios profesijos darbuotojų — tai nacionalinės arba ES institucijos paskelbtas vertinimas, o ne skaičius.
Kur link juda
Kur link juda parodo, į kurią pusę per ateinančius metus, remiantis oficialia prognoze, turėtų keistis užimtumas pagal šią profesiją.
Laisvos darbo vietos
Laisvos darbo vietos apytiksliai parodo, kiek jų atsiranda dėl augimo ir dėl žmonių, paliekančių šį darbą.
Įprastas atlygis
Įprastas atlygis parodo, kiek šios profesijos darbuotojai paprastai uždirba ten, kur tai skelbia šaltinis. Tuščias laukelis nereiškia, kad darbas neapmokamas; tai reiškia, kad niekas tos vietovės duomenų neskelbia.

Rodiklis nerodomas, kai niekas jo tai vietovei neskelbia, o ne pateikiamas kaip nulis.

Kaip rinkos vertinimas krypsta jūsų atžvilgiu

Jūsų naudai
Laisvų vietų daugiau nei ieškančiųjų — darbdaviai konkuruoja dėl kandidatų.
Subalansuota
Laisvų vietų ir ieškančiųjų yra maždaug po lygiai.
Didelė konkurencija
Ieškančiųjų daugiau nei laisvų vietų — tikėkitės konkurencijos.
Prieštaringi duomenys
Šaltiniai nesutampa arba tos pačios profesijų grupės vienoje vietoje trūksta, o kitoje yra perteklius.

Kiekvienas šaltinis rezultatą priskiria vienai iš šių keturių kategorijų, todėl vartojami tie patys žodžiai. Skiriasi tik tai, kokiais duomenimis jos pagrįstos: po kiekviena išvada pateikiamas išmatuotas laisvų darbo vietų ir darbo ieškančių žmonių santykis arba nacionalinės institucijos paskelbtas vertinimas.

Kaip ši profesija atrodo, palyginti su kitomis tos pačios šalies profesijomis

Stipri
Tarp stipriausių šalyje that country
Gera
Stipresnė nei dauguma profesijų šalyje that country
Nevienoda
Maždaug įprasta šaliai that country
Silpna
Silpnesnė nei dauguma profesijų šalyje that country

Tai yra reitingas vienoje šalyje, o ne balas, kurį galima lyginti tarp šalių — dviejų šalių registruose skaičiuojami skirtingi žmonės, todėl tas pats skaičius kiekvienoje šalyje reiškia ką kita. Dėl tos pačios priežasties profesija gali būti viena stipriausių šalyje ir vis tiek būti rodoma kaip Didelė konkurencija: ji pirmauja rinkoje, kurioje apskritai didelė konkurencija.

Iš kur gaunami šie duomenys

Kiekvieną rodiklį skelbia nacionalinė statistikos tarnyba, valstybinė užimtumo tarnyba arba ES institucija, o kiekvienoje kortelėje nurodomas šaltinis ir laikotarpis, kurį jis apima. Kai kur duomenys skaičiuojami kas mėnesį, kitur vertinami kartą ar du kartus per metus, todėl dvi vietovės tame pačiame žemėlapyje gali apibūdinti skirtingus momentus — data visada nurodoma.

Visa tai neprognozuoja vieno žmogaus galimybių. Tai apibūdina rinką.

Praneštas poreikis · Įprastas atlygis · Kur link juda (Lietuva, Latvija, Estija, Lenkija, Vokietija, Norvegija)
Praneštas poreikis · Įprastas atlygis · Kur link juda
Praneštas poreikis Įprastas atlygis Kur link juda
Lietuva Pranešta apie perteklių ELA/EURES 2025 * — +3,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Latvija Pranešta apie perteklių ELA/EURES 2025 * — +13,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Estija Pranešta apie trūkumą ELA/EURES 2022 * — +6,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Lenkija Nepranešta — +21,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Vokietija Pranešta apie trūkumą ELA/EURES 2025 * — −4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Norvegija Pranešta apie trūkumą ELA/EURES 2023 * 499 320 NOK 2026K2 −11,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Skelbiama profesijų grupėms, o ne atskiriems pareigų pavadinimams.

