Szakmai profil

Digitális média tervező

Főbb tények

A digitális média tervezői grafika, animációk, hang, szöveg és videó készítését és szerkesztését végzik az integrált multimédiás termékek létrehozása során. Végezhetnek az internettel, a közösségi hálózatokkal, a kibővített valósággal és a virtuális valósággal kapcsolatos tevékenységeket, azonban kizárva a fizikai eszközökkel és komplex szoftveres hangszintetizáló eszközökkel előállított zenei produkciót. A digitális média tervezői weboldalakat, mobilalkalmazásokat és egyéb multimédiás termékeket is programozhatnak és hozhatnak létre.

Munkaerőpiac

Hol keresett ez a foglalkozás

Jelentett munkaerőhiány és -többlet, évenként. Foglalkozási csoportokra jelenik meg, nem egyedi munkakörökre.

A számok erre vonatkoznak: Természettudományi és műszaki foglalkozások — 274 foglalkozás, ezt is beleértve.

20-ból 1 hiánnyal202430-ból 29 növekszik3.9Mállások 2035-ig

Hiány: Málta.

Válasszon egy területet a térképen az adatok megtekintéséhez.

A forrásról›

Forrás: ELA/EURES, munkaerőhiány és -többlet. Az adatok foglalkozási csoport szintjén jelennek meg és Európát fedik le. A kiadások eltérnek a melléklet felépítésében és a lefedett országokban, így az évek közötti eltérés nem mindig jelenti azt, hogy a munkaerőpiac megváltozott. A szürke országokat nem jelentették, ami nem ugyanaz, mint az egyensúly.

Mit jelentenek ezek a kifejezések

A négy dolog, amelyről ez a rész tájékoztatást ad

Jelentett kereslet
Azt mutatja, hogy a munkáltatók jeleznek-e igényt erre a munkára — ez egy országos vagy uniós szerv által közzétett értékelés, nem pedig darabszám.
Merre tart
Azt mutatja, hogy a hivatalos előrejelzés szerint várhatóan milyen irányban változik az ezen a területen foglalkoztatottak száma a következő években.
Betöltendő állások
Nagyjából azt mutatja, hány betöltendő állás keletkezik a növekedés, valamint a munkát elhagyók miatt.
Jellemző bér
Azt mutatja, hogy ezen a területen jellemzően mennyit keresnek ott, ahol a forrás közöl ilyen adatot. Az üresen hagyott mező nem azt jelenti, hogy a munkát nem fizetik, hanem azt, hogy az adott helyre vonatkozóan senki nem közöl ilyen adatot.

Egy mutatót nem tüntetünk fel, ha az adott helyre vonatkozóan senki nem közöl ilyen adatot; ilyenkor nem nullaként jelenik meg.

Melyik irányba billen a piac az Ön szempontjából

Az Ön javára
Több az állás, mint a jelentkező — a munkáltatók versenyeznek a jelöltekért.
Kiegyensúlyozott
Az állások és a jelentkezők száma nagyjából megegyezik.
Versenyhelyzet
Több a jelentkező, mint az állás — számítson versenyre.
Ellentmondó adatok
A források eltérnek, vagy ugyanabból a foglalkozási csoportból az egyik helyen hiány, a másikon többlet van.

Minden forrás e négy értékelés egyikét adja, így egyetlen szókészletet kell megtanulni. Az eltérés az alapjukul szolgáló bizonyítékokban van, amelyeket minden értékelés alatt feltüntetünk — ez lehet a betöltendő állások és az álláskeresők mért aránya, vagy egy országos szerv által közzétett értékelés.

Hogyan viszonyul ez a munka az ugyanabban az országban végzett többi munkához

Erős
A legerősebbek között that country országban
Jó
Erősebb a legtöbb szakmánál that country országban
Vegyes
Nagyjából szokásos that country országban
Gyenge
Gyengébb a legtöbb szakmánál that country országban

Ez egy országon belüli rangsor, nem pedig olyan pontszám, amelyet országhatárokon át lehet vinni — a két ország mögötti nyilvántartások eltérő embereket számolnak, ezért ugyanaz a szám mást jelent az egyes országokban. Ezért fordulhat elő az is, hogy egy munka az országban az Erős kategóriába tartozik, mégis Versenyhelyzet értékelést kap: egy összességében zsúfolt piacon is az élmezőnyben van.

