Znanstvenik/znanstvenica očuvanja okoliša
Leća uloge
Znanstvenici očuvanja okoliša utvrđuju probleme i pronalaze rješenja kako bi se opasnosti za okoliš svele na najmanju moguću mjeru provođenjem analize na uzorcima kao što su zrak, voda ili tlo. Pružaju savjete o politikama zaštite okoliša ili ih razvijaju te nastoje poboljšati očuvanje zaliha vode i gospodarenje odlagalištima otpada. Znanstvenici očuvanja okoliša provode procjene ekoloških rizika i analiziraju utjecaj na okoliš uslijed novih rješenja, gradilišta ili promjena u okolišu kako bi se osiguralo poštovanje propisa o zaštiti okoliša.
Posao znanstvenika/znanstvenice očuvanja okoliša uključuje analizu uzoraka zraka, vode i tla kako bi se identificirali i riješili problemi koji ugrožavaju okoliš. Rad uključuje provođenje procjena ekoloških rizika, analiziranje utjecaja novih projekata na okoliš te pružanje stručnih savjeta i razvoj politika zaštite okoliša. Cilj je minimizirati negativne utjecaje i promicati održivo gospodarenje resursima.
- • Provođenje analize uzoraka (zrak, voda, tlo) i interpretacija rezultata.
- • Izrada procjena ekoloških rizika i analiza utjecaja na okoliš (EIA).
- • Pružanje stručnih savjeta i sudjelovanje u razvoju politika zaštite okoliša.
Gdje se traži ovo zanimanje
Prijavljeni manjak i višak radne snage, po godinama. Objavljuje se za skupine zanimanja, ne za pojedinačne nazive radnih mjesta.
Dublja boja: jednako prijavljeno više uzastopnih godina.
Brojke obuhvaćaju Znanstvenici/znanstvenice,, inženjeri/inženjerke i stručnjaci/stručnjakinje — 274 zanimanja, uključujući ovo.
Manjak: Denmark, Netherlands.
Najdulji manjak: Netherlands, 4 godine.
Odaberite područje na karti kako biste vidjeli njegove podatke.
O ovom izvoru›
Izvor: ELA/EURES, manjak i višak radne snage. Podaci se objavljuju na razini skupine zanimanja i obuhvaćaju Europu. Izdanja se razlikuju po ustroju priloga i po obuhvaćenim zemljama, pa razlika među godinama ne znači uvijek da se tržište rada promijenilo. Zemlje u sivoj nisu prijavljene, što nije isto što i uravnoteženost.
What these words mean
The four things this section reports
- Reported demand
- Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
- Where it is heading
- Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
- Openings
- Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
- Typical pay
- What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.
A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.
Which way the market leans for you
- In your favour
- More openings than people looking — employers are competing for candidates.
- Balanced
- Openings and candidates are roughly matched.
- Competitive
- More people looking than openings — expect to compete.
- Mixed evidence
- Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.
Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.
How this job compares with other jobs in the same country
- Strong
- Among the strongest in that country
- Good
- Stronger than most jobs in that country
- Mixed
- About typical for that country
- Weak
- Weaker than most jobs in that country
This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.
Where these come from
Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.
None of this predicts one person's chances. It describes a market.
Istražite više
Pronađite svoj karijerni put i otkrijte znanost iza naših preporuka.
Može li vam znanstvenik/znanstvenica očuvanja okoliša odgovarati?
Odgovorite na tri brza pitanja. Ovo nije potpuna procjena — to je zadirkivanje koje će vam pomoći da odlučite želite li usporediti svoj profil.
Uživate li u zadacima koji zahtijevaju Integritet?
Uživate li u zadacima koji zahtijevaju Analitičko razmišljanje?
Uživate li u zadacima koji zahtijevaju Priznanje?
Budućnost za znanstvenik/znanstvenica očuvanja okoliša
The outlook for znanstvenik/znanstvenica očuvanja okoliša reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Kako se računaju ovi rezultati?
Indeks otpornosti (0–100) procjenjuje koliko je ovo zanimanje strukturalno zaštićeno od automatizacije i AI ometanja, temeljen na analizi na razini zadataka. Viši rezultati znače više zadataka koji zahtijevaju ljudsku prosudbu. AI izloženost prikazuje procijenjeni postotak radnih sati koje bi trenutačne AI mogućnosti mogle zahvatiti. Ovo su strukturalni pokazatelji izvedeni iz modela, ne predviđanja o individualnoj sigurnosti posla.
Kako bi se znanstvenik/znanstvenica očuvanja okoliša mogao promijeniti kako usvajanje umjetne inteligencije raste?
