Profilo professionale

Responsabile della ricerca

Istantanea

I responsabili della ricerca sovrintendono alle funzioni di ricerca e sviluppo di una struttura o un programma di ricerca o di un’università. Sostengono il personale dirigente, coordinano le attività lavorative e monitorano il personale e i progetti di ricerca. Possono operare in un’ampia gamma di settori, ad esempio quelli della chimica, della tecnica e delle scienze della vita. Possono inoltre fornire consulenza riguardo alle ricerche e parteciparvi in prima persona.

Mercato del lavoro
Carenza in Italia e 10 altri paesi
ELA/EURES 2025
Industria
Gestione e imprenditorialità
Istruzione
Laurea magistrale
44%
Resilienza Punteggio · 2026 (Più alto è, meglio è)
Laurea magistrale 45% Esposizione all'IA · 2026
Mercato del lavoro

Dove questa professione è richiesta

Carenze ed eccedenze di manodopera segnalate, per anno. Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

I dati riguardano Dirigenti amministrativi e commerciali — 69 professioni, compresa questa.

6 su 11 in carenza202520 su 25 in crescita613kposti entro il 2035

In carenza: Belgio, Italia, Lussemburgo, Paesi Bassi e altri 2.

Carenza più duratura: Paesi Bassi, 4 anni.

Seleziona un territorio sulla mappa per vederne i dati.

Informazioni sulla fonte›

Fonte: ELA/EURES, carenze ed eccedenze di manodopera. I dati sono pubblicati a livello di gruppo professionale e riguardano l’Europa. Le edizioni differiscono per struttura dell’allegato e per i paesi coperti, quindi una variazione tra un anno e l’altro non significa sempre che il mercato del lavoro sia cambiato. I paesi in grigio non sono stati segnalati, il che non equivale a un mercato in equilibrio.

Che cosa significano queste parole

I quattro aspetti riportati in questa sezione

Domanda segnalata
La voce Domanda segnalata indica se i datori di lavoro segnalano di aver bisogno di persone per questo lavoro — una valutazione pubblicata da un organismo nazionale o dell’UE, non un conteggio.
In che direzione va
La voce In che direzione va indica in quale direzione dovrebbe evolvere l’occupazione in questo lavoro nei prossimi anni, secondo una proiezione ufficiale.
Posti disponibili
La voce Posti disponibili indica approssimativamente quanti posti si rendono disponibili, sia per la crescita sia perché alcune persone lasciano questo lavoro.
Retribuzione tipica
La voce Retribuzione tipica indica quanto guadagnano di solito le persone che svolgono questo lavoro, nei luoghi per i quali la fonte pubblica il dato. Se è vuota, non significa che il lavoro non sia retribuito: significa che nessuno pubblica questo dato per quella località.

Una misura viene omessa quando nessuno pubblica il dato per quella località, invece di essere mostrata come zero.

Come si orienta il mercato per te

A tuo favore
Più posti che candidati: i datori di lavoro se li contendono.
In equilibrio
Posti e candidati si equivalgono all’incirca.
Competitivo
Più candidati che posti: aspettati concorrenza.
Dati contrastanti
Le fonti non concordano, oppure lo stesso gruppo professionale è carente in una zona e in eccesso in un’altra.

Ogni fonte riconduce i risultati a una di queste quattro categorie, così c’è un unico vocabolario da imparare. Ciò che cambia sono le prove alla base, riportate sotto ogni giudizio: un rapporto misurato tra posti disponibili e persone in cerca di lavoro, oppure una valutazione pubblicata da un organismo nazionale.

Come si confronta questo lavoro con gli altri lavori nello stesso paese

Forte
Tra le più forti in that country
Buona
Più forte della maggior parte delle professioni in that country
Contrastata
Nella media per that country
Debole
Più debole della maggior parte delle professioni in that country

Questa è una posizione all’interno di un solo paese, non un punteggio da confrontare oltre i confini: i registri alla base dei dati di due paesi contano persone diverse, quindi lo stesso numero ha significati diversi in ciascuno di essi. È anche per questo che un lavoro può essere tra i più forti in un paese e risultare comunque Competitivo: è in testa in un mercato che nel complesso è affollato.

Da dove provengono questi dati

Ogni dato è pubblicato da un istituto nazionale di statistica, da un servizio pubblico per l’impiego o da un organismo dell’UE, e ogni scheda indica la fonte e il periodo a cui si riferisce. In alcuni luoghi i dati vengono rilevati ogni mese, in altri vengono valutati una o due volte l’anno, quindi due luoghi sulla stessa mappa possono descrivere momenti diversi: la data è sempre indicata.

