Stærðfræðingur

Búa til, lýsa, geyma, varðveita og (endur)nota vísindaleg gögn út frá FAIR-meginreglunum (finnanleg, aðgengileg, samrekstrarhæf og endurnotanleg) og gera þannig gögn eins opin og unnt er, og eins lokuð og nauðsynlegt er.

Vera virk(ur) í hugmyndavinnu um eða sköpun nýrrar þekkingar með því að setja fram rannsóknarspurningar, stunda rannsóknir, bæta eða þróa hugtök, kenningar, líkön, tækni, tækjakost, hugbúnað eða starfsaðferðir og með notkun vísindalegra aðferða og tækni.

Beitir vísindalegum aðferðum og tækni til að rannsaka fyrirbæri með því að afla nýrrar þekkingar eða leiðrétta og samþætta fyrri þekkingu.

Framkvæmir kerfisbundna reynsluathugun á sjáanlegum fyrirbærum með tölfræði, stærðfræði eða tölvustýrðri tækni.

Virða undirstöðusiðareglur og löggjöf við vísindalegar rannsóknir, þ.m.t. atriði sem varða heilindi í rannsóknum. Meta, ritrýna eða gefa skýrslu um rannsóknir og forðast óráðvendni í því sambandi, svo sem uppspuna, fölsun og ritstuld.

Hlúa að samþættu samstarfi þar sem hinir ýmsu hagaðilar vinna saman að nýsköpun með sameiginleg verðmæti að leiðarljósi.

Taka tillit til líffræðilegra eiginleika og þróunarbundinna, félagslegra og menningarlegra þátta hjá konum og körlum (kynjum) í öllu rannsóknarferlin

Notar tölur og tákn til að kanna tengsl milli magns, stærðargráðu og forma.

Gera rannsóknir þvert á fagleg og hlutverkatengd mörk.

Mynda tengsl við almenning yfir hönnun, stjórnun og dreifingu rannsókna.

Semja og ritstýra textum vísindalegs, fræðilegs eða tæknilegs eðlis, um ýmis efni.

Birta opinberlega vísindalegar niðurstöður með hvers konar viðeigandi hætti, þ.m.t. á ráðstefnum, vinnufundum, málþingum og í vísindalegum ritum.

Framkvæma fræðilegar rannsóknir, í háskóla eða framhaldsskóla eða á eigin vegum, á þínu sérsviði og birta þær í bókum eða fræðiritum með það að markmiði að leggja þitt af mörkum í faginu og ná fram persónulegri faglegri viðurkenningu.

Leggja skal fram tilgátu, niðurstöður og ályktanir í vísindarannsóknum þínum á sérfræðiþekkingarsviði þínu í vísindariti.

Notar stærðfræðileg tákn, tungumál og verkfæri til að leggja fram upplýsingar, hugmyndir og vinnsluferli.

Deila nýlegum uppgötvunum og ástríðu fyrir vísindum með almenningi, auka almenna þekkingu, áhuga og skilning á vísindum, ýta undir notkun vísindalegra niðurstaðna í álitsmyndun.

Leysir vandamál sem koma upp við áætlanagerð, forgangsröðun, skipulagningu, stjórnun/auðveldun aðgerða og mat á frammistöðu. Nota kerfisbundin ferli söfnunar, greiningar og myndun flókinnar heildar úr margvíslegum upplýsingum til að leggja mat á núverandi starfsvenjur og mynda nýjan skilning á iðkun.

Framleiða og greina vísindaleg gögn sem eiga uppruna sinn í eiginlegum og megindlegum rannsóknaraðferðum. Geyma og vista gögnin í rannsóknargagnagrunnum. Styðja endurnotkun vísindalegra gagna og kunna skil á grunnatriðunum í opinni gagnastjórnun.

Sýnir tillitsemi við aðra sem og samstarfshollustu. Hlustar, gefur og tekur við endurgjöf og bregst af næmni við öðrum, kemur einnig að umsjón með starfsliði og stjórnun í faglegum aðstæðum.

Nota og framleiða opinn hugbúnað. Kunna skil á helstu opnu líkönunum, leyfiskerfum og kóðunaraðferðum sem algengast er að sé beitt í gerð hugbúnaðar með frjálsum aðgangi.

Lærir erlend tungumál til að geta haft samskipti á einu eða fleiri erlendum tungumálum.

Notar stærðfræðilegar aðferðir og útreikningstækni til að framkvæma greiningar og mótar lausnir á sérstökum vandamálum.

Meta framfarir, áhrif og niðurstöður annarra vísindamanna.