Monteur-assembleur secteur motocycles/monteuse-assembleuse secteur motocycles
Objectif du rôle
Les monteurs-assembleurs secteur motocycles assemblent et fixent ensemble des pièces et composants de motocycles, tels que des cadres, des roues ou des moteurs, par exemple. Pour ce faire, ils utilisent des outils manuels ou électriques ainsi que d’autres équipements comme des machines à commande numérique ou des robots. Ils lisent les plans techniques et utilisent des équipements d’assemblage automatisés pour construire des motocycles. En cas de problème de fonctionnement, ils inspectent chaque pièce et vérifient la qualité des assemblages afin de s’assurer que le cahier des charges et les normes sont respectés.
Le monteur-assembleur secteur motocycles, occupant un rôle d'expert (Career Band 3), est responsable de l'assemblage et de la fixation des différentes pièces et composants d'une moto. Vous travaillez avec précision, en utilisant des outils manuels, électriques, et des équipements de pointe tels que des machines à commande numérique ou des robots. L'interprétation des plans techniques est cruciale pour garantir la conformité aux normes et aux spécifications du cahier des charges. Une inspection rigoureuse de la qualité des assemblages est également une étape clé de votre travail.
- • Assembler et fixer des pièces et composants (cadres, roues, moteurs, etc.) selon les plans techniques.
- • Utiliser des outils manuels et électriques, ainsi que des équipements automatisés (machines à commande numérique, robots).
- • Inspecter les pièces et les assemblages pour détecter d'éventuels défauts et garantir la qualité.
Où ce métier est demandé
Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.
Les chiffres couvrent Ouvriers de l’assemblage — 36 métiers, dont celui-ci.
En pénurie : Belgique, Bulgarie, Danemark, Hongrie et 8 de plus.
Pénurie la plus durable : Pays-Bas, 4 ans.
Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.
À propos de cette source›
Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.
Ce que signifient ces mots
Les quatre éléments présentés ici
- Demande signalée
- La Demande signalée indique si les employeurs déclarent avoir besoin de personnes dans ce métier — une appréciation publiée par un organisme national ou de l’UE, et non un décompte.
- Vers où cela évolue
- Vers où cela évolue indique dans quelle direction l’emploi dans ce métier devrait évoluer au cours des prochaines années, d’après une projection officielle.
- Postes à pourvoir
- Les Postes à pourvoir indiquent approximativement combien de postes se libèrent — en raison de la croissance et des départs du métier.
- Rémunération courante
- La Rémunération courante indique ce que gagnent habituellement les personnes qui exercent ce métier, lorsque la source publie cette donnée. Une case vide ne signifie pas que le travail n’est pas rémunéré ; cela signifie que personne ne publie cette donnée pour ce lieu.
Une donnée est omise lorsque personne ne la publie pour ce lieu, plutôt que d’être affichée comme nulle.
De quel côté penche le marché pour vous
- À votre avantage
- Plus de postes que de candidats : les employeurs se disputent les profils.
- Équilibré
- Les postes et les candidats s’équilibrent à peu près.
- Concurrentiel
- Plus de candidats que de postes : attendez-vous à de la concurrence.
- Indices contradictoires
- Les sources divergent, ou le même groupe de métiers est en pénurie dans une zone et en excédent dans une autre.
Chaque source aboutit à l’un de ces quatre verdicts, afin de disposer d’un vocabulaire unique. Ce qui diffère, ce sont les éléments sur lesquels il repose, indiqués sous chaque verdict : un ratio mesuré entre les postes à pourvoir et les demandeurs d’emploi, ou une évaluation publiée par un organisme national.
