Hajózásoktató

Lépéstartás a legújabb kutatásokkal, rendeletekkel és egyéb, a munkaerőpiachoz vagy máshoz kapcsolódó, a szakterületen bekövetkező változásokkal.

Információkat gyűjt a tengeri szállítási technológia jelenlegi tendenciáiról, és naprakész ismeretekkel rendelkezik a területre vonatkozó legújabb eredményekről. Ezeket az ismereteket a fedélzeten végzett műveletek és döntéshozatal során is alkalmazza.

Azonosítja a diákok tanulási küzdelmeit és sikereit. Kiválasztja azokat a tanítási és tanulási stratégiákat, amelyek támogatják a diákok egyéni tanulási igényeit és céljait.

Diákokat támogat és képez munkájuk során, tanulóknak gyakorlati támogatást és bátorítást nyújt.

Különböző megközelítéseket, tanulási stílusokat és csatornákat alkalmaz a tanulók oktatására, például úgy, hogy a tartalmat oly módon közli, hogy azt megértsék, továbbá vitatémákat hoz létre az érthetőség érdekében, és szükség esetén megismétli az érveket. Az osztály tartalmához, a tanulók szintjéhez, céljaihoz és prioritásaihoz megfelelő oktatási eszközök és módszerek széles skáláját használja.

Gondoskodik arról, hogy a tartalom, a módszerek, az anyagok és az általános tanulási élmény minden hallgató számára megkülönböztetéstől mentes legyen, és figyelembe veszi a különféle kulturális háttérrel rendelkező tanulók elvárásait és tapasztalatait. Felfedezi az egyéni és társadalmi sztereotípiákat, és kidolgozza a kultúrákon átnyúló oktatási stratégiákat.

Gondoskodás arról, hogy minden, az oktató vagy más személy felügyelete alá eső diák legyen biztonságban és számon tartva. Biztonsági óvintézkedések betartása a tanulási helyzetek során.

Tananyag elkészítése a tanterv célkitűzéseivel összhangban, gyakorlatok kidolgozása, naprakész példák feltárása stb. révén.

Diákokat oktat a hajókormányzás elméletére és gyakorlatára, különösen a vízi navigáció, a hajós csomók, a fedélzeti helyreállítások és a dokkolás terén.

Vezérli a fedélzeti tengeri kommunikációs rendszereket; kommunikál más hajókkal vagy a szárazföldi irányítóközponttal, pl. sürgős biztonsági figyelmeztetések továbbításához, riasztások leadásához vagy fogadásához stb.

Értékeli a hallgató (egyetemi) haladását, az eredményeket, az ismeret- és készségfejlesztést megbízások, tesztek és vizsgák révén. Szükségleteik felmérése és előrehaladásuk, erősségeik és gyenge pontjaik nyomon követése. Összefoglaló nyilatkozatot készít a diák által elért célokról.

Azonosítja a fedélzeten lévő rendellenességeket, értékeli azokat, valamint meghozza a megfelelő intézkedéseket a hajó normális működésének helyreállítása érdekében. Ellenőrzi a (biztonsági) rendszerek üzemeltetési funkcióit. Megszervezi a meghatározott problémák esetén meghozandó intézkedéseket.

Az időjárási előrejelzések és a meteorológiai körülményekre, például a szélre, a légköri struktúrákra, a felhőkre és a látási viszonyokra vonatkozó információk elemzése. Elemzések készítése a különböző iparágak és szolgáltatók által támasztott követelményektől függően.