Profilo professionale

Operatore di macchina formatrice/operatrice di macchina formatrice

Lente del ruolo

Gli operatori di macchina formatrice utilizzano macchine che fanno parte del processo di produzione di forme per la fabbricazione di colate o altri materiali da modellare. Sono addetti a macchine formatrici che utilizzano materiali appropriati quali sabbia, plastica o ceramica per ottenere il materiale da modellare. Successivamente possono utilizzare un modello e una o più anime per produrre la giusta impronta in questo materiale. Il materiale ottenuto per formatura viene lasciato solidificare per poi essere utilizzato come forma nella produzione di prodotti stampati come colate di metalli ferrosi e non.

Mercato del lavoro
Carenza in Italia e 14 altri paesi
ELA/EURES 2025
Industria
Produzione avanzata
Istruzione
Istruzione secondaria superiore
41%
Resilienza Punteggio · 2026 (Più alto è, meglio è)
Istruzione secondaria superiore 49% Esposizione all'IA · 2026
Mercato del lavoro

Dove questa professione è richiesta

Carenze ed eccedenze di manodopera segnalate, per anno. Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

I dati riguardano Operai metalmeccanici specializzati ed assimilati — 106 professioni, compresa questa.

15 su 17 in carenza20258 su 30 in crescita1.6Mposti entro il 2035

In carenza: Austria, Belgio, Bulgaria, Cechia e altri 11.

Carenza più duratura: Austria, 3 anni.

Seleziona un territorio sulla mappa per vederne i dati.

Informazioni sulla fonte›

Fonte: ELA/EURES, carenze ed eccedenze di manodopera. I dati sono pubblicati a livello di gruppo professionale e riguardano l’Europa. Le edizioni differiscono per struttura dell’allegato e per i paesi coperti, quindi una variazione tra un anno e l’altro non significa sempre che il mercato del lavoro sia cambiato. I paesi in grigio non sono stati segnalati, il che non equivale a un mercato in equilibrio.

Che cosa significano queste parole

I quattro aspetti riportati in questa sezione

Domanda segnalata
La voce Domanda segnalata indica se i datori di lavoro segnalano di aver bisogno di persone per questo lavoro — una valutazione pubblicata da un organismo nazionale o dell’UE, non un conteggio.
In che direzione va
La voce In che direzione va indica in quale direzione dovrebbe evolvere l’occupazione in questo lavoro nei prossimi anni, secondo una proiezione ufficiale.
Posti disponibili
La voce Posti disponibili indica approssimativamente quanti posti si rendono disponibili, sia per la crescita sia perché alcune persone lasciano questo lavoro.
Retribuzione tipica
La voce Retribuzione tipica indica quanto guadagnano di solito le persone che svolgono questo lavoro, nei luoghi per i quali la fonte pubblica il dato. Se è vuota, non significa che il lavoro non sia retribuito: significa che nessuno pubblica questo dato per quella località.

Una misura viene omessa quando nessuno pubblica il dato per quella località, invece di essere mostrata come zero.

Come si orienta il mercato per te

A tuo favore
Più posti che candidati: i datori di lavoro se li contendono.
In equilibrio
Posti e candidati si equivalgono all’incirca.
Competitivo
Più candidati che posti: aspettati concorrenza.
Dati contrastanti
Le fonti non concordano, oppure lo stesso gruppo professionale è carente in una zona e in eccesso in un’altra.

Ogni fonte riconduce i risultati a una di queste quattro categorie, così c’è un unico vocabolario da imparare. Ciò che cambia sono le prove alla base, riportate sotto ogni giudizio: un rapporto misurato tra posti disponibili e persone in cerca di lavoro, oppure una valutazione pubblicata da un organismo nazionale.

Come si confronta questo lavoro con gli altri lavori nello stesso paese

Forte
Tra le più forti in that country
Buona
Più forte della maggior parte delle professioni in that country
Contrastata
Nella media per that country
Debole
Più debole della maggior parte delle professioni in that country

Questa è una posizione all’interno di un solo paese, non un punteggio da confrontare oltre i confini: i registri alla base dei dati di due paesi contano persone diverse, quindi lo stesso numero ha significati diversi in ciascuno di essi. È anche per questo che un lavoro può essere tra i più forti in un paese e risultare comunque Competitivo: è in testa in un mercato che nel complesso è affollato.