Comment ce métier se compare aux autres métiers dans le même pays
- Forte
- Parmi les plus forts en that country
- Bonne
- Plus fort que la plupart des métiers en that country
- Contrastée
- À peu près la moyenne pour that country
- Faible
- Plus faible que la plupart des métiers en that country
Il s’agit d’un classement dans un seul pays, et non d’un score que l’on peut comparer d’un pays à l’autre : les registres utilisés pour deux pays comptent des personnes différentes, de sorte qu’un même nombre n’a pas la même signification dans chacun. C’est aussi pourquoi un métier peut figurer parmi les plus favorables d’un pays tout en étant indiqué comme Concurrentiel : il arrive en tête dans un marché globalement encombré.
D’où viennent ces données
Chaque chiffre est publié par un office national de la statistique, un service public de l’emploi ou un organisme de l’UE, et chaque fiche indique sa source ainsi que la période couverte. Certains lieux sont comptabilisés chaque mois, d’autres sont évalués une ou deux fois par an ; deux lieux sur une même carte peuvent donc décrire des moments différents — la date est toujours indiquée.
Rien de tout cela ne prédit les chances d’une personne. Cela décrit un marché.
Demande signalée · Rémunération courante · Vers où cela évolue (France, Belgique, Suisse, Allemagne)
| Demande signalée | Rémunération courante | Vers où cela évolue | |
|---|---|---|---|
| France | Pénurie signalée ELA/EURES 2024 * | — | −4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Belgique | Pénurie et excédent signalés ELA/EURES 2025 * | — | +6,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Suisse | Pénurie signalée ELA/EURES 2022 * | — | −17,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Allemagne | Excédent signalé ELA/EURES 2025 * | — | +28,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.
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Perspective d'avenir pour monteur-assembleur secteur motocycles/monteuse-assembleuse secteur motocycles
The outlook for monteur-assembleur secteur motocycles/monteuse-assembleuse secteur motocycles reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Comment ces scores sont-ils calculés ?
L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.
Comment monteur-assembleur secteur motocycles/monteuse-assembleuse secteur motocycles pourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?
Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.
Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.
Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.
Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.
Estimation basée sur un modèle. Utilisez-le comme un signal de planification, pas comme une garantie.
Comparez ceci à votre profil
Comment l’IA peut changer ce rôle
Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.
Ce qui dépend encore des gens
- porter des équipements de protection appropriés
- appliquer des normes de santé et de sécurité
- effectuer un dépannage
Où l’IA peut devenir copilote
- lire des plans standard
- utiliser de la documentation technique
- aligner des composants
Tâches les plus exposées à l’automatisation
- tenir des registres d’avancée de travaux
Signes vitaux et vecteurs d'IA
Vecteurs d'exposition à l'IA
0-100%Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive
Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs
Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage
Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus
Détails techniques
NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.
Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.
Ce que les gens dans ce rôle font généralement
Fabrication avancée
Une journée type en tant que monteur-assembleur secteur motocycles/monteuse-assembleuse secteur motocycles
09 09:00 · Matin aligner des composants
10 10:30 · En milieu de matinée appliquer des normes de santé et de sécurité
12 12:00 · Midi effectuer un dépannage
14 14:00 · Après-midi fixer des composants
15 15:30 · Fin d'après-midi lire des plans standard
17 17:00 · Conclusion porter des équipements de protection appropriés
L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.
Ce qu'il faut pour exercer ce métier
Les compétences, connaissances et outils requis pour ce rôle — ainsi que les traits et avantages qui l'accompagnent.
-
porter des équipements de protection appropriés
Porter un équipement de protection approprié et nécessaire, tel que des lunettes de protection ou d’autres protections oculaires, des casques de sécurité, des gants de sécurité.
-
appliquer des normes de santé et de sécurité
Respecter les normes d'hygiène et de sécurité établies par les autorités compétentes.
-
lire des plans standard
Lire et comprendre les plans standard, la machine et les plans de processus.
-
utiliser de la documentation technique
Comprendre et utiliser la documentation technique dans le cadre de l’ensemble du processus technique.
-
effectuer un dépannage
Identifier les problèmes de fonctionnement, prendre une décision à ce sujet et établir le rapport correspondant.
