Intelligence métier

Technicien de production d’articles chaussants/technicienne de production d’articles chaussants

Faits clés

Les techniciens de production de chaussures exercent un large éventail d’activités dans le secteur de la fabrication de chaussures. Ils participent à toutes les phases du processus, y compris l’ingénierie des produits et les différents types de construction. Ils visent à maximiser la productivité et à réduire les coûts de production, garantissant la fonctionnalité et la qualité du produit et la satisfaction des clients.

Marché du travail
Pénurie en Norvège et 3 autres pays
ELA/EURES 2025
Industrie
Fabrication avancée
Éducation
Enseignement supérieur de cycle court
61%
Résilience Score · 2026 (Plus c'est élevé, mieux c'est)
Enseignement supérieur de cycle court 24% Exposition à l'IA · 2026
Marché du travail

Où ce métier est demandé

Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

Les chiffres couvrent Professions intermédiaires des sciences et techniques — 267 métiers, dont celui-ci.

4 sur 8 en pénurie202522 sur 30 en croissance2.3Mpostes d’ici 2035

En pénurie : Bulgarie, Danemark, Irlande, Norvège.

Pénurie la plus durable : Norvège, 4 ans.

Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.

À propos de cette source›

Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.

Ce que signifient ces mots

Les quatre éléments présentés ici

Demande signalée
La Demande signalée indique si les employeurs déclarent avoir besoin de personnes dans ce métier — une appréciation publiée par un organisme national ou de l’UE, et non un décompte.
Vers où cela évolue
Vers où cela évolue indique dans quelle direction l’emploi dans ce métier devrait évoluer au cours des prochaines années, d’après une projection officielle.
Postes à pourvoir
Les Postes à pourvoir indiquent approximativement combien de postes se libèrent — en raison de la croissance et des départs du métier.
Rémunération courante
La Rémunération courante indique ce que gagnent habituellement les personnes qui exercent ce métier, lorsque la source publie cette donnée. Une case vide ne signifie pas que le travail n’est pas rémunéré ; cela signifie que personne ne publie cette donnée pour ce lieu.

Une donnée est omise lorsque personne ne la publie pour ce lieu, plutôt que d’être affichée comme nulle.

De quel côté penche le marché pour vous

À votre avantage
Plus de postes que de candidats : les employeurs se disputent les profils.
Équilibré
Les postes et les candidats s’équilibrent à peu près.
Concurrentiel
Plus de candidats que de postes : attendez-vous à de la concurrence.
Indices contradictoires
Les sources divergent, ou le même groupe de métiers est en pénurie dans une zone et en excédent dans une autre.

Chaque source aboutit à l’un de ces quatre verdicts, afin de disposer d’un vocabulaire unique. Ce qui diffère, ce sont les éléments sur lesquels il repose, indiqués sous chaque verdict : un ratio mesuré entre les postes à pourvoir et les demandeurs d’emploi, ou une évaluation publiée par un organisme national.

Comment ce métier se compare aux autres métiers dans le même pays

Forte
Parmi les plus forts en that country
Bonne
Plus fort que la plupart des métiers en that country
Contrastée
À peu près la moyenne pour that country
Faible
Plus faible que la plupart des métiers en that country

Il s’agit d’un classement dans un seul pays, et non d’un score que l’on peut comparer d’un pays à l’autre : les registres utilisés pour deux pays comptent des personnes différentes, de sorte qu’un même nombre n’a pas la même signification dans chacun. C’est aussi pourquoi un métier peut figurer parmi les plus favorables d’un pays tout en étant indiqué comme Concurrentiel : il arrive en tête dans un marché globalement encombré.

D’où viennent ces données

Chaque chiffre est publié par un office national de la statistique, un service public de l’emploi ou un organisme de l’UE, et chaque fiche indique sa source ainsi que la période couverte. Certains lieux sont comptabilisés chaque mois, d’autres sont évalués une ou deux fois par an ; deux lieux sur une même carte peuvent donc décrire des moments différents — la date est toujours indiquée.

