Profilo professionale

Mineralista

Lente del ruolo

I mineralisti studiano la composizione, la struttura e altri aspetti fisici della terra. Analizzano vari minerali e utilizzano attrezzature scientifiche per determinarne la struttura e le proprietà. Le loro attività si incentrano principalmente sulla classificazione e l’identificazione dei minerali attraverso il prelievo di campioni e l’esecuzione di ulteriori prove, analisi ed esami.

Mercato del lavoro
Più candidati che posti in Austria e 6 altri paesi
ELA/EURES 2025
Industria
Energia e risorse naturali
Istruzione
Laurea triennale
38%
Resilienza Punteggio · 2026 (Più alto è, meglio è)
Laurea triennale 53% Esposizione all'IA · 2026
Mercato del lavoro

Dove questa professione è richiesta

Carenze ed eccedenze di manodopera segnalate, per anno. Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

I dati riguardano Specialisti in scienze e ingegneria — 274 professioni, compresa questa.

2 su 8 in carenza202529 su 30 in crescita3.9Mposti entro il 2035

In carenza: Belgio, Danimarca.

Carenza più duratura: Belgio, 3 anni.

Seleziona un territorio sulla mappa per vederne i dati.

Informazioni sulla fonte›

Fonte: ELA/EURES, carenze ed eccedenze di manodopera. I dati sono pubblicati a livello di gruppo professionale e riguardano l’Europa. Le edizioni differiscono per struttura dell’allegato e per i paesi coperti, quindi una variazione tra un anno e l’altro non significa sempre che il mercato del lavoro sia cambiato. I paesi in grigio non sono stati segnalati, il che non equivale a un mercato in equilibrio.

Che cosa significano queste parole

I quattro aspetti riportati in questa sezione

Domanda segnalata
La voce Domanda segnalata indica se i datori di lavoro segnalano di aver bisogno di persone per questo lavoro — una valutazione pubblicata da un organismo nazionale o dell’UE, non un conteggio.
In che direzione va
La voce In che direzione va indica in quale direzione dovrebbe evolvere l’occupazione in questo lavoro nei prossimi anni, secondo una proiezione ufficiale.
Posti disponibili
La voce Posti disponibili indica approssimativamente quanti posti si rendono disponibili, sia per la crescita sia perché alcune persone lasciano questo lavoro.
Retribuzione tipica
La voce Retribuzione tipica indica quanto guadagnano di solito le persone che svolgono questo lavoro, nei luoghi per i quali la fonte pubblica il dato. Se è vuota, non significa che il lavoro non sia retribuito: significa che nessuno pubblica questo dato per quella località.

Una misura viene omessa quando nessuno pubblica il dato per quella località, invece di essere mostrata come zero.

Come si orienta il mercato per te

A tuo favore
Più posti che candidati: i datori di lavoro se li contendono.
In equilibrio
Posti e candidati si equivalgono all’incirca.
Competitivo
Più candidati che posti: aspettati concorrenza.
Dati contrastanti
Le fonti non concordano, oppure lo stesso gruppo professionale è carente in una zona e in eccesso in un’altra.

Ogni fonte riconduce i risultati a una di queste quattro categorie, così c’è un unico vocabolario da imparare. Ciò che cambia sono le prove alla base, riportate sotto ogni giudizio: un rapporto misurato tra posti disponibili e persone in cerca di lavoro, oppure una valutazione pubblicata da un organismo nazionale.

Come si confronta questo lavoro con gli altri lavori nello stesso paese

Forte
Tra le più forti in that country
Buona
Più forte della maggior parte delle professioni in that country
Contrastata
Nella media per that country
Debole
Più debole della maggior parte delle professioni in that country

Questa è una posizione all’interno di un solo paese, non un punteggio da confrontare oltre i confini: i registri alla base dei dati di due paesi contano persone diverse, quindi lo stesso numero ha significati diversi in ciascuno di essi. È anche per questo che un lavoro può essere tra i più forti in un paese e risultare comunque Competitivo: è in testa in un mercato che nel complesso è affollato.

