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Intelligence métier

Rédacteur de journal radio ou télévisé/rédactrice de journal radio ou télévisé

Faits clés

Les rédacteurs de presse décident des actualités qui seront couvertes par l’actualité. Ils affectent des journalistes à chacun de ces postes. Les éditeurs de presse diffusent également la longueur de la couverture pour chaque rubrique de l’actualité et où elle figurera au cours de l’émission.

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Marché du travail
Plus de candidats que de postes en France et 8 autres pays
ELA/EURES 2025
Industrie
Arts, divertissement et design
Éducation
Licence ou équivalent
43%
Résilience Score · 2026 (Plus c'est élevé, mieux c'est)
Licence ou équivalent 47% Exposition à l'IA · 2026
Marché du travail

Où ce métier est demandé

Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

Les chiffres couvrent Spécialistes de la justice, des sciences sociales et de la culture — 186 métiers, dont celui-ci.

1 sur 10 en pénurie202517 sur 30 en croissance2.7Mpostes d’ici 2035

En pénurie : Italie.

Pénurie la plus durable : Italie, 2 ans.

Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.

À propos de cette source›

Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.

Ce que signifient ces mots

Les quatre éléments présentés ici

Demande signalée
La Demande signalée indique si les employeurs déclarent avoir besoin de personnes dans ce métier — une appréciation publiée par un organisme national ou de l’UE, et non un décompte.
Vers où cela évolue
Vers où cela évolue indique dans quelle direction l’emploi dans ce métier devrait évoluer au cours des prochaines années, d’après une projection officielle.
Postes à pourvoir
Les Postes à pourvoir indiquent approximativement combien de postes se libèrent — en raison de la croissance et des départs du métier.
Rémunération courante
La Rémunération courante indique ce que gagnent habituellement les personnes qui exercent ce métier, lorsque la source publie cette donnée. Une case vide ne signifie pas que le travail n’est pas rémunéré ; cela signifie que personne ne publie cette donnée pour ce lieu.

Une donnée est omise lorsque personne ne la publie pour ce lieu, plutôt que d’être affichée comme nulle.

De quel côté penche le marché pour vous

À votre avantage
Plus de postes que de candidats : les employeurs se disputent les profils.
Équilibré
Les postes et les candidats s’équilibrent à peu près.
Concurrentiel
Plus de candidats que de postes : attendez-vous à de la concurrence.
Indices contradictoires
Les sources divergent, ou le même groupe de métiers est en pénurie dans une zone et en excédent dans une autre.

Chaque source aboutit à l’un de ces quatre verdicts, afin de disposer d’un vocabulaire unique. Ce qui diffère, ce sont les éléments sur lesquels il repose, indiqués sous chaque verdict : un ratio mesuré entre les postes à pourvoir et les demandeurs d’emploi, ou une évaluation publiée par un organisme national.

Comment ce métier se compare aux autres métiers dans le même pays

Forte
Parmi les plus forts en that country
Bonne
Plus fort que la plupart des métiers en that country
Contrastée
À peu près la moyenne pour that country
Faible
Plus faible que la plupart des métiers en that country

Il s’agit d’un classement dans un seul pays, et non d’un score que l’on peut comparer d’un pays à l’autre : les registres utilisés pour deux pays comptent des personnes différentes, de sorte qu’un même nombre n’a pas la même signification dans chacun. C’est aussi pourquoi un métier peut figurer parmi les plus favorables d’un pays tout en étant indiqué comme Concurrentiel : il arrive en tête dans un marché globalement encombré.

D’où viennent ces données

Chaque chiffre est publié par un office national de la statistique, un service public de l’emploi ou un organisme de l’UE, et chaque fiche indique sa source ainsi que la période couverte. Certains lieux sont comptabilisés chaque mois, d’autres sont évalués une ou deux fois par an ; deux lieux sur une même carte peuvent donc décrire des moments différents — la date est toujours indiquée.

Rien de tout cela ne prédit les chances d’une personne. Cela décrit un marché.
Demande signalée · Rémunération courante · Vers où cela évolue (France, Belgique, Luxembourg, Suisse, Allemagne)
Demande signalée · Rémunération courante · Vers où cela évolue
Demande signalée Rémunération courante Vers où cela évolue
France Excédent signalé ELA/EURES 2025 * — +6,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Belgique Non signalé — +1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Luxembourg Excédent signalé ELA/EURES 2024 * — +33,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Suisse Pénurie signalée ELA/EURES 2022 * — −6,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Allemagne Non signalé — +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

Accompagnez-vous les étudiants, les clients ou les employés dans leur orientation professionnelle ? Utilisez les données sur cette profession dans votre organisation.