Source: Statistics Norway (SSB), CC BY 4.0; changes made: annualised as 12 x monthly

Ar teikiate karjeros konsultacijas mokiniams, klientams ar darbuotojams? Naudokite šios profesijos duomenis savo organizacijoje.

NexFuture™

Ateities perspektyvos auklė

Perspektyvos auklė yra itin stabilios. Nors AI įrankiai padės kasdienėms užduotims, šio vaidmens esmė remiasi žmogaus nuomone, todėl gaunamas aukštas atsparumo balas 84%.

Kaip skaičiuojami šie rezultatai?

Atsparumo indeksas (0–100) įvertina, kaip struktūriškai apsaugota ši profesija nuo automatizacijos ir AI trikdžių, remiantis užduočių lygio analize. Didesni balai reiškia daugiau užduočių, reikalaujančių žmogaus sprendimo. AI poveikis rodo numatomą darbo valandų procentą, kurį galėtų paveikti dabartiniai AI pajėgumai. Tai struktūriniai rodikliai, kilę iš modelio, o ne individualios darbo saugumo prognozės.

Žaisti ateitį
Kaip auklė galėtų pasikeisti augant AI pritaikymui?

Žmogaus sprendimas, pasitikėjimas ir kontekstas išlieka tvirti šio vaidmens gynėjai.

Prognozuojama reikšminga užduočių lygio transformacija po 20 metų (apie 2046 m.) pagal pasirinktą „Tikimasi“ scenarijų.
~85%
Atsparumas
Automatizavimo rizika
EXP~0%
Žmogaus kraštas
MOAT~90%

Iliustracinis scenarijus pagal užduočių automatizavimą — ne prognozė. Reikšmės apvalinamos, kuo toliau žiūrite į ateitį.

2026
2037
2051
AI priėmimo greitis:

Modeliu pagrįstas įvertinimas. Naudokite jį kaip planavimo signalą, o ne garantiją.

Kaip AI gali pakeisti šį vaidmenį

Deterministinis, modeliu pagrįstas dabartinių vaidmenų signalų interpretavimas – ne pakeitimo garantija.

84% Priklauso žmogui

Kas dar priklauso nuo žmonių

  • spręsti vaikų problemas
  • padėti vaikams atlikti namų darbus
  • padėti vaikams įgyti asmeninių įgūdžių
Žmogiškoji ži vantažas Norėdami likti nepastebiamas šiame vaidmenyje, suskrupulykite dėl darbo vietos sanitarija ir dažnos vaikų ligos. Šios žmogiškos įgūdžiai yra sunkiausiai AI replikuojamos per ateinančius 20 metų.
7% Padėti

Kur AI gali tapti antruoju pilotu

  • tvarkyti chemines valymo priemones
  • valyti paviršius
0% Automatizuoti

Užduotys, kurios labiausiai susiduria su automatizavimu

Nė viena užduotis čia dar nėra labai automatizuojama.

Išsami analizė

Gyvybiniai požymiai ir dirbtinio intelekto vektoriai

AI ekspozicijos vektoriai

0-100%
Robotai ir fizinė automatika 7%

Rizika iš fizinio automatizavimo, robotikos ir jutikliu valdomo užduočių poslinkio

Generatyvus AI 5%

Rizika iš turinio generavimo, kūrybinio patobulinimo ir didelių kalbos modelių įrankių

AI / mašininis mokymasis 0%

Rizika iš AI pagalbos atliktos analizės, modelio atpažinimo ir numatymo modeliavimo užduočių

Kognityvinė programinė įranga 0%

Rizika iš darbo srauto automatizavimo, sprendimų paramos programinės įrangos ir procesų skaitmeninimo

Techninė informacija
Metodika: NexFuture v3.0 Šaltiniai: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Atnaujinta: 2026-10

NexFuture v3.0 vertina automatizavimo poveikį tiesiogiai iš ESCO esminių įgūdžių grupių, pasvertą pagal įgūdžių masę ir sukalibruotą pagal ekspertų atskaitos taškus. Balai yra tikimybiniai įverčiai, o ne garantijos. Išsamią informaciją rasite NexFuture metodologijos baltojoje knygoje.

