Profilo professionale

Spazzolaio/spazzolaia

Lente del ruolo

Gli spazzolai inseriscono vari tipi di materiali, quali crini di cavallo, fibre vegetali, nylon e setole di maiale all’interno di tubi metallici denominati ghiere. Inseriscono un corpo di legno o di alluminio nelle setole per formare la testa della spazzola e fissano il manico all’altro lato della ghiera. Immergono la testa della spazzola in una sostanza protettiva per mantenerne la forma e la rifinitura e controllano il prodotto finale.

Mercato del lavoro
Carenza in Italia e 2 altri paesi
ELA/EURES 2025
Industria
Produzione avanzata
Istruzione
Istruzione secondaria superiore
50%
Resilienza Punteggio · 2026 (Più alto è, meglio è)
Istruzione secondaria superiore 38% Esposizione all'IA · 2026
Mercato del lavoro

Dove questa professione è richiesta

Carenze ed eccedenze di manodopera segnalate, per anno. Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

I dati riguardano Artigiani e operai specializzati delle attività tipografiche — 77 professioni, compresa questa.

3 su 9 in carenza20252 su 16 in crescita89kposti entro il 2035

In carenza: Bulgaria, Italia, Ungheria.

Carenza più duratura: Bulgaria, 2 anni.

Seleziona un territorio sulla mappa per vederne i dati.

Informazioni sulla fonte›

Fonte: ELA/EURES, carenze ed eccedenze di manodopera. I dati sono pubblicati a livello di gruppo professionale e riguardano l’Europa. Le edizioni differiscono per struttura dell’allegato e per i paesi coperti, quindi una variazione tra un anno e l’altro non significa sempre che il mercato del lavoro sia cambiato. I paesi in grigio non sono stati segnalati, il che non equivale a un mercato in equilibrio.

Che cosa significano queste parole

I quattro aspetti riportati in questa sezione

Domanda segnalata
La voce Domanda segnalata indica se i datori di lavoro segnalano di aver bisogno di persone per questo lavoro — una valutazione pubblicata da un organismo nazionale o dell’UE, non un conteggio.
In che direzione va
La voce In che direzione va indica in quale direzione dovrebbe evolvere l’occupazione in questo lavoro nei prossimi anni, secondo una proiezione ufficiale.
Posti disponibili
La voce Posti disponibili indica approssimativamente quanti posti si rendono disponibili, sia per la crescita sia perché alcune persone lasciano questo lavoro.
Retribuzione tipica
La voce Retribuzione tipica indica quanto guadagnano di solito le persone che svolgono questo lavoro, nei luoghi per i quali la fonte pubblica il dato. Se è vuota, non significa che il lavoro non sia retribuito: significa che nessuno pubblica questo dato per quella località.

Una misura viene omessa quando nessuno pubblica il dato per quella località, invece di essere mostrata come zero.

Come si orienta il mercato per te

A tuo favore
Più posti che candidati: i datori di lavoro se li contendono.
In equilibrio
Posti e candidati si equivalgono all’incirca.
Competitivo
Più candidati che posti: aspettati concorrenza.
Dati contrastanti
Le fonti non concordano, oppure lo stesso gruppo professionale è carente in una zona e in eccesso in un’altra.

Ogni fonte riconduce i risultati a una di queste quattro categorie, così c’è un unico vocabolario da imparare. Ciò che cambia sono le prove alla base, riportate sotto ogni giudizio: un rapporto misurato tra posti disponibili e persone in cerca di lavoro, oppure una valutazione pubblicata da un organismo nazionale.

Come si confronta questo lavoro con gli altri lavori nello stesso paese

Forte
Tra le più forti in that country
Buona
Più forte della maggior parte delle professioni in that country
Contrastata
Nella media per that country
Debole
Più debole della maggior parte delle professioni in that country

Questa è una posizione all’interno di un solo paese, non un punteggio da confrontare oltre i confini: i registri alla base dei dati di due paesi contano persone diverse, quindi lo stesso numero ha significati diversi in ciascuno di essi. È anche per questo che un lavoro può essere tra i più forti in un paese e risultare comunque Competitivo: è in testa in un mercato che nel complesso è affollato.

