Profilo professionale

Ingegnere dei materiali per la microelettronica

Istantanea

Gli ingegneri dei materiali per la microelettronica progettano, sviluppano e supervisionano la produzione di materiali per la microelettronica e i microsistemi elettromeccanici (MEMS) e sono in grado di impiegarli in questi dispositivi, apparecchi e prodotti. Coadiuvano la progettazione dei sistemi microelettronici apportando conoscenze fisiche e chimiche relative a metalli, semiconduttori, ceramiche, polimeri e materiali compositi. Svolgono ricerche sulle strutture dei materiali, effettuano analisi, studiano i meccanismi di cedimento e supervisionano i lavori di ricerca.

Mercato del lavoro
Carenza in Paesi Bassi e 10 altri paesi
ELA/EURES 2025
Industria
Produzione avanzata
Istruzione
Laurea triennale
51%
Resilienza Punteggio · 2026 (Più alto è, meglio è)
Laurea triennale 36% Esposizione all'IA · 2026
Mercato del lavoro

Dove questa professione è richiesta

Carenze ed eccedenze di manodopera segnalate, per anno. Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

I dati riguardano Specialisti in scienze e ingegneria — 274 professioni, compresa questa.

11 su 13 in carenza202529 su 30 in crescita3.9Mposti entro il 2035

In carenza: Austria, Belgio, Bulgaria, Cechia e altri 7.

Carenza più duratura: Paesi Bassi, 4 anni.

Seleziona un territorio sulla mappa per vederne i dati.

Informazioni sulla fonte›

Fonte: ELA/EURES, carenze ed eccedenze di manodopera. I dati sono pubblicati a livello di gruppo professionale e riguardano l’Europa. Le edizioni differiscono per struttura dell’allegato e per i paesi coperti, quindi una variazione tra un anno e l’altro non significa sempre che il mercato del lavoro sia cambiato. I paesi in grigio non sono stati segnalati, il che non equivale a un mercato in equilibrio.

Che cosa significano queste parole

I quattro aspetti riportati in questa sezione

Domanda segnalata
La voce Domanda segnalata indica se i datori di lavoro segnalano di aver bisogno di persone per questo lavoro — una valutazione pubblicata da un organismo nazionale o dell’UE, non un conteggio.
In che direzione va
La voce In che direzione va indica in quale direzione dovrebbe evolvere l’occupazione in questo lavoro nei prossimi anni, secondo una proiezione ufficiale.
Posti disponibili
La voce Posti disponibili indica approssimativamente quanti posti si rendono disponibili, sia per la crescita sia perché alcune persone lasciano questo lavoro.
Retribuzione tipica
La voce Retribuzione tipica indica quanto guadagnano di solito le persone che svolgono questo lavoro, nei luoghi per i quali la fonte pubblica il dato. Se è vuota, non significa che il lavoro non sia retribuito: significa che nessuno pubblica questo dato per quella località.

Una misura viene omessa quando nessuno pubblica il dato per quella località, invece di essere mostrata come zero.

Come si orienta il mercato per te

A tuo favore
Più posti che candidati: i datori di lavoro se li contendono.
In equilibrio
Posti e candidati si equivalgono all’incirca.
Competitivo
Più candidati che posti: aspettati concorrenza.
Dati contrastanti
Le fonti non concordano, oppure lo stesso gruppo professionale è carente in una zona e in eccesso in un’altra.

Ogni fonte riconduce i risultati a una di queste quattro categorie, così c’è un unico vocabolario da imparare. Ciò che cambia sono le prove alla base, riportate sotto ogni giudizio: un rapporto misurato tra posti disponibili e persone in cerca di lavoro, oppure una valutazione pubblicata da un organismo nazionale.

Come si confronta questo lavoro con gli altri lavori nello stesso paese

Forte
Tra le più forti in that country
Buona
Più forte della maggior parte delle professioni in that country
Contrastata
Nella media per that country
Debole
Più debole della maggior parte delle professioni in that country

Questa è una posizione all’interno di un solo paese, non un punteggio da confrontare oltre i confini: i registri alla base dei dati di due paesi contano persone diverse, quindi lo stesso numero ha significati diversi in ciascuno di essi. È anche per questo che un lavoro può essere tra i più forti in un paese e risultare comunque Competitivo: è in testa in un mercato che nel complesso è affollato.