Matuoja automatizavimo poveikį. Jis nematuoja atlyginimo, paklausos ar darbo vietų skaičiaus netoli jūsų.

Diena iš gyvenimo

Ką žmonės šiame vaidmenyje dažniausiai daro

Švietimas

Diena gyvenime

Įprasta diena kaip auklė

09
09:00 · Rytas
įvertinti jaunuolių vystymąsi
Įvertinti įvairius vaikų ir jaunuolių vystymosi poreikių aspektus.
10
10:30 · Vidurys rytas
padėti vaikams atlikti namų darbus
Padėti vaikams atlikti mokyklos užduotis. Padėti vaikui aiškinant užduotį ir sprendimus. Užtikrinti, kad vaikas pasiruoštų testams ir egzaminams.
12
12:00 · Vidurdienis
bendrauti su jaunimu
Naudoti žodinį ir nežodinį bendravimą ir bendrauti raštu, elektroninėmis priemonėmis arba piešiniais. Pritaikyti savo bendravimą, atsižvelgiant į vaikų ir jaunuolių amžių, poreikius, ypatybes, gebėjimus, pageidavimus ir kultūrą.
14
14:00 · Popietė
padėti jaunimui išlaikyti pozityvumą
Padėti vaikams ir jaunimui įvertinti savo socialinius, emocinius ir tapatybės poreikius ir sukurti teigiamą savimonę, didinti jų savigarbą ir pasitikėjimą savimi.
15
15:30 · Vėlyvą popietę
padėti vaikams įgyti asmeninių įgūdžių
Skatinti ir palengvinti natūralaus vaikų smalsumo ir socialinių bei kalbinių gebėjimų ugdymą kūrybine ir socialine veikla, pavyzdžiui, pasakojimu, vaidinimu, dainomis, piešimu ir žaidimais.
17
17:00 · Užbaigimas
palaikyti ryšius su vaikų tėvais
Informuoti vaikų tėvus apie numatomą veiklą, programos lūkesčius ir asmeninę vaikų pažangą.

Užduočių tvarka yra iliustracinė. Atskiros dienos skiriasi.

Įgūdžiai ir žinios

Ko reikia šiam darbui atlikti

Įgūdžiai, žinios ir įrankiai, kurių reikia šiam vaidmeniui, taip pat su juo susiję bruožai ir atlygis.

Esminiai įgūdžiai
prižiūrėti vaikus
  • spręsti vaikų problemas

    Skatinti vaikų problemų prevenciją, ankstyvą jų nustatymą ir sprendimą, sutelkiant dėmesį į vystymosi vėlavimą ir sutrikimus, elgesio problemas, funkcinę negalią, socialinę įtampą, psichikos sutrikimus, įskaitant depresiją, ir nerimo sutrikimus.

  • padėti vaikams atlikti namų darbus

    Padėti vaikams atlikti mokyklos užduotis. Padėti vaikui aiškinant užduotį ir sprendimus. Užtikrinti, kad vaikas pasiruoštų testams ir egzaminams.

  • padėti vaikams įgyti asmeninių įgūdžių

    Skatinti ir palengvinti natūralaus vaikų smalsumo ir socialinių bei kalbinių gebėjimų ugdymą kūrybine ir socialine veikla, pavyzdžiui, pasakojimu, vaidinimu, dainomis, piešimu ir žaidimais.