Honnan származnak ezek az adatok

Minden adatot egy országos statisztikai hivatal, állami foglalkoztatási szolgálat vagy uniós szerv tesz közzé, és minden kártyán feltüntetjük a forrást, valamint az általa lefedett időszakot. Egyes helyeken havonta számolják az adatokat, máshol évente egyszer vagy kétszer készítenek értékelést, ezért a ugyanazon a térképen szereplő két hely eltérő időszakról szólhat — a dátumot mindig feltüntetjük.

Mindez nem jelzi előre egyetlen ember esélyeit sem. Egy piacot ír le.

Jelentett kereslet · Jellemző bér · Merre tart (Magyarország, Ausztria, Németország, Szlovákia, Románia, Hollandia)
Jelentett kereslet · Jellemző bér · Merre tart
Jelentett kereslet Jellemző bér Merre tart
Magyarország Többletet jelentettek ELA/EURES 2024 * — +10,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Ausztria Többletet jelentettek ELA/EURES 2024 * — +40,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Németország Nem jelentették — +2,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Szlovákia Többletet jelentettek ELA/EURES 2024 * — +24,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Románia Többletet jelentettek ELA/EURES 2024 * — +0,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Hollandia Hiányt jelentettek ELA/EURES 2022 * — +28,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Foglalkozási csoportokra jelenik meg, nem egyedi munkakörökre.

Diákokat, ügyfeleket vagy munkavállalókat segít pályaorientációs tanácsadással? Használja ezeket a foglalkozási adatokat szervezetében.

NexFuture™

Jövőbeli kilátások a digitális média tervező számára

The outlook for digitális média tervező reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Hogyan számolják ki ezeket a pontszámokat?

A rugalmassági index (0–100) becslést ad arról, hogy ez a hivatás strukturálisan mennyire védett az automatizálással és az AI-zavarokkal szemben, feladatszintű elemzés alapján. A magasabb pontszámok több emberi ítéletet igénylő feladatot jeleznek. Az AI-kitettség megmutatja a feladatórák azon becsült százalékát, amelyet a jelenlegi AI-képességek érinthetnek. Ezek modellből levezetett strukturális mutatók, nem egyéni munkahelyi biztonságra vonatkozó előrejelzések.

Játssz a jövővel
Hogyan változhat a digitális média tervező a mesterséges intelligencia elterjedésével?

Számos feladatterület eltolódhat a mesterséges intelligencia által támogatott munkafolyamatok felé, így az átképzés fontosabbá válik.

A feladatok szintjén jelentős átalakulás várható 12 éven belül (2038 körül) a választott „Várható” forgatókönyv alapján.
~35%
Rugalmasság
Automatizálási kockázat
EXP~55%
Emberi él
MOAT~40%

Szemléltető forgatókönyv a feladatok automatizálhatósága alapján — nem előrejelzés. Az értékek kerekítve jelennek meg, minél messzebbre tekint.

2026
2033
2043
AI elfogadási sebesség:

Modell alapú becslés. Tervezési jelként használja, nem garanciaként.

Hogyan változtathatja meg az AI ezt a szerepet

Az aktuális szerepjelek determinisztikus, modellalapú értelmezése – nem garancia a helyettesítésre.

39% Emberi tulajdonú

Hogy mi múlik még az embereken

Az itteni feladatok többsége inkább MI-vel segíthető, mint tisztán emberi vezetésű.

Az emberi előny Hogy elöl maradjon ebben a szerepben, összpontosítson a adobe creative suite és grafikai szerkesztő szoftver készségekre. Ezek az emberi-centrikus készségek a legnehezebben lemásolhatóak az AI számára a következő 20 évben.
32% Segítség

Ahol az AI másodpilótává válhat

  • e-szolgáltatásokat használ
  • digitális tartalmakat fejleszt
  • képszerkesztést végez
52% Automatizálni

Az automatizálásnak leginkább kitett feladatok

  • tartalmakat integrál különböző médiákon keresztül történő közzétételhez
  • online tartalmat kezel
  • honlap drótvázat hoz létre
Részletes elemzés

