Profilo professionale

agronomo/agronoma

Istantanea

Sei appassionato di agricoltura e desideri contribuire a migliorare la produttività e la sostenibilità delle aziende agricole? Il ruolo di agronomo/agronoma ti offre l'opportunità di applicare le tue conoscenze scientifiche per ottimizzare le coltivazioni e supportare gli agricoltori.

Riepilogo

L'agronomo/l'agronoma è un professionista che fornisce consulenza specialistica a imprese agricole, cooperative, agricoltori e orticoltori. Il suo lavoro si basa sulla scienza, la tecnologia e l'analisi economica legate alla coltivazione delle piante. Ogni giorno, l'agronomo/l'agronoma esamina le colture, valuta le condizioni del terreno e del clima, e propone soluzioni per massimizzare le rese e la qualità dei prodotti, tenendo conto anche dell'impatto ambientale.

Responsabilità chiave:
  • • Analisi del terreno e delle colture per identificare problemi e opportunità di miglioramento.
  • • Progettazione e implementazione di piani di coltivazione ottimizzati, considerando fattori come la scelta delle sementi, la fertilizzazione e l'irrigazione.
  • • Esecuzione di esperimenti e monitoraggio dei risultati per valutare l'efficacia delle diverse tecniche agricole.
56%
Resilienza Punteggio · 2026 (Più alto è, meglio è)
Laurea triennale 31% Esposizione all'IA
Inizia valutazione DNA carriera
Labour market

Dove questa professione è richiesta

Carenze ed eccedenze di manodopera segnalate, per anno. Pubblicato per gruppi professionali, non per singole qualifiche.

Carenza segnalataEccedenza segnalataSegnalato in un altro annoNon coperto da questa fonte

Colore più intenso: segnalato allo stesso modo per più anni consecutivi.

I dati riguardano Specialisti in scienze e ingegneria — 274 professioni, compresa questa.

1 su 8 in carenza202529 su 30 in crescita3.9Mposti entro il 2035

In carenza: Italy.

Carenza più duratura: Slovenia, 2 anni.

Seleziona un territorio sulla mappa per vederne i dati.

Informazioni sulla fonte

Fonte: ELA/EURES, carenze ed eccedenze di manodopera. I dati sono pubblicati a livello di gruppo professionale e riguardano l’Europa. Le edizioni differiscono per struttura dell’allegato e per i paesi coperti, quindi una variazione tra un anno e l’altro non significa sempre che il mercato del lavoro sia cambiato. I paesi in grigio non sono stati segnalati, il che non equivale a un mercato in equilibrio.

Esplora altro

Trova il tuo percorso professionale e scopri la scienza dietro i nostri consigli.

Orienti altre persone? Scopri NexPath per scuole e studi.
Controllo rapido della vestibilità

agronomo/agronomapotrebbe andarti bene?

Rispondi a tre domande veloci. Questa non è una valutazione completa: è un teaser per aiutarti a decidere se confrontare il tuo profilo.

Progresso0/3

Ti piacciono le attività che richiedonoAffidabilità?

Ti piacciono le attività che richiedonoCooperazione?

Ti piacciono le attività che richiedonoRiconoscimento?

NexFuture™

Prospettive future per agronomo/agronoma

The outlook for agronomo/agronoma reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Come vengono calcolati questi punteggi?

L'Indice di Resilienza (0–100) stima quanto sia strutturalmente protetta questa occupazione dall'automazione e dalle disruption dell'IA, basandosi sull'analisi a livello di compiti. Punteggi più alti significano più attività che richiedono giudizio umano. L'Esposizione all'IA mostra la percentuale stimata di ore di lavoro che le capacità IA attuali potrebbero influenzare. Questi sono indicatori strutturali derivati dal modello, non previsioni sulla sicurezza lavorativa individuale.

Gioca al futuro

Come potrebbe cambiareagronomo/agronomacon la crescita dell'adozione dell'IA?

È probabile che questo ruolo cambi gradualmente, con l’intelligenza artificiale che supporta compiti selezionati anziché sostituire l’intera occupazione.

