Intelligence métier

Mixeur/mixeuse

Objectif du rôle

Les mixeurs/mixeuses créent des bandes et des effets sonores pour des films cinématographiques, des séries télévisées ou d’autres productions multimédia. Ils/Elles sont responsables de toute la musique et du son dans les films, les séries ou les jeux vidéo. Ils/Elles utilisent des équipements pour monter et mélanger des images et des enregistrements sonores et s’assurer que la musique, le son et le dialogue sont synchronisés et adaptés à la scène. Ils/Elles travaillent en étroite collaboration avec le monteur dans le cadre de la production de vidéos et de films.

Résumé

Le mixeur/mixeuse occupe un rôle essentiel dans la post-production audiovisuelle. Il/Elle travaille en étroite collaboration avec le monteur pour assembler et équilibrer les différents éléments sonores : dialogues, musique, effets sonores et ambiances. L'objectif est de créer une bande sonore cohérente et percutante qui soutient l'histoire et renforce l'impact émotionnel des scènes. Ce rôle exige une grande précision, une oreille musicale fine et une connaissance approfondie des techniques de mixage.

Principales responsabilités
  • • Créer et ajuster les effets sonores pour enrichir l'expérience auditive.
  • • Synchroniser la musique, les dialogues et les effets sonores avec les images.
  • • Équilibrer les niveaux sonores des différents éléments pour garantir une clarté et une cohérence optimales.
Marché du travail
Plus de candidats que de postes en France et 6 autres pays
ELA/EURES 2025
Industrie
Arts, divertissement et design
Éducation
Enseignement supérieur de cycle court
35%
Résilience Score · 2026 (Plus c'est élevé, mieux c'est)
Enseignement supérieur de cycle court 56% Exposition à l'IA · 2026
Labour market

Où ce métier est demandé

Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

Pénurie signaléeExcédent signaléSignalé une autre annéeNon couvert par cette source

Couleur plus soutenue : signalé de la même façon un plus grand nombre d’années consécutives.

Les chiffres couvrent Techniciens de l’information et des communications — 22 métiers, dont celui-ci.

2 sur 9 en pénurie202516 sur 23 en croissance1.1Mpostes d’ici 2035

En pénurie : Italy, Romania.

Pénurie la plus durable : Romania, 3 ans.

Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.

À propos de cette source›

Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

Explorer davantage

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Vérification rapide de l'ajustement

mixeur/mixeuse pourrait-il vous convenir ?

Répondez à trois questions rapides. Il ne s’agit pas d’une évaluation complète : il s’agit d’un teaser pour vous aider à décider si vous souhaitez comparer votre profil.

Progrès0/3

Aimez-vous les tâches qui nécessitent Tolérance au stress?

Aimez-vous les tâches qui nécessitent Reconnaissance?

Aimez-vous les tâches qui nécessitent Intégrité?

NexFuture™

Perspective d'avenir pour mixeur/mixeuse

The outlook for mixeur/mixeuse reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Comment ces scores sont-ils calculés ?

L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.

Jouez le futur
Comment mixeur/mixeuse pourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?

Plusieurs domaines de tâches peuvent évoluer vers des flux de travail assistés par l’IA, le recyclage devient donc plus important.

Une transformation importante au niveau des tâches est estimée dans 12 ans (vers 2038) selon le scénario « Attendu » sélectionné.
~30%
Résilience
Risque d'automatisation
EXP~60%
Avantage humain
MOAT~35%

Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.

2026
2033
2043
Vitesse d’adoption de l’IA:

Comment l’IA peut changer ce rôle

Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.

Propriété humaine 35% Propriété humaine

Ce qui dépend encore des gens

  • suivre les consignes d’un directeur artistique
  • consulter le directeur de production
  • se familiariser avec les styles propres aux metteurs en scène
L'avantage humain Pour rester en avance dans ce rôle, concentrez-vous sur techniques de musique de film et théorie de la musique. Ces compétences centrées sur l'humain sont les plus difficiles à répliquer pour l'IA au cours des 20 prochaines années.
Aider 27% Aider

Où l’IA peut devenir copilote

  • synchroniser du son et des images
  • modifier une bande-son
Automatiser 56% Automatiser

Tâches les plus exposées à l’automatisation

  • effectuer des recherches dans des bases de données
  • structurer des bandes-son
  • analyser un scénario
Analyse détaillée

Signes vitaux et vecteurs d'IA

Vecteurs d'exposition à l'IA

0-100%
IA générative 27%

Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage

IA / Apprentissage automatique 10%

Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive

Automatisation robotique et physique 1%

Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs

Logiciel cognitif 1%

Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus

Détails techniques
Méthodologie: NexFuture v3.0 Sources: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Mis à jour: sept. 2026

NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.

Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.

Un jour de la vie

Ce que les gens dans ce rôle font généralement

Arts, divertissement et design

Jour dans la vie

Une journée type en tant que mixeur/mixeuse

09
09:00 · Matin
structurer des bandes-son
Structurer la musique et sonoriser un film pour s’assurer que tous les composants fonctionnent ensemble.
10
10:30 · En milieu de matinée
analyser un scénario
Décomposer un script en analysant la dramaturgie, la forme, les thèmes et la structure d’un script. Mener des recherches pertinentes si nécessaire.
12
12:00 · Midi
assister à des séances d’enregistrement de musique
Assister à des séances d’enregistrement afin de modifier ou d’adapter la partition musicale.
14
14:00 · Après-midi
consulter le directeur de production
Consulter le réalisateur, le producteur et les clients tout au long du processus de production et de post-production.
15
15:30 · Fin d'après-midi
coordonner de la musique avec des scènes
Coordonner une sélection de musique et de sons, de manière à ce qu’elle corresponde à l’ambiance de la scène.
17
17:00 · Conclusion
modifier une bande-son
Éditer des enregistrements audio à l’aide de divers logiciels, outils et techniques, tels que des fondus enchaînés, des effets accélérateurs et la suppression de bruits indésirables.

L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.

Compétences et connaissances

Ce qu'il faut pour exercer ce métier

Les compétences, connaissances et outils requis pour ce rôle — ainsi que les traits et avantages qui l'accompagnent.

Compétences essentielles
organiser, planifier et programmer des travaux et activités
  • respecter un planning de travail

    Gérer la séquence des activités afin de mener à bien les travaux sur les délais convenus en suivant un calendrier de travail.

  • finaliser un projet en respectant le budget

    Veiller à respecter le budget. Adapter le travail et les matériaux au budget.

utiliser des outils numériques pour le traitement du son et des images
  • synchroniser du son et des images

    Synchroniser des enregistrements sonores avec des images.

  • modifier une bande-son

    Éditer des enregistrements audio à l’aide de divers logiciels, outils et techniques, tels que des fondus enchaînés, des effets accélérateurs et la suppression de bruits indésirables.

composer de la musique
  • coordonner de la musique avec des scènes

    Coordonner une sélection de musique et de sons, de manière à ce qu’elle corresponde à l’ambiance de la scène.

  • assister à des séances d’enregistrement de musique

    Assister à des séances d’enregistrement afin de modifier ou d’adapter la partition musicale.

collaborer et assurer la liaison
  • consulter le directeur de production

    Consulter le réalisateur, le producteur et les clients tout au long du processus de production et de post-production.

développer des relations ou des réseaux professionnels
  • se familiariser avec les styles propres aux metteurs en scène

    Comprendre et analyser le comportement de metteurs en scène spécifiques.

écrire et composer
  • structurer des bandes-son

    Structurer la musique et sonoriser un film pour s’assurer que tous les composants fonctionnent ensemble.

faire de l’écriture artistique et créative
  • analyser un scénario

    Décomposer un script en analysant la dramaturgie, la forme, les thèmes et la structure d’un script. Mener des recherches pertinentes si nécessaire.

rechercher et filtrer des données numériques et les parcourir
  • effectuer des recherches dans des bases de données

    Rechercher des informations ou des personnes à l’aide des bases de données.

suivre des instructions et des procédures
  • suivre les consignes d’un directeur artistique

    Suivre les instructions du directeur tout en comprenant sa vision créative.

Domaines de connaissances & Logiciels et technologies
Domaines de connaissances
  • techniques de musique de film

    Les techniques et les formes de la musique cinématographique et ses effets ou humeurs souhaités.

  • théorie de la musique

    Le corpus de notions interdépendantes qui constituent le contexte théorique de la musique.

  • flux de travail en mode fichier

    L’enregistrement d’images animées sans utiliser de bande, mais en stockant ces vidéos numériques sur des disques optiques, des disques durs et d’autres appareils de stockage numérique.

