Architetto/architetta
Lente del ruolo
Gli architetti studiano, progettano e supervisionano la costruzione e lo sviluppo di edifici, spazi urbani, progetti infrastrutturali e spazi sociali. Elaborano i progetti in base all’ambiente circostante e alle normative applicabili in specifiche aree geografiche, tenendo conto di fattori che includono la funzione, l’estetica, i costi e la salute e la sicurezza pubblica. Conoscono i contesti sociali e i fattori ambientali, comprese le relazioni tra le persone e gli edifici e tra gli edifici e l’ambiente. Si impegnano in progetti multidisciplinari volti a sviluppare il tessuto sociale di un’area geografica e a promuovere progetti di urbanistica sociale.
La giornata tipo di un architetto/un'architetta può variare notevolmente a seconda del progetto e del contesto lavorativo. Spesso inizia con la revisione di progetti esistenti, la ricerca di soluzioni innovative e la collaborazione con altri professionisti, come ingegneri, designer e consulenti. La fase di progettazione è cruciale, richiedendo la creazione di disegni tecnici, rendering 3D e modelli concettuali. Successivamente, l'architetto/l'architetta supervisiona la costruzione, assicurandosi che il progetto venga realizzato nel rispetto delle normative e degli standard di qualità, tenendo sempre conto dell'impatto sociale e ambientale.
- • Elaborazione di progetti architettonici in base alle esigenze del cliente e alle normative vigenti.
- • Studio del contesto ambientale e sociale per garantire la sostenibilità e l'integrazione del progetto.
- • Supervisione della fase di costruzione, coordinando i lavori e verificando la conformità al progetto.
Dove questa professione è richiesta
Carenze ed eccedenze di manodopera segnalate, per anno. Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.
I dati riguardano Specialisti in scienze e ingegneria — 274 professioni, compresa questa.
In carenza: Italia, Romania.
Carenza più duratura: Italia, 2 anni.
Dove la professione è regolamentata, il tuo titolo dovrebbe essere riconosciuto formalmente prima di poter esercitare.
Seleziona un territorio sulla mappa per vederne i dati.
Informazioni sulla fonte›
Fonte: ELA/EURES, carenze ed eccedenze di manodopera. I dati sono pubblicati a livello di gruppo professionale e riguardano l’Europa. Le edizioni differiscono per struttura dell’allegato e per i paesi coperti, quindi una variazione tra un anno e l’altro non significa sempre che il mercato del lavoro sia cambiato. I paesi in grigio non sono stati segnalati, il che non equivale a un mercato in equilibrio.
Che cosa significano queste parole
I quattro aspetti riportati in questa sezione
- Domanda segnalata
- La voce Domanda segnalata indica se i datori di lavoro segnalano di aver bisogno di persone per questo lavoro — una valutazione pubblicata da un organismo nazionale o dell’UE, non un conteggio.
- In che direzione va
- La voce In che direzione va indica in quale direzione dovrebbe evolvere l’occupazione in questo lavoro nei prossimi anni, secondo una proiezione ufficiale.
- Posti disponibili
- La voce Posti disponibili indica approssimativamente quanti posti si rendono disponibili, sia per la crescita sia perché alcune persone lasciano questo lavoro.
- Retribuzione tipica
- La voce Retribuzione tipica indica quanto guadagnano di solito le persone che svolgono questo lavoro, nei luoghi per i quali la fonte pubblica il dato. Se è vuota, non significa che il lavoro non sia retribuito: significa che nessuno pubblica questo dato per quella località.
Una misura viene omessa quando nessuno pubblica il dato per quella località, invece di essere mostrata come zero.
Come si orienta il mercato per te
- A tuo favore
- Più posti che candidati: i datori di lavoro se li contendono.
- In equilibrio
- Posti e candidati si equivalgono all’incirca.
- Competitivo
- Più candidati che posti: aspettati concorrenza.
- Dati contrastanti
- Le fonti non concordano, oppure lo stesso gruppo professionale è carente in una zona e in eccesso in un’altra.