Niente di tutto questo prevede le possibilità di una singola persona. Descrive un mercato.

Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va (Italia, Svizzera, Germania, Francia, Austria, Spagna)
Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va
Domanda segnalata Retribuzione tipica In che direzione va
Italia Carenza segnalata ELA/EURES 2025 * — +12,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Svizzera Carenza segnalata ELA/EURES 2024 * — +24,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Germania Non segnalato — −51,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia Non segnalato — −54,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Austria Eccedenza segnalata ELA/EURES 2025 * — +25,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Spagna Eccedenza segnalata ELA/EURES 2024 * — +30,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

Fornisce orientamento professionale a studenti, clienti o dipendenti? Utilizzi questi dati sull'occupazione nella Sua organizzazione.

NexFuture™

Prospettive future per responsabile della ricerca

The outlook for responsabile della ricerca reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Come vengono calcolati questi punteggi?

L'Indice di Resilienza (0–100) stima quanto sia strutturalmente protetta questa occupazione dall'automazione e dalle disruption dell'IA, basandosi sull'analisi a livello di compiti. Punteggi più alti significano più attività che richiedono giudizio umano. L'Esposizione all'IA mostra la percentuale stimata di ore di lavoro che le capacità IA attuali potrebbero influenzare. Questi sono indicatori strutturali derivati dal modello, non previsioni sulla sicurezza lavorativa individuale.

Gioca al futuro
Come potrebbe cambiare responsabile della ricerca con la crescita dell'adozione dell'IA?

È probabile che questo ruolo cambi gradualmente, con l’intelligenza artificiale che supporta compiti selezionati anziché sostituire l’intera occupazione.

Si stima una trasformazione significativa a livello di attività in 13 anni (circa il 2039) nello scenario „Previsto“ selezionato.
~40%
Resilienza
Rischio dell'automazione
EXP~45%
Bordo umano
MOAT~45%

Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.

2026
2033
2044
Velocità di adozione dell'IA:

Stima basata su modelli. Usatelo come segnale di pianificazione, non come garanzia.

Come l'intelligenza artificiale può cambiare questo ruolo

Interpretazione deterministica e basata su modelli dei segnali di ruolo attuali: non una garanzia di sostituzione.

44% Di proprietà umana

Ciò che dipende ancora dalle persone

  • far fronte a richieste impegnative
  • gestire i bilanci
  • coordinare lo staff
Il vantaggio umano Per stare al passo in questo ruolo, concentrati su gestione di progetto e disegno della ricerca. Queste abilità incentrate sull'uomo sono le più difficili da replicare per l'IA nei prossimi 20 anni.
15% Assistere

Dove l’intelligenza artificiale può diventare un copilota

  • svolgere ricerca scientifica
  • studiare le tematiche
  • rispettare le differenze culturali nella preparazione di mostre
45% Automatizzare

Attività più esposte all'automazione

  • risultati del rapporto di analisi
  • stimare la durata del lavoro
Analisi dettagliata

Segni vitali e vettori di IA

Vettori di esposizione AI

0-100%
IA/Apprendimento automatico 15%

Esposizione all'analisi assistita da AI, al riconoscimento di modelli e alle attività di modellazione predittiva

IA generativa 12%

Esposizione alla generazione di contenuti, all'aumento creativo e agli strumenti dei modelli di linguaggio di grandi dimensioni

Software cognitivo 4%

Esposizione all'automazione del flusso di lavoro, al software di supporto alle decisioni e alla digitalizzazione dei processi

Automazione robotica e fisica 0%

Esposizione all'automazione fisica, alla robotica e allo spostamento di attività guidato da sensori

Dettagli tecnici
Metodologia: NexFuture v3.0 Fonti: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aggiornato: ott 2026

NexFuture v3.0 stima l'esposizione all'automazione direttamente dai gruppi di competenze essenziali ESCO, ponderata per massa di competenze e calibrata su ancore di esperti. I punteggi sono stime probabilistiche, non garanzie. Consulta il White Paper sulla metodologia NexFuture per tutti i dettagli.

Misura l'esposizione all'automazione. Non misura la retribuzione, la domanda né quanti posti di lavoro esistono vicino a te.