Életjelek és AI vektorok

AI expozíciós vektorok

0-100%
AI / gépi tanulás 32%

Kitettség az AI-támogatott elemzésnek, mintafelismerésnek és prediktív modellezési feladatoknak

Generatív AI 5%

Kitettség a tartalomlétrehozásnak, kreatív augmentációnak és nagy nyelvmodell-eszközöknek

Robotika és fizikai automatizálás 0%

Kitettség a fizikai automatizálásnak, robotikának és szenzorvezérelt feladateltolódásnak

Kognitív szoftver 0%

Kitettség a munkafolyamatok automatizálásának, döntéstámogató szoftvernek és folyamatok digitalizálásának

Műszaki részletek
Módszertan: NexFuture v3.0 Források: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Frissítve: 2026. okt.

A NexFuture v3.0 az automatizálási kitettséget közvetlenül az ESCO alapvető készségcsoportjaiból becsüli, a készségtömeggel súlyozva és szakértői horgonyokhoz kalibrálva. A pontszámok valószínűségi becslések, nem garanciák. A teljes részletekért lásd a NexFuture módszertani fehér könyvet.

Az automatizálásnak való kitettséget méri. Nem méri a fizetést, a keresletet, sem a közeledben elérhető állások számát.

Egy nap az életben

Mit szoktak az emberek ebben a szerepben tenni

Művészetek, szórakoztatás és design

Nap az életben

Egy átlagos nap digitális média tervező

09
09:00 · Reggelt
a létező tárgyakat animációs tárggyá alakítja át
A valós tárgyak átalakítása vizuális animációs elemekké, animációs technikák, például optikai szkennelés alkalmazásával.
10
10:30 · Délelőtt
honlap drótvázat hoz létre
Olyan képet vagy képeket alakít ki, amely megjeleníti egy honlap vagy egy oldal funkcionális elemeit, és amelyet jellemzően a honlap funkcionalitásának és szerkezetének megtervezésére használnak.
12
12:00 · délben
jelölő nyelveket használ
Olyan számítógépes nyelveket használ, amelyek szintaktikailag megkülönböztethetők a szövegtől; annak érdekében, hogy megjegyzéseket fűzzön egy dokumentumhoz, meghatározza a formátum és a folyamat típusait, például a HTML-t.
14
14:00 · Délután
multimédiás tartalmakat szolgáltat
Multimédiás anyagokat – például képernyőképeket, grafikákat, diákat, animációkat és videókat – készít, amelyeket szélesebb információs kontextusba integrált tartalomként használhatnak.
15
15:30 · Késő délután
online tartalmat kezel
Gondoskodik róla, hogy a weboldal tartalma naprakész, rendezett, vonzó és megfelel a célközönség igényeinek, a társaság követelményeinek és a nemzetközi szabványoknak a linkek ellenőrzésével, valamint a közzétételi idő keretének és rendjének meghatározásával.
17
17:00 · Összegzés
tartalmakat integrál különböző médiákon keresztül történő közzétételhez
A média- és a szöveges tartalmak online és offline rendszerekbe – például honlapokba, platformokba, alkalmazásokba és közösségimédia-rendszerekbe – való integrálása és összerendezése a közzététel és a terjesztés céljára.

A feladatok sorrendje szemléletes. Az egyes napok változnak.

Készségek és tudás

Mi szükséges ehhez a munkához

Azok a készségek, ismeretek és eszközök, amelyeket ez a szerep igényel — valamint az ehhez kapcsolódó jellemzők és előnyök.

Alapvető készségek
digitális adatok kezelése, gyűjtése és tárolása
  • tartalmakat integrál különböző médiákon keresztül történő közzétételhez

    A média- és a szöveges tartalmak online és offline rendszerekbe – például honlapokba, platformokba, alkalmazásokba és közösségimédia-rendszerekbe – való integrálása és összerendezése a közzététel és a terjesztés céljára.

  • online tartalmat kezel

    Gondoskodik róla, hogy a weboldal tartalma naprakész, rendezett, vonzó és megfelel a célközönség igényeinek, a társaság követelményeinek és a nemzetközi szabványoknak a linkek ellenőrzésével, valamint a közzétételi idő keretének és rendjének meghatározásával.