Si stima una trasformazione significativa a livello di attività in 15 anni (circa il 2041) nello scenario „Previsto“ selezionato.
~55%
Resilienza
Rischio dell'automazione
EXP~35%
Bordo umano
MOAT~60%

Scenario illustrativo basato sull'automatizzabilità delle attività — non una previsione. I valori vengono arrotondati quanto più si guarda avanti.

2026
2034
2046
Velocità di adozione dell'IA:

Come l'intelligenza artificiale può cambiare questo ruolo

Interpretazione deterministica e basata su modelli dei segnali di ruolo attuali: non una garanzia di sostituzione.

Di proprietà umana 56% Di proprietà umana
Ciò che dipende ancora dalle persone
  • far rispettare le norme di igiene negli ambienti agricoli
  • applicare gli standard e le pratiche dell’orticoltura
  • applicare le procedure di sicurezza in laboratorio
Il vantaggio umano Per stare al passo in questo ruolo, concentrati su agroecologia e antiparassitari. Queste abilità incentrate sull'uomo sono le più difficili da replicare per l'IA nei prossimi 20 anni.
Assistere 9% Assistere
Dove l’intelligenza artificiale può diventare un copilota
  • effettuare ricerca sui miglioramenti delle rese agricole
  • coltivare le colture da biomassa
  • gestire il bestiame
Automatizzare 31% Automatizzare
Attività più esposte all'automazione
  • gestire i nutrienti
  • raccogliere dati sperimentali
  • eseguire calcoli matematici analitici
Analisi dettagliata

Segni vitali e vettori di IA

Vettori di esposizione AI

0-100%
IA/Apprendimento automatico 9%

Esposizione all'analisi assistita da AI, al riconoscimento di modelli e alle attività di modellazione predittiva

IA generativa 5%

Esposizione alla generazione di contenuti, all'aumento creativo e agli strumenti dei modelli di linguaggio di grandi dimensioni

Automazione robotica e fisica 5%

Esposizione all'automazione fisica, alla robotica e allo spostamento di attività guidato da sensori

Software cognitivo 4%

Esposizione all'automazione del flusso di lavoro, al software di supporto alle decisioni e alla digitalizzazione dei processi

Dettagli tecnici
Metodologia: NexFuture v3.0 Fonti: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Aggiornato: ago 2026

NexFuture v3.0 stima l'esposizione all'automazione direttamente dai gruppi di competenze essenziali ESCO, ponderata per massa di competenze e calibrata su ancore di esperti. I punteggi sono stime probabilistiche, non garanzie. Consulta il White Paper sulla metodologia NexFuture per tutti i dettagli.

Misura l'esposizione all'automazione. Non misura la retribuzione, la domanda né quanti posti di lavoro esistono vicino a te.

Un giorno nella vita

Cosa fanno solitamente le persone in questo ruolo

Agricoltura

Giorno nella vita

Una giornata tipo daagronomo/agronoma

09
09:00 · Mattina
applicare gli standard e le pratiche dell’orticoltura
Stabilire e mantenere elevati standard e pratiche in materia di orticoltura; fornire orientamento, formazione e motivazione per il personale addetto all’orticoltura, i tirocinanti e i volontari.
10
10:30 · Metà mattina
applicare le procedure di sicurezza in laboratorio
Garantire che le attrezzature di laboratorio siano utilizzate in modo sicuro e che la manipolazione di campioni sia corretta. Lavorare per garantire la validità dei risultati ottenuti nella ricerca.
12
12:00 · Mezzogiorno
coltivare le colture da biomassa
La coltivazione di colture da biomassa, processo di coltivazione da biomassa.
14
14:00 · Pomeriggio
consultarsi con i clienti aziendali
Comunicare con i clienti di un’azienda o di in progetto imprenditoriale al fine di introdurre nuove idee, ottenere un feedback e trovare soluzioni ai problemi.
15
15:30 · Nel tardo pomeriggio
far rispettare le norme di igiene negli ambienti agricoli
Garantire che le procedure igieniche nei contesti agricoli siano seguite, tenendo conto dei regolamenti di specifiche aree di azione, ad esempio animali, piante, prodotti agricoli locali, ecc.
17
17:00 · Conclusione
gestire i nutrienti
Prelevare e trattare campioni di terreno e tessuto botanico. Controllare l’applicazione di calce e fertilizzanti.