Rien de tout cela ne prédit les chances d’une personne. Cela décrit un marché.

Demande signalée · Rémunération courante · Vers où cela évolue (France, Belgique, Luxembourg, Suisse, Allemagne)
Demande signalée · Rémunération courante · Vers où cela évolue
Demande signalée Rémunération courante Vers où cela évolue
France Pénurie signalée ELA/EURES 2024 * — +10,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Belgique Pénurie signalée ELA/EURES 2022 * — −25,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Luxembourg Non signalé — +9,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Suisse Pénurie signalée ELA/EURES 2022 * — +9,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Allemagne Non signalé — −17,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

Accompagnez-vous les étudiants, les clients ou les employés dans leur orientation professionnelle ? Utilisez les données sur cette profession dans votre organisation.

NexFuture™

Perspective d'avenir pour technicien de production d’articles chaussants/technicienne de production d’articles chaussants

The outlook for technicien de production d’articles chaussants/technicienne de production d’articles chaussants reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Comment ces scores sont-ils calculés ?

L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.

Jouez le futur
Comment technicien de production d’articles chaussants/technicienne de production d’articles chaussants pourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?

Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.

Une transformation importante au niveau des tâches est estimée dans 16 ans (vers 2042) selon le scénario « Attendu » sélectionné.
~60%
Résilience
Risque d'automatisation
EXP~25%
Avantage humain
MOAT~65%

Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.

2026
2035
2047
Vitesse d’adoption de l’IA:

Estimation basée sur un modèle. Utilisez-le comme un signal de planification, pas comme une garantie.

Comment l’IA peut changer ce rôle

Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.

61% Propriété humaine

Ce qui dépend encore des gens

  • travailler au sein d’équipes de production textile
  • réduire l’incidence environnementale de la production d’articles chaussants
  • trouver des solutions aux problèmes
L'avantage humain Pour rester en avance dans ce rôle, concentrez-vous sur composants d’articles chaussants et équipements pour articles chaussants. Ces compétences centrées sur l'humain sont les plus difficiles à répliquer pour l'IA au cours des 20 prochaines années.
9% Aider

Où l’IA peut devenir copilote

  • préparer des échantillons d’articles chaussants
  • communiquer en langue étrangère sur des questions commerciales et techniques
  • analyser des types de chaussures
24% Automatiser

Tâches les plus exposées à l’automatisation

  • utiliser des outils informatiques
Analyse détaillée

Signes vitaux et vecteurs d'IA

Vecteurs d'exposition à l'IA

0-100%
IA générative 9%

Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage

Automatisation robotique et physique 5%

Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs

IA / Apprentissage automatique 3%

Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive

Logiciel cognitif 0%

Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus

Détails techniques
Méthodologie: NexFuture v3.0 Sources: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Mis à jour: oct. 2026

NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.

Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.

Un jour de la vie

Ce que les gens dans ce rôle font généralement

Fabrication avancée

Jour dans la vie

Une journée type en tant que technicien de production d’articles chaussants/technicienne de production d’articles chaussants