Ova će se uloga vjerojatno postupno mijenjati, pri čemu će AI podržavati odabrane zadatke, a ne zamijeniti cijelo zanimanje.
Ilustrativni scenarij na temelju automatizacije zadataka — nije prognoza. Vrijednosti se zaokružuju što gledate dalje unaprijed.
Ova će se uloga vjerojatno postupno mijenjati, pri čemu će AI podržavati odabrane zadatke, a ne zamijeniti cijelo zanimanje.
Ilustrativni scenarij na temelju automatizacije zadataka — nije prognoza. Vrijednosti se zaokružuju što gledate dalje unaprijed.
Kako AI može promijeniti ovu ulogu
Deterministička interpretacija trenutnih signala uloga na temelju modela — nije jamstvo zamjene.
Što još ovisi o ljudima
- osigurati usklađenost s propisima o zaštiti okoliša
- provesti reviziju utjecaja na okoliš
- voditi sustav za ekološko upravljanje
Gdje AI može postati kopilot
- analizirati podatke o okolišu
- savjetovati o sustavima za upravljanje rizicima za okoliš
- obavljati ocjenjivanje ekoloških lokacija
Zadaci koji su najviše izloženi automatizaciji
- objedinjavati informacije
- prijavljivati se za financiranje istraživanja
- upravljati istraživačkim podacima
Vitalni znakovi i AI vektori
Vektori izloženosti umjetnoj inteligenciji
0-100%Izloženost AI-podržanoj analizi, prepoznavanju uzoraka i zadacima prediktivnog modeliranja
Izloženost generiranju sadržaja, kreativnom povećanju i alatima velikih jezičnih modela
Izloženost fizičkoj automatizaciji, robotici i pomicanju zadataka vođenom senzorima
Izloženost automatizaciji toka rada, softveru za podršku odlučivanju i digitalizaciji procesa
Tehnički detalji
NexFuture v3.0 procjenjuje izloženost automatizaciji izravno iz ESCO-ovih ključnih skupina vještina, ponderiranu masom vještina i kalibriranu prema stručnim sidrima. Rezultati su vjerojatnosne procjene, ne jamstva. Za potpune pojedinosti pogledajte NexFuture metodološku bijelu knjigu.
Mjeri izloženost automatizaciji. Ne mjeri plaću, potražnju ni koliko poslova postoji u vašoj blizini.
Što ljudi u ovoj ulozi obično rade
Energija i prirodni resursi
Tipičan dan kao znanstvenik/znanstvenica očuvanja okoliša
09 09:00 · jutro analizirati podatke o okolišu
10 10:30 · Sredina jutra istraživati zagađenje
12 12:00 · podne obavljati ispitivanje okoliša
14 14:00 · poslijepodne procjenjivati učinak podzemnih voda na okoliš
15 15:30 · Kasno popodne razvijati softver otvorenog koda
17 17:00 · Zaključak upravljati pravima intelektualnog vlasništva
Redoslijed zadataka je ilustrativan. Pojedini dani variraju.
Što vam je potrebno za ovaj posao
Vještine, znanja i alati koje ova uloga zahtijeva — te osobine i nagrade koje s njom dolaze.
-
upravljati pristupačnim, interoperabilnim podacima koji se mogu pronaći i ponovno upotrijebiti
Izrađivati, opisivati, pohranjivati, čuvati i (ponovno) upotrebljavati znanstvene podatke na temelju načela „FAIR” (pristupačni, interoperabilni podaci koji se mogu pronaći i ponovno upotrijebiti), čime se podaci čine što otvorenijima i zatvorenima prema potrebi.
-
provoditi znanstvena istraživanja
Sudjelovati u osmišljavanju ili stvaranju novih znanja oblikovanjem istraživačkih pitanja, istraživanjem, poboljšanjem ili razvojem koncepata, teorija, modela, tehnika, instrumenata, softvera ili operativnih metoda te korištenjem znanstvenih metoda i tehnika.
-
primjenjivati načela istraživačke etike i znanstvenog integriteta u istraživačkim aktivnostima
Primjenjivati temeljna etička načela i zakonodavstvo na znanstvena istraživanja, uključujući pitanja istraživačkog integriteta. Provoditi, preispitivati ili izvještavati o istraživanjima izbjegavajući kršenje tih načela izmišljanjem, krivotvorenjem i plagijatima.
-
promicati otvorene inovacije u istraživanju
Poticati integriranu suradnju u okviru koje različiti dionici zajedno stvaraju inovacije kao zajedničku vrijednost.