Da dove provengono questi dati

Ogni dato è pubblicato da un istituto nazionale di statistica, da un servizio pubblico per l’impiego o da un organismo dell’UE, e ogni scheda indica la fonte e il periodo a cui si riferisce. In alcuni luoghi i dati vengono rilevati ogni mese, in altri vengono valutati una o due volte l’anno, quindi due luoghi sulla stessa mappa possono descrivere momenti diversi: la data è sempre indicata.

Niente di tutto questo prevede le possibilità di una singola persona. Descrive un mercato.

Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va (Italia, Svizzera, Germania, Francia, Austria, Spagna)
Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va
Domanda segnalata Retribuzione tipica In che direzione va
Italia Non segnalato — +17,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Svizzera Carenza segnalata ELA/EURES 2022 * — +14,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Germania Eccedenza segnalata ELA/EURES 2025 * — +2,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia Non segnalato — +16,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Austria Eccedenza segnalata ELA/EURES 2025 * — +40,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Spagna Eccedenza segnalata ELA/EURES 2024 * — +22,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

Fornisce orientamento professionale a studenti, clienti o dipendenti? Utilizzi questi dati sull'occupazione nella Sua organizzazione.

NexFuture™

Prospettive future per mineralista

The outlook for mineralista reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Come vengono calcolati questi punteggi?

L'Indice di Resilienza (0–100) stima quanto sia strutturalmente protetta questa occupazione dall'automazione e dalle disruption dell'IA, basandosi sull'analisi a livello di compiti. Punteggi più alti significano più attività che richiedono giudizio umano. L'Esposizione all'IA mostra la percentuale stimata di ore di lavoro che le capacità IA attuali potrebbero influenzare. Questi sono indicatori strutturali derivati dal modello, non previsioni sulla sicurezza lavorativa individuale.

Gioca al futuro
Come potrebbe cambiare mineralista con la crescita dell'adozione dell'IA?

Diverse aree di attività potrebbero spostarsi verso flussi di lavoro assistiti dall’intelligenza artificiale, quindi la riqualificazione diventa più importante.

Si stima una trasformazione significativa a livello di attività in 12 anni (circa il 2038) nello scenario „Previsto“ selezionato.
~35%
Resilienza
Rischio dell'automazione
EXP~55%
Bordo umano
MOAT~40%

Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.

2026
2033
2043
Velocità di adozione dell'IA:

Stima basata su modelli. Usatelo come segnale di pianificazione, non come garanzia.

Come l'intelligenza artificiale può cambiare questo ruolo

Interpretazione deterministica e basata su modelli dei segnali di ruolo attuali: non una garanzia di sostituzione.

38% Di proprietà umana

Ciò che dipende ancora dalle persone

  • applicare le procedure di sicurezza in laboratorio
  • interagire professionalmente negli ambienti di ricerca e professionali
  • valutare le attività di ricerca
Il vantaggio umano Per stare al passo in questo ruolo, concentrati su mappatura geologica e metodologia della ricerca scientifica. Queste abilità incentrate sull'uomo sono le più difficili da replicare per l'IA nei prossimi 20 anni.
22% Assistere

Dove l’intelligenza artificiale può diventare un copilota

  • applicare tecniche di analisi statistica
  • gestire pubblicazioni aperte
  • integrare la dimensione di genere nella ricerca
53% Automatizzare

Attività più esposte all'automazione

  • elaborare i dati
  • sintetizzare le informazioni
  • raccogliere dati geologici
Analisi dettagliata

Segni vitali e vettori di IA

Vettori di esposizione AI

0-100%
IA/Apprendimento automatico 22%

Esposizione all'analisi assistita da AI, al riconoscimento di modelli e alle attività di modellazione predittiva

IA generativa 9%

Esposizione alla generazione di contenuti, all'aumento creativo e agli strumenti dei modelli di linguaggio di grandi dimensioni

Automazione robotica e fisica 5%

Esposizione all'automazione fisica, alla robotica e allo spostamento di attività guidato da sensori

Software cognitivo 0%

Esposizione all'automazione del flusso di lavoro, al software di supporto alle decisioni e alla digitalizzazione dei processi

Dettagli tecnici
Metodologia: NexFuture v3.0 Fonti: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aggiornato: ott 2026

NexFuture v3.0 stima l'esposizione all'automazione direttamente dai gruppi di competenze essenziali ESCO, ponderata per massa di competenze e calibrata su ancore di esperti. I punteggi sono stime probabilistiche, non garanzie. Consulta il White Paper sulla metodologia NexFuture per tutti i dettagli.