Da dove provengono questi dati

Ogni dato è pubblicato da un istituto nazionale di statistica, da un servizio pubblico per l’impiego o da un organismo dell’UE, e ogni scheda indica la fonte e il periodo a cui si riferisce. In alcuni luoghi i dati vengono rilevati ogni mese, in altri vengono valutati una o due volte l’anno, quindi due luoghi sulla stessa mappa possono descrivere momenti diversi: la data è sempre indicata.

Niente di tutto questo prevede le possibilità di una singola persona. Descrive un mercato.

Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va (Italia, Svizzera, Germania, Francia, Austria, Spagna)
Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va
Domanda segnalata Retribuzione tipica In che direzione va
Italia Non segnalato — +17,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Svizzera Carenza segnalata ELA/EURES 2022 * — +14,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Germania Carenza segnalata ELA/EURES 2024 * — +2,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia Non segnalato — +16,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Austria Carenza segnalata ELA/EURES 2025 * — +40,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Spagna Eccedenza segnalata ELA/EURES 2024 * — +22,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

Fornisce orientamento professionale a studenti, clienti o dipendenti? Utilizzi questi dati sull'occupazione nella Sua organizzazione.

NexFuture™

Prospettive future per ingegnere dei materiali per la microelettronica

The outlook for ingegnere dei materiali per la microelettronica reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Come vengono calcolati questi punteggi?

L'Indice di Resilienza (0–100) stima quanto sia strutturalmente protetta questa occupazione dall'automazione e dalle disruption dell'IA, basandosi sull'analisi a livello di compiti. Punteggi più alti significano più attività che richiedono giudizio umano. L'Esposizione all'IA mostra la percentuale stimata di ore di lavoro che le capacità IA attuali potrebbero influenzare. Questi sono indicatori strutturali derivati dal modello, non previsioni sulla sicurezza lavorativa individuale.

Gioca al futuro
Come potrebbe cambiare ingegnere dei materiali per la microelettronica con la crescita dell'adozione dell'IA?

È probabile che questo ruolo cambi gradualmente, con l’intelligenza artificiale che supporta compiti selezionati anziché sostituire l’intera occupazione.

Si stima una trasformazione significativa a livello di attività in 15 anni (circa il 2041) nello scenario „Previsto“ selezionato.
~50%
Resilienza
Rischio dell'automazione
EXP~40%
Bordo umano
MOAT~55%

Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.

2026
2034
2046
Velocità di adozione dell'IA:

Stima basata su modelli. Usatelo come segnale di pianificazione, non come garanzia.

Come l'intelligenza artificiale può cambiare questo ruolo

Interpretazione deterministica e basata su modelli dei segnali di ruolo attuali: non una garanzia di sostituzione.

51% Di proprietà umana

Ciò che dipende ancora dalle persone

  • osservare i regolamenti in materia di materiali banditi
  • controllare componenti di semiconduttori
  • applicare tecniche di saldatura
Il vantaggio umano Per stare al passo in questo ruolo, concentrati su caratteristiche dei rifiuti e estrazione di dati. Queste abilità incentrate sull'uomo sono le più difficili da replicare per l'IA nei prossimi 20 anni.
15% Assistere

Dove l’intelligenza artificiale può diventare un copilota

  • applicare tecniche di analisi statistica
  • analizzare i megadati
  • analizzare i dati dei controlli
36% Automatizzare

Attività più esposte all'automazione

  • registrare i dati delle prove
  • risultati del rapporto di analisi
  • eseguire l’analisi dei dati
Analisi dettagliata

Segni vitali e vettori di IA

Vettori di esposizione AI

0-100%
IA/Apprendimento automatico 15%

Esposizione all'analisi assistita da AI, al riconoscimento di modelli e alle attività di modellazione predittiva

Automazione robotica e fisica 4%

Esposizione all'automazione fisica, alla robotica e allo spostamento di attività guidato da sensori

IA generativa 2%

Esposizione alla generazione di contenuti, all'aumento creativo e agli strumenti dei modelli di linguaggio di grandi dimensioni

Software cognitivo 1%

Esposizione all'automazione del flusso di lavoro, al software di supporto alle decisioni e alla digitalizzazione dei processi

Dettagli tecnici
Metodologia: NexFuture v3.0 Fonti: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aggiornato: ott 2026

NexFuture v3.0 stima l'esposizione all'automazione direttamente dai gruppi di competenze essenziali ESCO, ponderata per massa di competenze e calibrata su ancore di esperti. I punteggi sono stime probabilistiche, non garanzie. Consulta il White Paper sulla metodologia NexFuture per tutti i dettagli.

