Profilo professionale

Consulente ecologico/consulente ecologica

Lente del ruolo

I consulenti ecologici gestiscono e migliorano l’ambiente locale in tutti i settori di una comunità. Promuovono la conoscenza e la comprensione dell’ambiente naturale, svolgendo attività che possono essere molto varie e riguardare progetti relativi a specie, habitat e comunità. Educano le persone e sensibilizzano in generale in merito alle questioni ambientali.

Mercato del lavoro
Più candidati che posti in Austria e 6 altri paesi
ELA/EURES 2025
Industria
Energia e risorse naturali
Istruzione
Laurea triennale
60%
Resilienza Punteggio · 2026 (Più alto è, meglio è)
Laurea triennale 27% Esposizione all'IA · 2026
Mercato del lavoro

Dove questa professione è richiesta

Carenze ed eccedenze di manodopera segnalate, per anno. Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

I dati riguardano Specialisti in scienze e ingegneria — 274 professioni, compresa questa.

2 su 9 in carenza202529 su 30 in crescita3.9Mposti entro il 2035

In carenza: Danimarca, Paesi Bassi.

Carenza più duratura: Paesi Bassi, 4 anni.

Seleziona un territorio sulla mappa per vederne i dati.

Informazioni sulla fonte›

Fonte: ELA/EURES, carenze ed eccedenze di manodopera. I dati sono pubblicati a livello di gruppo professionale e riguardano l’Europa. Le edizioni differiscono per struttura dell’allegato e per i paesi coperti, quindi una variazione tra un anno e l’altro non significa sempre che il mercato del lavoro sia cambiato. I paesi in grigio non sono stati segnalati, il che non equivale a un mercato in equilibrio.

Che cosa significano queste parole

I quattro aspetti riportati in questa sezione

Domanda segnalata
La voce Domanda segnalata indica se i datori di lavoro segnalano di aver bisogno di persone per questo lavoro — una valutazione pubblicata da un organismo nazionale o dell’UE, non un conteggio.
In che direzione va
La voce In che direzione va indica in quale direzione dovrebbe evolvere l’occupazione in questo lavoro nei prossimi anni, secondo una proiezione ufficiale.
Posti disponibili
La voce Posti disponibili indica approssimativamente quanti posti si rendono disponibili, sia per la crescita sia perché alcune persone lasciano questo lavoro.
Retribuzione tipica
La voce Retribuzione tipica indica quanto guadagnano di solito le persone che svolgono questo lavoro, nei luoghi per i quali la fonte pubblica il dato. Se è vuota, non significa che il lavoro non sia retribuito: significa che nessuno pubblica questo dato per quella località.

Una misura viene omessa quando nessuno pubblica il dato per quella località, invece di essere mostrata come zero.

Come si orienta il mercato per te

A tuo favore
Più posti che candidati: i datori di lavoro se li contendono.
In equilibrio
Posti e candidati si equivalgono all’incirca.
Competitivo
Più candidati che posti: aspettati concorrenza.
Dati contrastanti
Le fonti non concordano, oppure lo stesso gruppo professionale è carente in una zona e in eccesso in un’altra.

Ogni fonte riconduce i risultati a una di queste quattro categorie, così c’è un unico vocabolario da imparare. Ciò che cambia sono le prove alla base, riportate sotto ogni giudizio: un rapporto misurato tra posti disponibili e persone in cerca di lavoro, oppure una valutazione pubblicata da un organismo nazionale.

Come si confronta questo lavoro con gli altri lavori nello stesso paese

Forte
Tra le più forti in that country
Buona
Più forte della maggior parte delle professioni in that country
Contrastata
Nella media per that country
Debole
Più debole della maggior parte delle professioni in that country

Questa è una posizione all’interno di un solo paese, non un punteggio da confrontare oltre i confini: i registri alla base dei dati di due paesi contano persone diverse, quindi lo stesso numero ha significati diversi in ciascuno di essi. È anche per questo che un lavoro può essere tra i più forti in un paese e risultare comunque Competitivo: è in testa in un mercato che nel complesso è affollato.

Da dove provengono questi dati

Ogni dato è pubblicato da un istituto nazionale di statistica, da un servizio pubblico per l’impiego o da un organismo dell’UE, e ogni scheda indica la fonte e il periodo a cui si riferisce. In alcuni luoghi i dati vengono rilevati ogni mese, in altri vengono valutati una o due volte l’anno, quindi due luoghi sulla stessa mappa possono descrivere momenti diversi: la data è sempre indicata.

