Profilo professionale

Manovale edile

Lente del ruolo

I manovali edili svolgono mansioni riguardanti la pulizia e la preparazione dei cantieri per opere di ingegneria civile, comprendenti l’attività di costruzione e manutenzione di strade, ferrovie e dighe.

Mercato del lavoro
Carenza in Italia e 10 altri paesi
ELA/EURES 2025
Professione regolamentata
3 paesi
EQF 3–4
Industria
Costruzioni
Istruzione
Istruzione primaria
59%
Resilienza Punteggio · 2026 (Più alto è, meglio è)
Istruzione primaria 28% Esposizione all'IA · 2026
Mercato del lavoro

Dove questa professione è richiesta

Carenze ed eccedenze di manodopera segnalate, per anno. Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

I dati riguardano Personale non qualificato addetto alle miniere, alle costruzioni e ai trasporti — 25 professioni, compresa questa.

9 su 17 in carenza20252 su 9 regolamentati13 su 28 in crescita1.9Mposti entro il 2035

In carenza: Belgio, Bulgaria, Cechia, Danimarca e altri 5.

Carenza più duratura: Belgio, 4 anni.

Dove la professione è regolamentata, il tuo titolo dovrebbe essere riconosciuto formalmente prima di poter esercitare.

Seleziona un territorio sulla mappa per vederne i dati.

Informazioni sulla fonte›

Fonte: ELA/EURES, carenze ed eccedenze di manodopera. I dati sono pubblicati a livello di gruppo professionale e riguardano l’Europa. Le edizioni differiscono per struttura dell’allegato e per i paesi coperti, quindi una variazione tra un anno e l’altro non significa sempre che il mercato del lavoro sia cambiato. I paesi in grigio non sono stati segnalati, il che non equivale a un mercato in equilibrio.

Che cosa significano queste parole

I quattro aspetti riportati in questa sezione

Domanda segnalata
La voce Domanda segnalata indica se i datori di lavoro segnalano di aver bisogno di persone per questo lavoro — una valutazione pubblicata da un organismo nazionale o dell’UE, non un conteggio.
In che direzione va
La voce In che direzione va indica in quale direzione dovrebbe evolvere l’occupazione in questo lavoro nei prossimi anni, secondo una proiezione ufficiale.
Posti disponibili
La voce Posti disponibili indica approssimativamente quanti posti si rendono disponibili, sia per la crescita sia perché alcune persone lasciano questo lavoro.
Retribuzione tipica
La voce Retribuzione tipica indica quanto guadagnano di solito le persone che svolgono questo lavoro, nei luoghi per i quali la fonte pubblica il dato. Se è vuota, non significa che il lavoro non sia retribuito: significa che nessuno pubblica questo dato per quella località.

Una misura viene omessa quando nessuno pubblica il dato per quella località, invece di essere mostrata come zero.

Come si orienta il mercato per te

A tuo favore
Più posti che candidati: i datori di lavoro se li contendono.
In equilibrio
Posti e candidati si equivalgono all’incirca.
Competitivo
Più candidati che posti: aspettati concorrenza.
Dati contrastanti
Le fonti non concordano, oppure lo stesso gruppo professionale è carente in una zona e in eccesso in un’altra.

Ogni fonte riconduce i risultati a una di queste quattro categorie, così c’è un unico vocabolario da imparare. Ciò che cambia sono le prove alla base, riportate sotto ogni giudizio: un rapporto misurato tra posti disponibili e persone in cerca di lavoro, oppure una valutazione pubblicata da un organismo nazionale.

Come si confronta questo lavoro con gli altri lavori nello stesso paese

Forte
Tra le più forti in that country
Buona
Più forte della maggior parte delle professioni in that country
Contrastata
Nella media per that country
Debole
Più debole della maggior parte delle professioni in that country

Questa è una posizione all’interno di un solo paese, non un punteggio da confrontare oltre i confini: i registri alla base dei dati di due paesi contano persone diverse, quindi lo stesso numero ha significati diversi in ciascuno di essi. È anche per questo che un lavoro può essere tra i più forti in un paese e risultare comunque Competitivo: è in testa in un mercato che nel complesso è affollato.

Da dove provengono questi dati

Ogni dato è pubblicato da un istituto nazionale di statistica, da un servizio pubblico per l’impiego o da un organismo dell’UE, e ogni scheda indica la fonte e il periodo a cui si riferisce. In alcuni luoghi i dati vengono rilevati ogni mese, in altri vengono valutati una o due volte l’anno, quindi due luoghi sulla stessa mappa possono descrivere momenti diversi: la data è sempre indicata.

