Giocattolaio/giocattolaia
Istantanea
I giocattolai creano o riproducono oggetti fatti a mano, in vendita ed esposizione, con materiali diversi come plastica, legno e tessuti. Elaborano, disegnano e abbozzano l’oggetto, selezionano i materiali e li tagliano, li modellano e li lavorano nella misura necessaria, oltre ad applicare finiture. Inoltre, curano la manutenzione e la riparazione di tutti i tipi di giocattoli, compresi quelli meccanici. Individuano i difetti, sostituiscono le parti danneggiate e ripristinano la loro funzionalità.
Il giocattolaio/la giocattolaia è un artigiano specializzato nella creazione e riparazione di giocattoli. La sua giornata lavorativa può includere la progettazione di nuovi modelli, la selezione accurata dei materiali (plastica, legno, tessuti e altro), il taglio, la modellatura e l'assemblaggio delle varie componenti. Un aspetto fondamentale è la cura dei dettagli e l'applicazione di finiture che rendano ogni giocattolo sicuro e attraente. Oltre alla creazione, il giocattolaio si occupa anche della manutenzione e riparazione di giocattoli di ogni tipo, inclusi quelli meccanici, individuando i guasti e sostituendo le parti danneggiate.
- • Progettare e disegnare nuovi giocattoli, elaborando schizzi e modelli.
- • Selezionare e preparare i materiali necessari, tagliandoli e modellandoli con precisione.
- • Assemblare i giocattoli, curando la qualità e la sicurezza dei prodotti.
Dove questa professione è richiesta
Carenze ed eccedenze di manodopera segnalate, per anno. Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.
I dati riguardano Artigiani e operai specializzati delle attività tipografiche — 77 professioni, compresa questa.
In carenza: Bulgaria, Italia, Ungheria.
Carenza più duratura: Bulgaria, 2 anni.
Seleziona un territorio sulla mappa per vederne i dati.
Informazioni sulla fonte›
Fonte: ELA/EURES, carenze ed eccedenze di manodopera. I dati sono pubblicati a livello di gruppo professionale e riguardano l’Europa. Le edizioni differiscono per struttura dell’allegato e per i paesi coperti, quindi una variazione tra un anno e l’altro non significa sempre che il mercato del lavoro sia cambiato. I paesi in grigio non sono stati segnalati, il che non equivale a un mercato in equilibrio.
Che cosa significano queste parole
I quattro aspetti riportati in questa sezione
- Domanda segnalata
- La voce Domanda segnalata indica se i datori di lavoro segnalano di aver bisogno di persone per questo lavoro — una valutazione pubblicata da un organismo nazionale o dell’UE, non un conteggio.
- In che direzione va
- La voce In che direzione va indica in quale direzione dovrebbe evolvere l’occupazione in questo lavoro nei prossimi anni, secondo una proiezione ufficiale.
- Posti disponibili
- La voce Posti disponibili indica approssimativamente quanti posti si rendono disponibili, sia per la crescita sia perché alcune persone lasciano questo lavoro.
- Retribuzione tipica
- La voce Retribuzione tipica indica quanto guadagnano di solito le persone che svolgono questo lavoro, nei luoghi per i quali la fonte pubblica il dato. Se è vuota, non significa che il lavoro non sia retribuito: significa che nessuno pubblica questo dato per quella località.
Una misura viene omessa quando nessuno pubblica il dato per quella località, invece di essere mostrata come zero.
Come si orienta il mercato per te
- A tuo favore
- Più posti che candidati: i datori di lavoro se li contendono.
- In equilibrio
- Posti e candidati si equivalgono all’incirca.
- Competitivo
- Più candidati che posti: aspettati concorrenza.
- Dati contrastanti
- Le fonti non concordano, oppure lo stesso gruppo professionale è carente in una zona e in eccesso in un’altra.
Ogni fonte riconduce i risultati a una di queste quattro categorie, così c’è un unico vocabolario da imparare. Ciò che cambia sono le prove alla base, riportate sotto ogni giudizio: un rapporto misurato tra posti disponibili e persone in cerca di lavoro, oppure una valutazione pubblicata da un organismo nazionale.