-
obavljati studije utjecaja na okoliš
Provoditi studije kako bi se prikupile informacije za analizu i upravljanje ekološkim rizicima unutar organizacije ili u širem kontekstu.
-
provesti istraživanje prije mjerenja
Prije ankete prikupiti informacije o nekretnini i njezinim granicama uvidom u pravne dokumente, podatke o izmjerama i vlasničke isprave.
-
uključivati rodnu dimenziju u istraživanje
U cijelom istraživačkom procesu uzeti u obzir biološke karakteristike te društvene i kulturne značajke žena i muškaraca koje se mijenjaju (rod).
-
provoditi istraživanja u različitim disciplinama
Provoditi istraživanja u različitim područjima i izvan uobičajenih granica djelovanja.
-
promicati sudjelovanje javnosti u istraživanju
Surađivati s javnošću u oblikovanju, provedbi i diseminaciji istraživanja.
-
pisati znanstvene i stručne radove, izrađivati tehničku dokumentaciju
Pisati i uređivati znanstvene, akademske ili tehničke tekstove o različitim temama.
-
dijeliti i širiti rezultate u znanstvenoj zajednici
Objavljivati znanstvene rezultate javnosti svim prikladnim sredstvima, uključujući na konferencijama, radionicama, seminarima i u znanstvenim publikacijama.
-
objavljivati znanstvena istraživanja
Provoditi znanstvena istraživanja u svojem području na visokoj školi, sveučilištu ili samostalno i objavljivati rezultate u knjigama ili znanstvenim i stručnim časopisima kako bi ostvarili znanstveni doprinos i postigli osobnu akademsku akreditaciju.
-
pisati znanstvene publikacije
Prezentirati hipotezu, pronalaske i zaključke znanstvenog istraživanja u vašem stručnom području u profesionalnoj publikaciji.
-
osigurati usklađenost s propisima o zaštiti okoliša
Nadzirati aktivnosti i obavljati zadaće osiguravajući usklađenost sa standardima zaštite okoliša i održivosti te mijenjati aktivnosti u slučaju promjena zakonodavstva o zaštiti okoliša. Osigurati da su postupci u skladu s propisima o okolišu i najboljim praksama.
-
provesti reviziju utjecaja na okoliš
Upotrebljavati opremu za mjerenje različitih parametara iz okoliša kako bi se utvrdili problemi u vezi sa zaštitom okoliša i istražili načini na koje ih se može riješiti. Provoditi inspekcije kako bi se osigurala usklađenost s propisima o zaštiti okoliša.
-
voditi sustav za ekološko upravljanje
Razvijati i provoditi sustav ekološkog upravljanja.
-
provoditi mjere zaštite okoliša
Provoditi kriterije zaštite okoliša radi sprječavanja onečišćenja okoliša. Težiti učinkovitoj uporabi resursa kako bi se spriječio nastanak otpada i smanjili troškovi. Motivirati kolege da poduzmu odgovarajuće mjere kako bi djelovali na način prihvatljiv za okoliš.
-
savjetovanje o smanjenju upotrebe kemikalija
Savjetovati o smanjenju upotrebe kemikalija kao što su pesticidi i smanjenju emisija raznih kemijskih tvari, kako bi se ograničio njihov utjecaj na okoliš i smanjio rizik za ljude. Pratiti propise i politike u tom području.
-
savjetovati o sprječavanju onečišćenja
Savjetovati pojedince i organizacije u pogledu razvoja i provedbi mjera kojima se pomaže u sprečavanju onečišćenja i s njime povezanih rizika.
-
istraživati zagađenje
Utvrđivati uzrok nesreća onečišćenja te njihovu prirodu i opseg rizika, provođenjem ispitivanja na mjestu onečišćenja, te u laboratoriju i obavljanjem istraživanja.
-
procjenjivati učinak podzemnih voda na okoliš
Procijeniti učinak zahvaćanja podzemnih voda na okoliš i upravljati aktivnostima.
-
upravljati istraživačkim podacima
Proizvoditi i analizirati znanstvene podatke koji proizlaze iz kvalitativnih i kvantitativnih istraživačkih metoda. Pohranjivati i održavati podatke u istraživačkim bazama podataka. Podupirati ponovnu uporabu znanstvenih podataka i biti upoznat s načelima otvorenog pristupa podacima.
-
Komunicirati na profesionalnoj razini u istraživačkom i poslovnom okruženju.
Odnositi se s poštovanjem prema drugima i biti kolegijalan. Slušati, davati i primati komentare o radu, obazrivo postupati s drugima neovisno o ulozi – to uključuje nadzor nad osobljem i vođenje u profesionalnom okruženju.