Niente di tutto questo prevede le possibilità di una singola persona. Descrive un mercato.

Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va (Italia, Svizzera, Germania, Francia, Austria, Spagna)
Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va
Domanda segnalata Retribuzione tipica In che direzione va
Italia Carenza segnalata ELA/EURES 2025 * — +29% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Svizzera Carenza segnalata ELA/EURES 2022 * — +25,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Germania Non segnalato — −13,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia Carenza segnalata ELA/EURES 2025 * — −6,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Austria Eccedenza segnalata ELA/EURES 2025 * — +6,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Spagna Eccedenza segnalata ELA/EURES 2025 * — +28,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

Fornisce orientamento professionale a studenti, clienti o dipendenti? Utilizzi questi dati sull'occupazione nella Sua organizzazione.

NexFuture™

Prospettive future per manovale edile

The outlook for manovale edile reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Come vengono calcolati questi punteggi?

L'Indice di Resilienza (0–100) stima quanto sia strutturalmente protetta questa occupazione dall'automazione e dalle disruption dell'IA, basandosi sull'analisi a livello di compiti. Punteggi più alti significano più attività che richiedono giudizio umano. L'Esposizione all'IA mostra la percentuale stimata di ore di lavoro che le capacità IA attuali potrebbero influenzare. Questi sono indicatori strutturali derivati dal modello, non previsioni sulla sicurezza lavorativa individuale.

Gioca al futuro
Come potrebbe cambiare manovale edile con la crescita dell'adozione dell'IA?

È probabile che questo ruolo cambi gradualmente, con l’intelligenza artificiale che supporta compiti selezionati anziché sostituire l’intera occupazione.

Si stima una trasformazione significativa a livello di attività in 16 anni (circa il 2042) nello scenario „Previsto“ selezionato.
~60%
Resilienza
Rischio dell'automazione
EXP~30%
Bordo umano
MOAT~60%

Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.

2026
2035
2047
Velocità di adozione dell'IA:

Stima basata su modelli. Usatelo come segnale di pianificazione, non come garanzia.

Come l'intelligenza artificiale può cambiare questo ruolo

Interpretazione deterministica e basata su modelli dei segnali di ruolo attuali: non una garanzia di sostituzione.

59% Di proprietà umana

Ciò che dipende ancora dalle persone

  • rispettare le procedure in materia di salute e sicurezza nell’edilizia
  • utilizzare le attrezzature di sicurezza in edilizia
  • lavorare in una squadra edile
Il vantaggio umano Per stare al passo in questo ruolo, concentrati su infrastruttura ferroviaria e quadro di comando delle draghe. Queste abilità incentrate sull'uomo sono le più difficili da replicare per l'IA nei prossimi 20 anni.
15% Assistere

Dove l’intelligenza artificiale può diventare un copilota

  • ispezionare i cantieri
  • ispezionare i materiali da costruzione
  • ispezionare i canali di drenaggio
28% Automatizzare

Attività più esposte all'automazione

Nessuna singola attività qui è ancora altamente automatizzabile.

Analisi dettagliata

Segni vitali e vettori di IA

Vettori di esposizione AI

0-100%
Automazione robotica e fisica 15%

Esposizione all'automazione fisica, alla robotica e allo spostamento di attività guidato da sensori

IA/Apprendimento automatico 8%

Esposizione all'analisi assistita da AI, al riconoscimento di modelli e alle attività di modellazione predittiva

IA generativa 1%

Esposizione alla generazione di contenuti, all'aumento creativo e agli strumenti dei modelli di linguaggio di grandi dimensioni

Software cognitivo 1%

Esposizione all'automazione del flusso di lavoro, al software di supporto alle decisioni e alla digitalizzazione dei processi

Dettagli tecnici
Metodologia: NexFuture v3.0 Fonti: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aggiornato: ott 2026

NexFuture v3.0 stima l'esposizione all'automazione direttamente dai gruppi di competenze essenziali ESCO, ponderata per massa di competenze e calibrata su ancore di esperti. I punteggi sono stime probabilistiche, non garanzie. Consulta il White Paper sulla metodologia NexFuture per tutti i dettagli.

Misura l'esposizione all'automazione. Non misura la retribuzione, la domanda né quanti posti di lavoro esistono vicino a te.