Misura l'esposizione all'automazione. Non misura la retribuzione, la domanda né quanti posti di lavoro esistono vicino a te.

Un giorno nella vita

Cosa fanno solitamente le persone in questo ruolo

Energia e risorse naturali

Giorno nella vita

Una giornata tipo da mineralista

09
09:00 · Mattina
attuare processi sui minerali
Effettuare operazioni di lavorazione dei minerali, con l’obiettivo di separare i minerali pregiati dalla roccia di scarto o dalla ghiaia. Sorvegliare e attuare processi quali prelevamento di campioni, analisi e soprattutto il processo di separazione elettrostatica, che separa materiali pregiati dal minerale grezzo.
10
10:30 · Metà mattina
determinare la struttura cristallina
Effettuare test quali esami radiologici per determinare la composizione e il tipo di struttura cristallina di uno specifico minerale. Questa struttura è il modo in cui gli atomi sono disposti in uno schema geometrico unico all’interno di un minerale.
12
12:00 · Mezzogiorno
analizzare i campioni geochimici
Analizzare campioni di laboratorio utilizzando apparecchiature quali spettrometri, gascromatografi, microscopi, microsonde e analizzatori di carbonio. Determinare l’età e le caratteristiche dei campioni ambientali, come minerali, roccia o suolo.
14
14:00 · Pomeriggio
applicare le procedure di sicurezza in laboratorio
Garantire che le attrezzature di laboratorio siano utilizzate in modo sicuro e che la manipolazione di campioni sia corretta. Lavorare per garantire la validità dei risultati ottenuti nella ricerca.
15
15:30 · Nel tardo pomeriggio
eseguire prove sulle materie prime
Prelevare campioni di materiali minerali per test. Eseguire vari test chimici e fisici sui materiali.
17
17:00 · Conclusione
fornire consulenza in merito alla geologia per l’estrazione mineraria
Fornire consulenza sull’impatto dei fattori geologici sullo sviluppo della produzione di minerali. Tenere conto di fattori quali i costi, la sicurezza e le caratteristiche dei depositi.

L'ordine delle attività è illustrativo. I singoli giorni variano.

Competenze e conoscenze

Cosa ti serve per svolgere questo lavoro

Le competenze, le conoscenze e gli strumenti richiesti da questo ruolo — e i tratti e i vantaggi che ne derivano.

Competenze essenziali
condurre ricerche accademiche o di mercato
  • integrare la dimensione di genere nella ricerca

    Tenere conto, nell'intero processo di ricerca, delle caratteristiche biologiche e delle specificità sociali e culturali in evoluzione proprie delle donne e degli uomini (genere).

  • svolgere ricerche interdisciplinari

    Svolgere ricerche che superino i confini disciplinari e funzionali.

  • promuovere il coinvolgimento del pubblico nella ricerca

    Coinvolgere il pubblico nelle attività scientifiche e di ricerca e promuovere il loro contributo in termini di conoscenze, tempo o risorse impiegate.

  • gestire dati reperibili, accessibili, interoperabili e riutilizzabili

    Produrre, descrivere, archiviare, conservare e (ri)utilizzare dati scientifici sulla base dei principi FAIR (reperibilità, accessibilità, interoperabilità e riutilizzabilità), facendo in modo che i dati siano aperti quanto più possibile e chiusi quanto necessario.

  • svolgere ricerca scientifica

    Impegnarsi nella concezione o nella creazione di nuove conoscenze formulando quesiti di ricerca, ricercando, migliorando o sviluppando concetti, teorie, modelli, tecniche, strumentazione, software o metodi operativi e utilizzando tecniche e metodi scientifici.