Da dove provengono questi dati

Ogni dato è pubblicato da un istituto nazionale di statistica, da un servizio pubblico per l’impiego o da un organismo dell’UE, e ogni scheda indica la fonte e il periodo a cui si riferisce. In alcuni luoghi i dati vengono rilevati ogni mese, in altri vengono valutati una o due volte l’anno, quindi due luoghi sulla stessa mappa possono descrivere momenti diversi: la data è sempre indicata.

Niente di tutto questo prevede le possibilità di una singola persona. Descrive un mercato.

Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va (Italia, Svizzera, Germania, Francia, Austria, Spagna)
Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va
Domanda segnalata Retribuzione tipica In che direzione va
Italia Carenza segnalata ELA/EURES 2025 * — −11,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Svizzera Carenza segnalata ELA/EURES 2022 * — −19,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Germania Carenza segnalata ELA/EURES 2024 * — −16,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia Carenza segnalata ELA/EURES 2025 * — −4,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Austria Carenza segnalata ELA/EURES 2025 * — −10,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Spagna Eccedenza segnalata ELA/EURES 2024 * — +7,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

Fornisce orientamento professionale a studenti, clienti o dipendenti? Utilizzi questi dati sull'occupazione nella Sua organizzazione.

NexFuture™

Prospettive future per operatore di macchina formatrice/operatrice di macchina formatrice

The outlook for operatore di macchina formatrice/operatrice di macchina formatrice reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Come vengono calcolati questi punteggi?

L'Indice di Resilienza (0–100) stima quanto sia strutturalmente protetta questa occupazione dall'automazione e dalle disruption dell'IA, basandosi sull'analisi a livello di compiti. Punteggi più alti significano più attività che richiedono giudizio umano. L'Esposizione all'IA mostra la percentuale stimata di ore di lavoro che le capacità IA attuali potrebbero influenzare. Questi sono indicatori strutturali derivati dal modello, non previsioni sulla sicurezza lavorativa individuale.

Gioca al futuro
Come potrebbe cambiare operatore di macchina formatrice/operatrice di macchina formatrice con la crescita dell'adozione dell'IA?

È probabile che questo ruolo cambi gradualmente, con l’intelligenza artificiale che supporta compiti selezionati anziché sostituire l’intera occupazione.

Si stima una trasformazione significativa a livello di attività in 13 anni (circa il 2039) nello scenario „Previsto“ selezionato.
~40%
Resilienza
Rischio dell'automazione
EXP~55%
Bordo umano
MOAT~40%

Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.

2026
2033
2044
Velocità di adozione dell'IA:

Stima basata su modelli. Usatelo come segnale di pianificazione, non come garanzia.

Come l'intelligenza artificiale può cambiare questo ruolo

Interpretazione deterministica e basata su modelli dei segnali di ruolo attuali: non una garanzia di sostituzione.

41% Di proprietà umana

Ciò che dipende ancora dalle persone

La maggior parte delle attività qui è assistibile dall'IA anziché puramente umana.

Il vantaggio umano Per stare al passo in questo ruolo, concentrati su costruire le forme e selezionare i tipi di stampi. Queste abilità incentrate sull'uomo sono le più difficili da replicare per l'IA nei prossimi 20 anni.
30% Assistere

Dove l’intelligenza artificiale può diventare un copilota

  • costruire le forme
  • selezionare i tipi di stampi
  • inserire le strutture dello stampo
49% Automatizzare

Attività più esposte all'automazione

Nessuna singola attività qui è ancora altamente automatizzabile.