Un giorno nella vita

Cosa fanno solitamente le persone in questo ruolo

Costruzioni

Giorno nella vita

Una giornata tipo da manovale edile

09
09:00 · Mattina
asfaltare
Utilizzare diversi tipi di asfalto per deporre gli strati di asfalto di una strada. Deporre uno strato di base di asfalto a basso contenuto di bitume per fornire una superficie stabile, uno strato legante con un contenuto di bitume intermedio e uno strato superficiale contenente il materiale di livello più elevato con il più alto contenuto di bitume per sopportare le sollecitazioni del trasporto stradale. Essere addetti ad un’asfaltatrice per deporre l’asfalto o ad utilizzare tecniche e strumenti diversi.
10
10:30 · Metà mattina
dirigere l’utilizzo di attrezzature pesanti da costruzione
Dirigere un collega nell’utilizzo di un’attrezzatura pesante da costruzione. Seguire l’operazione da vicino e capire quando è necessario il feedback. Utilizzare tecniche di comunicazione quali la voce, la radio bidirezionale, i gesti concordati e i fischietti per segnalare all’operatore le informazioni appropriate.
12
12:00 · Mezzogiorno
ispezionare i canali di drenaggio
Effettuare la manutenzione e sgombrare grondaie, sistemi fognari e altri impianti per il trasporto dell’acqua al fine di garantire un drenaggio adeguato e evitare danni alle infrastrutture quali strade e ferrovie.
14
14:00 · Pomeriggio
ispezionare i cantieri
Garantire la salute e la sicurezza durante il progetto di costruzione attraverso l’ispezione periodica del cantiere. Individuare i rischi di mettere in pericolo le persone o di danneggiare i materiali da costruzione.
15
15:30 · Nel tardo pomeriggio
ispezionare la segnaletica stradale
Ispezionare i segnali stradali per rilevare eventuali segni di corrosione, informazioni non aggiornate, intaccature e ammaccature, problemi di leggibilità e riflettenza. Decidere in merito alla linea d’azione in caso di problemi.
17
17:00 · Conclusione
ispezionare visivamente i binari ferroviari
Controllare visivamente l’integrità di binari, traversine e massicciate. Di solito ciò avviene in reazione alle segnalazioni dei lavoratori o ai rilevamenti mediante sensori.

L'ordine delle attività è illustrativo. I singoli giorni variano.

Competenze e conoscenze

Cosa ti serve per svolgere questo lavoro

Le competenze, le conoscenze e gli strumenti richiesti da questo ruolo — e i tratti e i vantaggi che ne derivano.

Competenze essenziali
costruire
  • posare gli strati di fondo

    Posare gli strati di fondo che sostengono una strada. Posare la base stradale che potenzia le proprietà drenanti della strada e lo strato di fondazione, se richiesto. Utilizzare il materiale corretto, di solito una miscela di aggregati o materiali secondari locali, talvolta con aggiunti di alcuni agenti leganti.

  • preparare il sottofondo stradale per la pavimentazione

    Assicurarsi che la superficie al di sotto della strada sia pronta per la pavimentazione. Garantire che sia piatta, stabile e in grado di resistere alle sollecitazioni meccaniche della circolazione stradale.

  • asfaltare

    Utilizzare diversi tipi di asfalto per deporre gli strati di asfalto di una strada. Deporre uno strato di base di asfalto a basso contenuto di bitume per fornire una superficie stabile, uno strato legante con un contenuto di bitume intermedio e uno strato superficiale contenente il materiale di livello più elevato con il più alto contenuto di bitume per sopportare le sollecitazioni del trasporto stradale. Essere addetti ad un’asfaltatrice per deporre l’asfalto o ad utilizzare tecniche e strumenti diversi.

installare apparecchiature o impianti idraulici o relativi a condutture
  • predisporre il letto di posa delle tubazioni

    Creare il letto di posa in uno scavo per stabilizzare la tubazione, se richiesto. Creare il letto di posa sotto il tubo e attorno ad esso per proteggerlo da influenze ambientali.

  • posare le tubature

    Installare il sistema di tubi utilizzati per trasportare un fluido, che si tratti di liquido o gas, da un punto all’altro e collegarlo alle linee di alimentazione di combustibile e acqua, ai condotti dell’aria e ad altri componenti.

adoperare macchine per movimento terra
  • scavare il terreno con attrezzature meccaniche

    Usare attrezzature meccaniche per scavare e movimentare il terreno. Creare buche secondo i piani di scavo.