Misura l'esposizione all'automazione. Non misura la retribuzione, la domanda né quanti posti di lavoro esistono vicino a te.

Un giorno nella vita

Cosa fanno solitamente le persone in questo ruolo

Produzione avanzata

Giorno nella vita

Una giornata tipo da ingegnere dei materiali per la microelettronica

09
09:00 · Mattina
controllare componenti di semiconduttori
Controllare la qualità dei materiali usati, verificare la purezza e l’orientamento molecolare dei cristalli di semiconduttori e testare i wafer per eventuali difetti di superficie utilizzando apparecchiature elettroniche di prova, microscopi, sostanze chimiche, raggi X e strumenti di misura di precisione.
10
10:30 · Metà mattina
smaltire rifiuti di saldatura
Raccogliere e trasportare le scorie di saldatura in contenitori speciali per rifiuti pericolosi.
12
12:00 · Mezzogiorno
utilizzare software specifici di analisi dei dati
Utilizzare software specifici per l’analisi dei dati, compresi statistiche, fogli di calcolo e banche dati. Vagliare le possibilità di presentare relazioni a responsabili, superiori o clienti.
14
14:00 · Pomeriggio
collaudare sistemi microelettromeccanici
Collaudare sistemi microelettromeccanici (MEMS) utilizzando apparecchiature e tecniche di collaudo appropriate, quali test di shock termico, test di cicli termici e test di burn-in. Monitorare e valutare le prestazioni del sistema e, se necessario, intervenire.
15
15:30 · Nel tardo pomeriggio
congiungere metalli
Congiungere pezzi di metallo utilizzando materiali di brasatura e saldatura.
17
17:00 · Conclusione
eseguire estrazioni di dati
Esplorare grandi serie di dati per evidenziare modelli utilizzando statistiche, sistemi di banche dati o intelligenza artificiale, e presentare le informazioni in modo comprensibile.

L'ordine delle attività è illustrativo. I singoli giorni variano.

Competenze e conoscenze

Cosa ti serve per svolgere questo lavoro

Le competenze, le conoscenze e gli strumenti richiesti da questo ruolo — e i tratti e i vantaggi che ne derivano.

Competenze essenziali
gestire, raccogliere e archiviare dati digitali
  • eseguire l’analisi dei dati

    Raccogliere dati e statistiche per testare e valutare al fine di generare dichiarazioni e previsioni modello per individuare informazioni utili nell’ambito di un processo decisionale.

  • eseguire estrazioni di dati

    Esplorare grandi serie di dati per evidenziare modelli utilizzando statistiche, sistemi di banche dati o intelligenza artificiale, e presentare le informazioni in modo comprensibile.

  • utilizzare software specifici di analisi dei dati

    Utilizzare software specifici per l’analisi dei dati, compresi statistiche, fogli di calcolo e banche dati. Vagliare le possibilità di presentare relazioni a responsabili, superiori o clienti.

adoperare apparecchiature scientifiche e di laboratorio
  • eseguire prove di laboratorio

    Effettuare prove in un laboratorio per produrre dati affidabili e precisi a sostegno della ricerca scientifica e dei test sui prodotti.

  • eseguire esperimenti chimici

    Eseguire esperimenti chimici allo scopo di testare vari prodotti e sostanze al fine di trarre conclusioni in termini di fattibilità e replicabilità del prodotto.

installare elementi in legno e in metallo
  • controllare componenti di semiconduttori

    Controllare la qualità dei materiali usati, verificare la purezza e l’orientamento molecolare dei cristalli di semiconduttori e testare i wafer per eventuali difetti di superficie utilizzando apparecchiature elettroniche di prova, microscopi, sostanze chimiche, raggi X e strumenti di misura di precisione.

  • collaudare sistemi microelettromeccanici

    Collaudare sistemi microelettromeccanici (MEMS) utilizzando apparecchiature e tecniche di collaudo appropriate, quali test di shock termico, test di cicli termici e test di burn-in. Monitorare e valutare le prestazioni del sistema e, se necessario, intervenire.

assemblare parti mediante tecniche di brasatura, saldatura o saldobrasatura
  • applicare tecniche di saldatura

    Applicare e lavorare con una varietà di tecniche nel processo di saldatura, quali saldatura dolce, saldatura ad argento, saldatura a induzione, saldatura a resistenza, saldatura di tubi, saldatura meccanica e ad alluminio.

