Profilo professionale

Supervisore delle aree di campagna

Lente del ruolo

I supervisori delle aree di campagna sono responsabili di una serie di attività funzionali a gestire e preservare l’ambiente naturale nonché a consentire le visite del pubblico e le attività ricreative associate. Incoraggiano i visitatori degli spazi aperti/delle aree di campagna, sensibilizzano in merito all’ambiente naturale e proteggono e preservano gli spazi aperti/le aree di campagna affinché sia possibile beneficiarne in futuro.

Mercato del lavoro
Più candidati che posti in Austria e 6 altri paesi
ELA/EURES 2025
Industria
Servizio pubblico e sicurezza
Istruzione
Laurea triennale
57%
Resilienza Punteggio · 2026 (Più alto è, meglio è)
Laurea triennale 30% Esposizione all'IA · 2026
Mercato del lavoro

Dove questa professione è richiesta

Carenze ed eccedenze di manodopera segnalate, per anno. Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

I dati riguardano Specialisti in scienze e ingegneria — 274 professioni, compresa questa.

2 su 9 in carenza202529 su 30 in crescita3.9Mposti entro il 2035

In carenza: Danimarca, Paesi Bassi.

Carenza più duratura: Paesi Bassi, 4 anni.

Seleziona un territorio sulla mappa per vederne i dati.

Informazioni sulla fonte›

Fonte: ELA/EURES, carenze ed eccedenze di manodopera. I dati sono pubblicati a livello di gruppo professionale e riguardano l’Europa. Le edizioni differiscono per struttura dell’allegato e per i paesi coperti, quindi una variazione tra un anno e l’altro non significa sempre che il mercato del lavoro sia cambiato. I paesi in grigio non sono stati segnalati, il che non equivale a un mercato in equilibrio.

Che cosa significano queste parole

I quattro aspetti riportati in questa sezione

Domanda segnalata
La voce Domanda segnalata indica se i datori di lavoro segnalano di aver bisogno di persone per questo lavoro — una valutazione pubblicata da un organismo nazionale o dell’UE, non un conteggio.
In che direzione va
La voce In che direzione va indica in quale direzione dovrebbe evolvere l’occupazione in questo lavoro nei prossimi anni, secondo una proiezione ufficiale.
Posti disponibili
La voce Posti disponibili indica approssimativamente quanti posti si rendono disponibili, sia per la crescita sia perché alcune persone lasciano questo lavoro.
Retribuzione tipica
La voce Retribuzione tipica indica quanto guadagnano di solito le persone che svolgono questo lavoro, nei luoghi per i quali la fonte pubblica il dato. Se è vuota, non significa che il lavoro non sia retribuito: significa che nessuno pubblica questo dato per quella località.

Una misura viene omessa quando nessuno pubblica il dato per quella località, invece di essere mostrata come zero.

Come si orienta il mercato per te

A tuo favore
Più posti che candidati: i datori di lavoro se li contendono.
In equilibrio
Posti e candidati si equivalgono all’incirca.
Competitivo
Più candidati che posti: aspettati concorrenza.
Dati contrastanti
Le fonti non concordano, oppure lo stesso gruppo professionale è carente in una zona e in eccesso in un’altra.

Ogni fonte riconduce i risultati a una di queste quattro categorie, così c’è un unico vocabolario da imparare. Ciò che cambia sono le prove alla base, riportate sotto ogni giudizio: un rapporto misurato tra posti disponibili e persone in cerca di lavoro, oppure una valutazione pubblicata da un organismo nazionale.

Come si confronta questo lavoro con gli altri lavori nello stesso paese

Forte
Tra le più forti in that country
Buona
Più forte della maggior parte delle professioni in that country
Contrastata
Nella media per that country
Debole
Più debole della maggior parte delle professioni in that country

Questa è una posizione all’interno di un solo paese, non un punteggio da confrontare oltre i confini: i registri alla base dei dati di due paesi contano persone diverse, quindi lo stesso numero ha significati diversi in ciascuno di essi. È anche per questo che un lavoro può essere tra i più forti in un paese e risultare comunque Competitivo: è in testa in un mercato che nel complesso è affollato.

Da dove provengono questi dati

Ogni dato è pubblicato da un istituto nazionale di statistica, da un servizio pubblico per l’impiego o da un organismo dell’UE, e ogni scheda indica la fonte e il periodo a cui si riferisce. In alcuni luoghi i dati vengono rilevati ogni mese, in altri vengono valutati una o due volte l’anno, quindi due luoghi sulla stessa mappa possono descrivere momenti diversi: la data è sempre indicata.