  • applicare metodi scientifici

    Applicare metodi e tecniche scientifici per lo studio di fenomeni mediante l’acquisizione di nuove conoscenze o la correzione e l’integrazione delle conoscenze precedenti.

  • applicare i principi di etica della ricerca e di integrità scientifica nelle attività di ricerca

    Applicare alla ricerca scientifica i principi etici fondamentali e la normativa pertinente, compresi gli aspetti attinenti all'integrità della ricerca. Svolgere, valutare o documentare le attività di ricerca evitando illeciti quali dichiarazioni non rispondenti al vero, falsificazioni e plagio.

  • promuovere l'innovazione aperta nella ricerca

    Applicare tecniche, modelli, metodi e strategie che contribuiscono alla promozione dell'innovazione attraverso la collaborazione con persone e organizzazioni esterne all'organizzazione.

  • condurre lavoro sul campo

    Effettuare lavoro o ricerca sul campo che consistono nella raccolta di informazioni al di fuori di un laboratorio o in un luogo di lavoro. Visitare luoghi per raccogliere informazioni specifiche sul campo.

comporre testi tecnici o accademici
  • redigere documenti scientifici o accademici e documentazione tecnica

    Redigere e modificare testi scientifici, accademici o tecnici su diversi argomenti.

  • diffondere i risultati presso la comunità scientifica

    Rendere pubblici i risultati scientifici con qualsiasi mezzo appropriato, compresi conferenze, seminari, convegni e pubblicazioni scientifiche.

  • pubblicare ricerche accademiche

    Svolgere ricerche accademiche, presso un'università o un istituto superiore o autonomamente, nel proprio settore di competenza e pubblicarle in libri o riviste accademiche al fine di apportare un contributo al proprio settore e di ottenere un accreditamento accademico personale.

  • redigere pubblicazioni scientifiche

    Presentare l’ipotesi, le risultanze e le conclusioni della vostra ricerca scientifica nel vostro settore di competenza in una pubblicazione professionale.

testare e analizzare le sostanze
  • eseguire prove sulle materie prime

    Prelevare campioni di materiali minerali per test. Eseguire vari test chimici e fisici sui materiali.

  • analizzare i campioni geochimici

    Analizzare campioni di laboratorio utilizzando apparecchiature quali spettrometri, gascromatografi, microscopi, microsonde e analizzatori di carbonio. Determinare l’età e le caratteristiche dei campioni ambientali, come minerali, roccia o suolo.

  • condurre prove sul modello

    Esaminare ed effettuare test su campioni preparati, evitare qualsiasi possibilità di contaminazione accidentale o intenzionale durante la fase di test. Utilizzare attrezzature di prelevamento campioni in linea con i parametri di progetto.

adoperare apparecchiature scientifiche e di laboratorio
  • determinare la struttura cristallina

    Effettuare test quali esami radiologici per determinare la composizione e il tipo di struttura cristallina di uno specifico minerale. Questa struttura è il modo in cui gli atomi sono disposti in uno schema geometrico unico all’interno di un minerale.

  • eseguire prove di laboratorio

    Effettuare prove in un laboratorio per produrre dati affidabili e precisi a sostegno della ricerca scientifica e dei test sui prodotti.

  • utilizzare un microscopio

    Utilizzare un microscopio, uno strumento per vedere oggetti troppo piccoli per essere visti a occhio nudo.

raccogliere informazioni da fonti fisiche o elettroniche
  • sintetizzare le informazioni

    Leggere criticamente, interpretare e riassumere informazioni nuove e complesse provenienti da fonti diverse.