  • congiungere metalli

    Congiungere pezzi di metallo utilizzando materiali di brasatura e saldatura.

analizzare e valutare informazioni e dati
  • applicare tecniche di analisi statistica

    Utilizzare modelli (statistiche descrittive o inferenziali) e tecniche (estrazione di dati o apprendimento automatico) per l’analisi statistica e gli strumenti TIC per analizzare i dati, scoprire le correlazioni e prevedere le tendenze.

  • analizzare i megadati

    Raccogliere e valutare dati numerici in grandi quantità, in particolare allo scopo di individuare i modelli tra i dati.

testare e analizzare le sostanze
  • provare materiali

    Provare la composizione, le caratteristiche e l’uso dei materiali al fine di creare nuovi prodotti e applicazioni. Effettuare le prove in condizioni normali e straordinarie.

sviluppare obiettivi e strategie
  • sviluppare strategie per la gestione dei rifiuti pericolosi

    Sviluppare strategie volte ad aumentare l’efficienza con cui un impianto tratta, trasporta e smaltisce rifiuti pericolosi, come i rifiuti radioattivi, i prodotti chimici e componenti elettronici.

tenere registri operativi
  • registrare i dati delle prove

    Registrare i dati rilevati specificamente durante le prove precedenti, al fine di verificare che gli esiti della prova producano risultati specifici o di riesaminare la reazione della persona in caso di inserimento eccezionale o insolito.

gestire e smaltire materiali pericolosi
  • smaltire rifiuti di saldatura

    Raccogliere e trasportare le scorie di saldatura in contenitori speciali per rifiuti pericolosi.

valutare sistemi, programmi, apparecchiature e prodotti
  • analizzare i dati dei controlli

    Interpretare e analizzare i dati raccolti durante le prove al fine di formulare conclusioni, nuove conoscenze o soluzioni.

Aree di conoscenza & Software e tecnologie
Aree di conoscenza
  • caratteristiche dei rifiuti

    Competenza nelle diverse tipologie, formule chimiche e altre caratteristiche dei rifiuti solidi, liquidi e pericolosi.

  • estrazione di dati

    I metodi di intelligenza artificiale, di apprendimento automatico, le statistiche e le banche dati utilizzati per estrarre contenuti da un insieme di dati.

  • ingegneria meccanica

    Disciplina che applica i principi della fisica, dell’ingegneria e delle scienze dei materiali per progettare, analizzare, produrre e mantenere sistemi meccanici.

  • minacce ambientali

    Le minacce poste all’ambiente da pericoli biologici, chimici, nucleari, radiologici e fisici.

  • modelli di dati

    Le tecniche e i sistemi esistenti utilizzati per strutturare gli elementi di dati e mostrare le relazioni tra loro, e i metodi per interpretare le strutture e le relazioni dei dati.

  • nanomateriali

    Le caratteristiche delle nanoparticelle ingegnerizzate che si conformano a un insieme specifico di proprietà, ad esempio il fatto di essere prodotte su scala nanometrica e di essere composte da nano-oggetti secondo la definizione dell’ISO. Alcuni dei nanomateriali noti potrebbero essere nanotubi di carbonio, punti quantici contenenti oro o biossido di titanio.

  • principi di intelligenza artificiale

    Le teorie dell’intelligenza artificiale, i principi applicati, le architetture e i sistemi, quali gli agenti intelligenti, i sistemi multi-agente, i sistemi esperti, i sistemi basati su regole, le reti neurali, le ontologie e le teorie cognitive.

  • procedure di collaudo di microsistemi

    I metodi di collaudo della qualità, della precisione e dell’efficienza di microsistemi e di sistemi microelettromeccanici (MEMS) e dei loro materiali e componenti prima, durante e dopo la costruzione dei sistemi, quali i test parametrici e le prove di rodaggio.

  • tipi di plastica

    Tipi di materiali plastici e loro composizione chimica, proprietà fisiche, eventuali problemi e casi di utilizzo.