-
razvijati softver otvorenog koda
Koristiti i proizvoditi softvera otvorenog koda. Poznavati glavne modele otvorenog koda, sustave licenciranja i prakse kodiranja koje se obično primjenjuju u proizvodnji softvera otvorenog koda.
-
govoriti različite jezike
Savladati strane jezike radi komuniciranja na jednom ili više stranih jezika.
-
ocjenjivati istraživačke aktivnosti
Procijeniti napredak, utjecaj i rezultate istraživača u srodnim disciplinama.
monitori za upravljanje okolišem
Hardver i oprema prikladna za mjerenje i izravno praćenje okolišnih parametara.
prijetnje okolišu
Prijetnje za okoliš povezane s biološkim, kemijskim, nuklearnim, radiološkim i fizičkim opasnostima.
zakonodavstvo o zaštiti od onečišćenja
Poznavati europsko i nacionalno zakonodavstvo o riziku od onečišćenja.
hidrologija
Proučavanje dostupnosti i kretanja vode, kao i utjecaja ljudskih aktivnosti na vodeni ciklus.
proizvodi za rudarstvo i građevinarstvo
Ponuđeni proizvodi za rudarstvo i građevinarstvo, njihove funkcije, svojstva te pravni i regulatorni zahtjevi.
razvoj sliva
Proučavanje relevantnih obilježja sliva čiji je cilj održiva distribucija njegovih resursa i postupak stvaranja i provedbe planova, programa i projekata za održavanje i jačanje slivnih funkcija koje utječu na biljne, životinjske i ljudske zajednice u okviru granica slivnog područja.
sustavi za praćenje bacanja hrane u otpad
Karakteristike, pogodnosti i načini upotrebe digitalnih alata za prikupljanje, praćenje i evaluaciju podataka o bacanju hrane u otpad u organizaciji ili ugostiteljskoj ustanovi.
- fizika
- metodologija znanstvenog istraživanja
- politika okoliša
- sprječavanje onečišćenja
- zakonodavstvo o zaštiti okoliša
Provjerite odgovara li ova uloga DNK vaše karijere
Pristupite besplatnoj procjeni DNK karijere da vidite kako se znanstvenik/znanstvenica očuvanja okoliša slaže s vašim interesima, stilom rada i budućim putem. Za manje od 10 minuta dobit ćete personalizirani signal za fit i plan za sljedeće korake.
Skenirajte za nastavak na mobilnom uređajuZnanstvenik/znanstvenica očuvanja okoliša: kako steći kvalifikacije i gdje studirati
Što je obično potrebno za kvalifikaciju: razina obrazovanja, gdje je to regulirana profesija i gdje studirati.
Preddiplomski sveučilišni studij
Pravi programi koji vode do ovog zanimanja, po zemlji.
Putovi rasta i slične uloge
Istražite tipične putove napredovanja u karijeri, srodne vještine i slične uloge kako biste planirali svoj sljedeći prijelaz.
Gdje se uklapa znanstvenik/znanstvenica očuvanja okoliša?
Rezultati sličnosti temeljeni na preklapanju vještina iz ESCO podataka.
Često postavljana pitanja
- Koje su tipične radne okolnosti za znanstvenika/znanstvenicu očuvanja okoliša?
- Rad može uključivati rad u laboratoriju, terenski rad (uzimanje uzoraka), te ureda za analizu podataka i pisanje izvještaja. Često se radi u timu s drugim znanstvenicima, inženjerima i predstavnicima tijela državne uprave.
- Koji su ključni vještine potrebne za uspjeh u ovom poslu?
- Osim znanja iz prirodnih znanosti (kemije, biologije, geologije), važna su vještine analitičkog razmišljanja, rješavanja problema, komunikacije (pismene i usmene) te razumijevanje zakonske regulative vezane uz zaštitu okoliša.
- Kako se procjenjuje utjecaj novih gradilišta na okoliš?
- Provođenjem detaljne procjene utjecaja na okoliš (EIA), koja uključuje analizu potencijalnih utjecaja na zrak, vodu, tlo, floru i faunu. Na temelju te analize se predlažu mjere za ublažavanje negativnih utjecaja i osiguravanje održivog razvoja.
- Znanstvenik/Znanstvenica Očuvanja Okoliša — kolika je plaća u Sjedinjenim Državama?
- 80.060 dolara godišnje prema medijanu, na dan 2025-05. Medijani saveznih država kreću se od 53.030 do 132.620 dolara. Izvor: US Bureau of Labor Statistics. Podatak se odnosi na Sjedinjene Države i nije projekcija za Europu.
Izvori: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Podaci ažurirani 20. rujna 2026. O našim podacima