Profilo professionale

Coordinatore di scambi universitari internazionali/coordinatrice di scambi universitari internazionali

Lente del ruolo

I coordinatori di scambi universitari internazionali guidano l’intero processo di uno studio di scambio internazionale per gli studenti partecipanti. Gestiscono le domande e le ammissioni degli studenti, organizzano l’alloggio, presso un campus universitario o presso famiglie ospitanti, e gestiscono l’amministrazione in relazione a tali attività, compresi i voti degli studenti e la loro partenza ufficiale. Fungono da guide per i (giovani) studenti internazionali nel corso del loro adeguamento culturale.

Mercato del lavoro
Più candidati che posti in Austria e 11 altri paesi
ELA/EURES 2025
Industria
Istruzione
Istruzione
Istruzione terziaria di ciclo breve
49%
Resilienza Punteggio · 2026 (Più alto è, meglio è)
Istruzione terziaria di ciclo breve 40% Esposizione all'IA · 2026
Mercato del lavoro

Dove questa professione è richiesta

Carenze ed eccedenze di manodopera segnalate, per anno. Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

I dati riguardano Professioni intermedie nelle attività finanziarie e amministrative — 200 professioni, compresa questa.

3 su 15 in carenza202521 su 32 in crescita4.2Mposti entro il 2035

In carenza: Belgio, Paesi Bassi, Romania.

Carenza più duratura: Paesi Bassi, 4 anni.

Seleziona un territorio sulla mappa per vederne i dati.

Informazioni sulla fonte›

Fonte: ELA/EURES, carenze ed eccedenze di manodopera. I dati sono pubblicati a livello di gruppo professionale e riguardano l’Europa. Le edizioni differiscono per struttura dell’allegato e per i paesi coperti, quindi una variazione tra un anno e l’altro non significa sempre che il mercato del lavoro sia cambiato. I paesi in grigio non sono stati segnalati, il che non equivale a un mercato in equilibrio.

Che cosa significano queste parole

I quattro aspetti riportati in questa sezione

Domanda segnalata
La voce Domanda segnalata indica se i datori di lavoro segnalano di aver bisogno di persone per questo lavoro — una valutazione pubblicata da un organismo nazionale o dell’UE, non un conteggio.
In che direzione va
La voce In che direzione va indica in quale direzione dovrebbe evolvere l’occupazione in questo lavoro nei prossimi anni, secondo una proiezione ufficiale.
Posti disponibili
La voce Posti disponibili indica approssimativamente quanti posti si rendono disponibili, sia per la crescita sia perché alcune persone lasciano questo lavoro.
Retribuzione tipica
La voce Retribuzione tipica indica quanto guadagnano di solito le persone che svolgono questo lavoro, nei luoghi per i quali la fonte pubblica il dato. Se è vuota, non significa che il lavoro non sia retribuito: significa che nessuno pubblica questo dato per quella località.

Una misura viene omessa quando nessuno pubblica il dato per quella località, invece di essere mostrata come zero.

Come si orienta il mercato per te

A tuo favore
Più posti che candidati: i datori di lavoro se li contendono.
In equilibrio
Posti e candidati si equivalgono all’incirca.
Competitivo
Più candidati che posti: aspettati concorrenza.
Dati contrastanti
Le fonti non concordano, oppure lo stesso gruppo professionale è carente in una zona e in eccesso in un’altra.

Ogni fonte riconduce i risultati a una di queste quattro categorie, così c’è un unico vocabolario da imparare. Ciò che cambia sono le prove alla base, riportate sotto ogni giudizio: un rapporto misurato tra posti disponibili e persone in cerca di lavoro, oppure una valutazione pubblicata da un organismo nazionale.

Come si confronta questo lavoro con gli altri lavori nello stesso paese

Forte
Tra le più forti in that country
Buona
Più forte della maggior parte delle professioni in that country
Contrastata
Nella media per that country
Debole
Più debole della maggior parte delle professioni in that country

Questa è una posizione all’interno di un solo paese, non un punteggio da confrontare oltre i confini: i registri alla base dei dati di due paesi contano persone diverse, quindi lo stesso numero ha significati diversi in ciascuno di essi. È anche per questo che un lavoro può essere tra i più forti in un paese e risultare comunque Competitivo: è in testa in un mercato che nel complesso è affollato.

Da dove provengono questi dati

Ogni dato è pubblicato da un istituto nazionale di statistica, da un servizio pubblico per l’impiego o da un organismo dell’UE, e ogni scheda indica la fonte e il periodo a cui si riferisce. In alcuni luoghi i dati vengono rilevati ogni mese, in altri vengono valutati una o due volte l’anno, quindi due luoghi sulla stessa mappa possono descrivere momenti diversi: la data è sempre indicata.