  • honlap drótvázat hoz létre

    Olyan képet vagy képeket alakít ki, amely megjeleníti egy honlap vagy egy oldal funkcionális elemeit, és amelyet jellemzően a honlap funkcionalitásának és szerkezetének megtervezésére használnak.

digitális eszközöket használ az együttműködéshez és a hatékonysághoz
  • e-szolgáltatásokat használ

    Társadalmi részvétel az állami és privát digitális szolgáltatások használata révén. Megfelelő digitális technológiák segítségével lehetőségek keresése az önrendelkezésen és részvételen alapuló polgárság megteremtésére.

  • digitális tartalmakat fejleszt

    A digitális tartalmat különféle formátumokban hozza létre és szerkeszti, digitális eszközökkel fejezi ki magát.

digitális eszközöket használ hang- és képfeldolgozáshoz
  • képszerkesztést végez

    Különböző típusú képeket szerkeszt, például analóg és digitális fényképeket vagy illusztrációkat.

  • multimédiás tartalmakat szolgáltat

    Multimédiás anyagokat – például képernyőképeket, grafikákat, diákat, animációkat és videókat – készít, amelyeket szélesebb információs kontextusba integrált tartalomként használhatnak.

vizuális munkákat és dekorációkat készít
  • a létező tárgyakat animációs tárggyá alakítja át

    A valós tárgyak átalakítása vizuális animációs elemekké, animációs technikák, például optikai szkennelés alkalmazásával.

  • számítógépes grafikát tervez

    Különböző vizuális technikákat alkalmaz a grafikai anyagok tervezése során. Kombinálja a grafikai elemeket a fogalmak és ötletek kommunikálásához.

számítógépes rendszereket programoz
  • jelölő nyelveket használ

    Olyan számítógépes nyelveket használ, amelyek szintaktikailag megkülönböztethetők a szövegtől; annak érdekében, hogy megjegyzéseket fűzzön egy dokumentumhoz, meghatározza a formátum és a folyamat típusait, például a HTML-t.

Tudásterületek & Szoftverek és technológiák
Tudásterületek
  • adobe creative suite

    A személyes vagy üzleti célú vizuális tartalom létrehozására használt szoftveralkalmazások készlete. Segítségével létrehozhatók például szórólapok, brosúrák, könyvek, weboldalak és videók.

  • grafikai szerkesztő szoftver

    A 2D raszteres vagy a 2D-vektoros grafikák megalkotásához használt, a grafikák digitális szerkesztését és összeállítását lehetővé tevő grafikus IKT eszközök (például GIMP, Adobe Photoshop és Adobe Illustrator) területe.

  • közzétételi stratégia

    Tartalmak közzétételére szolgáló módszerek, szabályok, média és eszközök, amelyek lehetővé teszik, hogy a tartalomkezelő rendszerekből származó tartalmakat egységes forrásokban vagy a médiák kombinációjában tegyék közzé.

  • szoftverkonfiguráció-kezelési eszközök

    A konfiguráció-azonosítás, -ellenőrzés, állapotelszámolás és audit elvégzéséhez szükséges szoftverprogramok, például a CVS, ClearCase, Subversion, GIT és TortiseSVN.

  • webalapú együttműködési platformok

    Online eszközök, amelyek elősegítik az internethasználók közötti valós idejű kommunikációt és együttműködést. Különböző funkciókkal rendelkező platformok, amelyeket többek között azért hoztak létre, hogy megkönnyítsék a szervezeten belüli csapatmunkát és előmozdítsák a produktív munkafolyamatot.

  • webprogramozás

    Olyan programozási paradigma, amely a (szöveghez kontextust és struktúrát hozzárendelő) jelölőkódot és egyéb webprogramozási kódokat, mint például az AJAX-ot, javaScriptet és PHP-t egyesíti a megfelelő tevékenységek végrehajtásához és a tartalmak megjelenítéséhez.

