Ingénieur en énergies renouvelables en mer/ingénieure en énergies renouvelables en mer
Objectif du rôle
Les ingénieurs en énergies renouvelables en mer/ingénieures en énergies renouvelables en mer conçoivent et supervisent l’installation de parcs et d’équipements de production d’énergie en mer. Ils/Elles recherchent et mettent à l’essai des sites pour trouver l’emplacement le plus productif, assurent la bonne exécution du plan de conception, apportent les modifications nécessaires ou fournissent des conseils ciblés. Ils/Elles mettent à l’essai des équipements tels que des pales d’éoliennes et des convertisseurs d’énergie marémotrice ou houlomotrice. Ils/Elles élaborent des stratégies pour accroître l’efficacité de la production énergétique et améliorer la viabilité environnementale.
En tant qu'ingénieur/ingénieure en énergies renouvelables en mer (niveau 4, rôles de direction), vous êtes responsable de la conception, de la supervision et de l'optimisation des installations de production d'énergie en mer. Votre travail implique une recherche approfondie de sites potentiels, des tests rigoureux des équipements (éoliennes, convertisseurs d'énergie marémotrice/houlomotrice), et l'élaboration de stratégies pour maximiser l'efficacité énergétique tout en minimisant l'impact environnemental. Vous assurez la conformité aux plans de conception et proposez des améliorations basées sur vos analyses.
- • Identifier et évaluer la viabilité de nouveaux sites pour les parcs éoliens offshore et autres installations d'énergie renouvelable.
- • Superviser l'installation et la maintenance des équipements, en veillant à la conformité aux normes de sécurité et aux spécifications techniques.
- • Mettre au point et tester des solutions pour améliorer l'efficacité énergétique et la performance des installations.
Où ce métier est demandé
Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.
Les chiffres couvrent Spécialistes des sciences techniques — 274 métiers, dont celui-ci.
En pénurie : Belgique, Bulgarie, Danemark, Espagne et 4 de plus.
Pénurie la plus durable : Irlande, 4 ans.
Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.
À propos de cette source›
Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.
Ce que signifient ces mots
Les quatre éléments présentés ici
- Demande signalée
- La Demande signalée indique si les employeurs déclarent avoir besoin de personnes dans ce métier — une appréciation publiée par un organisme national ou de l’UE, et non un décompte.
- Vers où cela évolue
- Vers où cela évolue indique dans quelle direction l’emploi dans ce métier devrait évoluer au cours des prochaines années, d’après une projection officielle.
- Postes à pourvoir
- Les Postes à pourvoir indiquent approximativement combien de postes se libèrent — en raison de la croissance et des départs du métier.
- Rémunération courante
- La Rémunération courante indique ce que gagnent habituellement les personnes qui exercent ce métier, lorsque la source publie cette donnée. Une case vide ne signifie pas que le travail n’est pas rémunéré ; cela signifie que personne ne publie cette donnée pour ce lieu.
Une donnée est omise lorsque personne ne la publie pour ce lieu, plutôt que d’être affichée comme nulle.
De quel côté penche le marché pour vous
- À votre avantage
- Plus de postes que de candidats : les employeurs se disputent les profils.
- Équilibré
- Les postes et les candidats s’équilibrent à peu près.
- Concurrentiel
- Plus de candidats que de postes : attendez-vous à de la concurrence.
- Indices contradictoires
- Les sources divergent, ou le même groupe de métiers est en pénurie dans une zone et en excédent dans une autre.
Chaque source aboutit à l’un de ces quatre verdicts, afin de disposer d’un vocabulaire unique. Ce qui diffère, ce sont les éléments sur lesquels il repose, indiqués sous chaque verdict : un ratio mesuré entre les postes à pourvoir et les demandeurs d’emploi, ou une évaluation publiée par un organisme national.
Comment ce métier se compare aux autres métiers dans le même pays
- Forte
- Parmi les plus forts en that country
- Bonne
- Plus fort que la plupart des métiers en that country
- Contrastée
- À peu près la moyenne pour that country
- Faible
- Plus faible que la plupart des métiers en that country
Il s’agit d’un classement dans un seul pays, et non d’un score que l’on peut comparer d’un pays à l’autre : les registres utilisés pour deux pays comptent des personnes différentes, de sorte qu’un même nombre n’a pas la même signification dans chacun. C’est aussi pourquoi un métier peut figurer parmi les plus favorables d’un pays tout en étant indiqué comme Concurrentiel : il arrive en tête dans un marché globalement encombré.