Comment fonctionne l’appariement
Signal futur
43/100
Score de résilience
Voir l'analyse complète
Journée dans la vie
créer des contacts pour susciter un flux d'informations
Première tâche de la journée
Voir la répartition quotidienne
Caractéristique principale
Accomplissement/Effort
Style de travail clé
Voir les compétences
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Perspective d'avenir pour rédacteur de journal radio ou télévisé/rédactrice de journal radio ou télévisé

The outlook for rédacteur de journal radio ou télévisé/rédactrice de journal radio ou télévisé reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Comment ces scores sont-ils calculés ?

L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.

Jouez le futur
Comment rédacteur de journal radio ou télévisé/rédactrice de journal radio ou télévisé pourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?

Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.

Une transformation importante au niveau des tâches est estimée dans 13 ans (vers 2039) selon le scénario « Attendu » sélectionné.
~40%
Résilience
Risque d'automatisation
EXP~50%
Avantage humain
MOAT~45%

Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.

2026
2033
2044
Vitesse d’adoption de l’IA:

Estimation basée sur un modèle. Utilisez-le comme un signal de planification, pas comme une garantie.

Comment l’IA peut changer ce rôle

Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.

43% Propriété humaine

Ce qui dépend encore des gens

  • respecter un code de déontologie de journalistes
  • travailler en étroite collaboration avec des équipes d'information
  • participer à des réunions de rédaction
L'avantage humain Pour rester en avance dans ce rôle, concentrez-vous sur journalisme numérique et grammaire. Ces compétences centrées sur l'humain sont les plus difficiles à répliquer pour l'IA au cours des 20 prochaines années.
20% Aider

Où l’IA peut devenir copilote

  • vérifier des histoires
47% Automatiser

Tâches les plus exposées à l’automatisation

  • consulter des sources d'information
  • suivre l'actualité
  • créer un comité de rédaction
Analyse détaillée

Signes vitaux et vecteurs d'IA

Vecteurs d'exposition à l'IA

0-100%
IA générative 20%

Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage

IA / Apprentissage automatique 13%

Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive

Logiciel cognitif 2%

Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus

Automatisation robotique et physique 1%

Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs

Détails techniques
Méthodologie: NexFuture v3.0 Sources: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Mis à jour: oct. 2026

NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.

Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.

Un jour de la vie

Ce que les gens dans ce rôle font généralement

Arts, divertissement et design

Jour dans la vie

Une journée type en tant que rédacteur de journal radio ou télévisé/rédactrice de journal radio ou télévisé

09
09:00 · Matin
créer des contacts pour susciter un flux d'informations
Créer des contacts pour susciter un flux d'informations avec, par exemple, la police et les services de secours, les conseils locaux, les groupes communautaires, les fondations pour la santé, les attachés de presse de divers organismes, le grand public, etc.
10
10:30 · En milieu de matinée
créer un comité de rédaction
Créer les grandes lignes de chaque publication et de chaque nouveau bulletin de nouvelles. Déterminer les événements à aborder et la longueur de ces articles.
12
12:00 · Midi
participer à des réunions de rédaction
Participer à des réunions avec d’autres rédacteurs et journalistes afin d’examiner les thèmes possibles et de répartir les tâches et la charge de travail.
14
14:00 · Après-midi
respecter un code de déontologie de journalistes
Respecter le code de déontologie des journalistes, tels que la liberté d’expression, le droit de réponse, la nécessité de faire preuve d’objectivité, et d’autres règles.
15
15:30 · Fin d'après-midi
suivre l'actualité
Suivre les actualités dans les domaines de la politique, de l’économie, des communautés sociales, de la culture, au niveau international et dans le domaine du sport.
17
17:00 · Conclusion
travailler en étroite collaboration avec des équipes d'information
Travailler en étroite collaboration avec les équipes de presse, les photographes et les rédacteurs.

L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.

Compétences et connaissances

Ce qu'il faut pour exercer ce métier

Les compétences, connaissances et outils requis pour ce rôle — ainsi que les traits et avantages qui l'accompagnent.