Come si confronta questo lavoro con gli altri lavori nello stesso paese
- Forte
- Tra le più forti in that country
- Buona
- Più forte della maggior parte delle professioni in that country
- Contrastata
- Nella media per that country
- Debole
- Più debole della maggior parte delle professioni in that country
Questa è una posizione all’interno di un solo paese, non un punteggio da confrontare oltre i confini: i registri alla base dei dati di due paesi contano persone diverse, quindi lo stesso numero ha significati diversi in ciascuno di essi. È anche per questo che un lavoro può essere tra i più forti in un paese e risultare comunque Competitivo: è in testa in un mercato che nel complesso è affollato.
Da dove provengono questi dati
Ogni dato è pubblicato da un istituto nazionale di statistica, da un servizio pubblico per l’impiego o da un organismo dell’UE, e ogni scheda indica la fonte e il periodo a cui si riferisce. In alcuni luoghi i dati vengono rilevati ogni mese, in altri vengono valutati una o due volte l’anno, quindi due luoghi sulla stessa mappa possono descrivere momenti diversi: la data è sempre indicata.
Niente di tutto questo prevede le possibilità di una singola persona. Descrive un mercato.
Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va (Italia, Svizzera, Germania, Francia, Austria, Spagna)
| Domanda segnalata | Retribuzione tipica | In che direzione va | |
|---|---|---|---|
| Italia | Carenza segnalata ELA/EURES 2025 * | — | −22% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Svizzera | Carenza segnalata ELA/EURES 2022 * | — | −40,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Germania | Eccedenza segnalata ELA/EURES 2025 * | — | −16,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Francia | Non segnalato | — | +9,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Austria | Eccedenza segnalata ELA/EURES 2025 * | — | −36,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Spagna | Eccedenza segnalata ELA/EURES 2024 * | — | −9,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.
Fornisce orientamento professionale a studenti, clienti o dipendenti? Utilizzi questi dati sull'occupazione nella Sua organizzazione.
Prospettive future per giocattolaio/giocattolaia
The outlook for giocattolaio/giocattolaia reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Come vengono calcolati questi punteggi?
L'Indice di Resilienza (0–100) stima quanto sia strutturalmente protetta questa occupazione dall'automazione e dalle disruption dell'IA, basandosi sull'analisi a livello di compiti. Punteggi più alti significano più attività che richiedono giudizio umano. L'Esposizione all'IA mostra la percentuale stimata di ore di lavoro che le capacità IA attuali potrebbero influenzare. Questi sono indicatori strutturali derivati dal modello, non previsioni sulla sicurezza lavorativa individuale.
Come potrebbe cambiare giocattolaio/giocattolaia con la crescita dell'adozione dell'IA?
È probabile che questo ruolo cambi gradualmente, con l’intelligenza artificiale che supporta compiti selezionati anziché sostituire l’intera occupazione.
Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.
È probabile che questo ruolo cambi gradualmente, con l’intelligenza artificiale che supporta compiti selezionati anziché sostituire l’intera occupazione.
Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.
Stima basata su modelli. Usatelo come segnale di pianificazione, non come garanzia.
Confronta questo con il tuo profilo
Come l'intelligenza artificiale può cambiare questo ruolo
Interpretazione deterministica e basata su modelli dei segnali di ruolo attuali: non una garanzia di sostituzione.