Competenze trasversali
  • apprendimento automatico
  • chimica
  • elettronica
Software e tecnologie
FacebookSASPythonThe MathWorks MATLABMicrosoft Visual BasicC++Oracle JavaJavaScriptCDassault Systemes SolidWorksPerlC#GitMinitabComputer aided design CAD softwareNational Instruments LabVIEWPTC Creo ParametricVerilogUnified modeling language UMLFinite element method FEM softwareSimulation program with integrated circuit emphasis SPICEDebugging softwareStatistical process control SPC softwareSimulation softwareVery high-speed integrated circuit VHSIC hardware description language VHDLCadence PSpiceSAS JMPAnsys FluentDassault Systemes AbaqusCircuit simulation softwareFinite element analysis FEA softwareSiemens ModelSimVery high speed integrated circuit VHSIC hardware description language VHDL simulation softwareANSYS MultiphysicsMSC Software PatranStatic Free Software Electric VLSI Design SystemXcircuitANSYS LS-DYNAMentor Graphics LeonardoSpectrumSynopsys HSPICE
Caratteristiche chiave di cui hai bisogno
Pensiero analitico Integrità Riconoscimento Innovazione Varietà Risultato/Sforzo Raggiungimento Affidabilità Cooperazione Indipendenza Adattabilità/Flessibilità Tolleranza allo stress Autocontrollo Leadership Preoccupazione per gli altri Orientamento sociale
Ricompense chiave che puoi aspettarti
RisultatoCondizioni di …RiconoscimentoRelazioniSupportoIndipendenza
Come qualificarsi

Ingegnere dei materiali per la microelettronica: come qualificarsi e dove studiare

Cosa serve in genere per qualificarsi: livello di istruzione, dove è una professione regolamentata e dove studiare.

Livello di istruzione tipico

Laurea triennale

Dove studiare

2078 percorsi di studio in 30 paesi insegnano le competenze fondamentali di questo lavoro. Inoltre 478 brevi corsi, ciascuno dei quali sviluppa una singola competenza.

Alcuni esempi, con insegnamento nella lingua di questa pagina:

Laurea

Intelligenza Artificiale, impresa e società

Libera Università di Lingue e Comunicazione (IULM) · Italia

EQF 7 Fonte 1
Laurea

Scienza e nanotecnologia dei materiali

Università degli studi di Milano-Bicocca · Italia

EQF 6 Fonte 1
Laurea

Intelligenza artificiale e data analytics

Università degli studi di Trieste · Italia

EQF 6 Fonte 1
Laurea

Comunicazione e Intelligenza Artificiale

Università degli studi di Roma Tor Vergata · Italia

EQF 7 Fonte 1
Fonti
  1. 1. Source: Ministero dell'Università e della Ricerca (MUR), Ufficio di Statistica, Offerta formativa (degree courses), Italian Open Data License v2.0 (IODL 2.0). Academic year 2025/26. Data as at 01/09/2026. Re-presented by NexPath; not an official MUR publication.
Progressione di carriera

Percorsi de crescita e ruoli simili

Esplora i tipici percorsi di carriera, le competenze adiacenti e i ruoli simili per pianificare la tua prossima transizione.

Panorama della carriera

Dove si adatta ingegnere dei materiali per la microelettronica?

Questo ruolo
ingegnere dei materiali per la microelettronica Questo ruolo

Punteggi di somiglianza basati sulla sovrapposizione delle competenze dai dati ESCO.

Per le organizzazioni

I dati di questa pagina, al servizio dei Suoi studenti, clienti e dipendenti.

Domande comuni

Domande frequenti

Quali sono le competenze scientifiche più importanti per un ingegnere dei materiali per la microelettronica?
È fondamentale possedere una solida base di conoscenze in fisica dello stato solido, chimica dei materiali, scienza dei polimeri e processi di fabbricazione dei semiconduttori. La comprensione dei principi di elettrochimica e delle tecniche di caratterizzazione dei materiali è altrettanto cruciale.
Quali sono le opportunità di carriera per un ingegnere dei materiali in questo settore?
Le opportunità sono concentrate in aziende che producono semiconduttori, sensori, MEMS e altri dispositivi microelettronici. Si possono trovare posizioni in ricerca e sviluppo, produzione, controllo qualità e ingegneria applicativa. È anche possibile intraprendere una carriera come consulente indipendente.
È possibile lavorare come ingegnere dei materiali per la microelettronica come libero professionista?
Sebbene la maggior parte degli ingegneri dei materiali per la microelettronica trovi impiego in aziende, è anche possibile lavorare come professionista indipendente, offrendo consulenza specialistica a imprese del settore o collaborando a progetti di ricerca specifici.
Ingegnere Dei Materiali Per La Microelettronica — quanto si guadagna negli Stati Uniti?
117.750 dollari l’anno come mediana, al 2025-05. Le mediane dei singoli Stati vanno da 76.100 a 162.070 dollari. Fonte: US Bureau of Labor Statistics. Il dato riguarda gli Stati Uniti e non è una proiezione per l’Europa.

Fonti: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dati aggiornati il 3 ottobre 2026 Informazioni sui nostri dati