  • instruments de musique

    Les différents instruments de musique, leurs gammes, leur timbre et les combinaisons possibles.

  • processus de production cinématographique

    Les différents stades de développement d’un film, tels que la rédaction du scénario, le financement, le tournage, le montage et la distribution.

Compétences transversales
  • éditeur audio
  • genres musicaux
  • législation sur les droits d'auteur
  • notation musicale
Logiciels et technologies
Adobe IllustratorAdobe Creative Cloud softwareExtensible markup language XMLHypertext markup language HTMLJavaScriptAdobe After EffectsCascading style sheets CSSAJAXTikTokYouTubeApple Final Cut ProScreencastifyProject management softwareAdobe Premiere ProAutodesk MayaInstagramVideo editing softwareAdobe DirectorAvid Technology audio visual editing softwareApple QuickTimeAvid Digidesign Pro ToolsApple DVD Studio ProDaVinci ResolveSorenson Media Sorenson SqueezeApple XsanAutodesk SmokeBoris FX Continuum CompleteBrightcoveGoogle VideoRSSWindows Media Services
Caractéristiques clés dont vous avez besoin
Tolérance au stress Reconnaissance Intégrité Fiabilité Coopération Maîtrise de soi Adaptabilité/Flexibilité Indépendance Accomplissement Variété Accomplissement/Effort Innovation Leadership Souci des autres Pensée analytique Orientation sociale
Principales récompenses auxquelles vous pouvez vous attendre
AccomplissementConditions de …ReconnaissanceRelationsSoutienIndépendance
Comment se qualifier

Mixeur : comment se qualifier et où étudier

Ce qu'il faut généralement pour être qualifié : le niveau d'éducation, s'il s'agit d'une profession réglementée et où étudier.

Niveau d'éducation typique

Enseignement supérieur de cycle court

Programmes d'études

Programmes réels menant à ce métier, par pays.

Music - Classical music - Composition

EQF 7 Correspondance possible GETUIGSCHRIFT

B Design: Audiovisual Design

EQF 6 Correspondance possible DIPLOMA

Game and Media Technology

EQF 7 Correspondance possible DIPLOMA

Master of Arts in Scoring for Film, TV and Interactive Media

EQF 7 Correspondance possible Aucun lien direct vers le programme disponible

Master of Arts in Music for Screen

EQF 7 Correspondance possible Aucun lien direct vers le programme disponible
Evolution de carrière

Perspectives de carrière et rôles similaires

Explorez les parcours de carrière typiques, les compétences adjacentes et les rôles similaires pour planifier votre prochaine transition.

Paysage de carrière

Quelle est la place de mixeur/mixeuse?

Ce rôle
mixeur/mixeuse Ce rôle

Scores de similarité basés sur le chevauchement des compétences à partir des données ESCO.

Questions courantes

Questions fréquemment posées

Quelles sont les compétences techniques indispensables pour devenir mixeur/mixeuse ?
Une maîtrise des logiciels de montage audio (Pro Tools, Logic Pro X, etc.) est cruciale. Il est également important d'avoir une solide connaissance des techniques de mixage, de l'acoustique, et de la synchronisation audio-vidéo. Une bonne compréhension des différents formats audio et des normes de diffusion est un atout.
Est-ce que l'expérience musicale est un avantage ?
Absolument ! Une formation musicale, que ce soit en tant que musicien, compositeur ou ingénieur du son, est un atout majeur. Elle permet de développer une oreille musicale fine et une sensibilité aux nuances sonores, ce qui est essentiel pour créer une bande sonore immersive et émotionnellement engageante.
Comment se déroule généralement le travail d'un mixeur/mixeuse ?
Le mixeur/mixeuse est généralement employé par des studios de post-production. Cependant, il est aussi très courant de travailler en freelance, notamment pour des projets ponctuels ou des productions indépendantes. Le travail implique de longues heures d'écoute et d'ajustements précis, souvent en collaboration avec l'équipe de production.
Mixeur/Mixeuse — combien cela paie-t-il aux États-Unis ?
70 980 dollars par an en médiane, au 2025-05. Les médianes des États vont de 38 800 à 103 440 dollars. Source : US Bureau of Labor Statistics. Ce chiffre concerne les États-Unis et ne constitue pas une projection pour l’Europe.

Sources: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Données mises à jour le 20 septembre 2026 À propos de nos données