Ogni fonte riconduce i risultati a una di queste quattro categorie, così c’è un unico vocabolario da imparare. Ciò che cambia sono le prove alla base, riportate sotto ogni giudizio: un rapporto misurato tra posti disponibili e persone in cerca di lavoro, oppure una valutazione pubblicata da un organismo nazionale.
Come si confronta questo lavoro con gli altri lavori nello stesso paese
- Forte
- Tra le più forti in that country
- Buona
- Più forte della maggior parte delle professioni in that country
- Contrastata
- Nella media per that country
- Debole
- Più debole della maggior parte delle professioni in that country
Questa è una posizione all’interno di un solo paese, non un punteggio da confrontare oltre i confini: i registri alla base dei dati di due paesi contano persone diverse, quindi lo stesso numero ha significati diversi in ciascuno di essi. È anche per questo che un lavoro può essere tra i più forti in un paese e risultare comunque Competitivo: è in testa in un mercato che nel complesso è affollato.
Da dove provengono questi dati
Ogni dato è pubblicato da un istituto nazionale di statistica, da un servizio pubblico per l’impiego o da un organismo dell’UE, e ogni scheda indica la fonte e il periodo a cui si riferisce. In alcuni luoghi i dati vengono rilevati ogni mese, in altri vengono valutati una o due volte l’anno, quindi due luoghi sulla stessa mappa possono descrivere momenti diversi: la data è sempre indicata.
Niente di tutto questo prevede le possibilità di una singola persona. Descrive un mercato.
Domanda segnalata · Retribuzione tipica · In che direzione va (Italia, Svizzera, Germania, Francia, Austria, Spagna)
| Domanda segnalata | Retribuzione tipica | In che direzione va | |
|---|---|---|---|
| Italia | Carenza segnalata ELA/EURES 2025 * | — | +17,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Svizzera | Carenza segnalata ELA/EURES 2022 * | — | +14,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Germania | Non segnalato | — | +2,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Francia | Non segnalato | — | +16,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Austria | Eccedenza segnalata ELA/EURES 2025 * | — | +40,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Spagna | Eccedenza segnalata ELA/EURES 2024 * | — | +22,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.
Fornisce orientamento professionale a studenti, clienti o dipendenti? Utilizzi questi dati sull'occupazione nella Sua organizzazione.
Prospettive future per architetto/architetta
The outlook for architetto/architetta reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Come vengono calcolati questi punteggi?
L'Indice di Resilienza (0–100) stima quanto sia strutturalmente protetta questa occupazione dall'automazione e dalle disruption dell'IA, basandosi sull'analisi a livello di compiti. Punteggi più alti significano più attività che richiedono giudizio umano. L'Esposizione all'IA mostra la percentuale stimata di ore di lavoro che le capacità IA attuali potrebbero influenzare. Questi sono indicatori strutturali derivati dal modello, non previsioni sulla sicurezza lavorativa individuale.
Come potrebbe cambiare architetto/architetta con la crescita dell'adozione dell'IA?
È probabile che questo ruolo cambi gradualmente, con l’intelligenza artificiale che supporta compiti selezionati anziché sostituire l’intera occupazione.
Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.
È probabile che questo ruolo cambi gradualmente, con l’intelligenza artificiale che supporta compiti selezionati anziché sostituire l’intera occupazione.
Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.
Stima basata su modelli. Usatelo come segnale di pianificazione, non come garanzia.
Confronta questo con il tuo profilo
Come l'intelligenza artificiale può cambiare questo ruolo
Interpretazione deterministica e basata su modelli dei segnali di ruolo attuali: non una garanzia di sostituzione.