  • dirigere l’utilizzo di attrezzature pesanti da costruzione

    Dirigere un collega nell’utilizzo di un’attrezzatura pesante da costruzione. Seguire l’operazione da vicino e capire quando è necessario il feedback. Utilizzare tecniche di comunicazione quali la voce, la radio bidirezionale, i gesti concordati e i fischietti per segnalare all’operatore le informazioni appropriate.

posizionare materiali, strumenti o attrezzature
  • trasportare il materiale edile

    Portare i materiali, gli strumenti e le attrezzature per l’edilizia al cantiere e conservarli correttamente tenendo conto di vari aspetti, come la sicurezza dei lavoratori e la protezione dal deterioramento.

  • posare la barriera di sicurezza e il bordo di contenimento

    Attaccare barriere di sicurezza e bordi di contenimento agli standard dei ponteggi ad altezze e intervalli prestabiliti per garantire la sicurezza dei lavoratori e impedire la caduta di oggetti. Fissare le barriere di sicurezza con attacchi o cunei.

monitorare la sicurezza
  • ispezionare i cantieri

    Garantire la salute e la sicurezza durante il progetto di costruzione attraverso l’ispezione periodica del cantiere. Individuare i rischi di mettere in pericolo le persone o di danneggiare i materiali da costruzione.

  • ispezionare la segnaletica stradale

    Ispezionare i segnali stradali per rilevare eventuali segni di corrosione, informazioni non aggiornate, intaccature e ammaccature, problemi di leggibilità e riflettenza. Decidere in merito alla linea d’azione in caso di problemi.

monitorare la qualità delle merci
  • ispezionare i materiali da costruzione

    Controllare i materiali da costruzione per verificare la presenza di danni, umidità, perdite o altri problemi prima di utilizzare il materiale.

  • ispezionare l’asfalto

    Ispezionare il posizionamento dell’asfalto garantendo il rispetto delle specifiche e l’assenza di difetti.

rispettare le procedure in materia di salute e sicurezza
  • rispettare le procedure in materia di salute e sicurezza nell’edilizia

    Applicare le pertinenti procedure in materia di salute e sicurezza nel settore della costruzione al fine di prevenire incidenti, inquinamento e altri rischi.

  • utilizzare le attrezzature di sicurezza in edilizia

    Usate elementi di indumenti protettivi, quali scarpe con punte d’acciaio, e attrezzi quali occhiali protettivi, al fine di ridurre al minimo il rischio di incidenti nella costruzione e di attenuare eventuali lesioni in caso di incidente.

martellare, inchiodare e rivettare
  • rimuovere il manto stradale

    Rimuovere un manto stradale esistente. Utilizzare gli appositi meccanismi o coordinarsi con gli operatori di macchine per facilitare lo scavo dell’asfalto o dei rivestimenti stradali in calcestruzzo.

pilotare aeromobili
  • utilizzare droni nell'ingegneria civile

    Utilizzare le tecnologie dei droni nel settore dell'ingegneria civile per finalità diverse, come la mappatura topografica del terreno, i rilievi di terreni e immobili, le ispezioni in loco, il monitoraggio a distanza e la registrazione di immagini termiche.

lavorare in gruppo
  • lavorare in una squadra edile

    Lavorare nell’ambito di una squadra in un progetto di costruzione. Comunicare in modo efficiente, condividere le informazioni con i membri del gruppo e riferire ai superiori. Seguire le istruzioni e adattarsi ai cambiamenti in modo flessibile.

Aree di conoscenza & Software e tecnologie
Aree di conoscenza
  • infrastruttura ferroviaria

    Comprendere in modo approfondito le caratteristiche dell’infrastruttura ferroviaria: tecnologie ferroviarie, scartamento dei binari, segnalamento ferroviario, snodi ferroviari, ecc.

  • quadro di comando delle draghe

    La configurazione dei diversi tipi di quadri di comando delle draghe. Il modo in cui le funzioni della draga sono mappate sul quadro di comando.

  • tecniche di compattazione

    Il settore dell’informazione che consiste in una varietà di tecniche per la distribuzione dell’asfalto sulle strade. Ciascuna tecnica è determinata dalla miscela di asfalto e dalla tecnica di pavimentazione utilizzata, definita a sua volta dalla rollatura e dalla distribuzione dei trucioli.

  • tecniche di scavo

    I metodi per la rimozione di rocce e suolo, utilizzati in un sito di scavo, e i relativi rischi.

  • treni cantiere

    La composizione e le funzioni di un treno cantiere, ossia un treno composto da macchine automatiche che eliminano, ispezionano, adeguano e posano massicciate ferroviarie, traversine e rotaie.

  • norme sulla segnaletica stradale

    Le norme nazionali ed europee relative al posizionamento e alle proprietà della segnaletica stradale, comprese le dimensioni, l’altezza, la riflettenza e altre caratteristiche importanti.