Compétences essentielles
développer des relations ou des réseaux professionnels
  • participer à des réunions de rédaction

    Participer à des réunions avec d’autres rédacteurs et journalistes afin d’examiner les thèmes possibles et de répartir les tâches et la charge de travail.

  • créer un réseau professionnel

    Nouer le contact avec des personnes et les rencontrer dans un contexte professionnel. Rechercher un terrain d’entente et utiliser vos contacts au bénéfice des deux parties. Suivre les personnes de votre réseau professionnel personnel et rester informé au sujet de leurs activités.

  • créer des contacts pour susciter un flux d'informations

    Créer des contacts pour susciter un flux d'informations avec, par exemple, la police et les services de secours, les conseils locaux, les groupes communautaires, les fondations pour la santé, les attachés de presse de divers organismes, le grand public, etc.

rassembler des informations à partir de sources physiques ou électroniques
  • consulter des sources d'information

    Consulter les sources d’information pertinentes pour trouver des sources d’inspiration, pour s’auto-éduquer sur certains sujets et pour obtenir des informations de base.

  • suivre l'actualité

    Suivre les actualités dans les domaines de la politique, de l’économie, des communautés sociales, de la culture, au niveau international et dans le domaine du sport.

superviser une équipe ou un groupe
  • gérer le personnel

    Gérer les employés et le personnel subalterne, travaillant en équipe ou individuellement, afin d’optimiser leurs performances et leur contribution. Programmer leur mission et leurs activités, donner des instructions, motiver et diriger les travailleurs pour atteindre les objectifs de l’entreprise. Contrôler et mesurer la manière dont l'employé assume ses responsabilités et la bonne exécution de ces activités. Identifier les domaines à améliorer et émettre des suggestions pour y parvenir. Diriger un groupe de personnes afin de les aider à atteindre leurs objectifs et maintenir une relation de travail efficace entre les membres du personnel.

travailler en équipes
  • travailler en étroite collaboration avec des équipes d'information

    Travailler en étroite collaboration avec les équipes de presse, les photographes et les rédacteurs.

organiser, planifier et programmer des travaux et activités
  • respecter des délais

    Veiller à ce que les processus opérationnels soient menés à bien à une date précédemment convenue.

respecter les procédures opérationnelles
  • respecter un code de déontologie de journalistes

    Respecter le code de déontologie des journalistes, tels que la liberté d’expression, le droit de réponse, la nécessité de faire preuve d’objectivité, et d’autres règles.

planifier des événements et des programmes
  • appliquer des techniques organisationnelles

    Utiliser un ensemble de techniques et de procédures organisationnelles qui facilitent la réalisation des objectifs fixés, telles que la planification détaillée des horaires du personnel. Utiliser ces ressources de manière efficace et durable et faire preuve de souplesse si nécessaire.

faire de l’écriture artistique et créative
  • créer un comité de rédaction

    Créer les grandes lignes de chaque publication et de chaque nouveau bulletin de nouvelles. Déterminer les événements à aborder et la longueur de ces articles.

réaliser des études universitaires ou de marché
  • vérifier des histoires

    Mener des recherches et se renseigner sur la véracité de propos par l’intermédiaire de vos contacts, de communiqués de presse et d’autres médias.

Domaines de connaissances & Logiciels et technologies
Domaines de connaissances
  • journalisme numérique

    Le processus de production et de diffusion sur internet d’un contenu éditorial par l’intermédiaire de moyens de communication numériques.

  • éducation aux médias et à l’information

    La capacité d’accéder aux médias, de comprendre et d’évaluer de manière critique différents aspects des médias et du contenu médiatique et de créer des communications dans divers contextes. Elle englobe toute une série de compétences cognitives, émotionnelles et sociales, notamment l’utilisation de textes, d’outils et de technologies, les compétences d’esprit critique et d’analyse, la pratique de la composition et de la créativité de la messagerie et la capacité à s’engager dans la réflexion et l’éthique.

  • flux de travail en mode fichier

    L’enregistrement d’images animées sans utiliser de bande, mais en stockant ces vidéos numériques sur des disques optiques, des disques durs et d’autres appareils de stockage numérique.