  • raccogliere dati geologici

    Partecipare alla raccolta di dati geologici, come la rilevazione di base, la mappatura geologica, i rilevamenti geochimici e geofisici, l’acquisizione di dati digitali, ecc.

sviluppare rapporti o reti professionali
  • sviluppare una rete professionale di ricercatori e scienziati

    Sviluppare alleanze, creare contatti o partenariati e scambiare informazioni con altri. Promuovere collaborazioni integrate e aperte in cui diverse parti interessate creano congiuntamente innovazioni e ricerche di valore condiviso Sviluppare il proprio profilo o marchio personale e renderlo visibile e accessibile in contesti di networking in presenza e online.

dirigere, supervisionare e coordinare progetti
  • eseguire la gestione del progetto

    Gestire e pianificare varie risorse, come risorse umane, bilancio, scadenze, risultati e qualità, necessarie per un progetto specifico, e monitorare i progressi del progetto al fine di raggiungere un obiettivo specifico entro un determinato tempo e una determinata dotazione di bilancio.

utilizzare strumenti digitali per la collaborazione e la produttività
  • gestire pubblicazioni aperte

    Conoscere le strategie di pubblicazione aperta, l'uso delle tecnologie dell'informazione a sostegno della ricerca nonché lo sviluppo e la gestione di CRIS (sistemi informativi di ricerca attuali) e degli archivi istituzionali. Fornire consulenza in materia di licenze e diritti di autore, utilizzare indicatori bibliometrici, misurare e comunicare l'impatto della ricerca

adoperare macchinari di estrazione, perforazione e lavorazione di minerali
  • attuare processi sui minerali

    Effettuare operazioni di lavorazione dei minerali, con l’obiettivo di separare i minerali pregiati dalla roccia di scarto o dalla ghiaia. Sorvegliare e attuare processi quali prelevamento di campioni, analisi e soprattutto il processo di separazione elettrostatica, che separa materiali pregiati dal minerale grezzo.

fornire consulenza su questioni ambientali
  • fornire consulenza in merito alla geologia per l’estrazione mineraria

    Fornire consulenza sull’impatto dei fattori geologici sullo sviluppo della produzione di minerali. Tenere conto di fattori quali i costi, la sicurezza e le caratteristiche dei depositi.

Aree di conoscenza & Software e tecnologie
Aree di conoscenza
  • mappatura geologica

    Tecnica impiegata per creare mappe che illustrano chiaramente le caratteristiche geologiche e gli strati rocciosi di una zona, che possono essere utili per progetti minerari ed esplorazioni geologiche.

  • impatto dei fattori geologici sulle attività minerarie

    Essere a conoscenza dell’impatto dei fattori geologici, come le faglie e i movimenti del terreno, sulle attività minerarie.

  • leggi sui minerali

    Il diritto in materia di accesso alla terra, licenze di esplorazione, licenze edilizie e proprietà dei minerali.

  • petrologia

    Il settore scientifico della geologia che studia la composizione, la struttura, la consistenza, altre caratteristiche e le gradazioni regionali delle rocce.

  • sedimentologia

    Lo studio dei sedimenti, ossia la sabbia, l’argilla, il limo, e dei processi naturali della loro formazione.

  • sistemi di informazioni geografiche (GIS)

    Gli strumenti utilizzati per la mappatura geografica e il posizionamento, quali il GPS (sistemi di posizionamento globale), il GIS (sistemi di informazioni geografiche) e il telerilevamento (RS).

Competenze trasversali
  • metodologia della ricerca scientifica
  • geochimica
  • geodesia
  • geografia
  • geologia
Software e tecnologie
SASPythonThe MathWorks MATLABESRI ArcGIS softwareMySQLMicrosoft Active Server Pages ASPGitGeographic information system GIS softwareInternet browser softwareGeographic information system GIS systemsESRI ArcViewMapping softwareLaboratory information management system LIMSESRI ArcInfoGeomechanical design analysis GDA softwareLeica Geosystems ERDAS IMAGINEGeographic resources analysis support system GRASSGolden Software SurferESRI ArcIMSTrimble TerramodelACD Systems CanvasCrystalMakerData mining softwareGemcom SurpacMaptek VulcanMineSightSystat Software SigmaStatGroundwater modeling system GMSEarthSoft EQuIS GeologyOriginLab OriginClover Technology GALENACompass softwareLandmark Graphics GeoGraphixGroundwater VistasHydroSOLVE AQTESOLVMultivariate statistical program MVSP softwareSeismic Micro-Technology KINGDOMBentley Systems gINTChemStatGeosoft Oasis montaj
Caratteristiche chiave di cui hai bisogno
Integrità Pensiero analitico Riconoscimento Affidabilità Raggiungimento Risultato/Sforzo Cooperazione Varietà Innovazione Adattabilità/Flessibilità Indipendenza Tolleranza allo stress Leadership Autocontrollo Preoccupazione per gli altri Orientamento sociale
Ricompense chiave che puoi aspettarti
RisultatoCondizioni di …RiconoscimentoRelazioniSupportoIndipendenza
Come qualificarsi

