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Intelligence métier

Restaurateur d’objets d’art/restauratrice d’objets d’art

Faits clés

Travaux de lutte visant à réaliser un traitement correctif sur la base d’une évaluation des caractéristiques esthétiques, historiques et scientifiques des objets d’art. Ils déterminent la stabilité structurelle des œuvres d’art et traitent les problèmes de détérioration chimique et physique.

Commencer l'évaluation ADN de carrière Pour les étudiants
Marché du travail
Plus de candidats que de postes en France et 12 autres pays
ELA/EURES 2025
Profession réglementée
10 pays
CEC 4–7
Industrie
Arts, divertissement et design
Éducation
Licence ou équivalent
47%
Résilience Score · 2026 (Plus c'est élevé, mieux c'est)
Licence ou équivalent 42% Exposition à l'IA · 2026
Marché du travail

Où ce métier est demandé

Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

Les chiffres couvrent Spécialistes de la justice, des sciences sociales et de la culture — 186 métiers, dont celui-ci.

1 sur 12 en pénurie202517 sur 30 en croissance2.7Mpostes d’ici 2035

En pénurie : Italie.

Pénurie la plus durable : Italie, 2 ans.

Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.

À propos de cette source›

Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.

Ce que signifient ces mots

Les quatre éléments présentés ici

Demande signalée
La Demande signalée indique si les employeurs déclarent avoir besoin de personnes dans ce métier — une appréciation publiée par un organisme national ou de l’UE, et non un décompte.
Vers où cela évolue
Vers où cela évolue indique dans quelle direction l’emploi dans ce métier devrait évoluer au cours des prochaines années, d’après une projection officielle.
Postes à pourvoir
Les Postes à pourvoir indiquent approximativement combien de postes se libèrent — en raison de la croissance et des départs du métier.
Rémunération courante
La Rémunération courante indique ce que gagnent habituellement les personnes qui exercent ce métier, lorsque la source publie cette donnée. Une case vide ne signifie pas que le travail n’est pas rémunéré ; cela signifie que personne ne publie cette donnée pour ce lieu.

Une donnée est omise lorsque personne ne la publie pour ce lieu, plutôt que d’être affichée comme nulle.

De quel côté penche le marché pour vous

À votre avantage
Plus de postes que de candidats : les employeurs se disputent les profils.
Équilibré
Les postes et les candidats s’équilibrent à peu près.
Concurrentiel
Plus de candidats que de postes : attendez-vous à de la concurrence.
Indices contradictoires
Les sources divergent, ou le même groupe de métiers est en pénurie dans une zone et en excédent dans une autre.

Chaque source aboutit à l’un de ces quatre verdicts, afin de disposer d’un vocabulaire unique. Ce qui diffère, ce sont les éléments sur lesquels il repose, indiqués sous chaque verdict : un ratio mesuré entre les postes à pourvoir et les demandeurs d’emploi, ou une évaluation publiée par un organisme national.

Comment ce métier se compare aux autres métiers dans le même pays

Forte
Parmi les plus forts en that country
Bonne
Plus fort que la plupart des métiers en that country
Contrastée
À peu près la moyenne pour that country
Faible
Plus faible que la plupart des métiers en that country

Il s’agit d’un classement dans un seul pays, et non d’un score que l’on peut comparer d’un pays à l’autre : les registres utilisés pour deux pays comptent des personnes différentes, de sorte qu’un même nombre n’a pas la même signification dans chacun. C’est aussi pourquoi un métier peut figurer parmi les plus favorables d’un pays tout en étant indiqué comme Concurrentiel : il arrive en tête dans un marché globalement encombré.

D’où viennent ces données

Chaque chiffre est publié par un office national de la statistique, un service public de l’emploi ou un organisme de l’UE, et chaque fiche indique sa source ainsi que la période couverte. Certains lieux sont comptabilisés chaque mois, d’autres sont évalués une ou deux fois par an ; deux lieux sur une même carte peuvent donc décrire des moments différents — la date est toujours indiquée.