Analisi dettagliata

Segni vitali e vettori di IA

Vettori di esposizione AI

0-100%
Automazione robotica e fisica 30%

Esposizione all'automazione fisica, alla robotica e allo spostamento di attività guidato da sensori

IA generativa 4%

Esposizione alla generazione di contenuti, all'aumento creativo e agli strumenti dei modelli di linguaggio di grandi dimensioni

IA/Apprendimento automatico 3%

Esposizione all'analisi assistita da AI, al riconoscimento di modelli e alle attività di modellazione predittiva

Software cognitivo 0%

Esposizione all'automazione del flusso di lavoro, al software di supporto alle decisioni e alla digitalizzazione dei processi

Dettagli tecnici
Metodologia: NexFuture v3.0 Fonti: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aggiornato: ott 2026

NexFuture v3.0 stima l'esposizione all'automazione direttamente dai gruppi di competenze essenziali ESCO, ponderata per massa di competenze e calibrata su ancore di esperti. I punteggi sono stime probabilistiche, non garanzie. Consulta il White Paper sulla metodologia NexFuture per tutti i dettagli.

Misura l'esposizione all'automazione. Non misura la retribuzione, la domanda né quanti posti di lavoro esistono vicino a te.

Un giorno nella vita

Cosa fanno solitamente le persone in questo ruolo

Produzione avanzata

Giorno nella vita

Una giornata tipo da operatore di macchina formatrice/operatrice di macchina formatrice

09
09:00 · Mattina
custodire macchinari di costruzione degli stampi
Custodire e monitorare macchine progettate per processi di costruzione degli stampi, quali miscelatori, trasportatori a nastro, trasportatori aerei, benne, ecc.
10
10:30 · Metà mattina
eseguire la manutenzione degli stampi
Eseguire la manutenzione, la pulizia e la riparazione di stampi e parti di stampi, ad es. eliminando le imperfezioni della superficie mediante levigazione. Utilizzare acqua, grasso o olio per lavare e raschiare gli stampi a mano.
12
12:00 · Mezzogiorno
inserire le strutture dello stampo
Iniettare materie prime fuse in uno stampo per solidificarle utilizzando sistemi di raffreddamento.
14
14:00 · Pomeriggio
realizzare fori negli stampi
Tagliare beccucci, fori passanti e aperture negli stampi.
15
15:30 · Nel tardo pomeriggio
spostare gli stampi riempiti
Mettere a posto correttamente gli stampi riempiti, capire come caricare gli stampi nel forno e come conservare gli stampi riempiti su un supporto.
17
17:00 · Conclusione
abbinare gli stampi ai prodotti
Cambiare gli stampi per adeguarli alle specifiche del prodotto. Effettuare campioni di prova e verificare le specifiche necessarie.

L'ordine delle attività è illustrativo. I singoli giorni variano.

Competenze e conoscenze

Cosa ti serve per svolgere questo lavoro

Le competenze, le conoscenze e gli strumenti richiesti da questo ruolo — e i tratti e i vantaggi che ne derivano.

Competenze essenziali
realizzare stampi di produzione e altri stampi
  • costruire le forme

    Costruire le forme per la colata di oggetti in gesso, argilla, vetro, plastica o metallo. Usare macchine e materiali di colata quali gomma, gesso o fibre di vetro.

  • selezionare i tipi di stampi

    Selezionare il tipo e le dimensioni appropriati di stampi in funzione dell’operazione.

  • eseguire la manutenzione degli stampi

    Eseguire la manutenzione, la pulizia e la riparazione di stampi e parti di stampi, ad es. eliminando le imperfezioni della superficie mediante levigazione. Utilizzare acqua, grasso o olio per lavare e raschiare gli stampi a mano.

  • riempire gli stampi

    Riempire gli stampi con materiali appropriati e con miscele di ingredienti.

  • riparare i difetti degli stampi

    Riparare i malfunzionamenti e i danni dello stampo, ad esempio crepe o bordi rotti; utilizzare attrezzi manuali, involucri dello stampo e modelli.

  • spostare gli stampi riempiti

    Mettere a posto correttamente gli stampi riempiti, capire come caricare gli stampi nel forno e come conservare gli stampi riempiti su un supporto.

  • garantire l’uniformità dello stampo

    Supervisionare l’uniformità degli stampi; utilizzare attrezzature e strumenti di colata come presse manuali.

  • realizzare fori negli stampi

    Tagliare beccucci, fori passanti e aperture negli stampi.