Niente di tutto questo prevede le possibilità di una singola persona. Descrive un mercato.

Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va (Italia, Svizzera, Germania, Francia, Austria, Spagna)
Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va
Domanda segnalata Retribuzione tipica In che direzione va
Italia Carenza segnalata ELA/EURES 2024 * — +17,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Svizzera Carenza segnalata ELA/EURES 2022 * — +14,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Germania Eccedenza segnalata ELA/EURES 2025 * — +2,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia Non segnalato — +16,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Austria Eccedenza segnalata ELA/EURES 2025 * — +40,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Spagna Eccedenza segnalata ELA/EURES 2024 * — +22,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

Fornisce orientamento professionale a studenti, clienti o dipendenti? Utilizzi questi dati sull'occupazione nella Sua organizzazione.

NexFuture™

Prospettive future per consulente ecologico/consulente ecologica

The outlook for consulente ecologico/consulente ecologica reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Come vengono calcolati questi punteggi?

L'Indice di Resilienza (0–100) stima quanto sia strutturalmente protetta questa occupazione dall'automazione e dalle disruption dell'IA, basandosi sull'analisi a livello di compiti. Punteggi più alti significano più attività che richiedono giudizio umano. L'Esposizione all'IA mostra la percentuale stimata di ore di lavoro che le capacità IA attuali potrebbero influenzare. Questi sono indicatori strutturali derivati dal modello, non previsioni sulla sicurezza lavorativa individuale.

Gioca al futuro
Come potrebbe cambiare consulente ecologico/consulente ecologica con la crescita dell'adozione dell'IA?

È probabile che questo ruolo cambi gradualmente, con l’intelligenza artificiale che supporta compiti selezionati anziché sostituire l’intera occupazione.

Si stima una trasformazione significativa a livello di attività in 16 anni (circa il 2042) nello scenario „Previsto“ selezionato.
~60%
Resilienza
Rischio dell'automazione
EXP~30%
Bordo umano
MOAT~65%

Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.

2026
2035
2047
Velocità di adozione dell'IA:

Stima basata su modelli. Usatelo come segnale di pianificazione, non come garanzia.

Come l'intelligenza artificiale può cambiare questo ruolo

Interpretazione deterministica e basata su modelli dei segnali di ruolo attuali: non una garanzia di sostituzione.

60% Di proprietà umana

Ciò che dipende ancora dalle persone

  • garantire il rispetto delle norme ambientali
  • proteggere le aree naturali
  • rispondere alle richieste di informazioni
Il vantaggio umano Per stare al passo in questo ruolo, concentrati su rimboschimento e ripristino degli habitat. Queste abilità incentrate sull'uomo sono le più difficili da replicare per l'IA nei prossimi 20 anni.
13% Assistere

Dove l’intelligenza artificiale può diventare un copilota

  • condurre ricerche sulla flora
  • analizzare i dati ambientali
  • condurre ricerche sulla fauna
27% Automatizzare

Attività più esposte all'automazione

  • gestire i permessi per le risorse del territorio
  • mantenere un registro delle attività
Analisi dettagliata

Segni vitali e vettori di IA

Vettori di esposizione AI

0-100%
IA/Apprendimento automatico 13%

Esposizione all'analisi assistita da AI, al riconoscimento di modelli e alle attività di modellazione predittiva

IA generativa 7%

Esposizione alla generazione di contenuti, all'aumento creativo e agli strumenti dei modelli di linguaggio di grandi dimensioni

Software cognitivo 2%

Esposizione all'automazione del flusso di lavoro, al software di supporto alle decisioni e alla digitalizzazione dei processi

Automazione robotica e fisica 1%

Esposizione all'automazione fisica, alla robotica e allo spostamento di attività guidato da sensori

Dettagli tecnici
Metodologia: NexFuture v3.0 Fonti: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aggiornato: ott 2026

NexFuture v3.0 stima l'esposizione all'automazione direttamente dai gruppi di competenze essenziali ESCO, ponderata per massa di competenze e calibrata su ancore di esperti. I punteggi sono stime probabilistiche, non garanzie. Consulta il White Paper sulla metodologia NexFuture per tutti i dettagli.

Misura l'esposizione all'automazione. Non misura la retribuzione, la domanda né quanti posti di lavoro esistono vicino a te.