Rien de tout cela ne prédit les chances d’une personne. Cela décrit un marché.
Demande signalée · Rémunération courante · Vers où cela évolue (France, Belgique, Luxembourg, Suisse, Allemagne)
Demande signalée · Rémunération courante · Vers où cela évolue
Demande signalée Rémunération courante Vers où cela évolue
France Excédent signalé ELA/EURES 2024 * — +6,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Belgique Non signalé — +1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Luxembourg Non signalé — +33,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Suisse Pénurie signalée ELA/EURES 2022 * — −6,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Allemagne Non signalé — +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

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Comment fonctionne l’appariement
Signal futur
47/100
Score de résilience
Voir l'analyse complète
Journée dans la vie
appliquer des techniques de remise en état
Première tâche de la journée
Voir la répartition quotidienne
Caractéristique principale
Accomplissement/Effort
Style de travail clé
Voir les compétences
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6
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Perspective d'avenir pour restaurateur d’objets d’art/restauratrice d’objets d’art

The outlook for restaurateur d’objets d’art/restauratrice d’objets d’art reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Comment ces scores sont-ils calculés ?

L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.

Jouez le futur
Comment restaurateur d’objets d’art/restauratrice d’objets d’art pourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?

Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.

Une transformation importante au niveau des tâches est estimée dans 14 ans (vers 2040) selon le scénario « Attendu » sélectionné.
~45%
Résilience
Risque d'automatisation
EXP~45%
Avantage humain
MOAT~50%

Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.

2026
2034
2045
Vitesse d’adoption de l’IA:

Estimation basée sur un modèle. Utilisez-le comme un signal de planification, pas comme une garantie.

Comment l’IA peut changer ce rôle

Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.

47% Propriété humaine

Ce qui dépend encore des gens

  • veiller à la sécurité d’une exposition
  • appliquer des techniques de remise en état
  • donner des conseils de conservation
L'avantage humain Pour rester en avance dans ce rôle, concentrez-vous sur bases de données des musées et collections d'art. Ces compétences centrées sur l'humain sont les plus difficiles à répliquer pour l'IA au cours des 20 prochaines années.
18% Aider

Où l’IA peut devenir copilote

  • évaluer les besoins de conservation
  • évaluer des procédures de restauration
  • utiliser des ressources TIC pour réaliser les tâches à effectuer
42% Automatiser

Tâches les plus exposées à l’automatisation

  • sélectionner des activités de restauration
Analyse détaillée

Signes vitaux et vecteurs d'IA

Vecteurs d'exposition à l'IA

0-100%
IA / Apprentissage automatique 18%

Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive

IA générative 12%

Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage

Automatisation robotique et physique 4%

Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs

Logiciel cognitif 0%

Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus

Détails techniques
Méthodologie: NexFuture v3.0 Sources: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Mis à jour: oct. 2026

NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.

Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.

Un jour de la vie

Ce que les gens dans ce rôle font généralement

Arts, divertissement et design

Jour dans la vie

Une journée type en tant que restaurateur d’objets d’art/restauratrice d’objets d’art

09
09:00 · Matin
appliquer des techniques de remise en état
Sélectionner et appliquer les techniques de remise en état appropriées pour atteindre les objectifs de remise en état requis. Il s’agit notamment de mesures préventives et correctives, ainsi que de processus de restauration et de gestion.
10
10:30 · En milieu de matinée
donner des conseils de conservation
Formuler des lignes directrices pour la prise en charge, la conservation et l’entretien d’objet, et fournir des conseils professionnels sur les éventuels travaux de restauration à effectuer.
12
12:00 · Midi
évaluer des procédures de restauration
Évaluer les résultats des procédures de conservation et de restauration. Évaluer le niveau de risque, la réussite du traitement ou de l’activité et communiquer les résultats.
14
14:00 · Après-midi
évaluer les besoins de conservation
Évaluer et énumérer les besoins en matière de conservation/restauration, compte tenu de l’utilisation actuelle et de l’utilisation future prévue.
15
15:30 · Fin d'après-midi
restaurer des œuvres d'art en utilisant des méthodes scientifiques
Suivre de près des œuvres d’art et des vestiges en utilisant des outils scientifiques tels que des rayons X et des outils visuels pour définir les causes de la détérioration. Analyser la possibilité de restaurer ces objets de manière à ce qu’ils puissent reprendre leur forme ou leur état d’origine.
17
17:00 · Conclusion
sélectionner des activités de restauration
Déterminer les besoins et les exigences en matière de restauration et en planifier les activités. Examiner les résultats escomptés, le niveau d’intervention requis, l’évaluation des solutions de remplacement, les contraintes des actions, les exigences des parties prenantes, les risques éventuels et les options futures.

L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.

Compétences et connaissances

Ce qu'il faut pour exercer ce métier

Les compétences, connaissances et outils requis pour ce rôle — ainsi que les traits et avantages qui l'accompagnent.