  • žaisti su vaikais

    Dalyvauti tam tikro amžiaus vaikams pritaikytoje veikloje. Būti kūrybingais ir improvizuoti, siekiant pralinksminti vaikus tokia veikla, kaip tepliojimas, sportas ar stalo žaidimai.

  • stiprinti vaikų gerovę

    Sukurti aplinką, kurioje būtų remiami ir vertinami vaikai ir padedama jiems valdyti savo jausmus ir santykius su kitais.

  • tenkinti svarbiausius fizinius vaikų poreikius

    Tenkinti vaikų poreikius juos maitinant, rengiant ir prireikus reguliariai keičiant jų sauskelnes, laikantis higienos reikalavimų.

  • prižiūrėti vaikus

    Prižiūrėti vaikus tam tikrą laiką, visą laiką užtikrinant jų saugą.

stebėti ir vertinti atskirų asmenų veiklos rezultatus
  • įvertinti jaunuolių vystymąsi

    Įvertinti įvairius vaikų ir jaunuolių vystymosi poreikių aspektus.

vykdyti konsultacinę ugdymo ir kuravimo veiklą
  • padėti jaunimui išlaikyti pozityvumą

    Padėti vaikams ir jaunimui įvertinti savo socialinius, emocinius ir tapatybės poreikius ir sukurti teigiamą savimonę, didinti jų savigarbą ir pasitikėjimą savimi.

tvarkyti ir šalinti pavojingas medžiagas
  • tvarkyti chemines valymo priemones

    Užtikrinti tinkamą cheminių valymo priemonių tvarkymą, laikymą, valdymą ir šalinimą pagal taisykles.

ginti individualius ar bendruomenės interesus
  • skatinti žmogaus teises

    Skatinti ir gerbti žmogaus teises ir įvairovę, atsižvelgiant į savarankiškų asmenų fizinius, psichologinius, dvasinius ir socialinius poreikius, šių asmenų nuomones, įsitikinimus ir vertybes, tarptautinius ir nacionalinius etikos kodeksus, taip pat į etines sveikatos priežiūros paslaugų pasekmes, šiuo tikslu užtikrinant asmenų teisę į privatumą ir laikantis sveikatos priežiūros informacijos konfidencialumo principo.

valyti pastatų vidų ir išorę
  • valyti paviršius

    Dezinfekuoti paviršius pagal higienos standartus.

komunikacija, bendradarbiavimas ir kūrybiškumas
  • bendrauti su jaunimu

    Naudoti žodinį ir nežodinį bendravimą ir bendrauti raštu, elektroninėmis priemonėmis arba piešiniais. Pritaikyti savo bendravimą, atsižvelgiant į vaikų ir jaunuolių amžių, poreikius, ypatybes, gebėjimus, pageidavimus ir kultūrą.

bendradarbiauti ir palaikyti ryšius
  • palaikyti ryšius su vaikų tėvais

    Informuoti vaikų tėvus apie numatomą veiklą, programos lūkesčius ir asmeninę vaikų pažangą.

Žinių sritys & Programinė įranga ir technologijos
Žinių sritys
  • kūdikių priežiūra

    Procedūros, reikalingos vaikų iki 1 metų amžiaus priežiūrai, kaip antai maitinimas, maudymas, raminimas ir sauskelnių keitimas.

  • neįgalių asmenų priežiūra

    Konkretūs metodai ir praktika, taikomi prižiūrint asmenis, turinčius fizinę, protinę ir mokymosi negalią.