09
09:00 · Matin
analyser des types de chaussures
Recenser différents types de chaussures: souliers, bottes, sandales, chaussures décontractées, chaussures de sport, chaussures haut de gamme, chaussures de confort, chaussures de travail, etc. Caractériser différentes parties des chaussures selon leur fonction. Convertir les tailles d’un système de pointure à un autre.
10
10:30 · En milieu de matinée
planifier la fabrication de chaussures
Concevoir le processus de fabrication de chaque modèle de chaussure. Planifier les phases de fabrication et les processus de production des chaussures. Planifier l’utilisation des composants et des matériaux des chaussures. Sélectionner les machines et les équipements. Planifier la main d’œuvre. Calculer les coûts directs et indirects liés à la fabrication. Planifier la maintenance des machines et des équipements.
12
12:00 · Midi
préparer des échantillons d’articles chaussants
Créer, tester et vérifier des prototypes ou des échantillons de chaussures sur la base d’un ensemble de critères prédéfinis à toutes les étapes du processus de fabrication. Réviser les concepts de conception initiaux et mettre en œuvre des améliorations techniques.
14
14:00 · Après-midi
réduire l’incidence environnementale de la production d’articles chaussants
Évaluer l’incidence de la fabrication de chaussures sur la nature et réduire les risques pour l’environnement. Réduire les pratiques de travail préjudiciables à l’environnement à différents stades de la fabrication de chaussures.
15
15:30 · Fin d'après-midi
travailler au sein d’équipes de production textile
Collaborer avec les collègues des équipes de production textile et de confection de vêtements.
17
17:00 · Conclusion
communiquer en langue étrangère sur des questions commerciales et techniques
Parler une ou plusieurs langues étrangères afin de communiquer avec différents fournisseurs et clients sur des questions commerciales et techniques.

L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.

Compétences et connaissances

Ce qu'il faut pour exercer ce métier

Les compétences, connaissances et outils requis pour ce rôle — ainsi que les traits et avantages qui l'accompagnent.

Compétences essentielles
mettre au point des solutions
  • trouver des solutions aux problèmes

    Résoudre les problèmes qui surviennent lors de la planification, de l’établissement des priorités, de l’organisation, de la direction/facilitation des activités et de l’évaluation des performances. Utiliser des processus systématiques de collecte, d’analyse et de synthèse des informations pour évaluer les pratiques actuelles et générer de nouvelles connaissances sur la pratique.

planifier des événements et des programmes
  • planifier la fabrication de chaussures

    Concevoir le processus de fabrication de chaque modèle de chaussure. Planifier les phases de fabrication et les processus de production des chaussures. Planifier l’utilisation des composants et des matériaux des chaussures. Sélectionner les machines et les équipements. Planifier la main d’œuvre. Calculer les coûts directs et indirects liés à la fabrication. Planifier la maintenance des machines et des équipements.

prodiguer des conseils relatifs à des questions environnementales
  • réduire l’incidence environnementale de la production d’articles chaussants

    Évaluer l’incidence de la fabrication de chaussures sur la nature et réduire les risques pour l’environnement. Réduire les pratiques de travail préjudiciables à l’environnement à différents stades de la fabrication de chaussures.

concevoir des matériaux, systèmes ou produits industriels
  • analyser des types de chaussures

    Recenser différents types de chaussures: souliers, bottes, sandales, chaussures décontractées, chaussures de sport, chaussures haut de gamme, chaussures de confort, chaussures de travail, etc. Caractériser différentes parties des chaussures selon leur fonction. Convertir les tailles d’un système de pointure à un autre.

utiliser des langues étrangères
  • communiquer en langue étrangère sur des questions commerciales et techniques

    Parler une ou plusieurs langues étrangères afin de communiquer avec différents fournisseurs et clients sur des questions commerciales et techniques.

organiser, planifier et programmer des travaux et activités
  • gérer la production d’articles chaussants et d’articles en cuir

    Planifier la production d’articles chaussants et d’articles en cuir selon les objectifs, les délais et les ressources disponibles de la société. Distribuer, coordonner et contrôler toutes les activités et les différentes phases de production sur la base des informations provenant des fiches techniques et de l’organisation et des méthodes. Œuvrer à l’optimisation de la qualité, de la productivité et de la sécurité. Collaborer avec tous les services liés. Rédiger des rapports sur la production, la qualité, les écarts de productivité et proposer des mesures correctives.

communication, collaboration et créativité
  • utiliser des techniques de communication

    Appliquer des techniques de communication permettant aux interlocuteurs de mieux se comprendre et de communiquer avec précision lors de la transmission des messages.

collecter et préparer des spécimens ou des matériaux à tester
  • préparer des échantillons d’articles chaussants