Un giorno nella vita

Cosa fanno solitamente le persone in questo ruolo

Gestione e imprenditorialità

Giorno nella vita

Una giornata tipo da responsabile della ricerca

09
09:00 · Mattina
far fronte a richieste impegnative
Mantenere un atteggiamento positivo nei confronti di richieste nuove e impegnative come l’interazione con gli artisti e la gestione degli artefatti artistici. Lavorare sotto pressione, ad esempio far fronte ai cambiamenti dell’ultimo momento entro tempi ristretti e con limiti finanziari.
10
10:30 · Metà mattina
fornire informazioni sulla progettazione delle mostre
Fornire informazioni sulla preparazione, l’esecuzione e la valutazione di mostre e altri progetti artistici.
12
12:00 · Mezzogiorno
lavorare in modo indipendente per la preparazione di mostre
Lavorare autonomamente allo sviluppo di un quadro per i progetti artistici quali località e flussi di lavoro.
14
14:00 · Pomeriggio
rispettare le differenze culturali nella preparazione di mostre
Rispettare le differenze culturali nella creazione di concetti artistici e mostre. Collaborare con artisti, curatori, musei e sponsor internazionali.
15
15:30 · Nel tardo pomeriggio
studiare le tematiche
Condurre ricerche efficaci su argomenti pertinenti per essere in grado di fornire informazioni sintetiche appropriate per pubblici diversi. La ricerca può comprendere esaminare libri, riviste, Internet e/o discussioni verbali con persone esperte.
17
17:00 · Conclusione
studiare una collezione
Ricercare e rintracciare le origini e la rilevanza storica delle collezioni e dei contenuti archivistici.

L'ordine delle attività è illustrativo. I singoli giorni variano.

Competenze e conoscenze

Cosa ti serve per svolgere questo lavoro

Le competenze, le conoscenze e gli strumenti richiesti da questo ruolo — e i tratti e i vantaggi che ne derivano.

Competenze essenziali
condurre ricerche accademiche o di mercato
  • svolgere ricerca scientifica

    Impegnarsi nella concezione o nella creazione di nuove conoscenze formulando quesiti di ricerca, ricercando, migliorando o sviluppando concetti, teorie, modelli, tecniche, strumentazione, software o metodi operativi e utilizzando tecniche e metodi scientifici.

  • studiare le tematiche

    Condurre ricerche efficaci su argomenti pertinenti per essere in grado di fornire informazioni sintetiche appropriate per pubblici diversi. La ricerca può comprendere esaminare libri, riviste, Internet e/o discussioni verbali con persone esperte.

  • studiare una collezione

    Ricercare e rintracciare le origini e la rilevanza storica delle collezioni e dei contenuti archivistici.

gestire dotazioni di bilancio o finanze
  • gestire i bilanci

    Pianificare, monitorare, riferire in merito al bilancio e preparare i bilanci di produzione stabiliti.

supervisionare un’équipe o un gruppo
  • coordinare lo staff

    Gestire dipendenti e subordinati, lavorando in gruppo o singolarmente, al fine di massimizzarne le prestazioni e i contributi. Programmare il lavoro e le attività, impartire istruzioni, motivare e dirigere i lavoratori per raggiungere gli obiettivi dell’azienda. Monitorare e misurare il modo in cui il dipendente si assume le proprie responsabilità e in che modo queste attività vengono svolte. Individuare i settori da migliorare e formulare proposte al riguardo. Dirigere un gruppo di persone per aiutarle a raggiungere gli obiettivi e mantenere un rapporto di lavoro efficace tra il personale.

presentare informazioni generali
  • fornire informazioni sulla progettazione delle mostre

    Fornire informazioni sulla preparazione, l’esecuzione e la valutazione di mostre e altri progetti artistici.

attribuire e controllare le risorse
  • discutere di proposte di ricerca

    Discutere le proposte e i progetti con i ricercatori, decidere in merito alle risorse da assegnare e se procedere con lo studio.

creare modelli e rappresentazioni artistiche
  • rispettare le differenze culturali nella preparazione di mostre

    Rispettare le differenze culturali nella creazione di concetti artistici e mostre. Collaborare con artisti, curatori, musei e sponsor internazionali.

documentare progetti, procedure, problemi o attività tecnici
  • risultati del rapporto di analisi

    Produrre documenti di ricerca o fornire presentazioni per comunicare i risultati di un progetto di ricerca e analisi realizzato, indicando le procedure e i metodi di analisi che hanno portato ai risultati, nonché le potenziali interpretazioni dei risultati.

dirigere, supervisionare e coordinare progetti
  • gestire i progetti di ricerca e sviluppo

    Pianificare, organizzare, dirigere e seguire progetti volti a sviluppare nuovi prodotti, ad attuare servizi innovativi o a sviluppare ulteriormente quelli esistenti.

sviluppare soluzioni
  • far fronte a richieste impegnative

    Mantenere un atteggiamento positivo nei confronti di richieste nuove e impegnative come l’interazione con gli artisti e la gestione degli artefatti artistici. Lavorare sotto pressione, ad esempio far fronte ai cambiamenti dell’ultimo momento entro tempi ristretti e con limiti finanziari.

organizzare, pianificare e programmare il lavoro e le attività
  • lavorare in modo indipendente per la preparazione di mostre

    Lavorare autonomamente allo sviluppo di un quadro per i progetti artistici quali località e flussi di lavoro.