Ágazatokon átívelő készségek
  • digitális média
  • digitális rendszerek
  • feladat-végrehajtás algoritmizálása
  • interaktív média
  • multimédia szerzői szoftver multimédia szerzői program
  • stílusleíró nyelvek
Szoftverek és technológiák
Structured query language SQLAdobe IllustratorAdobe InDesignSASPythonRMicrosoft SQL ServerThe MathWorks MATLABIBM SPSS StatisticsSalesforce softwareMicrosoft Visual BasicAdobe Creative Cloud softwareOracle DatabaseOracle Primavera Enterprise Project Portfolio ManagementExtensible markup language XMLOracle PeopleSoftC++Hypertext markup language HTMLTableauOracle JavaJavaScriptTeradata DatabaseGoogle AnalyticsCAtlassian JIRAAdobe After EffectsPerlMicrosoft Visual Basic for Applications VBAPHPAmazon Web Services AWS softwareMicrosoft Azure softwareTrimble SketchUp ProMySQLC#Eclipse IDESlackAtlassian ConfluenceMicrosoft Active Server Pages ASPApache HadoopCascading style sheets CSS
A legfontosabb tulajdonságok, amelyekre szükséged van
Elismerés Együttműködés Becstelenség Alkalmazkodóképesség/Rugalmaság Teljesítmény/Szorgalom Megbízhatóság Stressz-tűrőképesség Teljesítmény Sokféleség Önfegyelem Társas orientáció Innováció Vezetés Függetlenség Analitikus gondolkodás Aggodalom másokért
Legfontosabb jutalmak, amelyekre számíthatsz
TeljesítményMunkakörülményekElismerésKapcsolatokTámogatásFüggetlenség
Hogyan kell minősíteni

Digitális média tervező: hogyan szerezhet képesítést és hol tanulhat

Amire általában szükség van a képesítéshez: iskolai végzettség, hol szabályozott szakma, és hol kell tanulni.

Tipikus iskolai végzettség

Alapdiploma

Hol tanulhat

3222 képzés tanítja a munkakörhöz szükséges alapvető készségeket 30 országban. Ezenkívül 460 rövid tanfolyam, amelyek egy-egy készséget fejlesztenek.

Karrier előrehaladás

Karrierutak és hasonló szerepek

Fedezze fel a tipikus karrierutakat, a kapcsolódó készségeket és a hasonló szerepeket a következő lépése megtervezéséhez.

Karrier táj

Hol fér el a digitális média tervező?

Ezt a szerepet
digitális média tervező Ezt a szerepet
Növekedési utak

A hasonlósági pontszámok a készségek átfedésén alapulnak az ESCO adatokból.

Szervezeteknek

Az ezen az oldalon szereplő adatok az Ön diákjai, ügyfelei és munkatársai szolgálatában.

Gyakori kérdések

Gyakran ismételt kérdések

Milyen szoftvereket kell tudnom, mint digitális média tervező?
A digitális média tervezőknek jó ismeretüknek kell lenni a grafikai tervező szoftverekről, mint például az Adobe Photoshop, Illustrator és InDesign. Fontos a videószerkesztés ismerete (Adobe Premiere Pro, After Effects), valamint a webdesign alapjai és a különböző multimédiás formátumok ismerete.
Milyen munkalehetőségek vannak a digitális média tervezők számára?
A digitális média tervezők általában alkalmazotti pozícióban dolgoznak marketing ügynökségeknél, médiavállalatoknál, webfejlesztő cégeknél vagy közvetlenül vállalatoknál. Ugyanakkor a freelancing is egyre népszerűbb, lehetővé téve a projekt alapú munkát és a rugalmasabb munkarendet.
Szükségem van programozói tudásnak a digitális média tervezői munkához?
Bár nem feltétlenül elengedhetetlen, a webdesign és mobilalkalmazás fejlesztés terén a programozói alapok (HTML, CSS, JavaScript) jelentősen előnyösek lehetnek, és szélesebb körű projektekben való részvételt tesznek lehetővé.
Digitális Média Tervező — mennyit fizet az Egyesült Államokban?
Évi 98 090 dollár a mediánban, 2025-05 állapot szerint. A tagállami mediánok 31 200 és 136 110 dollár között mozognak. Forrás: US Bureau of Labor Statistics. Az adat az Egyesült Államokra vonatkozik, és nem európai előrejelzés.

Források: ESCO O*NET Cedefop BLS Az adatok frissítve: 2026. október 3. Adatainkról