Ciò che dipende ancora dalle persone
- fornire ai clienti servizi assistenza
- applicare uno strato protettivo
- garantire il rispetto dei requisiti da parte del prodotto finito
Dove l’intelligenza artificiale può diventare un copilota
- usare manuali di riparazione
- estrarre i prodotti dagli stampi
- ispezionare l’eventuale presenza di danni in giochi e giocattoli
Attività più esposte all'automazione
- mantenere un archivio degli interventi di manutenzione
- stimare i costi di ripristino
Segni vitali e vettori di IA
Vettori di esposizione AI
0-100%Esposizione all'automazione fisica, alla robotica e allo spostamento di attività guidato da sensori
Esposizione all'analisi assistita da AI, al riconoscimento di modelli e alle attività di modellazione predittiva
Esposizione alla generazione di contenuti, all'aumento creativo e agli strumenti dei modelli di linguaggio di grandi dimensioni
Esposizione all'automazione del flusso di lavoro, al software di supporto alle decisioni e alla digitalizzazione dei processi
Dettagli tecnici
NexFuture v3.0 stima l'esposizione all'automazione direttamente dai gruppi di competenze essenziali ESCO, ponderata per massa di competenze e calibrata su ancore di esperti. I punteggi sono stime probabilistiche, non garanzie. Consulta il White Paper sulla metodologia NexFuture per tutti i dettagli.
Misura l'esposizione all'automazione. Non misura la retribuzione, la domanda né quanti posti di lavoro esistono vicino a te.
Cosa fanno solitamente le persone in questo ruolo
Arti, intrattenimento e design
Una giornata tipo da giocattolaio/giocattolaia
09 09:00 · Mattina riparare i giocattoli
10 10:30 · Metà mattina utilizzare gli strumenti per la riparazione di giocattoli
12 12:00 · Mezzogiorno assemblare giocattoli
14 14:00 · Pomeriggio ispezionare l’eventuale presenza di danni in giochi e giocattoli
15 15:30 · Nel tardo pomeriggio stimare i costi di ripristino
17 17:00 · Conclusione applicare uno strato protettivo
L'ordine delle attività è illustrativo. I singoli giorni variano.
Cosa ti serve per svolgere questo lavoro
Le competenze, le conoscenze e gli strumenti richiesti da questo ruolo — e i tratti e i vantaggi che ne derivano.
-
riparare i giocattoli
Sostituire o fabbricare parti di giocattoli di ogni tipo di materiali. Ordinare tali parti presso fabbricanti e fornitori diversi o vari tipi di negozi.
-
assemblare giocattoli
Montare insieme parti del corpo e accessori, utilizzando vari strumenti e tecniche a seconda dei materiali per giocattoli quali l’incollaggio, la saldatura, l’avvitatura o la cucitura.
-
effettuare la manutenzione delle attrezzature
Ispezionare periodicamente e svolgere tutte le attività necessarie per mantenere l’apparecchiatura in ordine funzionale prima o dopo l’uso.
-
sostituire componenti difettosi
Rimuovere le parti difettose e sostituirle con componenti funzionanti.
-
estrarre i prodotti dagli stampi
Togliere i prodotti finiti dagli stampi ed esaminarli in dettaglio per le rilevare eventuali anomalie.
-
ispezionare l’eventuale presenza di danni in giochi e giocattoli
Identificare danni e incrinature in giochi e giocattoli in negozio; adottare misure appropriate per rimediarvi.
-
mantenere un archivio degli interventi di manutenzione
Conservare traccia scritta di tutte le riparazioni e tutti gli interventi di manutenzione effettuati, comprese le informazioni sui pezzi e i materiali utilizzati, ecc.
-
usare manuali di riparazione
Applicare le informazioni, ad esempio le schede di manutenzione periodica, le istruzioni per la riparazione fase per fase e le informazioni per la risoluzione dei problemi, e rivedere le procedure per la manutenzione ordinaria e le riparazioni.
-
confezionare i prodotti
Confezionare i vari tipi di prodotti, quali prodotti finiti o prodotti in uso. Confezionare manualmente i prodotti in scatole, sacchi e altri tipi di contenitori.
-
garantire il rispetto dei requisiti da parte del prodotto finito
Garantire che i prodotti finiti soddisfino o superino le specifiche aziendali.
-
occuparsi dell’assistenza clienti
Mantenere il servizio clienti al livello più elevato possibile e garantire che l’assistenza ai clienti sia sempre svolta in modo professionale. Aiutare i clienti o i partecipanti a sentirsi a proprio agio e sostenere esigenze specifiche.