Un giorno nella vita

Cosa fanno solitamente le persone in questo ruolo

Energia e risorse naturali

Giorno nella vita

Una giornata tipo da consulente ecologico/consulente ecologica

09
09:00 · Mattina
proteggere le aree naturali
Proteggere una zona a natura protetta mediante il monitoraggio degli usi e l’applicazione delle normative.
10
10:30 · Metà mattina
analizzare i dati ambientali
Analizzare i dati che interpretano le correlazioni tra attività umane e effetti sull’ambiente.
12
12:00 · Mezzogiorno
attuare i piani d’azione sulla biodiversità
Promuovere e attuare piani d’azione per la biodiversità a livello locale e nazionale in collaborazione con le organizzazioni istituzionali e di volontariato a livello locale/nazionale.
14
14:00 · Pomeriggio
condurre ricerche sulla fauna
Raccogliere e analizzare dati sulla vita animale al fine di individuare aspetti fondamentali come l’origine, l’anatomia e la funzione.
15
15:30 · Nel tardo pomeriggio
condurre ricerche sulla flora
Raccogliere e analizzare dati sulle piante per scoprirne gli aspetti fondamentali quali l’origine, l’anatomia e la funzione.
17
17:00 · Conclusione
controllare la conservazione della natura
Valutare e controllare le caratteristiche degli interessi di conservazione della natura negli habitat e nei siti.

L'ordine delle attività è illustrativo. I singoli giorni variano.

Competenze e conoscenze

Cosa ti serve per svolgere questo lavoro

Le competenze, le conoscenze e gli strumenti richiesti da questo ruolo — e i tratti e i vantaggi che ne derivano.

Competenze essenziali
rispettare le leggi e le norme in materia di protezione ambientale
  • garantire il rispetto delle norme ambientali

    Monitorare le attività e svolgere i compiti che garantiscano il rispetto delle norme riguardanti la protezione dell’ambiente e la sostenibilità, e modificare le attività in caso di modifiche delle norme ambientali. Garantire che i processi siano conformi alla normativa ambientale e alle migliori prassi.

  • proteggere le aree naturali

    Proteggere una zona a natura protetta mediante il monitoraggio degli usi e l’applicazione delle normative.

  • valutare l’impatto ambientale

    Monitorare gli impatti ambientali e svolgere valutazioni al fine di individuare e ridurre i rischi ambientali dell’organizzazione tenendo conto nel contempo dei costi.

  • pianificare misure per salvaguardare aree naturali protette

    Pianificare misure di tutela delle aree naturali protette dalla legge, al fine di ridurre l'impatto negativo del turismo o dei rischi naturali sulle aree designate. Ciò comprende attività quali il controllo dell'uso del suolo e delle risorse naturali e il monitoraggio del flusso di visitatori.

analizzare dati scientifici e medici
  • condurre ricerche sulla flora

    Raccogliere e analizzare dati sulle piante per scoprirne gli aspetti fondamentali quali l’origine, l’anatomia e la funzione.

  • analizzare i dati ambientali

    Analizzare i dati che interpretano le correlazioni tra attività umane e effetti sull’ambiente.

  • condurre ricerche sulla fauna

    Raccogliere e analizzare dati sulla vita animale al fine di individuare aspetti fondamentali come l’origine, l’anatomia e la funzione.

fornire consulenza su questioni ambientali
  • fornire consulenza sulle politiche di gestione sostenibile

    Contribuire alla pianificazione e allo sviluppo delle politiche per una gestione sostenibile, anche per quanto riguarda le valutazioni d’impatto ambientale.

  • offrire una consulenza sulla tutela della natura

    Fornire informazioni e proporre azioni relative alla conservazione della natura.

  • segnalare le questioni ambientali

    Compilare le relazioni ambientali e comunicare in merito alle questioni. Informare il pubblico o le parti interessate in un determinato contesto riguardo ai recenti sviluppi in materia ambientale, alle previsioni sul futuro dell’ambiente e ai problemi e alle possibili soluzioni.

monitorare le condizioni ambientali
  • controllare la conservazione della natura

    Valutare e controllare le caratteristiche degli interessi di conservazione della natura negli habitat e nei siti.