L'ordine delle attività è illustrativo. I singoli giorni variano.

Software e tecnologie & Aree di conoscenza
Software e tecnologie
3dMapperAutodesk AutoCADErosion Productivity Impact Calculator EPICESRI ArcGIS softwareEuropean Soil Erosion Model EUROSEMGAEA Technologies WinSieveGEOEASGeographic information system GIS softwareGeographic information system GIS systemsGSLIBGstatIBM SPSS StatisticsLandSerfLeica Geosystems ERDAS IMAGINEMicrosoft AccessMicrosoft Active Server Pages ASPMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft PowerPointMicrosoft Word
Aree di conoscenza
  • agroecologia

    Lo studio dei concetti e dei principi ecologici e agronomici e l'applicazione di tali concetti e principi ai sistemi di produzione agricola.

  • antiparassitari

    I tipi di caratteristiche chimiche degli antiparassitari e relativi effetti nocivi sull’uomo e sull’ambiente.

  • controllo delle malattie delle piante

    I tipi e le caratteristiche delle malattie delle piante e delle colture. I diversi metodi di controllo, le attività che ricorrono a metodi tradizionali o biologici, tenendo conto del tipo di pianta o di colture, delle condizioni ambientali e climatiche e delle norme in materia di salute e sicurezza. Stoccaggio e movimentazione di prodotti.

  • legislazione europea in materia di antiparassitari

    Il quadro dell’UE per un’azione comunitaria che promuove l’uso sostenibile degli antiparassitari.

  • metodi di consultazione

    Le tecniche utilizzate per facilitare una comunicazione chiara e aperta e la fornitura di consulenza alle persone, alle comunità o al governo, come gruppi di discussione o colloqui personali.

  • metodi di raccolta delle piante

    I vari metodi, tempi e attrezzature impiegati per la raccolta di colture e piante diverse.

Competenze essenziali
coltivare terreni e colture
  • coltivare le colture da biomassa

    La coltivazione di colture da biomassa, processo di coltivazione da biomassa.

  • gestire la rotazione delle colture

    Pianificare ed eseguire la rotazione delle colture e altre tecniche di gestione delle colture, come la rotazione per famiglia botanica o per fabbisogno di nutrienti, al fine di ottimizzare i nutrienti del suolo, migliorarne la fertilità, prevenire l’erosione e combattere la pressione delle erbe infestanti e dei parassiti.

raccogliere informazioni da fonti fisiche o elettroniche
  • gestire i nutrienti

    Prelevare e trattare campioni di terreno e tessuto botanico. Controllare l’applicazione di calce e fertilizzanti.

  • raccogliere dati sperimentali

    Raccogliere i dati risultanti dall’applicazione di metodi scientifici quali i metodi di prova, la progettazione sperimentale o le misurazioni.

rispettare le procedure in materia di salute e sicurezza
  • far rispettare le norme di igiene negli ambienti agricoli

    Garantire che le procedure igieniche nei contesti agricoli siano seguite, tenendo conto dei regolamenti di specifiche aree di azione, ad esempio animali, piante, prodotti agricoli locali, ecc.

  • applicare le procedure di sicurezza in laboratorio

    Garantire che le attrezzature di laboratorio siano utilizzate in modo sicuro e che la manipolazione di campioni sia corretta. Lavorare per garantire la validità dei risultati ottenuti nella ricerca.

adoperare apparecchiature scientifiche e di laboratorio
  • eseguire prove di laboratorio

    Effettuare prove in un laboratorio per produrre dati affidabili e precisi a sostegno della ricerca scientifica e dei test sui prodotti.

eseguire calcoli
  • eseguire calcoli matematici analitici

    Applicare metodi matematici e utilizzare tecnologie di calcolo per eseguire analisi e individuare soluzioni a problemi specifici.