Compétences essentielles
mettre au point des solutions
  • trouver des solutions aux problèmes

    Résoudre les problèmes qui surviennent lors de la planification, de l’établissement des priorités, de l’organisation, de la direction/facilitation des activités et de l’évaluation des performances. Utiliser des processus systématiques de collecte, d’analyse et de synthèse des informations pour évaluer les pratiques actuelles et générer de nouvelles connaissances sur la pratique.

se conformer aux procédures en matière de santé et de sécurité
  • veiller à la sécurité d’une exposition

    Veiller à la sécurité de l’environnement et des objets d’une exposition en mettant en œuvre des dispositifs de sécurité.

analyser et évaluer des informations et des données
  • évaluer les besoins de conservation

    Évaluer et énumérer les besoins en matière de conservation/restauration, compte tenu de l’utilisation actuelle et de l’utilisation future prévue.

installer des éléments en bois et en métal
  • appliquer des techniques de remise en état

    Sélectionner et appliquer les techniques de remise en état appropriées pour atteindre les objectifs de remise en état requis. Il s’agit notamment de mesures préventives et correctives, ainsi que de processus de restauration et de gestion.

évaluer des systèmes, programmes, équipements et produits
  • évaluer des procédures de restauration

    Évaluer les résultats des procédures de conservation et de restauration. Évaluer le niveau de risque, la réussite du traitement ou de l’activité et communiquer les résultats.

prodiguer des conseils concernant des produits et services
  • donner des conseils de conservation

    Formuler des lignes directrices pour la prise en charge, la conservation et l’entretien d’objet, et fournir des conseils professionnels sur les éventuels travaux de restauration à effectuer.

exploiter des équipements scientifiques et de laboratoire
  • restaurer des œuvres d'art en utilisant des méthodes scientifiques

    Suivre de près des œuvres d’art et des vestiges en utilisant des outils scientifiques tels que des rayons X et des outils visuels pour définir les causes de la détérioration. Analyser la possibilité de restaurer ces objets de manière à ce qu’ils puissent reprendre leur forme ou leur état d’origine.

utiliser des outils numériques de collaboration et de productivité
  • utiliser des ressources TIC pour réaliser les tâches à effectuer

    Choisir et utiliser les ressources TIC afin de réaliser les tâches à effectuer.

diriger des activités opérationnelles
  • coordonner des activités opérationnelles

    Synchroniser les activités et responsabilités du personnel opérationnel afin de s’assurer que les ressources d’une organisation sont utilisées de la manière la plus efficace pour atteindre les objectifs fixés.

estimer les besoins en ressources
  • sélectionner des activités de restauration

    Déterminer les besoins et les exigences en matière de restauration et en planifier les activités. Examiner les résultats escomptés, le niveau d’intervention requis, l’évaluation des solutions de remplacement, les contraintes des actions, les exigences des parties prenantes, les risques éventuels et les options futures.

Domaines de connaissances & Logiciels et technologies
Domaines de connaissances
  • bases de données des musées

    Les outils et processus utilisés pour travailler avec les bases de données des musées.

  • collections d'art

    Ensembles de tableaux, de sculptures, d’estampes, de dessins et d’autres œuvres qui constituent des collections dans un musée ou sont susceptibles de constituer de nouvelles collections en raison de l’intérêt qu’elles présentent pour un musée ou une galerie d’art.

  • histoire de l'art

    L’histoire de l’art et des artistes, les tendances artistiques à travers les siècles et leurs évolutions contemporaines.
Logiciels et technologies
Adobe IllustratorAdobe InDesignAdobe Creative Cloud softwareMicrosoft Active Server Pages ASPMicrosoft Visual FoxProGallery Systems EmbARKPastPerfect Software PastPerfectQuestor Systems ARGUSQuestor Systems QScan32
Caractéristiques clés dont vous avez besoin
Reconnaissance Fiabilité Intégrité Coopération Accomplissement Pensée analytique Innovation Indépendance Adaptabilité/Flexibilité Variété Maîtrise de soi Accomplissement/Effort Tolérance au stress Leadership Souci des autres Orientation sociale
Principales récompenses auxquelles vous pouvez vous attendre
AccomplissementConditions de …ReconnaissanceRelationsSoutienIndépendance
Comment se qualifier

Restaurateur d’objets d’art : comment se qualifier et où étudier

Ce qu'il faut généralement pour être qualifié : le niveau d'éducation, s'il s'agit d'une profession réglementée et où étudier.

Niveau d'éducation typique

Licence ou équivalent

Profession réglementée

Réglementé dans 10 pays enregistrés. CEC minimum 4–7, selon le pays.