  • misurare la sostenibilità delle attività turistiche

    Raccogliere informazioni, monitorare e valutare l'impatto del turismo sull'ambiente, considerando in particolare le aree protette, il patrimonio culturale locale e la biodiversità, nell'ottica di ridurre l'impronta di carbonio delle attività del settore. Ciò comprende lo svolgimento di sondaggi sui visitatori e la misurazione di eventuali risarcimenti necessari per compensare i danni subiti.

preparare la documentazione per contratti, domande o permessi
  • gestire i permessi per le risorse del territorio

    Studiare il potenziale impatto dell’utilizzo delle risorse del territorio sull’acqua e sugli habitat acquatici. Formulare raccomandazioni in merito all’approvazione o al rifiuto delle autorizzazioni a tali fini.

supervisionare un’équipe o un gruppo
  • coordinare lo staff

    Gestire dipendenti e subordinati, lavorando in gruppo o singolarmente, al fine di massimizzarne le prestazioni e i contributi. Programmare il lavoro e le attività, impartire istruzioni, motivare e dirigere i lavoratori per raggiungere gli obiettivi dell’azienda. Monitorare e misurare il modo in cui il dipendente si assume le proprie responsabilità e in che modo queste attività vengono svolte. Individuare i settori da migliorare e formulare proposte al riguardo. Dirigere un gruppo di persone per aiutarle a raggiungere gli obiettivi e mantenere un rapporto di lavoro efficace tra il personale.

tenere registri operativi
  • mantenere un registro delle attività

    Organizzare e classificare i registri delle relazioni preparate e della corrispondenza relative al lavoro svolto e le registrazioni sui progressi delle attività.

promuovere prodotti, servizi o programmi
  • promuovere la sostenibilità

    Promuovere il concetto di sostenibilità al pubblico, ai colleghi e agli altri professionisti mediante discorsi, visite guidate, mostre e seminari.

piantare, potare e raccogliere frutti di alberi, colture e altre piante
  • tagliare i rami degli alberi

    Tagliare i rami degli alberi assicurandosi che la qualità rientri nei limiti specificati per quanto riguarda le norme in materia di salute e sicurezza. Tagliare alberi o parti di alberi per liberare l’accesso pubblico e i cavi elettrici.

svolgere attività di formazione e tutoraggio
  • fornire informazioni sulla natura e la sua tutela

    Parlare ad una varietà di destinatari circa, ad esempio, informazioni, concetti, teorie e/o attività legate alla natura e alla sua conservazione. Produrre informazioni scritte. Tali informazioni possono essere presentate in diversi formati, ad esempio cartelli da esposizione, schede informative, poster, testo per pagine web ecc.

Aree di conoscenza & Software e tecnologie
Aree di conoscenza
  • rimboschimento

    Metodi per il recupero delle aree disboscate al fine di rimediare alla distruzione delle foreste e recuperare un numero considerevole di ettari. Comprendono strategie quali l’impianto di nuovi alberi, la protezione degli ecosistemi dalla distruzione o la semina.

  • ripristino degli habitat

    Il processo di riparazione e ripristino delle zone che hanno subito la distruzione degli habitat, l’alterazione dei fondali marini o la minaccia di estinzione di alcune specie animali e vegetali. Il ripristino degli habitat comporta anche la riduzione dell’inquinamento, dell’erosione e della deforestazione. La procedura di ripristino per ricreare la biodiversità e un ecosistema funzionante richiede conoscenze in materia di protezione, gestione e ricostituzione delle specie riportando i fattori biotici e abiotici ai livelli storici.

  • biologia della pesca

    Lo studio di pesci, molluschi o crostacei, suddiviso in numerosi campi specialistici riguardanti la morfologia, la fisiologia, l’anatomia, il comportamento, le origini e la distribuzione.

  • botanica

    La tassonomia o classificazione della flora, filogenesi ed evoluzione, anatomia e morfologia, e fisiologia.

  • fauna selvatica

    Le specie animali non addomesticate, così come tutte le piante, i funghi e gli altri organismi che crescono o vivono allo stato selvatico in un’area senza essere stati introdotti dagli esseri umani. La fauna selvatica si può trovare in tutti gli ecosistemi, quali deserti, boschi, foreste pluviali, pianure, praterie e altro, comprese le aree urbane più sviluppate, in ciascuno con caratteristiche distinte.

  • manutenzione di aree naturali

    I metodi utilizzati per preservare il patrimonio (sia naturale che edilizio) di aree naturali, comprese l’elaborazione e la realizzazione di programmi.

  • progetti a favore della fauna selvatica

    Progetti per la conservazione degli animali e della fauna selvatica, che mirano a proteggere e preservare gli ecosistemi e gli habitat di un’ampia gamma di animali minacciati dall’urbanizzazione.

  • zoologia applicata

    La scienza dell’applicazione dell’anatomia, della fisiologia, dell’ecologia e del comportamento animale in un particolare contesto pratico.