effettuare la manutenzione di apparecchiature elettriche, elettroniche e di precisione
  • manutenere l’attrezzatura di laboratorio

    Pulire gli articoli in vetro e altre attrezzature di laboratorio dopo l’uso e controllare i danni o la corrosione al fine di garantirne il corretto funzionamento.

rispettare le procedure operative
  • applicare gli standard e le pratiche dell’orticoltura

    Stabilire e mantenere elevati standard e pratiche in materia di orticoltura; fornire orientamento, formazione e motivazione per il personale addetto all’orticoltura, i tirocinanti e i volontari.

comporre testi tecnici o accademici
  • scrivere relazioni connesse al lavoro

    Redigere relazioni connesse al lavoro a sostegno di un’efficace gestione dei rapporti e di un elevato livello di documentazione e tenuta degli atti. Redigere e presentare i risultati e le conclusioni in modo chiaro e comprensibile, in modo che siano comprensibili per un pubblico non specializzato.

DNA delle competenze

DNA delle competenze

Tratti di personalità lavorativa e valori che definiscono questo ruolo

Caratteristiche chiave di cui hai bisogno
Affidabilità Cooperazione Riconoscimento Risultato/Sforzo Varietà Adattabilità/Flessibilità Integrità Indipendenza Raggiungimento Leadership Tolleranza allo stress Preoccupazione per gli altri Pensiero analitico Innovazione Autocontrollo Orientamento sociale
Ricompense chiave che puoi aspettarti
RisultatoCondizioni di …RiconoscimentoRelazioniSupportoIndipendenza
Progressione di carriera

Percorsi de crescita e ruoli simili

Esplora i tipici percorsi di carriera, le competenze adiacenti e i ruoli simili per pianificare la tua prossima transizione.

Domande comuni

Domande frequenti

Quali sono le competenze più importanti per un agronomo/agronoma?
Oltre a una solida conoscenza scientifica in agraria, botanica e chimica del suolo, è fondamentale possedere capacità analitiche, problem-solving, comunicazione efficace e la capacità di lavorare a stretto contatto con gli agricoltori, comprendendo le loro esigenze e offrendo soluzioni pratiche.
In quali tipi di aziende può lavorare un agronomo/agronoma?
Gli agronomi/le agronome possono trovare impiego in aziende agricole di diverse dimensioni, cooperative agricole, consorzi agrari, enti di ricerca, aziende che producono sementi e fertilizzanti, e anche come consulenti indipendenti.
Qual è il percorso di carriera tipico per un agronomo/agronoma?
Generalmente, si inizia con un ruolo di supporto o assistente agronomo, acquisendo esperienza sul campo. Con l'aumentare dell'esperienza e delle competenze, si può progredire verso ruoli di maggiore responsabilità, come agronomo senior, responsabile di area o consulente specializzato in un determinato settore agricolo.
Agronomo/Agronoma — c’è carenza in Europa?
No. Nell’edizione ELA/EURES 2025 è stata segnalata un’eccedenza in 7 dei 8 paesi europei che hanno valutato questo gruppo professionale: Austria, Cechia, Germania, Grecia e altri 3. Un paese ha segnalato carenza. Queste valutazioni sono pubblicate per gruppo professionale e non per singola qualifica.
Agronomo/Agronoma — quanto si guadagna negli Stati Uniti?
71.410 dollari l’anno come mediana, al 2025-05. Le mediane dei singoli Stati vanno da 38.980 a 107.140 dollari. Fonte: US Bureau of Labor Statistics. Il dato riguarda gli Stati Uniti e non è una proiezione per l’Europa.
Agronomo/Agronoma — è una professione regolamentata?
È elencata come professione regolamentata in 5 paesi europei: Grecia, Italia, Portogallo, Spagna e altri 1. Il livello di qualifica più basso richiesto tra questi è EQF 6. Dove una professione è regolamentata, un titolo conseguito altrove deve essere riconosciuto formalmente prima di poterla esercitare. Fonte: banca dati UE delle professioni regolamentate.