Ciò che dipende ancora dalle persone
- rispettare le normative edilizie
- negoziare con le parti interessate
- fornire consulenza su questioni edilizie
Dove l’intelligenza artificiale può diventare un copilota
- valutare la progettazione integrata degli edifici
- eseguire uno studio di fattibilità
- utilizzare il software CAD
Attività più esposte all'automazione
- fornire le relazioni sulle analisi costi-benefici
- redigere istruzioni architettoniche
Segni vitali e vettori di IA
Vettori di esposizione AI
0-100%Esposizione alla generazione di contenuti, all'aumento creativo e agli strumenti dei modelli di linguaggio di grandi dimensioni
Esposizione all'analisi assistita da AI, al riconoscimento di modelli e alle attività di modellazione predittiva
Esposizione all'automazione del flusso di lavoro, al software di supporto alle decisioni e alla digitalizzazione dei processi
Esposizione all'automazione fisica, alla robotica e allo spostamento di attività guidato da sensori
Dettagli tecnici
NexFuture v3.0 stima l'esposizione all'automazione direttamente dai gruppi di competenze essenziali ESCO, ponderata per massa di competenze e calibrata su ancore di esperti. I punteggi sono stime probabilistiche, non garanzie. Consulta il White Paper sulla metodologia NexFuture per tutti i dettagli.
Misura l'esposizione all'automazione. Non misura la retribuzione, la domanda né quanti posti di lavoro esistono vicino a te.
Cosa fanno solitamente le persone in questo ruolo
Costruzioni
Una giornata tipo da architetto/architetta
09 09:00 · Mattina progettare spazi aperti
10 10:30 · Metà mattina redigere istruzioni architettoniche
12 12:00 · Mezzogiorno studiare il rapporto tra edifici, persone e ambiente
14 14:00 · Pomeriggio creare schizzi architettonici
15 15:30 · Nel tardo pomeriggio eseguire ricerche sul campo
17 17:00 · Conclusione individuare i desideri del cliente
L'ordine delle attività è illustrativo. I singoli giorni variano.
Cosa ti serve per svolgere questo lavoro
Le competenze, le conoscenze e gli strumenti richiesti da questo ruolo — e i tratti e i vantaggi che ne derivano.
-
garantire l'accessibilità delle infrastrutture
Consultare progettisti, costruttori e persone con disabilità per stabilire il miglior modo di realizzare infrastrutture accessibili.
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progettare la conformazione spaziale delle aree esterne
Progettare la conformazione spaziale e l’aspetto funzionale e architettonico delle aree esterne. Integrare spazi verdi e spazi comuni e tenere conto degli aspetti normativi nella progettazione di aree esterne.
-
progettare soluzioni di riqualificazione degli edifici
Aggiungere una componente o un elemento che non era stato installato in un edificio durante la costruzione o un elemento che non era presente nella costruzione originale. Utilizzato in relazione all’installazione di nuovi sistemi per l’edilizia, come gli impianti di riscaldamento, ma potrebbe anche riferirsi alla struttura di un edificio, ad esempio l’installazione successiva di un sistema di isolamento o di doppi vetri. Progettare soluzioni per riqualificare gli spazi edilizi residenziali e commerciali esistenti al fine di migliorarne le prestazioni, ad esempio riducendo il consumo idrico ed energetico. Valutare la gamma di tecnologie di riqualificazione disponibili e selezionare quelle più idonee in base alle caratteristiche dell’edificio.
-
progettare edifici
Progettare edifici e progetti abitativi in collaborazione con le comunità, i clienti e altri professionisti.
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integrare misure nei progetti architettonici
Integrare le misurazioni, effettuate nei siti o incluse nel progetto, nella progettazione e nella stesura dei progetti architettonici. Integrare considerazioni quali la sicurezza antincendio, l’acustica e la fisica della costruzione.
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sviluppare piani architettonici
Elaborare un piano generale per i siti di costruzione e gli impianti paesaggistici. Elaborare piani dettagliati e specifiche di sviluppo conformemente alla legislazione applicabile. Analizzare i piani di sviluppo privati per verificarne l’accuratezza, l’adeguatezza e la conformità alle leggi.
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tenere conto di vincoli edilizi nei progetti architettonici
Concepire i diversi tipi di vincoli cui devono far fronte i progetti di architettura e di costruzione, compresi i vincoli di bilancio, di tempo, di manodopera, di materiali e i vincoli naturali.
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integrare le esigenze costruttive nel progetto architettonico
Interpretare le richieste dei clienti per i progetti edili e integrarle nella progettazione della costruzione, tenendo conto della fattibilità e dei vincoli di bilancio.