-
utilizzare apparecchiature tester per batterie
Azionare apparecchiature utilizzate per il collaudo di batterie, come saldatori, tester per batterie o multimetri. Individuare i difetti che influiscono sulle prestazioni della batteria, testare la capacità della batteria di accumulare carica o testarne la tensione in uscita.
-
stimare i costi di ripristino
Stimare le implicazioni dei costi per il restauro e la sostituzione di prodotti o parti.
tipi di materiale per giocattoli
Settore dell’informazione che distingue la natura e i diversi tipi di materiale per giocattoli, quali il legno, il vetro, la plastica, l’acciaio, ecc.
processi di fusione
Le varie pratiche utilizzate nella fusione di metallo, materie plastiche e altri materiali fusi, tra cui il riempimento di stampi, la solidificazione, il raffreddamento e altri, tutte relative a diversi approcci nel caso di diversi tipi di materiali.
processi di taglio manuale per la pelle
Sagome da taglio, variazione delle proprietà superficiali della pelle e direzioni di allungamento delle calzature.
proprietà dei materiali tessili
Le caratteristiche e le proprietà dei diversi tessuti e materiali tessili. Tra queste rientrano resistenza, flessibilità, elasticità, morbidezza, durabilità, isolamento termico, peso ridotto, assorbimento/repellenza dell’acqua, tingibilità e resistenza alle sostanze chimiche. Sono comprese inoltre l’influenza della composizione chimica e della disposizione molecolare del filato e delle proprietà delle fibre e della struttura del tessuto sulle proprietà fisiche dei tessuti; i diversi tipi di fibre; i materiali utilizzati nei vari processi e l’effetto sui materiali durante la trasformazione.
tipi di plastica
Tipi di materiali plastici e loro composizione chimica, proprietà fisiche, eventuali problemi e casi di utilizzo.
- categorie di giochi e giocattoli
- processi di lavorazione del legno
- raccomandazioni di sicurezza in materia di giochi e giocattoli
- tecnologie di sabbiatura
- tipi di spazzole
- utensili per la lavorazione del legno
- adesivi
Giocattolaio: come qualificarsi e dove studiare
Cosa serve in genere per qualificarsi: livello di istruzione, dove è una professione regolamentata e dove studiare.
Istruzione secondaria superiore
183 percorsi di studio in 23 paesi insegnano le competenze fondamentali di questo lavoro. Inoltre 209 brevi corsi, ciascuno dei quali sviluppa una singola competenza.
Alcuni esempi, con insegnamento nella lingua di questa pagina:
Questi sono 1 su 392.
Fonti
- 1. Source: Ministero dell'Università e della Ricerca (MUR), Ufficio di Statistica, Offerta formativa (degree courses), Italian Open Data License v2.0 (IODL 2.0). Academic year 2025/26. Data as at 01/09/2026. Re-presented by NexPath; not an official MUR publication.
Percorsi de crescita e ruoli simili
Esplora i tipici percorsi di carriera, le competenze adiacenti e i ruoli simili per pianificare la tua prossima transizione.
Dove si adatta giocattolaio/giocattolaia?
—
Punteggi di somiglianza basati sulla sovrapposizione delle competenze dai dati ESCO.
costruttore di modellini/costruttrice di modellini
32% similaritàfabbricante di bambole
21% similaritàtecnico riparatore di elettronica di consumo
17% similaritàspazzolaio/spazzolaia
17% similaritàspecialista in riparazioni di attrezzature da ufficio
16% similaritàriparatore di orologi/riparatrice di orologi
16% similaritàPer le organizzazioni
I dati di questa pagina, al servizio dei Suoi studenti, clienti e dipendenti.
Domande frequenti
Quali competenze sono necessarie per diventare giocattolaio/giocattolaia?
È possibile lavorare come giocattolaio/giocattolaia in proprio?
Quali sono i principali stili di lavoro tipici di un giocattolaio/giocattolaia?
Giocattolaio/Giocattolaia — c’è carenza in Europa?
Giocattolaio/Giocattolaia — quanto si guadagna negli Stati Uniti?
Fonti: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dati aggiornati il 3 ottobre 2026 Informazioni sui nostri dati