Da dove provengono questi dati

Ogni dato è pubblicato da un istituto nazionale di statistica, da un servizio pubblico per l’impiego o da un organismo dell’UE, e ogni scheda indica la fonte e il periodo a cui si riferisce. In alcuni luoghi i dati vengono rilevati ogni mese, in altri vengono valutati una o due volte l’anno, quindi due luoghi sulla stessa mappa possono descrivere momenti diversi: la data è sempre indicata.

Niente di tutto questo prevede le possibilità di una singola persona. Descrive un mercato.

Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va (Italia, Svizzera, Germania, Francia, Austria, Spagna)
Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va
Domanda segnalata Retribuzione tipica In che direzione va
Italia Carenza segnalata ELA/EURES 2025 * — −22% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Svizzera Carenza segnalata ELA/EURES 2022 * — −40,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Germania Eccedenza segnalata ELA/EURES 2025 * — −16,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia Non segnalato — +9,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Austria Eccedenza segnalata ELA/EURES 2025 * — −36,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Spagna Eccedenza segnalata ELA/EURES 2024 * — −9,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

Fornisce orientamento professionale a studenti, clienti o dipendenti? Utilizzi questi dati sull'occupazione nella Sua organizzazione.

NexFuture™

Prospettive future per spazzolaio/spazzolaia

The outlook for spazzolaio/spazzolaia reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Come vengono calcolati questi punteggi?

L'Indice di Resilienza (0–100) stima quanto sia strutturalmente protetta questa occupazione dall'automazione e dalle disruption dell'IA, basandosi sull'analisi a livello di compiti. Punteggi più alti significano più attività che richiedono giudizio umano. L'Esposizione all'IA mostra la percentuale stimata di ore di lavoro che le capacità IA attuali potrebbero influenzare. Questi sono indicatori strutturali derivati dal modello, non previsioni sulla sicurezza lavorativa individuale.

Gioca al futuro
Come potrebbe cambiare spazzolaio/spazzolaia con la crescita dell'adozione dell'IA?

È probabile che questo ruolo cambi gradualmente, con l’intelligenza artificiale che supporta compiti selezionati anziché sostituire l’intera occupazione.

Si stima una trasformazione significativa a livello di attività in 14 anni (circa il 2040) nello scenario „Previsto“ selezionato.
~50%
Resilienza
Rischio dell'automazione
EXP~40%
Bordo umano
MOAT~50%

Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.

2026
2034
2045
Velocità di adozione dell'IA:

Stima basata su modelli. Usatelo come segnale di pianificazione, non come garanzia.

Come l'intelligenza artificiale può cambiare questo ruolo

Interpretazione deterministica e basata su modelli dei segnali di ruolo attuali: non una garanzia di sostituzione.

50% Di proprietà umana

Ciò che dipende ancora dalle persone

  • applicare uno strato protettivo
Il vantaggio umano Per stare al passo in questo ruolo, concentrati su setole e tipi di spazzole. Queste abilità incentrate sull'uomo sono le più difficili da replicare per l'IA nei prossimi 20 anni.
28% Assistere

Dove l’intelligenza artificiale può diventare un copilota

  • manipolare il legno
  • creare superfici levigate in legno
  • inserire setole
38% Automatizzare

Attività più esposte all'automazione

Nessuna singola attività qui è ancora altamente automatizzabile.