Įgūdžiai tarp sektorių
  • darbo vietos sanitarija
  • dažnos vaikų ligos
Programinė įranga ir technologijos
Scheduling softwareEducational software
Pagrindiniai bruožai, kurių jums reikia
Patikimumas Dorovingumas Rūpestis kitais Savikontrolė Prisitaikymas/Lankstumas Streso tolerancija Bendradarbiavimas Nepriklausomybė Pripažinimas Pasiekimas Įvairovė Socialinė orientacija Lyderystė Pasiekimas/Pastangos Analitinis mąstymas Inovacija
Pagrindiniai apdovanojimai, kurių galite tikėtis
PasiekimasDarbo sąlygosPripažinimasSantykiaiPalaikymasNepriklausomybė
Kaip gauti kvalifikaciją

Auklė: kaip įgyti kvalifikaciją ir kur studijuoti

Ko paprastai reikia norint įgyti kvalifikaciją: išsilavinimo lygis, kur tai yra reglamentuojama profesija ir kur studijuoti.

Tipinis išsilavinimo lygis

Pradinis ugdymas

Reguliuojama profesija

Reguliuojama 14 šalyse. Minimali EKS 3–7, priklausomai nuo šalies.

Rumunija · EQF 3 Austrija · EQF 4 Belgija · EQF 4 Čekija · EQF 4 Graikija · EQF 4 Ispanija · EQF 4 Suomija · EQF 4 Liuksemburgas · EQF 4 Lenkija · EQF 4 Vokietija · EQF 6 Estija · EQF 6 Italija · EQF 6 Nyderlandai · EQF 6 Vengrija · EQF 7

Atspindi ES reglamentuojamų profesijų duomenų bazę. Ne teisinė konsultacija – prieš priimdami sprendimą dėl karjeros ar imigracijos, patvirtinkite reikalavimus su atitinkama nacionaline institucija.

Kur studijuoti

121 programa šalyse, kurių yra 13, moko pagrindinių šio darbo įgūdžių. Be to, 215 trumpų kursų, ugdančių po vieną įgūdį.

Karjeros progresas

Augimo keliai ir panašūs vaidmenys

Ištirkite tipinius karjeros kelius, susijusius įgūdžius ir panašius vaidmenis, kad suplanuotumėte kitą žingsnį.

Organizacijoms

Šiame puslapyje pateikti duomenys jūsų mokiniams, klientams ir darbuotojams.

Dažni klausimai

Dažnai užduodami klausimai

Ar auklė turi turėti specialųjį išsilavinimą?
Nors formalus išsilavinimas nebūtinas, patirtis dirbant su vaikais, vaikų priežiūros kursai ar pedagoginis išsilavinimas yra didelis privalumas. Svarbu turėti vaikų psichologijos pagrindų žinias ir gebėjimą efektyviai bendrauti su vaikais.
Kaip auklė bendrauja su vaikų tėvais?
Auklė reguliariai bendrauja su tėvais apie vaiko dieną, jo elgesį, pažangą ir bet kokius iškilusius klausimus. Tai gali būti per pokalbius, trumpąsias žinutes arba el. paštą.
Kokie asmeniniai bruožiai svarbūs auklei?
Svarbūs atsakomybė, kantrumas, kūrybiškumas, meilė vaikams, gebėjimas užmegzti ryšį su vaikais ir užtikrinti saugią bei skatinančią aplinką.
Auklė — kiek už tai moka Jungtinėse Valstijose?
32 050 dolerių per metus pagal medianą, 2025-05 duomenimis. Valstijų medianos svyruoja nuo 22 020 iki 47 340 dolerių. Šaltinis: US Bureau of Labor Statistics. Skaičius taikomas Jungtinėms Valstijoms ir nėra prognozė Europai.
Auklė — ar tai reglamentuojama profesija?
Ji nurodyta kaip reglamentuojama profesija 14 Europos šalyse: Belgija, Estija, Rumunija, Suomija ir dar 10. Žemiausias tarp jų reikalaujamas kvalifikacijos lygmuo yra EKS 3. Ten, kur profesija reglamentuojama, kitur įgyta kvalifikacija turi būti oficialiai pripažinta, kad ją būtų galima vykdyti. Šaltinis: ES reglamentuojamų profesijų duomenų bazė.

Šaltiniai: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Duomenys atnaujinti 2026 m. spalio 3 d. Apie mūsų duomenis