Competenze trasversali
  • codice della strada
  • utensili meccanici
  • ingegneria civile
  • metodi di costruzione
  • miscele di asfalto
  • tipi di manti di asfalto
Software e tecnologie
Oracle Primavera Enterprise Project Portfolio ManagementAutodesk Revit
Caratteristiche chiave di cui hai bisogno
Integrità Riconoscimento Affidabilità Cooperazione Raggiungimento Adattabilità/Flessibilità Pensiero analitico Autocontrollo Varietà Tolleranza allo stress Leadership Risultato/Sforzo Preoccupazione per gli altri Innovazione Orientamento sociale Indipendenza
Ricompense chiave che puoi aspettarti
RisultatoCondizioni di …RiconoscimentoRelazioniSupportoIndipendenza
Come qualificarsi

Manovale edile: come qualificarsi e dove studiare

Cosa serve in genere per qualificarsi: livello di istruzione, dove è una professione regolamentata e dove studiare.

Livello di istruzione tipico

Istruzione primaria

Professione regolamentata

Regolamentato in 3 paesi registrati. EQF minimo 3–4, a seconda del paese.

Belgio · EQF 3 Malta · EQF 4 Paesi Bassi · EQF 4

Riflette il database delle professioni regolamentate dell'UE. Non consulenza legale: conferma i requisiti con l'autorità nazionale competente prima di fare affidamento su di essa per una decisione sulla carriera o sull'immigrazione.

Dove studiare

263 percorsi di studio in 27 paesi insegnano le competenze fondamentali di questo lavoro. Inoltre 297 brevi corsi, ciascuno dei quali sviluppa una singola competenza.

Alcuni esempi, con insegnamento nella lingua di questa pagina:

Laurea

Tecniche per le Costruzioni Civili e la Gestione del Territorio

Università di Pisa · Italia

EQF 6 Fonte 1
Laurea

Ingegneria e Tecniche del Costruire

Università degli studi di Roma Tor Vergata · Italia

EQF 7 Fonte 1
Fonti
  1. 1. Source: Ministero dell'Università e della Ricerca (MUR), Ufficio di Statistica, Offerta formativa (degree courses), Italian Open Data License v2.0 (IODL 2.0). Academic year 2025/26. Data as at 01/09/2026. Re-presented by NexPath; not an official MUR publication.

Per le organizzazioni

I dati di questa pagina, al servizio dei Suoi studenti, clienti e dipendenti.

Domande comuni

Domande frequenti

Quali sono le competenze più importanti per un manovale edile?
Oltre alla forza fisica, è fondamentale possedere precisione, attenzione alla sicurezza, capacità di lavorare in team e seguire le istruzioni. La conoscenza delle norme di sicurezza sul lavoro è essenziale.
Quali sono le condizioni di lavoro tipiche per un manovale edile?
Il lavoro si svolge principalmente all'aperto, in cantiere, e può essere fisicamente impegnativo. È importante essere preparati a lavorare in diverse condizioni atmosferiche e a sollevare pesi.
È necessario un diploma specifico per diventare manovale edile?
Non è sempre richiesto un diploma specifico, ma un attestato di frequenza a corsi di formazione professionale in ambito edile può essere un vantaggio. L'esperienza sul campo è molto apprezzata.
Manovale Edile — c’è carenza in Europa?
Sì. Nell’edizione ELA/EURES 2025 è stata segnalata carenza in 8 dei 15 paesi europei che hanno valutato questo gruppo professionale: Belgio, Bulgaria, Cechia, Francia e altri 4. Belgio la segnala da 4 anni consecutivi. Queste valutazioni sono pubblicate per gruppo professionale e non per singola qualifica.
Manovale Edile — quanto si guadagna negli Stati Uniti?
46.730 dollari l’anno come mediana, al 2025-05. Le mediane dei singoli Stati vanno da 24.270 a 77.110 dollari. Fonte: US Bureau of Labor Statistics. Il dato riguarda gli Stati Uniti e non è una proiezione per l’Europa.
Manovale Edile — è una professione regolamentata?
È elencata come professione regolamentata in 3 paesi europei: Malta, Belgio, Paesi Bassi. Il livello di qualifica più basso richiesto tra questi è EQF 3. Dove una professione è regolamentata, un titolo conseguito altrove deve essere riconosciuto formalmente prima di poterla esercitare. Fonte: banca dati UE delle professioni regolamentate.

Fonti: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dati aggiornati il 3 ottobre 2026 Informazioni sui nostri dati