Analisi dettagliata

Segni vitali e vettori di IA

Vettori di esposizione AI

0-100%
Automazione robotica e fisica 28%

Esposizione all'automazione fisica, alla robotica e allo spostamento di attività guidato da sensori

IA/Apprendimento automatico 0%

Esposizione all'analisi assistita da AI, al riconoscimento di modelli e alle attività di modellazione predittiva

IA generativa 0%

Esposizione alla generazione di contenuti, all'aumento creativo e agli strumenti dei modelli di linguaggio di grandi dimensioni

Software cognitivo 0%

Esposizione all'automazione del flusso di lavoro, al software di supporto alle decisioni e alla digitalizzazione dei processi

Dettagli tecnici
Metodologia: NexFuture v3.0 Fonti: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aggiornato: ott 2026

NexFuture v3.0 stima l'esposizione all'automazione direttamente dai gruppi di competenze essenziali ESCO, ponderata per massa di competenze e calibrata su ancore di esperti. I punteggi sono stime probabilistiche, non garanzie. Consulta il White Paper sulla metodologia NexFuture per tutti i dettagli.

Misura l'esposizione all'automazione. Non misura la retribuzione, la domanda né quanti posti di lavoro esistono vicino a te.

Un giorno nella vita

Cosa fanno solitamente le persone in questo ruolo

Produzione avanzata

Giorno nella vita

Una giornata tipo da spazzolaio/spazzolaia

09
09:00 · Mattina
inserire setole
Utilizzare macchinari o utensili a mano per inserire ed incollare i peli rigidi utilizzati per pennelli e spazzole, noti come setole, nei fori del telaio.
10
10:30 · Metà mattina
utilizzare i macchinari di lavorazione della plastica
Utilizzare le macchine e le attrezzature impiegate per creare parti e prodotti di plastica quali macchine per stampaggio a iniezione, a estrusione, a compressione o a soffiatura.
12
12:00 · Mezzogiorno
applicare uno strato protettivo
Applicare uno strato di soluzioni protettive, ad esempio la permetrina, per proteggere il prodotto da danni quali la corrosione, l’incendio o i parassiti, mediante pistola a spruzzo o pennello.
14
14:00 · Pomeriggio
creare superfici levigate in legno
Truciolare, piallare e smerigliare il legno manualmente o automaticamente per produrre una superficie liscia.
15
15:30 · Nel tardo pomeriggio
eseguire la sabbiatura del legno
Usare macchine di sabbiatura o utensili manuali per rimuovere vernici o altre sostanze dalla superficie del legno o per levigare e rifinire il legno.
17
17:00 · Conclusione
manipolare il legno
Manipolare le proprietà, la forma e la dimensione del legno.

L'ordine delle attività è illustrativo. I singoli giorni variano.

Competenze e conoscenze

Cosa ti serve per svolgere questo lavoro

Le competenze, le conoscenze e gli strumenti richiesti da questo ruolo — e i tratti e i vantaggi che ne derivano.

Competenze essenziali
adoperare apparecchiature per modellare metallo, plastica o gomma
  • manipolare la plastica

    Manipolare le proprietà, la forma e le dimensioni della plastica.

  • utilizzare i macchinari di lavorazione della plastica

    Utilizzare le macchine e le attrezzature impiegate per creare parti e prodotti di plastica quali macchine per stampaggio a iniezione, a estrusione, a compressione o a soffiatura.

levigare superfici di oggetti o apparecchiature
  • creare superfici levigate in legno

    Truciolare, piallare e smerigliare il legno manualmente o automaticamente per produrre una superficie liscia.

  • eseguire la sabbiatura del legno

    Usare macchine di sabbiatura o utensili manuali per rimuovere vernici o altre sostanze dalla superficie del legno o per levigare e rifinire il legno.

modellare materiali per creare prodotti
  • manipolare il legno

    Manipolare le proprietà, la forma e la dimensione del legno.

assemblare e fabbricare prodotti
  • inserire setole

    Utilizzare macchinari o utensili a mano per inserire ed incollare i peli rigidi utilizzati per pennelli e spazzole, noti come setole, nei fori del telaio.

applicare soluzioni o rivestimenti protettivi o decorativi
  • applicare uno strato protettivo

    Applicare uno strato di soluzioni protettive, ad esempio la permetrina, per proteggere il prodotto da danni quali la corrosione, l’incendio o i parassiti, mediante pistola a spruzzo o pennello.

adoperare macchinari di taglio, macinazione e levigatura
  • utilizzare il trapano a colonna

    Utilizzare un trapano a colonna semiautomatico e semi-manuale per realizzare fori in un pezzo da lavorare, in modo sicuro e conformemente ai regolamenti.

adoperare macchinari di lavorazione del legno e di fabbricazione della carta
  • utilizzare attrezzature per il taglio del legno

    Utilizzare diversi macchinari e attrezzature per tagliare il legno in diverse dimensioni e forme.