Competenze trasversali
  • biologia
  • ecologia
  • legislazione ambientale
  • procedure di prevenzione incendi
Software e tecnologie
ESRI ArcGIS softwareMicrosoft Active Server Pages ASPGeographic information system GIS softwareGeographic information system GIS systemsESRI ArcViewGlobal positioning system GPS softwareAutodesk MayaESRI ArcInfoClover Technology GALENAUSDA Forest Vegetation Simulator FVSState Soil Geographic STATSGO DatabaseCroPManCropSyst SuiteDatasurge GEOPRODelft GeoSystems MStabGEO-SLOPE SEEP/WGFA2DHYDRUS-2DInterstudio Geo-Tec BLandscape Management System LMSMitre Software GSLOPESalix Applied Earthcare Erosion DrawStudio of Analytical Models STANMODU.S. Department of Agriculture USDA WinSRMWater resources databasesWater Soil and Hydro-Environmental Decision Support System WATERSHEDSSWinEPIC
Caratteristiche chiave di cui hai bisogno
Integrità Pensiero analitico Riconoscimento Cooperazione Affidabilità Adattabilità/Flessibilità Raggiungimento Risultato/Sforzo Autocontrollo Tolleranza allo stress Indipendenza Varietà Leadership Preoccupazione per gli altri Orientamento sociale Innovazione
Ricompense chiave che puoi aspettarti
RisultatoCondizioni di …RiconoscimentoRelazioniSupportoIndipendenza
Come qualificarsi

Consulente ecologico: come qualificarsi e dove studiare

Cosa serve in genere per qualificarsi: livello di istruzione, dove è una professione regolamentata e dove studiare.

Livello di istruzione tipico

Laurea triennale

Dove studiare

1651 percorsi di studio in 30 paesi insegnano le competenze fondamentali di questo lavoro. Inoltre 98 brevi corsi, ciascuno dei quali sviluppa una singola competenza.

Alcuni esempi, con insegnamento nella lingua di questa pagina:

Laurea

Biodiversità e Conservazione dei Sistemi Naturali

Università della Calabria · Italia

EQF 7 Fonte 1
Laurea

Biodiversità e Tutela dell'Ambiente

Università degli studi Roma Tre · Italia

EQF 7 Fonte 1
Laurea

Gestione e Valorizzazione delle risorse agrarie e delle aree protette

Università degli studi di Salerno · Italia

EQF 6 Fonte 1
Laurea

Conservazione e Gestione della Natura e dell'Ambiente

Università degli studi di Cagliari · Italia

EQF 7 Fonte 1
Fonti
  1. 1. Source: Ministero dell'Università e della Ricerca (MUR), Ufficio di Statistica, Offerta formativa (degree courses), Italian Open Data License v2.0 (IODL 2.0). Academic year 2025/26. Data as at 01/09/2026. Re-presented by NexPath; not an official MUR publication.

Per le organizzazioni

I dati di questa pagina, al servizio dei Suoi studenti, clienti e dipendenti.

Domande comuni

Domande frequenti

Quali sono le competenze più richieste per diventare consulente ecologico/consulente ecologica?
Oltre a una solida formazione in ambito scientifico (biologia, ingegneria ambientale, scienze ambientali, etc.), sono fondamentali competenze di analisi dei dati, capacità di problem solving, conoscenza delle normative ambientali e ottime d'interazione con il pubblico e con altri professionisti.
In quali settori posso trovare impiego come consulente ecologico/consulente ecologica?
Le opportunità di lavoro sono diversificate e includono enti pubblici (comuni, province, regioni), aziende private (industrie, costruzioni, energia), associazioni ambientaliste e società di consulenza specializzate.
Qual è il percorso professionale tipico per un consulente ecologico/consulente ecologica?
Solitamente si inizia con un ruolo di supporto tecnico, acquisendo esperienza sul campo e affinando le proprie competenze. Con l'esperienza, si può evolvere verso posizioni di maggiore responsabilità, come la gestione di progetti ambientali complessi o la consulenza strategica per aziende e enti pubblici.
Consulente Ecologico/Consulente Ecologica — quanto si guadagna negli Stati Uniti?
67.950 dollari l’anno come mediana, al 2025-05. Le mediane dei singoli Stati vanno da 50.080 a 99.400 dollari. Fonte: US Bureau of Labor Statistics. Il dato riguarda gli Stati Uniti e non è una proiezione per l’Europa.

Fonti: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dati aggiornati il 3 ottobre 2026 Informazioni sui nostri dati