Aree di conoscenza & Software e tecnologie
Aree di conoscenza
  • gestione di progetto

    La disciplina che riguarda la gestione dei progetti e le attività rientranti in tale ambito, nonché le relative variabili quali tempo, risorse, requisiti, scadenze e la risposta a eventi imprevisti.

  • chimica computazionale

    La branca della chimica che si propone di risolvere problemi chimici complessi mediante simulazioni al computer.

  • sostenibilità urbana

    La branca dell’urbanistica che mira a migliorare le condizioni sociali, economiche e ambientali di una città.

Competenze trasversali
  • disegno della ricerca
  • metodologia della ricerca scientifica
  • ricerca multidisciplinare
  • biologia
  • chimica
  • fisica
  • principi di gestione di un progetto
  • riconoscimento delle immagini
  • tecniche di laboratorio
Software e tecnologie
Structured query language SQLSASRThe MathWorks MATLABIBM SPSS StatisticsOracle DatabaseESRI ArcGIS softwareSAP Business ObjectsGraphics softwareStataCorp StataIntegrated development environment IDE softwareLaboratory information management system LIMSSTATISTICAClinical trial management software
Caratteristiche chiave di cui hai bisogno
Integrità Riconoscimento Varietà Affidabilità Cooperazione Raggiungimento Leadership Pensiero analitico Adattabilità/Flessibilità Autocontrollo Risultato/Sforzo Indipendenza Tolleranza allo stress Preoccupazione per gli altri Innovazione Orientamento sociale
Ricompense chiave che puoi aspettarti
RisultatoCondizioni di …RiconoscimentoRelazioniSupportoIndipendenza
Come qualificarsi

Responsabile della ricerca: come qualificarsi e dove studiare

Cosa serve in genere per qualificarsi: livello di istruzione, dove è una professione regolamentata e dove studiare.

Progressione di carriera

Percorsi de crescita e ruoli simili

Esplora i tipici percorsi di carriera, le competenze adiacenti e i ruoli simili per pianificare la tua prossima transizione.

Per le organizzazioni

I dati di questa pagina, al servizio dei Suoi studenti, clienti e dipendenti.

Domande comuni

Domande frequenti

Quali sono le competenze più importanti per un responsabile della ricerca?
Oltre a una solida conoscenza scientifica e tecnica nel proprio campo, sono fondamentali capacità di leadership, gestione di progetti, problem solving, comunicazione efficace e capacità di lavorare in team. La capacità di pensiero strategico e di visione a lungo termine è altrettanto cruciale.
In quali settori è più richiesta la figura del responsabile della ricerca?
La figura del responsabile della ricerca è richiesta in una vasta gamma di settori, tra cui l'industria farmaceutica, chimica, biotecnologica, ingegneristica, alimentare e in istituzioni accademiche e di ricerca.
Come si svolge tipicamente la giornata lavorativa di un responsabile della ricerca?
La giornata lavorativa può variare a seconda del contesto, ma solitamente include la supervisione dei progetti, la gestione del team, la partecipazione a riunioni, la revisione di dati e risultati di ricerca, la redazione di report e la collaborazione con altri professionisti.
Responsabile Della Ricerca — c’è carenza in Europa?
Sì. Nell’edizione ELA/EURES 2025 è stata segnalata carenza in 6 dei 11 paesi europei che hanno valutato questo gruppo professionale: Belgio, Italia, Lussemburgo, Paesi Bassi e altri 2. Paesi Bassi la segnala da 4 anni consecutivi. Queste valutazioni sono pubblicate per gruppo professionale e non per singola qualifica.
Responsabile Della Ricerca — quanto si guadagna negli Stati Uniti?
161.180 dollari l’anno come mediana, al 2025-05. Le mediane dei singoli Stati vanno da 107.810 a 267.290 dollari. Fonte: US Bureau of Labor Statistics. Il dato riguarda gli Stati Uniti e non è una proiezione per l’Europa.

Fonti: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dati aggiornati il 19 ottobre 2026 Informazioni sui nostri dati