-
aligner des composants
Aligner et disposer des composants afin de les rassembler correctement selon les projets et les plans techniques.
-
utiliser des outils électriques
Faire fonctionner des pompes à moteur. Utiliser des outils à main ou des outils électriques. Utiliser des outils de réparation de véhicules ou des équipements de sécurité.
-
fixer des composants
Assembler et fixer des composants conformément aux plans détaillés et techniques afin de créer des sous-ensembles ou des produits finis.
-
tenir des registres d’avancée de travaux
Tenir des registres de l’avancée des travaux, notamment la durée, les défauts, les défaillances, etc.
mécanique des véhicules à moteur
La manière dont les forces de l’énergie interagissent et affectent les composants dans les véhicules à moteur tels que les voitures, les bus, les véhicules pour invalides et les autres véhicules à moteur.
normes de qualité
Les exigences, spécifications et lignes directrices nationales et internationales visant à garantir que les produits, services et processus sont de bonne qualité et adaptés à l’usage prévu.
électricité
Les principes de l’électricité et des circuits électriques, ainsi que les risques associés.
électromécanique
Les processus d’ingénierie qui combinent génie électrique et génie mécanique pour l’application de l’électromécanique dans les dispositifs qui nécessitent de l’électricité pour créer un mouvement mécanique ou les dispositifs qui génèrent de l’électricité par mouvement mécanique.
électronique
Le fonctionnement des circuits imprimés électroniques, des processeurs, des puces, du matériel et des logiciels informatiques, y compris la programmation et les applications. Appliquer ces connaissances pour assurer le bon fonctionnement des équipements électroniques.
- mécanique des véhicules à moteur
- normes de qualité
- électricité
- électromécanique
- électronique
Monteur-assembleur secteur motocycles : comment se qualifier et où étudier
Ce qu'il faut généralement pour être qualifié : le niveau d'éducation, s'il s'agit d'une profession réglementée et où étudier.
Enseignement secondaire supérieur
14 programmes dans 10 pays enseignent les compétences fondamentales de ce métier. De plus, 101 formations courtes développant chacune une seule compétence.
Quelques exemples, dispensés dans la langue de cette page :
France
Voici 5 éléments sur 115.
Sources
- 1. Source: Bruxelles Formation, catalogue Dorifor (open data), licence CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.fr). Data regrouped, classified and matched to ESCO by NexPath; descriptions, prices and dates are informative only and not contractual (publisher's notice).
- 2. Source : France compétences, Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP), data.gouv.fr, Licence Ouverte 2.0. Données mises à jour le 24/09/2026. Liens vers les métiers : ROME, France Travail (version du 15/06/2026), Licence Ouverte ; tables de correspondance EURES, Commission européenne.
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Quelle est la place de monteur-assembleur secteur motocycles/monteuse-assembleuse secteur motocycles?
Scores de similarité basés sur le chevauchement des compétences à partir des données ESCO.
monteur de cycles/monteuse de cycles
70% similaritémonteur-assembleur secteur pièces automobiles/monteuse-assembleuse secteur pièces automobiles
35% similaritétechnicien monteur moteur/technicienne monteuse moteur
30% similaritéajusteur-monteur de moteurs d’avion/ajusteuse-monteuse de moteurs d’avion
28% similaritétechnicien en système de freinage automobile/technicienne en système de freinage automobile
28% similaritétechnicien aéronautique de révision de moteurs à turbine à gaz/technicienne aéronautique de révision de moteurs à turbine à gaz
26% similaritéPour les organisations
Les données de cette page, au service de vos étudiants, clients et salariés.
Questions fréquemment posées
Quelles compétences techniques sont les plus importantes pour ce poste ?
Quel est le niveau de précision requis pour l'assemblage d'une moto ?
Est-ce que ce poste implique de travailler en équipe ?
Sources: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop Données mises à jour le 3 octobre 2026 À propos de nos données