Niente di tutto questo prevede le possibilità di una singola persona. Descrive un mercato.

Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va (Italia, Svizzera, Germania, Francia, Austria, Spagna)
Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va
Domanda segnalata Retribuzione tipica In che direzione va
Italia Carenza segnalata ELA/EURES 2024 * — +17,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Svizzera Carenza segnalata ELA/EURES 2022 * — +14,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Germania Eccedenza segnalata ELA/EURES 2025 * — +2,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia Non segnalato — +16,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Austria Eccedenza segnalata ELA/EURES 2025 * — +40,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Spagna Eccedenza segnalata ELA/EURES 2024 * — +22,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

Fornisce orientamento professionale a studenti, clienti o dipendenti? Utilizzi questi dati sull'occupazione nella Sua organizzazione.

NexFuture™

Prospettive future per supervisore delle aree di campagna

The outlook for supervisore delle aree di campagna reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Come vengono calcolati questi punteggi?

L'Indice di Resilienza (0–100) stima quanto sia strutturalmente protetta questa occupazione dall'automazione e dalle disruption dell'IA, basandosi sull'analisi a livello di compiti. Punteggi più alti significano più attività che richiedono giudizio umano. L'Esposizione all'IA mostra la percentuale stimata di ore di lavoro che le capacità IA attuali potrebbero influenzare. Questi sono indicatori strutturali derivati dal modello, non previsioni sulla sicurezza lavorativa individuale.

Gioca al futuro
Come potrebbe cambiare supervisore delle aree di campagna con la crescita dell'adozione dell'IA?

È probabile che questo ruolo cambi gradualmente, con l’intelligenza artificiale che supporta compiti selezionati anziché sostituire l’intera occupazione.

Si stima una trasformazione significativa a livello di attività in 15 anni (circa il 2041) nello scenario „Previsto“ selezionato.
~55%
Resilienza
Rischio dell'automazione
EXP~30%
Bordo umano
MOAT~60%

Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.

2026
2034
2046
Velocità di adozione dell'IA:

Stima basata su modelli. Usatelo come segnale di pianificazione, non come garanzia.

Come l'intelligenza artificiale può cambiare questo ruolo

Interpretazione deterministica e basata su modelli dei segnali di ruolo attuali: non una garanzia di sostituzione.

57% Di proprietà umana

Ciò che dipende ancora dalle persone

  • conservare le risorse naturali
  • eseguire le attività di controllo delle malattie e degli organismi nocivi
  • garantire la salute e la sicurezza del personale dell’acquacoltura
Il vantaggio umano Per stare al passo in questo ruolo, concentrati su controllo delle malattie delle piante e manutenzione di aree naturali. Queste abilità incentrate sull'uomo sono le più difficili da replicare per l'IA nei prossimi 20 anni.
13% Assistere

Dove l’intelligenza artificiale può diventare un copilota

  • minimizzare i rischi nelle operazioni riguardanti gli alberi
  • leggere mappe
  • preparare l’area per la piantagione
30% Automatizzare

Attività più esposte all'automazione

  • effettuare la manutenzione delle attrezzature tecniche
  • stimare i costi dell’azienda agricola
Analisi dettagliata

Segni vitali e vettori di IA

Vettori di esposizione AI

0-100%
Automazione robotica e fisica 13%

Esposizione all'automazione fisica, alla robotica e allo spostamento di attività guidato da sensori

IA/Apprendimento automatico 7%

Esposizione all'analisi assistita da AI, al riconoscimento di modelli e alle attività di modellazione predittiva

IA generativa 4%

Esposizione alla generazione di contenuti, all'aumento creativo e agli strumenti dei modelli di linguaggio di grandi dimensioni

Software cognitivo 1%

Esposizione all'automazione del flusso di lavoro, al software di supporto alle decisioni e alla digitalizzazione dei processi

Dettagli tecnici
Metodologia: NexFuture v3.0 Fonti: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aggiornato: ott 2026

NexFuture v3.0 stima l'esposizione all'automazione direttamente dai gruppi di competenze essenziali ESCO, ponderata per massa di competenze e calibrata su ancore di esperti. I punteggi sono stime probabilistiche, non garanzie. Consulta il White Paper sulla metodologia NexFuture per tutti i dettagli.