Niente di tutto questo prevede le possibilità di una singola persona. Descrive un mercato.

Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va (Italia, Svizzera, Germania, Francia, Austria, Spagna)
Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va
Domanda segnalata Retribuzione tipica In che direzione va
Italia Carenza segnalata ELA/EURES 2024 * — −14,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Svizzera Non segnalato — +4,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Germania Eccedenza segnalata ELA/EURES 2025 * — +10,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia Non segnalato — −13,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Austria Eccedenza segnalata ELA/EURES 2025 * — +9,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Spagna Eccedenza segnalata ELA/EURES 2025 * — +13,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

Fornisce orientamento professionale a studenti, clienti o dipendenti? Utilizzi questi dati sull'occupazione nella Sua organizzazione.

NexFuture™

Prospettive future per coordinatore di scambi universitari internazionali/coordinatrice di scambi universitari internazionali

The outlook for coordinatore di scambi universitari internazionali/coordinatrice di scambi universitari internazionali reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Come vengono calcolati questi punteggi?

L'Indice di Resilienza (0–100) stima quanto sia strutturalmente protetta questa occupazione dall'automazione e dalle disruption dell'IA, basandosi sull'analisi a livello di compiti. Punteggi più alti significano più attività che richiedono giudizio umano. L'Esposizione all'IA mostra la percentuale stimata di ore di lavoro che le capacità IA attuali potrebbero influenzare. Questi sono indicatori strutturali derivati dal modello, non previsioni sulla sicurezza lavorativa individuale.

Gioca al futuro
Come potrebbe cambiare coordinatore di scambi universitari internazionali/coordinatrice di scambi universitari internazionali con la crescita dell'adozione dell'IA?

È probabile che questo ruolo cambi gradualmente, con l’intelligenza artificiale che supporta compiti selezionati anziché sostituire l’intera occupazione.

Si stima una trasformazione significativa a livello di attività in 14 anni (circa il 2040) nello scenario „Previsto“ selezionato.
~45%
Resilienza
Rischio dell'automazione
EXP~40%
Bordo umano
MOAT~50%

Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.

2026
2034
2045
Velocità di adozione dell'IA:

Stima basata su modelli. Usatelo come segnale di pianificazione, non come garanzia.

Come l'intelligenza artificiale può cambiare questo ruolo

Interpretazione deterministica e basata su modelli dei segnali di ruolo attuali: non una garanzia di sostituzione.

49% Di proprietà umana

Ciò che dipende ancora dalle persone

  • garantire la sicurezza degli studenti
  • fornire assistenza agli studenti internazionali
  • controllare i documenti di viaggio
Il vantaggio umano Per stare al passo in questo ruolo, concentrati su amministrazione di istituti d’istruzione e processi per prenotazioni di viaggio. Queste abilità incentrate sull'uomo sono le più difficili da replicare per l'IA nei prossimi 20 anni.
14% Assistere

Dove l’intelligenza artificiale può diventare un copilota

Sovrapposizione limitata con il copilota IA al momento.

40% Automatizzare

Attività più esposte all'automazione

  • elaborare le prenotazioni
  • gestire le prenotazioni
  • utilizzare sistemi di distribuzione globale
Analisi dettagliata

Segni vitali e vettori di IA

Vettori di esposizione AI

0-100%
IA/Apprendimento automatico 14%

Esposizione all'analisi assistita da AI, al riconoscimento di modelli e alle attività di modellazione predittiva

IA generativa 13%

Esposizione alla generazione di contenuti, all'aumento creativo e agli strumenti dei modelli di linguaggio di grandi dimensioni

Software cognitivo 4%

Esposizione all'automazione del flusso di lavoro, al software di supporto alle decisioni e alla digitalizzazione dei processi

Automazione robotica e fisica 0%

Esposizione all'automazione fisica, alla robotica e allo spostamento di attività guidato da sensori

Dettagli tecnici
Metodologia: NexFuture v3.0 Fonti: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aggiornato: ott 2026

NexFuture v3.0 stima l'esposizione all'automazione direttamente dai gruppi di competenze essenziali ESCO, ponderata per massa di competenze e calibrata su ancore di esperti. I punteggi sono stime probabilistiche, non garanzie. Consulta il White Paper sulla metodologia NexFuture per tutti i dettagli.

Misura l'esposizione all'automazione. Non misura la retribuzione, la domanda né quanti posti di lavoro esistono vicino a te.