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progettare spazi aperti
Progettare aree sociali e aprire spazi di lavoro in cooperazione con le comunità, i clienti e altri professionisti.
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integrare principi di ingegneria nel progetto architettonico
Integrare i principi di ingegneria nella progettazione architettonica sotto la guida di ingegneri provenienti da diversi settori. Integrare l’ingegneria elettrica, civile ecc. nel disegno architettonico.
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soddisfare requisiti estetici
Soddisfare i requisiti estetici e creare un disegno che sia in linea con quanto ci si aspetta in termini di elementi visivi e maestria.
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creare schizzi architettonici
Creare disegni architettonici per la progettazione e le specifiche dettagliate di interni ed esterni in scala.
-
disegnare progetti
Disegnare le specifiche di layout per le macchine, le attrezzature e le strutture di costruzione. Specificare quali materiali devono essere utilizzati e le dimensioni dei componenti. Mostrare angolazioni e punti di vista diversi del prodotto.
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soddisfare requisiti tecnici
Prendere in considerazione le esigenze tecniche provenienti dai clienti o dai tecnici per integrarli nel progetto.
-
progettare sistemi di rivestimento edilizio
Progettare un sistema di rivestimento che sia parte del sistema energetico complessivo di un edificio, tenendo conto delle soluzioni di risparmio energetico.
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eseguire ricerche sul campo
Partecipare alla ricerca sul campo e alla valutazione di terreni e acque statali e privati.
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condurre lavoro sul campo
Effettuare lavoro o ricerca sul campo che consistono nella raccolta di informazioni al di fuori di un laboratorio o in un luogo di lavoro. Visitare luoghi per raccogliere informazioni specifiche sul campo.
-
creare soluzioni a problemi
Risolvere i problemi che emergono nelle fasi di pianificazione, definizione delle priorità, organizzazione, direzione/facilitazione e valutazione delle prestazioni. Utilizzare procedure sistematiche di raccolta, analisi e sintesi delle informazioni per valutare la pratica corrente e generare nuove intese sulla pratica.
-
fornire consulenza su questioni edilizie
Fornire consulenza su questioni edilizie alle varie parti coinvolte nei progetti di costruzione. Portare alla loro conoscenza importanti considerazioni in materia di costruzione e consultarli sui bilanci destinati alla costruzione.
-
fornire le relazioni sulle analisi costi-benefici
Preparare, compilare e comunicare le relazioni con un’analisi dei costi disaggregati relativa alla proposta e ai piani di bilancio dell’impresa. Analizzare i costi e i benefici finanziari o sociali di un progetto o di un investimento in anticipo rispetto ad un determinato periodo di tempo.
-
rispettare le normative edilizie
Comunicare con le ispezioni della costruzione, ad esempio mediante la presentazione di piani, al fine di garantire che tutti i regolamenti, leggi e codici in materia di costruzione siano trattati correttamente.
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individuare i desideri del cliente
Utilizzare domande adeguate e l’ascolto attivo per individuare le aspettative, i desideri e i requisiti dei clienti in funzione dei prodotti e dei servizi.
-
negoziare con le parti interessate
Negoziare compromessi con le parti interessate e cercare di raggiungere gli accordi più vantaggiosi per la società. Questo può comportare la creazione di relazioni con i fornitori e i clienti e garantire che i prodotti siano redditizi.
costruzione ermetica
La costruzione ermetica assicura che l'involucro dell'edificio sia privo di fessure indesiderate che consentano all'aria di fuoriuscire dall'edificio o di penetrarvi e contribuisce alla prestazione energetica.
materiali da costruzione sostenibili
Le tipologie di materiali da costruzione che riducono al minimo l'impatto negativo di un edificio sull'ambiente esterno durante l'intero ciclo di vita.
modellizzazione delle informazioni sugli edifici (building information modelling)
Una piattaforma software per le attività integrate di progettazione, modellizzazione, pianificazione e collaborazione, che fornisce una rappresentazione digitale delle caratteristiche di un edificio durante l’intero ciclo di vita.
