Taighdeoir ar obair shóisialta

Sonraí eolaíochta a tháirgeadh, a shonrú, a stóráil, a chaomhnú agus a (ath) úsáid bunaithe ar phrionsabail SIII (So‑aimsithe, Inrochtana, Idir‑inoibritheach agus In‑athúsáidte), lena ndéanfar na sonraí chomh hoscailte agus is féidir, agus chomh rúnda agus is gá.

Bheith rannpháirteach i gceapadh nó i gcruthú eolais nua trí cheisteanna taighde a fhoirmliú, trí thaighde a dhéanamh ar choincheapa, teoiricí, samhlacha, teicnící, ionstraimíocht, bogearraí nó modhanna oibríochtúla mar aon lena bhfeabhsú agus a bhforbairt, agus trí modhanna agus teicnící eolaíocha a úsáid.

Modhanna agus teicnící eolaíocha a chur i bhfeidhm chun feiniméin a imscrúdú, trí eolas nua a fháil nó trí eolas a bhí ann roimhe sin a cheartú agus a chomhtháthú.

Bunphrionsabail eiticiúla agus reachtaíocht a chur i bhfeidhm maidir le taighde eolaíoch, lena n‑áirítear saincheisteanna a bhaineann leis an tsláine taighde. Taighde a dhéanamh, a athbhreithniú nó tuairisciú ina leith agus mí‑iompar, mar shampla cumadh, falsú agus bradaíl, á sheachaint.

Comhair chomhtháite a chothú ina ndéanann geallsealbhóirí éagsúla nuálaíochtaí maidir le luach comhroinnte a chruthú le chéile.

Saintréithe bitheolaíocha na mban agus na bhfear, mar aon leis na gnéithe sóisialta agus cultúrtha athraitheacha a bhaineann leo (an inscne), a chur san áireamh i bpróiseas an taighde ina iomláine.

Taighde a thionscnamh agus a cheapadh chun fadhbanna sóisialta a mheas agus idirghabhálacha sóisialta oibre a mheasúnú. Úsáid a bhaint as foinsí staidrimh chun sonraí aonair a nascadh le catagóirí níos comhiomlánaithe agus ciall a bhaint as sonraí a bhaineann leis an gcomhthéacs sóisialta.

Taighde a dhéanamh thar theorainneacha disciplíneacha agus feidhmiúla.

Dul i gcomhairle leis an bpobal maidir le dearadh, riaradh agus scaipeadh taighde.

A ndícheall a dhéanamh na seirbhísí iomchuí a chur ar fáil do chliaint na hoibre sóisialta agus iad ag fanacht laistigh de chreat gairmiúil, tuiscint a fháil ar a bhfuil i gceist leis an obair i ndáil le gairmithe eile agus riachtanais shonracha do chliaint á gcur san áireamh.

Cumarsáid ghairmiúil a dhéanamh le baill na ngairmeacha eile in earnáil na seirbhísí sláinte agus sóisialta agus comhoibriú leo.

Teagmháil a dhéanamh le daoine agus bualadh le daoine i gcomhthéacs gairmiúil. Teacht ar chomhthuiscint agus úsáid a bhaint as teagmhálaithe ar mhaithe le leas frithpháirteach. Súil a choinneáil ar an obair atá idir lámha ag daoine i do líonra gairmiúil féin agus a bheith cothrom le dáta maidir lena gcuid gníomhaíochtaí.

Comhghuaillíochtaí, teagmhálacha nó comhpháirtíochtaí a fhorbairt, agus faisnéis a mhalartú le daoine eile. Comhair chomhtháite oscailte a chothú ina ndéanann geallsealbhóirí éagsúla taighde agus nuálaíochtaí maidir le luach comhroinnte a chruthú le chéile. Do phróifíl phearsanta nó do bhranda a fhorbairt agus tú féin a chur i láthair ar bhealach a fhágann go bhfuil tú infheicthe agus gur féidir dul i dteagmháil leat, i dtimpeallachtaí líonraithe ar líne agus aghaidh ar aghaidh.

Comhoibriú le daoine in earnálacha eile maidir le hobair seirbhíse sóisialta.

Caidreamh comhoibritheach cabhrach a fhorbairt, ag dul i ngleic le haon réabadh nó brú sa chaidreamh, nascadh a chothú agus muinín agus comhoibriú úsáideoirí seirbhíse a fháil trí éisteacht ionbhách, cúram, cairdiúlacht agus barántúlacht.

Téacsanna eolaíocha, acadúla agus teicniúla a dhréachtú agus a chur in eagar maidir le hábhair éagsúla.

Torthaí eolaíochta a scaipeadh go poiblí ar aon bhealach iomchuí, lena n‑áirítear comhdhálacha, ceardlanna, collóiciaim agus foilseacháin eolaíochta.

Taighde acadúil a dhéanamh, in ollscoil nó i gcoláiste nó i d’aonar, i do réimse saineolais féin agus é a fhoilsiú i leabhair nó in irisí acadúla d’fhonn cur le do réimse agus creidiúnú acadúil pearsanta a fháil.

Hipitéis, torthaí agus conclúidí do chuid taighde eolaíoch a bhaineann le do réimse saineolais a chur i láthair i bhfoilseacháin ghairmiúil.

Torthaí agus conclúidí maidir le forbairt shóisialta na sochaí a thuairisciú ar bhealach intuigthe, iad sin a léiriú ó bhéal agus i scríbhinn chuig réimse daoine, ó dhaoine gan an taithí agus saineolaithe.