Un giorno nella vita

Cosa fanno solitamente le persone in questo ruolo

Istruzione

Giorno nella vita

Una giornata tipo da coordinatore di scambi universitari internazionali/coordinatrice di scambi universitari internazionali

09
09:00 · Mattina
reperire alloggi per studenti
Vagliare le diverse opzioni di alloggio, tra cui le famiglie ospitanti o le camere per studenti che partecipano a un programma di scambio. Garantire loro un alloggio dopo che sono stati accettati.
10
10:30 · Metà mattina
fornire assistenza agli studenti internazionali
Sostenere gli studenti negli scambi internazionali per il loro adattamento culturale in una nuova comunità. Aiutarli a inserirsi in un nuovo ambiente accademico.
12
12:00 · Mezzogiorno
gestire le ammissioni degli studenti
Valutare le domande degli studenti e gestire la corrispondenza con gli stessi in merito alla loro ammissione o rifiuto, conformemente alla regolamentazione dell’istituto scolastico, universitario o didattico di altro tipo. Ciò include anche l’ottenimento di informazioni relative all’istruzione, come i dati personali, dello studente. Archiviare la documentazione degli studenti ammessi.
14
14:00 · Pomeriggio
supervisionare tutti gli aspetti del programma di viaggio
Assicurare che il programma di viaggio si svolga secondo il piano e garantire un servizio, una sistemazione e un servizio di ristorazione efficaci e soddisfacenti.
15
15:30 · Nel tardo pomeriggio
controllare i documenti di viaggio
Controllare i titoli di viaggio e i documenti di viaggio, assegnare i posti a sedere e prendere nota delle preferenze alimentari delle persone in viaggio.
17
17:00 · Conclusione
elaborare i pagamenti
Accettare pagamenti come contanti, carte di credito e carte di debito. Trattare i rimborsi in caso di resi o amministrare i buoni regalo e gli strumenti di commercializzazione quali le carte premio o le tessere di affiliazione. Prestare attenzione alla sicurezza e alla protezione dei dati personali.

L'ordine delle attività è illustrativo. I singoli giorni variano.

Competenze e conoscenze

Cosa ti serve per svolgere questo lavoro

Le competenze, le conoscenze e gli strumenti richiesti da questo ruolo — e i tratti e i vantaggi che ne derivano.

Competenze essenziali
svolgere mansioni generali di segreteria e amministrazione
  • reperire alloggi per studenti

    Vagliare le diverse opzioni di alloggio, tra cui le famiglie ospitanti o le camere per studenti che partecipano a un programma di scambio. Garantire loro un alloggio dopo che sono stati accettati.

  • gestire l’amministrazione dell’istituto di istruzione

    Gestire molteplici attività di una scuola, di un’università o di un altro istituto d’istruzione, quali le operazioni amministrative quotidiane.

  • gestire le ammissioni degli studenti

    Valutare le domande degli studenti e gestire la corrispondenza con gli stessi in merito alla loro ammissione o rifiuto, conformemente alla regolamentazione dell’istituto scolastico, universitario o didattico di altro tipo. Ciò include anche l’ottenimento di informazioni relative all’istruzione, come i dati personali, dello studente. Archiviare la documentazione degli studenti ammessi.

inserire ed elaborare informazioni
  • elaborare le prenotazioni

    Effettuare la prenotazione di un posto in base all’esigenza del cliente in anticipo e rilasciare tutti i documenti appropriati.

  • gestire le prenotazioni

    Effettuare prenotazioni dei clienti in base ai loro programmi e alle loro necessità per telefono, per via elettronica o di persona.

accedere a dati digitali e analizzarli
  • utilizzare sistemi di distribuzione globale

    Gestire un sistema informatico di prenotazione o un sistema di distribuzione globale per prenotare trasporti e alloggi.

rispettare le procedure in materia di salute e sicurezza
  • garantire la sicurezza degli studenti

    Garantire che tutti gli studenti sotto la supervisione di un istruttore o altra persona siano presenti e al sicuro. Applicare le precauzioni in materia di sicurezza nella situazione di apprendimento.

dirigere le attività operative
  • supervisionare tutti gli aspetti del programma di viaggio

    Assicurare che il programma di viaggio si svolga secondo il piano e garantire un servizio, una sistemazione e un servizio di ristorazione efficaci e soddisfacenti.

accompagnare e accogliere le persone
  • fornire assistenza agli studenti internazionali

    Sostenere gli studenti negli scambi internazionali per il loro adattamento culturale in una nuova comunità. Aiutarli a inserirsi in un nuovo ambiente accademico.

comunicare con colleghi e clienti
  • utilizzare canali di comunicazione diversi

    Utilizzare diversi tipi di canali di comunicazione, quali la comunicazione orale, scritta, digitale e telefonica, allo scopo di costruire e condividere idee o informazioni.

eseguire transazioni finanziarie
  • elaborare i pagamenti

    Accettare pagamenti come contanti, carte di credito e carte di debito. Trattare i rimborsi in caso di resi o amministrare i buoni regalo e gli strumenti di commercializzazione quali le carte premio o le tessere di affiliazione. Prestare attenzione alla sicurezza e alla protezione dei dati personali.

sviluppare programmi educativi
  • organizzare progetti per rispondere alle esigenze educative

    Colmare le lacune in materia di istruzione organizzando progetti e attività che aiutino le persone a crescere dal punto di vista accademico, sociale o emotivo.

verificare identità e documentazione
  • controllare i documenti di viaggio

    Controllare i titoli di viaggio e i documenti di viaggio, assegnare i posti a sedere e prendere nota delle preferenze alimentari delle persone in viaggio.