Misura l'esposizione all'automazione. Non misura la retribuzione, la domanda né quanti posti di lavoro esistono vicino a te.

Un giorno nella vita

Cosa fanno solitamente le persone in questo ruolo

Servizio pubblico e sicurezza

Giorno nella vita

Una giornata tipo da supervisore delle aree di campagna

09
09:00 · Mattina
conservare le risorse naturali
Proteggere le acque e le risorse naturali e coordinare le azioni. Collaborare con le agenzie ambientali e il personale addetto alla gestione delle risorse.
10
10:30 · Metà mattina
controllare gli organismi nocivi
Eseguire le operazioni di irrorazione delle colture contro i parassiti e le malattie in linea con i requisiti dell’industria nazionale e dei clienti. Effettuare lo spargimento di liquami e fertilizzanti nel rispetto della normativa ambientale locale.
12
12:00 · Mezzogiorno
costruire i recinti
Creare recinzioni utilizzando una trivella scava-buche, una pala, un mazzapicchio ed altri utensili manuali.
14
14:00 · Pomeriggio
costruire la muratura del giardino
Creare tipi di muratura specifici per giardini come pareti, scale, ecc.
15
15:30 · Nel tardo pomeriggio
eseguire le attività di controllo delle malattie e degli organismi nocivi
Eseguire le attività di controllo delle malattie e degli organismi nocivi utilizzando metodi tradizionali o biologici, tenendo conto del clima, del tipo di vegetali o delle colture, della salute, della sicurezza e della normativa ambientale. Conservare e manipolare i pesticidi in base alla raccomandazione e alla legislazione.
17
17:00 · Conclusione
eseguire le operazioni di controllo delle piante infestanti
Effettuare le operazioni di irrorazione delle colture contro le piante infestanti e le fitopatie in linea con i requisiti dell’industria nazionale e dei clienti.

L'ordine delle attività è illustrativo. I singoli giorni variano.

Competenze e conoscenze

Cosa ti serve per svolgere questo lavoro

Le competenze, le conoscenze e gli strumenti richiesti da questo ruolo — e i tratti e i vantaggi che ne derivano.

Competenze essenziali
rispettare le leggi e le norme in materia di protezione ambientale
  • conservare le risorse naturali

    Proteggere le acque e le risorse naturali e coordinare le azioni. Collaborare con le agenzie ambientali e il personale addetto alla gestione delle risorse.

  • eseguire le attività di controllo delle malattie e degli organismi nocivi

    Eseguire le attività di controllo delle malattie e degli organismi nocivi utilizzando metodi tradizionali o biologici, tenendo conto del clima, del tipo di vegetali o delle colture, della salute, della sicurezza e della normativa ambientale. Conservare e manipolare i pesticidi in base alla raccomandazione e alla legislazione.

  • controllare gli organismi nocivi

    Eseguire le operazioni di irrorazione delle colture contro i parassiti e le malattie in linea con i requisiti dell’industria nazionale e dei clienti. Effettuare lo spargimento di liquami e fertilizzanti nel rispetto della normativa ambientale locale.

coltivare terreni e colture
  • preparare l’area per la piantagione

    Preparare l’area per la piantagione e il terreno, ad esempio mediante la concimazione, la pacciamatura a mano o l’utilizzo di strumenti meccanici o macchinari meccanici. Preparare le sementi e le piante destinate alla semina e alla piantagione, garantendo la qualità delle sementi e delle piante. Seminare e piantare manualmente, utilizzando strumenti meccanici o macchinari e conformemente alla legislazione nazionale.

  • gestire la produzione delle colture

    Svolgere compiti di produzione agricola quali la pianificazione, l’aratura, la messa a dimora, la concimazione, la coltivazione, l’irrorazione e la raccolta. Sorvegliare tutte le fasi della produzione e della classificazione delle colture, compresi la messa a dimora, la concimazione, il raccolto, il raggruppamento e il controllo degli organismi nocivi e delle erbe infestanti.

  • eseguire le operazioni di controllo delle piante infestanti

    Effettuare le operazioni di irrorazione delle colture contro le piante infestanti e le fitopatie in linea con i requisiti dell’industria nazionale e dei clienti.

adoperare apparecchiature agricole o forestali
  • utilizzare le apparecchiature di gestione del tappeto erboso

    Azionare apparecchi per la gestione di tappeti erbosi, come tagliasiepi, falciatrici e tagliatori.