Cúram agus obair shóisialta a bhaineann leis an gcleachtas ar bhealach dleathach, sábháilte agus éifeachtach de réir na gcaighdeán.

Prionsabail eiticiúla obair shóisialta a chur i bhfeidhm chun cleachtas a threorú agus saincheisteanna casta eiticiúla, aincheisteanna agus coinbhleachtaí a bhainistiú de réir iompar ceirde, ointeolaíocht agus cód eitice na ngairmeacha seirbhísí sóisialta, ag déanamh cinnteoireachta eiticiúla trí chaighdeáin náisiúnta agus - de réir mar is infheidhme - cóid eitice idirnáisiúnta nó ráitis phrionsabal a chur i bhfeidhm.

Cloí siad le caighdeáin agus le treoirlínte sonracha eagraíochta nó roinne. Tuiscint a fháil ar chúiseanna na heagraíochta agus ar na comhaontuithe comhchoiteanna agus iad a thuiscint dá réir.

Oibriú i gcomhréir le prionsabail agus luachanna bainistíochta agus eagrúcháin lena ndírítear ar chearta an duine agus ar an gceartas sóisialta.

Éagsúlacht a chur chun cinn agus a urramú, agus tacú le cóir chomhionann inscní, eitneachtaí agus grúpaí mionlaigh in eagraíochtaí chun idirdhealú a chosc agus cuimsiú agus timpeallacht dhearfach a chinntiú.

Daoine aonair, teaghlaigh, grúpaí agus pobail a chumasú chun níos mó smachta a fháil ar a saol agus ar a dtimpeallacht, leo féin nó le cabhair ó dhaoine eile.

Na roghanna agus na seirbhísí thar ceann duine a mheasúnú, a phleanáil, a éascú, a chomhordú agus tacú leo.

Labhairt le haghaidh agus ar son na n-úsáideoirí seirbhíse, ag baint úsáid as scileanna cumarsáide agus eolas ar na réimsí ábhartha chun cabhrú leo siúd níos measa as.

Tacú le cearta an chliaint rialú a dhéanamh ar a shaol nó a saol, agusroghanna eolasacha á ndéanamh acu faoi na seirbhísí a fhaigheann siad, agus urraim á tabhairt do thuairimí agus do mhianta an chliaint agus a chúramóirí nó a cúramóirí, agus, nuair is iomchuí, na tuairimí agus na mianta sin a chur chun cinn.

Dul i mbun caibidlíochta le hinstitiúidí rialtais, le hoibrithe sóisialta eile, le teaghlaigh agus le cúramóirí, le fostóirí, le tiarnaí talún chun an toradh is oiriúnaí a fháil do do chliant.

Meastóireacht a dhéanamh ar na riachtanais atá ag daoine aonair maidir lena gcúram, lena n-áirítear teaghlaigh nó cúramóirí agus iad ag tacú le pleananna tacaíochta a fhorbairt agus a chur chun feidhme. A chinntiú go ndéantar athbhreithniú agus monatóireacht ar na pleananna seo.

Measúnú a dhéanamh ar staid shóisialta na n-úsáideoirí seirbhíse agus aird chothrom á tabhairt don fhiosracht agus don urraim san idirphlé, agus a dteaghlaigh, a n-eagraíochtaí agus a bpobail agus na rioscaí comhbhainteacha á dtabhairt san áireamh, agus na héilimh agus na hacmhainní a shainaithint, d’fhonn éilimh fisiciúla, mhothúchánacha agus shóisialta a chomhlíonadh.

Gníomhú i gcomhréir le comhthéacsanna polaitiúla, sóisialta agus cultúrtha úsáideoirí na seirbhíse sóisialta, agus tionchar gníomhaíochtaí áirithe ar a bhfolláine sóisialta á gcur san áireamh.

Ceannaireacht a ghlacadh i leith láimhseáil phraiticiúil cásanna agus gníomhaíochtaí oibre sóisialta.

Staid mheabhrach stuama agus feidhmiú éifeachtach a choinneáil agus tú faoi bhrú nó i ndroch-chásanna.

Déileáil le foinsí struis agus trasbhrú i saol gairmiúil an duine féin, amhail strus ceirde, bainistithe, institiúideach agus pearsanta, agus cabhrú le daoine eile déanamh amhlaidh chun folláine do chomhghleacaithe a chur chun cinn agus cloíteacht a sheachaint.

Cuidiú agus treoir a thabhairt d’úsáideoirí seirbhísí sóisialta fadhbanna agus deacrachtaí pearsanta, sóisialta nó síceolaíochta a réiteach.

Daoine aonair a shainaithint, freagairt dóibh agus daoine a spreagadh i gcásanna géarchéime sóisialta, in am trátha, agus leas á bhaint as na hacmhainní go léir.

Tionscadail shóisialta a bhunú a bheadh dírithe ar fhorbairt pobail agus ar rannpháirtíocht ghníomhach na saoránach.

Seirbhísí a chur ar fáil ar eolas iad ar thraidisiúin éagsúla chultúrtha agus teanga, agus a léiríonn meas agus bailíochtú do phobail agus a bheith ag teacht le beartais maidir le cearta an duine agus le comhionannas agus le héagsúlacht.

Caighdeáin cháilíochta a chur i bhfeidhm i seirbhísí sóisialta fad agus atá luachanna is prionsabail oibre sóisialta á gcur san áireamh.

Mothúcháin agus léargais a aithint, a thuiscint agus a chomhroinnt faoi mar a fheictear i nduine éigin eile iad.