Aree di conoscenza & Software e tecnologie
Aree di conoscenza
  • proprietà dei materiali tessili

    Le caratteristiche e le proprietà dei diversi tessuti e materiali tessili. Tra queste rientrano resistenza, flessibilità, elasticità, morbidezza, durabilità, isolamento termico, peso ridotto, assorbimento/repellenza dell’acqua, tingibilità e resistenza alle sostanze chimiche. Sono comprese inoltre l’influenza della composizione chimica e della disposizione molecolare del filato e delle proprietà delle fibre e della struttura del tessuto sulle proprietà fisiche dei tessuti; i diversi tipi di fibre; i materiali utilizzati nei vari processi e l’effetto sui materiali durante la trasformazione.

  • tipi di plastica

    Tipi di materiali plastici e loro composizione chimica, proprietà fisiche, eventuali problemi e casi di utilizzo.

Competenze trasversali
  • tipi di spazzole
  • tipi di lame da taglio
  • tipi di legno
Caratteristiche chiave di cui hai bisogno
Affidabilità Riconoscimento Leadership Indipendenza Integrità Cooperazione Raggiungimento Autocontrollo Risultato/Sforzo Innovazione Varietà Preoccupazione per gli altri Adattabilità/Flessibilità Pensiero analitico Orientamento sociale Tolleranza allo stress
Ricompense chiave che puoi aspettarti
RisultatoCondizioni di …RiconoscimentoRelazioniSupportoIndipendenza
Come qualificarsi

Spazzolaio: come qualificarsi e dove studiare

Cosa serve in genere per qualificarsi: livello di istruzione, dove è una professione regolamentata e dove studiare.

Progressione di carriera

Percorsi de crescita e ruoli simili

Esplora i tipici percorsi di carriera, le competenze adiacenti e i ruoli simili per pianificare la tua prossima transizione.

Per le organizzazioni

I dati di questa pagina, al servizio dei Suoi studenti, clienti e dipendenti.

Domande comuni

Domande frequenti

Quali sono le competenze manuali più importanti per uno spazzolaio/spazzolaia?
La manualità è fondamentale, così come la precisione e la capacità di lavorare con materiali diversi. È importante saper riconoscere la qualità dei materiali e adattare le tecniche di lavorazione in base al tipo di spazzola da realizzare.
È necessario un apprendistato per diventare spazzolaio/spazzolaia?
Tradizionalmente, il mestiere di spazzolaio/spazzolaia si apprende attraverso un apprendistato presso un artigiano esperto. Anche se non è obbligatorio, è altamente consigliato per acquisire le competenze necessarie e conoscere le tecniche specifiche.
Qual è l'ambiente di lavoro tipico per uno spazzolaio/spazzolaia?
Generalmente, lo spazzolaio/la spazzolaia lavora in un laboratorio artigianale, spesso di piccole dimensioni. L'ambiente può essere polveroso a causa della lavorazione dei materiali naturali, quindi è importante prestare attenzione alla sicurezza.
Spazzolaio/Spazzolaia — c’è carenza in Europa?
No. Nell’edizione ELA/EURES 2025 è stata segnalata un’eccedenza in 6 dei 9 paesi europei che hanno valutato questo gruppo professionale: Austria, Cechia, Germania, Finlandia e altri 2. 3 paesi hanno segnalato carenza. Queste valutazioni sono pubblicate per gruppo professionale e non per singola qualifica.

Fonti: ESCO ELA/EURES Cedefop Dati aggiornati il 19 ottobre 2026 Informazioni sui nostri dati