  • utilizzare le attrezzature agricole

    Utilizzare le attrezzature agricole e prestare assistenza nella manutenzione. Garantire che i veicoli siano idonei a circolare prima dell’inizio dei lavori.

supervisionare un’équipe o un gruppo
  • coordinare lo staff

    Gestire dipendenti e subordinati, lavorando in gruppo o singolarmente, al fine di massimizzarne le prestazioni e i contributi. Programmare il lavoro e le attività, impartire istruzioni, motivare e dirigere i lavoratori per raggiungere gli obiettivi dell’azienda. Monitorare e misurare il modo in cui il dipendente si assume le proprie responsabilità e in che modo queste attività vengono svolte. Individuare i settori da migliorare e formulare proposte al riguardo. Dirigere un gruppo di persone per aiutarle a raggiungere gli obiettivi e mantenere un rapporto di lavoro efficace tra il personale.

  • guidare una squadra nei servizi forestali

    Dirigere una squadra o un’equipe forestale e guidarla verso l’obiettivo comune di completare una serie di mansioni e di compiti connessi alla silvicoltura.

piantare, potare e raccogliere frutti di alberi, colture e altre piante
  • tagliare i rami degli alberi

    Tagliare i rami degli alberi assicurandosi che la qualità rientri nei limiti specificati per quanto riguarda le norme in materia di salute e sicurezza. Tagliare alberi o parti di alberi per liberare l’accesso pubblico e i cavi elettrici.

  • piantare le piante verdi

    Piantare semi manualmente o utilizzando attrezzature di terra.

tenere registri operativi
  • effettuare la manutenzione delle attrezzature tecniche

    Tenere un inventario delle attrezzature e forniture per la coltivazione. Ordinare materiali aggiuntivi se necessario.

rispettare le procedure in materia di salute e sicurezza
  • garantire la salute e la sicurezza del personale dell’acquacoltura

    Assicurarsi che le procedure in materia di salute e sicurezza siano state stabilite e seguite in tutti gli impianti di acquacoltura, comprese le gabbie. Garantire che il personale e il pubblico ricevano istruzioni e che tutte le attività di lavoro siano svolte conformemente ai pertinenti regolamenti in materia di salute e sicurezza.

pianificare operazioni e processi di produzione
  • sviluppare i programmi di lavoro per le aree naturali

    Sviluppare, attuare e rivedere i programmi di lavoro per le aree naturali (erogazione dei servizi) per consentire il completamento nei limiti delle risorse stanziate e dei tempi previsti.

stimare il fabbisogno di risorse
  • stimare i costi dell’azienda agricola

    Fornire un’analisi dei costi per le soluzioni pertinenti e le azioni proposte tenendo conto del tipo di azienda agricola e dei principi di pianificazione a lungo termine.

gestire dotazioni di bilancio o finanze
  • gestire i bilanci

    Pianificare, monitorare, riferire in merito al bilancio e preparare i bilanci di produzione stabiliti.

Aree di conoscenza & Software e tecnologie
Aree di conoscenza
  • controllo delle malattie delle piante

    I tipi e le caratteristiche delle malattie delle piante e delle colture. I diversi metodi di controllo, le attività che ricorrono a metodi tradizionali o biologici, tenendo conto del tipo di pianta o di colture, delle condizioni ambientali e climatiche e delle norme in materia di salute e sicurezza. Stoccaggio e movimentazione di prodotti.

  • manutenzione di aree naturali

    I metodi utilizzati per preservare il patrimonio (sia naturale che edilizio) di aree naturali, comprese l’elaborazione e la realizzazione di programmi.

  • specie vegetali

    La varietà di piante, alberi e arbusti e le rispettive caratteristiche specifiche.

  • gestione sostenibile delle foreste

    La responsabilità di gestione e l'utilizzo delle foreste e delle superfici boschive secondo modalità e a livelli di intensità tali da mantenerne la produttività, la biodiversità, la capacità di rigenerazione, la vitalità e la possibilità di svolgere, attualmente e in futuro, importanti funzioni ecologiche, economiche e sociali a livello locale, nazionale e mondiale, senza danneggiare altri ecosistemi.

  • metodi di raccolta delle piante

    I vari metodi, tempi e attrezzature impiegati per la raccolta di colture e piante diverse.