  • matériel audiovisuel

    Les caractéristiques et l’utilisation des différents outils qui stimulent la vision et l’ouïe.
Compétences transversales
  • grammaire
  • législation sur les droits d'auteur
  • loi sur la presse
  • orthographe
  • règles éditoriales
  • systèmes multimédia
  • composition numérique
Logiciels et technologies
FacebookAdobe InDesignMicrosoft SQL ServerIBM SPSS StatisticsHypertext markup language HTMLAdobe After EffectsWordPressFileMaker ProMicrosoft PublisherYouTubeSocial media sitesApple Final Cut ProLexisNexisTwitterESRI ArcViewQuarkXPressAdobe Premiere ProMapping softwareVideo editing softwareMicrosoft Visual FoxProAvid Technology Pro ToolsStatistical analysis softwareWeb content management system CMS softwareSocial media softwareOnline databasesSnapchatGrass Valley EDIUSAudion Laboratories VoxProDesktop Technologies NewsBossNielsen AriannaNielsen MarketbreaksRCS NexGen DigitalStatistics databases
Caractéristiques clés dont vous avez besoin
Coopération Reconnaissance Adaptabilité/Flexibilité Tolérance au stress Fiabilité Accomplissement Leadership Maîtrise de soi Accomplissement/Effort Variété Souci des autres Orientation sociale Innovation Intégrité Indépendance Pensée analytique
Principales récompenses auxquelles vous pouvez vous attendre
AccomplissementConditions de …ReconnaissanceRelationsSoutienIndépendance
Comment se qualifier

Rédacteur de journal radio ou télévisé : comment se qualifier et où étudier

Ce qu'il faut généralement pour être qualifié : le niveau d'éducation, s'il s'agit d'une profession réglementée et où étudier.

Niveau d'éducation typique

Licence ou équivalent

Où étudier

277 programmes dans 20 pays enseignent les compétences fondamentales de ce métier. De plus, 135 formations courtes développant chacune une seule compétence.

Quelques exemples, dispensés dans la langue de cette page :

Sources
  1. 1. Source : France compétences, Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP), data.gouv.fr, Licence Ouverte 2.0. Données mises à jour le 24/09/2026. Liens vers les métiers : ROME, France Travail (version du 15/06/2026), Licence Ouverte ; tables de correspondance EURES, Commission européenne.
  2. 2. Source: Bruxelles Formation, catalogue Dorifor (open data), licence CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.fr). Data regrouped, classified and matched to ESCO by NexPath; descriptions, prices and dates are informative only and not contractual (publisher's notice).
Evolution de carrière

Perspectives de carrière et rôles similaires

Explorez les parcours de carrière typiques, les compétences adjacentes et les rôles similaires pour planifier votre prochaine transition.

Paysage de carrière

Quelle est la place de rédacteur de journal radio ou télévisé/rédactrice de journal radio ou télévisé?

Ce rôle
rédacteur de journal radio ou télévisé/rédactrice de journal radio ou télévisé Ce rôle

Scores de similarité basés sur le chevauchement des compétences à partir des données ESCO.

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30% similarité

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30% similarité

Pour les organisations

Les données de cette page, au service de vos étudiants, clients et salariés.

Questions courantes

Questions fréquemment posées

Quelles sont les compétences essentielles pour réussir dans ce rôle ?
Outre une solide connaissance de l'actualité et une excellente capacité rédactionnelle, il est crucial de posséder de fortes compétences en leadership, en gestion du temps et en prise de décision rapide. La capacité à travailler sous pression et à gérer les imprévus est également indispensable.
Comment se passe généralement le travail d'un rédacteur de journal radio ou télévisé ?
Ce poste est généralement occupé sous contrat de travail au sein d'une chaîne de télévision ou d'une station de radio. Cependant, le travail en freelance est également une option courante, offrant une plus grande flexibilité mais nécessitant une prospection constante de missions.
Quel est l'impact de la diffusion en continu sur le rôle du rédacteur ?
La diffusion en continu exige une réactivité accrue et une capacité à s'adapter rapidement aux événements. Le rédacteur doit être capable de modifier les plans de diffusion en temps réel et de gérer un flux constant d'informations.
Rédacteur De Journal Radio Ou Télévisé/Rédactrice De Journal Radio Ou Télévisé — combien cela paie-t-il aux États-Unis ?
60 280 dollars par an en médiane, au 2025-05. Les médianes des États vont de 35 280 à 105 390 dollars. Source : US Bureau of Labor Statistics. Ce chiffre concerne les États-Unis et ne constitue pas une projection pour l’Europe.

Sources: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Données mises à jour le 3 octobre 2026 À propos de nos données