Tchéquie · EQF 4 Lituanie · EQF 6 Malte · EQF 6 Slovénie · EQF 6 France · EQF 7 Croatie · EQF 7 Italie · EQF 7 Pologne · EQF 7 Roumanie · EQF 7 Slovaquie · EQF 7

Reflète la base de données des professions réglementées de l’UE. Il ne s'agit pas de conseils juridiques : confirmez les exigences auprès de l'autorité nationale compétente avant de vous y fier pour une décision de carrière ou d'immigration.

Où étudier

179 programmes dans 18 pays enseignent les compétences fondamentales de ce métier. De plus, 7 formations courtes développant chacune une seule compétence.

Quelques exemples, dispensés dans la langue de cette page :

Sources
  1. 1. Source : France compétences, Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP), data.gouv.fr, Licence Ouverte 2.0. Données mises à jour le 24/09/2026. Liens vers les métiers : ROME, France Travail (version du 15/06/2026), Licence Ouverte ; tables de correspondance EURES, Commission européenne.
  2. 2. Source: Mon Compte Formation, "L'offre de formation" (Caisse des Dépôts et Consignations, DGEFP), Licence Ouverte v2.0. Data as at 25/09/2026.
Evolution de carrière

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Paysage de carrière

Quelle est la place de restaurateur d’objets d’art/restauratrice d’objets d’art?

Ce rôle
restaurateur d’objets d’art/restauratrice d’objets d’art Ce rôle
Chemins de croissance

Scores de similarité basés sur le chevauchement des compétences à partir des données ESCO.

Rôles similaires et adjacents

restaurateur de livres/restauratrice de livres

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conservateur/conservatrice

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responsable des expositions

23% similarité

gestionnaire de collections

16% similarité

régisseur des collections/régisseuse des collections

15% similarité

responsable de service d’archives culturelles

13% similarité

Pour les organisations

Les données de cette page, au service de vos étudiants, clients et salariés.

Questions courantes

Questions fréquemment posées

Quelles sont les compétences techniques essentielles pour devenir restaurateur d’objets d’art ?
Au-delà d'une solide formation artistique, il est crucial de maîtriser des techniques spécifiques de conservation et de restauration, telles que le nettoyage, la consolidation, le comblement de lacunes, la retouche picturale et la stabilisation des matériaux. La connaissance des produits chimiques et de leur impact sur les œuvres est également indispensable.
Où peut-on exercer en tant que restaurateur d’objets d’art ?
Les restaurateurs d’objets d’art travaillent principalement en tant que salariés, souvent au sein de musées, de galeries d'art, de maisons de vente aux enchères, de laboratoires de restauration ou de collectivités territoriales. Il est également possible de travailler en freelance, pour des particuliers ou des institutions.
Comment l'éthique professionnelle guide-t-elle le travail du restaurateur d’objets d’art ?
Le restaurateur d’objets d’art est tenu d'un code de déontologie strict, qui lui impose de respecter l'authenticité de l'œuvre, de ne pas la dénaturer et de documenter rigoureusement toutes ses interventions. L'objectif est de stabiliser l'objet et de le préserver pour les générations futures, sans chercher à le rendre « comme neuf ».
Restaurateur D’objets D’art/Restauratrice D’objets D’art — y a-t-il une pénurie en Europe ?
Non. Dans l’édition ELA/EURES 2025, un excédent a été signalé dans 11 des 12 pays européens ayant évalué ce groupe de métiers : Autriche, Tchéquie, Danemark, Grèce et 7 de plus. Un pays a signalé une pénurie. Ces évaluations sont publiées par groupe de métiers et non par intitulé de poste.
Restaurateur D’objets D’art/Restauratrice D’objets D’art — combien cela paie-t-il aux États-Unis ?
47 460 dollars par an en médiane, au 2025-05. Les médianes des États vont de 32 350 à 76 900 dollars. Source : US Bureau of Labor Statistics. Ce chiffre concerne les États-Unis et ne constitue pas une projection pour l’Europe.
Restaurateur D’objets D’art/Restauratrice D’objets D’art — est-ce une profession réglementée ?
Elle est répertoriée comme profession réglementée dans 10 pays européens : Italie, Slovénie, Malte, Pologne et 6 de plus. Le niveau de qualification le plus bas exigé parmi eux est le niveau CEC 4. Là où une profession est réglementée, un diplôme obtenu ailleurs doit être officiellement reconnu avant de pouvoir exercer. Source : base de données européenne des professions réglementées.

Sources: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Données mises à jour le 3 octobre 2026 À propos de nos données