  • struttura del suolo

    Diversità degli elementi del terreno e dei tipi di terreno in relazione alla crescita delle piante.

Competenze trasversali
  • caratteristiche delle piante
  • controllo dei parassiti nelle piante
  • normativa ambientale nel settore agricolo e forestale
  • specie animali
  • ecologia forestale
  • gestione dei rifiuti
Software e tecnologie
FacebookMicrosoft Active Server Pages ASPPoint of sale POS softwareAdobe PageMakerMapping software
Caratteristiche chiave di cui hai bisogno
Integrità Autocontrollo Cooperazione Preoccupazione per gli altri Affidabilità Orientamento sociale Tolleranza allo stress Adattabilità/Flessibilità Riconoscimento Leadership Indipendenza Risultato/Sforzo Raggiungimento Varietà Pensiero analitico Innovazione
Ricompense chiave che puoi aspettarti
RisultatoCondizioni di …RiconoscimentoRelazioniSupportoIndipendenza
Come qualificarsi

Supervisore delle aree di campagna: come qualificarsi e dove studiare

Cosa serve in genere per qualificarsi: livello di istruzione, dove è una professione regolamentata e dove studiare.

Livello di istruzione tipico

Laurea triennale

Dove studiare

627 percorsi di studio in 27 paesi insegnano le competenze fondamentali di questo lavoro. Inoltre 136 brevi corsi, ciascuno dei quali sviluppa una singola competenza.

Alcuni esempi, con insegnamento nella lingua di questa pagina:

Laurea

Conservazione e Restauro dell'Ambiente e delle Foreste

Università degli Studi della Tuscia · Italia

EQF 7 Fonte 1
Laurea

Gestione sostenibile del territorio forestale e montano

Università degli studi Mediterranea di Reggio Calabria · Italia

EQF 7 Fonte 1
Laurea

Scienze Forestali e Ambientali

Università degli studi della Basilicata · Italia

EQF 6 Fonte 1
Laurea

Scienze e tecnologie dei sistemi forestali

Università degli studi di Firenze · Italia

EQF 7 Fonte 1
Fonti
  1. 1. Source: Ministero dell'Università e della Ricerca (MUR), Ufficio di Statistica, Offerta formativa (degree courses), Italian Open Data License v2.0 (IODL 2.0). Academic year 2025/26. Data as at 01/09/2026. Re-presented by NexPath; not an official MUR publication.
Progressione di carriera

Percorsi de crescita e ruoli simili

Esplora i tipici percorsi di carriera, le competenze adiacenti e i ruoli simili per pianificare la tua prossima transizione.

Panorama della carriera

Dove si adatta supervisore delle aree di campagna?

Questo ruolo
supervisore delle aree di campagna Questo ruolo
Percorsi di crescita

—

Punteggi di somiglianza basati sulla sovrapposizione delle competenze dai dati ESCO.

Per le organizzazioni

I dati di questa pagina, al servizio dei Suoi studenti, clienti e dipendenti.

Domande comuni

Domande frequenti

Quali competenze sono fondamentali per ricoprire questo ruolo?
È essenziale possedere una solida conoscenza dell'ambiente naturale, capacità di comunicazione efficace e abilità di problem solving. La capacità di lavorare in autonomia e di gestire situazioni impreviste è altrettanto importante.
Qual è il percorso formativo più indicato per diventare supervisore delle aree di campagna?
Non esiste un percorso formativo univoco, ma una laurea in Scienze Ambientali, Biologia, Agraria o discipline affini è fortemente consigliata. Esperienze sul campo, come volontariato in parchi naturali o associazioni ambientaliste, sono un valore aggiunto.
Come si concilia la gestione del pubblico con la tutela dell'ambiente?
Il supervisore deve trovare un equilibrio tra l'accoglienza dei visitatori e la protezione dell'ambiente. Questo si ottiene attraverso una corretta informazione, la definizione di regole chiare e l'applicazione di misure di controllo, sempre nel rispetto della normativa vigente.
Supervisore Delle Aree Di Campagna — quanto si guadagna negli Stati Uniti?
67.950 dollari l’anno come mediana, al 2025-05. Le mediane dei singoli Stati vanno da 50.080 a 99.400 dollari. Fonte: US Bureau of Labor Statistics. Il dato riguarda gli Stati Uniti e non è una proiezione per l’Europa.

Fonti: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dati aggiornati il 3 ottobre 2026 Informazioni sui nostri dati