Mineralista: come qualificarsi e dove studiare

Cosa serve in genere per qualificarsi: livello di istruzione, dove è una professione regolamentata e dove studiare.

Livello di istruzione tipico

Laurea triennale

Dove studiare

2060 percorsi di studio in 30 paesi insegnano le competenze fondamentali di questo lavoro. Inoltre 91 brevi corsi, ciascuno dei quali sviluppa una singola competenza.

Alcuni esempi, con insegnamento nella lingua di questa pagina:

Laurea

Scienze e tecnologie geologiche

Università di Pisa · Italia

EQF 7 Fonte 1
Fonti
  1. 1. Source: Ministero dell'Università e della Ricerca (MUR), Ufficio di Statistica, Offerta formativa (degree courses), Italian Open Data License v2.0 (IODL 2.0). Academic year 2025/26. Data as at 01/09/2026. Re-presented by NexPath; not an official MUR publication.
Progressione di carriera

Percorsi de crescita e ruoli simili

Esplora i tipici percorsi di carriera, le competenze adiacenti e i ruoli simili per pianificare la tua prossima transizione.

Panorama della carriera

Dove si adatta mineralista?

Questo ruolo
mineralista Questo ruolo
Percorsi di crescita

Punteggi di somiglianza basati sulla sovrapposizione delle competenze dai dati ESCO.

Per le organizzazioni

I dati di questa pagina, al servizio dei Suoi studenti, clienti e dipendenti.

Domande comuni

Domande frequenti

Quali sono le competenze più importanti per un mineralista?
Oltre a una solida formazione in geologia, mineralogia e chimica, sono fondamentali la capacità di analisi, l'attenzione ai dettagli, la precisione nell'utilizzo di strumenti scientifici e la capacità di interpretare dati complessi. La conoscenza di software specifici per l'analisi dei dati è sempre un plus.
In quali settori può trovare impiego un mineralista?
I mineralisti possono trovare impiego in aziende minerarie, laboratori di ricerca geologica, istituti universitari, enti pubblici (come l'ISPRA), e aziende che operano nel settore della ceramica, dei materiali da costruzione e della chimica.
È necessario viaggiare frequentemente per questo lavoro?
A seconda del ruolo e dell'azienda, potrebbe essere necessario effettuare sopralluoghi sul campo per il prelievo di campioni. Tuttavia, la maggior parte del lavoro si svolge in laboratorio o in ufficio, analizzando i dati e redigendo report.
Mineralista — c’è carenza in Europa?
No. Nell’edizione ELA/EURES 2025 è stata segnalata un’eccedenza in 6 dei 8 paesi europei che hanno valutato questo gruppo professionale: Austria, Cechia, Germania, Grecia e altri 2. 2 paesi hanno segnalato carenza. Queste valutazioni sono pubblicate per gruppo professionale e non per singola qualifica.
Mineralista — quanto si guadagna negli Stati Uniti?
99.240 dollari l’anno come mediana, al 2025-05. Le mediane dei singoli Stati vanno da 61.810 a 145.220 dollari. Fonte: US Bureau of Labor Statistics. Il dato riguarda gli Stati Uniti e non è una proiezione per l’Europa.

Fonti: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dati aggiornati il 19 ottobre 2026 Informazioni sui nostri dati