pratiche edilizie ecologiche
Le pratiche utilizzate nella progettazione e nella creazione di strutture edilizie secondo metodi rispettosi dell’ambiente, efficaci ed efficienti in termini di costi e di risorse. Le pratiche edilizie ecologiche, come l’uso di materiali da costruzione ecocompatibili, integrano le pratiche edilizie classiche con l’obiettivo di realizzare edifici con un ciclo di vita sostenibile e ad alte prestazioni.
progettazione architetturale
Il ramo dell’architettura che punta a trovare un equilibrio e un’armonia negli elementi di un progetto edilizio o architettonico.
progettazione integrata
Approccio alla progettazione che comprende diverse discipline correlate con l'obiettivo di progettare e costruire secondo i principi degli edifici a consumo energetico quasi nullo. L'interazione tra tutti gli aspetti della progettazione edilizia, la destinazione d'uso degli edifici e il clima esterno.
regolamenti architettonici
I regolamenti, gli statuti e gli accordi giuridici vigenti nell’Unione europea nel settore dell’architettura.
sistemi di rivestimento edilizio
Le caratteristiche fisiche dei sistemi di rivestimento edilizio e i relativi limiti. Il principio del trasferimento di calore nei sistemi di rivestimento.
teoria architetturale
I principi alla base delle varie teorie relative all’architettura. Il rapporto tra edifici e società e il rapporto tra arte e architettura. Le teorie relative alla posizione dell’architetto nella società e nella cultura.
- codici di zonizzazione
- regolamenti edilizi
Architetto: come qualificarsi e dove studiare
Cosa serve in genere per qualificarsi: livello di istruzione, dove è una professione regolamentata e dove studiare.
Laurea triennale
Regolamentato in 27 paesi registrati. EQF minimo 6–7, a seconda del paese.
Riflette il database delle professioni regolamentate dell'UE. Non consulenza legale: conferma i requisiti con l'autorità nazionale competente prima di fare affidamento su di essa per una decisione sulla carriera o sull'immigrazione.
La qualifica professionale ufficialmente riconosciuta più vicina nella struttura delle qualifiche fiamminga:
- Architect Livello fiammingo 7
Una corrispondenza più vicina, non un equivalente esatto: una qualifica è spesso più ristretta dell'occupazione. Fonte: AHOVOKS, governo fiammingo (Kwalificatiedatabank), riutilizzata sotto la Licenza Aperta fiamminga per il riutilizzo gratuito.
3213 percorsi di studio in 30 paesi insegnano le competenze fondamentali di questo lavoro. Inoltre 477 brevi corsi, ciascuno dei quali sviluppa una singola competenza.
Alcuni esempi, con insegnamento nella lingua di questa pagina:
Architettura - Progettazione architettonica
Università degli studi Roma Tre · Italia
Architettura per il Progetto Sostenibile dell’Esistente
Università degli studi di Palermo · Italia
Architettura - Rigenerazione urbana
Università degli studi di Roma La Sapienza · Italia
Questi sono 5 su 3690.
Fonti
- 1. Source: Ministero dell'Università e della Ricerca (MUR), Ufficio di Statistica, Offerta formativa (degree courses), Italian Open Data License v2.0 (IODL 2.0). Academic year 2025/26. Data as at 01/09/2026. Re-presented by NexPath; not an official MUR publication.
Percorsi de crescita e ruoli simili
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Dove si adatta architetto/architetta?
Punteggi di somiglianza basati sulla sovrapposizione delle competenze dai dati ESCO.
Per le organizzazioni
I dati di questa pagina, al servizio dei Suoi studenti, clienti e dipendenti.
Domande frequenti
Quali sono le competenze più importanti per un architetto/un'architetta?
È possibile lavorare come architetto/architetta in proprio?
Come influisce la sostenibilità nel lavoro di un architetto/un'architetta?
Architetto/Architetta — c’è carenza in Europa?
Architetto/Architetta — quanto si guadagna negli Stati Uniti?
Architetto/Architetta — è una professione regolamentata?
Fonti: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Dati aggiornati il 3 ottobre 2026 Informazioni sui nostri dati