  • abbinare gli stampi ai prodotti

    Cambiare gli stampi per adeguarli alle specifiche del prodotto. Effettuare campioni di prova e verificare le specifiche necessarie.

posizionare materiali, strumenti o attrezzature
  • inserire le strutture dello stampo

    Iniettare materie prime fuse in uno stampo per solidificarle utilizzando sistemi di raffreddamento.

adoperare apparecchiature per modellare metallo, plastica o gomma
  • custodire macchinari di costruzione degli stampi

    Custodire e monitorare macchine progettate per processi di costruzione degli stampi, quali miscelatori, trasportatori a nastro, trasportatori aerei, benne, ecc.

usare strumenti digitali per controllare macchinari
  • impostare controlli macchina

    Impostare o adeguare i controlli macchina per regolare condizioni quali il flusso di materiali, la temperatura o la pressione.

Aree di conoscenza & Software e tecnologie
Aree di conoscenza
  • tipi di processi di fabbricazione di metalli

    Processi metallurgici legati ai diversi tipi di metallo, come i processi di fusione, i processi di trattamento termico, i processi di riparazione e altri processi di fabbricazione dei metalli.

Software e tecnologie
FANUC Robotics iRVisionHotFlo! Die-Shot MonitorIntera Systems Hawk-iRobotWare DieCastVisi-Trak True-Trak 20/20
Caratteristiche chiave di cui hai bisogno
Riconoscimento Affidabilità Raggiungimento Cooperazione Integrità Tolleranza allo stress Adattabilità/Flessibilità Varietà Innovazione Pensiero analitico Leadership Autocontrollo Indipendenza Risultato/Sforzo Preoccupazione per gli altri Orientamento sociale
Ricompense chiave che puoi aspettarti
RisultatoCondizioni di …RiconoscimentoRelazioniSupportoIndipendenza
Come qualificarsi

Operatore di macchina formatrice: come qualificarsi e dove studiare

Cosa serve in genere per qualificarsi: livello di istruzione, dove è una professione regolamentata e dove studiare.

Progressione di carriera

Percorsi de crescita e ruoli simili

Esplora i tipici percorsi di carriera, le competenze adiacenti e i ruoli simili per pianificare la tua prossima transizione.

Panorama della carriera

Dove si adatta operatore di macchina formatrice/operatrice di macchina formatrice?

Questo ruolo
operatore di macchina formatrice/operatrice di macchina formatrice Questo ruolo
Percorsi di crescita

—

Punteggi di somiglianza basati sulla sovrapposizione delle competenze dai dati ESCO.

Per le organizzazioni

I dati di questa pagina, al servizio dei Suoi studenti, clienti e dipendenti.

Domande comuni

Domande frequenti

Quali competenze tecniche sono più importanti per questo ruolo?
È fondamentale avere una buona conoscenza dei materiali utilizzati (sabbia, plastica, ceramica) e delle loro proprietà. La capacità di interpretare disegni tecnici e specifiche di produzione è altrettanto importante, così come la dimestichezza con l'utilizzo di strumenti di misura e controllo qualità.
Che tipo di formazione è consigliabile per diventare operatore/operatrice di macchina formatrice?
Anche se non sempre obbligatorio, un diploma di scuola superiore tecnico (meccanico, chimico o equivalente) è un vantaggio. Corsi di formazione professionale specifici sull'utilizzo di macchine formatrici e sui processi di formatura sono altamente raccomandati per acquisire le competenze necessarie.
Quali sono le caratteristiche personali che rendono una persona adatta a questo lavoro?
Precisione, attenzione ai dettagli, capacità di problem solving e resistenza fisica sono qualità importanti. È inoltre richiesta la capacità di lavorare in team e di seguire procedure operative standard.
Operatore Di Macchina Formatrice/Operatrice Di Macchina Formatrice — quanto si guadagna negli Stati Uniti?
41.230 dollari l’anno come mediana, al 2025-05. Le mediane dei singoli Stati vanno da 23.080 a 77.560 dollari. Fonte: US Bureau of Labor Statistics. Il dato riguarda gli Stati Uniti e non è una proiezione per l’Europa.

Fonti: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dati aggiornati il 3 ottobre 2026 Informazioni sui nostri dati