Aree di conoscenza & Software e tecnologie
Aree di conoscenza
  • aree geografiche rilevanti per il turismo

    Il settore della geografia del turismo in Europa e nel resto del mondo al fine di individuare le aree e le attrazioni turistiche rilevanti.

  • attività all’aperto

    Attività sportive esercitate all’aperto, spesso nella natura, come escursionismo, arrampicata, sci, snowboard, canoa, rafting e percorsi ad alta fune.

  • servizio clienti

    Processi e principi relativi ai clienti, agli utenti di servizi e ai servizi personali; possono includere procedure per valutare il grado di soddisfazione dei clienti o degli utenti di servizi.

Competenze trasversali
  • amministrazione di istituti d’istruzione
  • processi per prenotazioni di viaggio
  • comunicazione elettronica
  • software per ufficio
Software e tecnologie
Survey softwareWebsite development softwareBudgeting software
Caratteristiche chiave di cui hai bisogno
Raggiungimento Integrità Leadership Affidabilità Cooperazione Risultato/Sforzo Varietà Autocontrollo Riconoscimento Adattabilità/Flessibilità Preoccupazione per gli altri Tolleranza allo stress Indipendenza Pensiero analitico Orientamento sociale Innovazione
Ricompense chiave che puoi aspettarti
RisultatoCondizioni di …RiconoscimentoRelazioniSupportoIndipendenza
Come qualificarsi

Coordinatore di scambi universitari internazionali: come qualificarsi e dove studiare

Cosa serve in genere per qualificarsi: livello di istruzione, dove è una professione regolamentata e dove studiare.

Livello di istruzione tipico

Istruzione terziaria di ciclo breve

Dove studiare

72 percorsi di studio in 20 paesi insegnano le competenze fondamentali di questo lavoro. Inoltre 125 brevi corsi, ciascuno dei quali sviluppa una singola competenza.

Alcuni esempi, con insegnamento nella lingua di questa pagina:

Laurea

Coordinamento e gestione dei servizi educativi

Università degli studi di Trieste · Italia

EQF 7 Fonte 1
Fonti
  1. 1. Source: Ministero dell'Università e della Ricerca (MUR), Ufficio di Statistica, Offerta formativa (degree courses), Italian Open Data License v2.0 (IODL 2.0). Academic year 2025/26. Data as at 01/09/2026. Re-presented by NexPath; not an official MUR publication.
Progressione di carriera

Percorsi de crescita e ruoli simili

Esplora i tipici percorsi di carriera, le competenze adiacenti e i ruoli simili per pianificare la tua prossima transizione.

Per le organizzazioni

I dati di questa pagina, al servizio dei Suoi studenti, clienti e dipendenti.

Domande comuni

Domande frequenti

Quali competenze sono particolarmente importanti per questo ruolo?
Oltre a una solida conoscenza delle procedure amministrative universitarie, sono fondamentali ottime capacità comunicative e relazionali, la capacità di lavorare in team, un'ottima organizzazione e la padronanza della lingua inglese. La conoscenza di altre lingue straniere è un plus.
Come si svolge l'adattamento culturale degli studenti in scambio?
Il coordinatore offre supporto personalizzato, organizzando incontri di orientamento, workshop tematici e attività di socializzazione. Si funge da punto di riferimento per gli studenti, aiutandoli a comprendere le differenze culturali e a superare eventuali difficoltà.
Quali sono le caratteristiche che rendono efficace un coordinatore di scambi universitari internazionali?
Un coordinatore efficace è una persona proattiva, flessibile, con una forte capacità di problem solving e un genuino interesse per le culture diverse. Deve essere in grado di gestire situazioni complesse con calma e professionalità, garantendo un'esperienza positiva per tutti gli studenti coinvolti.
Coordinatore Di Scambi Universitari Internazionali/Coordinatrice Di Scambi Universitari Internazionali — quanto si guadagna negli Stati Uniti?
39.180 dollari l’anno come mediana, al 2025-05. Le mediane dei singoli Stati vanno da 27.650 a 49.010 dollari. Fonte: US Bureau of Labor Statistics. Il dato riguarda gli Stati Uniti e non è una proiezione per l’Europa.

Fonti: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dati aggiornati il 19 ottobre 2026 Informazioni sui nostri dati