    Créer, tester et vérifier des prototypes ou des échantillons de chaussures sur la base d’un ensemble de critères prédéfinis à toutes les étapes du processus de fabrication. Réviser les concepts de conception initiaux et mettre en œuvre des améliorations techniques.

travailler en équipes
  • travailler au sein d’équipes de production textile

    Collaborer avec les collègues des équipes de production textile et de confection de vêtements.

accéder à des données numériques et les analyser
  • utiliser des outils informatiques

    Employer des ordinateurs, des réseaux informatiques et d’autres technologies et équipements d’information pour le stockage, la récupération, la transmission et la manipulation de données, dans le cadre d’une activité ou d’une entreprise.

Domaines de connaissances & Logiciels et technologies
Domaines de connaissances
  • composants d’articles chaussants

    Éléments de chaussures pour les empeignes (pieds, quartiers, doublures, raidisseurs, orteils, etc.) et les fonds de base (semelles, talons, semelles intérieures, etc.). Les préoccupations écologiques et l’importance du recyclage. Sélection de matériaux et de composants appropriés sur la base de leur influence sur le style et les caractéristiques des chaussures, leurs propriétés et leur faisabilité. Procédures et méthodes de traitement chimique et mécanique du cuir et des matières autres que celles du cuir.

  • équipements pour articles chaussants

    Fonctionnalité de toute la gamme d’équipements et règles de base de l’entretien régulier.

  • machines pour articles chaussants

    Le fonctionnement des machines pour articles chaussants et les règles de base de l’entretien régulier.

  • matériaux pour articles chaussants

    Les caractéristiques, composants, avantages et limites d’un large éventail de matériaux utilisés dans la production de chaussures: cuir, succédanés du cuir (matériaux synthétiques ou artificiels), textile, plastique, caoutchouc, etc.

  • préassemblage d’empeignes d'articles chaussants

    Les équipements et techniques utilisés pour le préassemblage des empeignes dans l’industrie de la chaussure.

  • préassemblage de semelles d’articles chaussants

    Les équipements et techniques utilisés pour la préparation des éléments de semelage dans l’industrie de la chaussure, y compris les semelles, talons, semelles intérieures, etc.

  • procédés de découpage manuel du cuir

    Règles de découpage, caractère variable des propriétés à la surface du cuir et sens d’élongation des articles chaussants.

  • procédés et techniques d’assemblage pour la confection d’articles chaussants type California

    Technologie, équipement, machines et outils pour la confection d’articles chaussants de type California.

  • procédés et techniques d’assemblage pour la confection d’articles chaussants type Goodyear

    Technologie, équipements, machines et outils pour l’assemblage de types de confection d’articles chaussants Goodyear.

  • procédés et techniques d’assemblage pour la confection d’articles chaussants type soudés

    Technologies, équipements, machines et outils de montage et de fixation de semelle utilisés dans la confection des chaussures de type soudées.

  • procédés et techniques de précouture pour des articles chaussants et des articles en cuir

    Technologie, y compris machines et techniques, pour la préparation des composants d’articles en cuir et d’articles chaussants.

  • qualité d'articles chaussants

    Les spécifications de qualité des matériaux, des procédés et des produits finis, les défauts les plus fréquents des chaussures, les procédures d’essais rapides, les procédures et normes d’essais en laboratoire, les équipements adéquats pour les contrôles de qualité. Assurance de la qualité des processus de production de chaussures et concepts fondamentaux de la qualité, y compris le cadre et les normes de qualité des chaussures.

Logiciels et technologies
The MathWorks MATLABIBM SPSS StatisticsMicrosoft Visual BasicExtensible markup language XMLC++Bentley MicroStationCDassault Systemes SolidWorksMicrosoft Visual StudioOracle JD Edwards EnterpriseOneMinitabEnterprise resource planning ERP softwareMicrosoft Internet ExplorerGraphics softwareSupervisory control and data acquisition SCADA softwareComputer aided design CAD softwareDassault Systemes CATIANational Instruments LabVIEWEkoPTC Creo ParametricData entry softwareComputer aided manufacturing CAM softwareBlinkStatistical softwareProgrammable logic controller PLC softwareMathWorks SimulinkDesktop publishing softwareLoomMaterials requirement planning MRP softwareAVEVA InTouch HMIManagement information systems MISSiemens NXHuman machine interface HMI softwareRapid prototyping softwareCNC MastercamAutodesk InventorStatistical process control SPC softwareComputerized numerical control CNC softwareCadence PSpiceComputer numerical control CNC software
Caractéristiques clés dont vous avez besoin
Reconnaissance Intégrité Fiabilité Pensée analytique Coopération Accomplissement Variété Adaptabilité/Flexibilité Tolérance au stress Innovation Accomplissement/Effort Maîtrise de soi Leadership Indépendance Souci des autres Orientation sociale
Principales récompenses auxquelles vous pouvez vous attendre
AccomplissementConditions de …ReconnaissanceRelationsSoutienIndépendance
Comment se qualifier

Technicien de production d’articles chaussants : comment se qualifier et où étudier

Ce qu'il faut généralement pour être qualifié : le niveau d'éducation, s'il s'agit d'une profession réglementée et où étudier.

Niveau d'éducation typique

Enseignement supérieur de cycle court

Où étudier

77 programmes dans 17 pays enseignent les compétences fondamentales de ce métier. De plus, 24 formations courtes développant chacune une seule compétence.

Quelques exemples, dispensés dans la langue de cette page :

Professionnel Cordonnier bottier

France

Professionnel Cordonnier multiservices

France

Professionnel Chaussure

France

Cours court

Confectionner une paire de gants haut de gamme

GRETA ARDECHE DROME · France

Sources
  1. 1. Source : France compétences, Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP), data.gouv.fr, Licence Ouverte 2.0. Données mises à jour le 24/09/2026. Liens vers les métiers : ROME, France Travail (version du 15/06/2026), Licence Ouverte ; tables de correspondance EURES, Commission européenne.
  2. 2. Source: Mon Compte Formation, "L'offre de formation" (Caisse des Dépôts et Consignations, DGEFP), Licence Ouverte v2.0. Data as at 25/09/2026.
Evolution de carrière

Perspectives de carrière et rôles similaires

Explorez les parcours de carrière typiques, les compétences adjacentes et les rôles similaires pour planifier votre prochaine transition.

Pour les organisations

Les données de cette page, au service de vos étudiants, clients et salariés.

Questions courantes

Questions fréquemment posées

Quelles sont les compétences techniques essentielles pour ce poste ?
Une bonne connaissance des techniques de fabrication de chaussures, des matériaux utilisés et des normes de qualité est indispensable. La maîtrise des outils de mesure et de contrôle qualité, ainsi qu'une capacité à lire et interpréter des plans techniques, sont également requises.
Comment l'optimisation des coûts s'intègre-t-elle dans le travail quotidien ?
L'optimisation des coûts est une priorité. Cela implique d'analyser les processus de production, d'identifier les sources de gaspillage et de proposer des solutions pour réduire les coûts de matériaux, de main-d'œuvre et d'énergie, sans compromettre la qualité du produit.
Quel est le type d'environnement de travail pour un technicien de production d’articles chaussants ?
Ce poste se déroule principalement dans un environnement de production, souvent bruyant et avec des contraintes de temps. Il est généralement basé en emploi, avec une forte implication dans l'équipe de production.
Technicien De Production D’articles Chaussants/Technicienne De Production D’articles Chaussants — combien cela paie-t-il aux États-Unis ?
64 790 dollars par an en médiane, au 2025-05. Les médianes des États vont de 46 470 à 79 330 dollars. Source : US Bureau of Labor Statistics. Ce chiffre concerne les États-Unis et ne constitue pas une projection pour l’Europe.

Sources: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Données mises à jour le 3 octobre 2026 À propos de nos données