D’où viennent ces données
Chaque chiffre est publié par un office national de la statistique, un service public de l’emploi ou un organisme de l’UE, et chaque fiche indique sa source ainsi que la période couverte. Certains lieux sont comptabilisés chaque mois, d’autres sont évalués une ou deux fois par an ; deux lieux sur une même carte peuvent donc décrire des moments différents — la date est toujours indiquée.
Rien de tout cela ne prédit les chances d’une personne. Cela décrit un marché.
Demande signalée · Rémunération courante · Vers où cela évolue (France, Belgique, Luxembourg, Suisse, Allemagne)
| Demande signalée | Rémunération courante | Vers où cela évolue | |
|---|---|---|---|
| France | Pénurie signalée ELA/EURES 2024 * | — | +16,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Belgique | Pénurie signalée ELA/EURES 2025 * | — | +11% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Luxembourg | Non signalé | — | +34,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Suisse | Pénurie signalée ELA/EURES 2024 * | — | +14,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Allemagne | Pénurie signalée ELA/EURES 2024 * | — | +2,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.
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Perspective d'avenir pour ingénieur en énergies renouvelables en mer/ingénieure en énergies renouvelables en mer
The outlook for ingénieur en énergies renouvelables en mer/ingénieure en énergies renouvelables en mer reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Comment ces scores sont-ils calculés ?
L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.
Comment ingénieur en énergies renouvelables en mer/ingénieure en énergies renouvelables en mer pourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?
Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.
Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.
Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.
Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.
Estimation basée sur un modèle. Utilisez-le comme un signal de planification, pas comme une garantie.
Comparez ceci à votre profil
Comment l’IA peut changer ce rôle
Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.
Ce qui dépend encore des gens
- assurer la conformité à une législation sur la sécurité
- assurer le respect de la législation environnementale dans la production alimentaire
- coordonner la communication au sein d’une équipe
Où l’IA peut devenir copilote
- chercher des sites d’implantation pour des parcs en mer
- utiliser un logiciel de dessin technique
- utiliser des systèmes d’appui à la décision
Tâches les plus exposées à l’automatisation
- rédiger les conclusions d’un test
- effectuer une analyse de données
Signes vitaux et vecteurs d'IA
Vecteurs d'exposition à l'IA
0-100%Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive
Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage
Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus
Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs
Détails techniques
NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.
Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.
Ce que les gens dans ce rôle font généralement
Énergie et ressources naturelles
Une journée type en tant que ingénieur en énergies renouvelables en mer/ingénieure en énergies renouvelables en mer
09 09:00 · Matin assurer le respect de la législation environnementale dans la production alimentaire
10 10:30 · En milieu de matinée chercher des sites d’implantation pour des parcs en mer
12 12:00 · Midi concevoir des systèmes d’énergie en mer
14 14:00 · Après-midi coordonner la communication au sein d’une équipe
15 15:30 · Fin d'après-midi faire des recherches sur des projets d’énergie marine
17 17:00 · Conclusion prévenir la pollution marine
L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.
Ce qu'il faut pour exercer ce métier
Les compétences, connaissances et outils requis pour ce rôle — ainsi que les traits et avantages qui l'accompagnent.
-
faire des recherches sur des projets d’énergie marine
Mener des travaux de recherche énergétique sur les vagues et les marées et développer les projets depuis la conception jusqu’à la mise en œuvre.
-
réaliser des recherches scientifiques
Participer à la conception ou à la création de nouvelles connaissances en formulant des questions de recherche, en faisant des recherches, en améliorant ou en développant des concepts, des théories, des modèles, des techniques, des instruments, des logiciels ou des méthodes opérationnelles et en utilisant des méthodes et techniques scientifiques.
-
ajuster des conceptions techniques
Adapter les modèles de produits ou de parties de produits pour qu’ils répondent aux exigences.
-
concevoir des systèmes d’énergie en mer
Élaborer des spécifications de conception pour les systèmes d’énergie en mer et leurs composants, en veillant à ce que la conception soit optimisée afin de garantir une production d’énergie sûre et efficace. Créer des listes de contrôle pour l’inspection et la surveillance de projets d’installations en mer achevés.
-
gérer un projet d'ingénierie
Gérer les ressources du projet d’ingénierie, le budget, les délais et les ressources humaines, et planifier les calendriers, ainsi que toute activité technique pertinente pour le projet.
-
assurer la gestion de projets
Gérer et planifier diverses ressources, telles que les ressources humaines, le budget, les délais, les résultats et la qualité nécessaires à un projet spécifique, et suivre l’évolution du projet afin d’atteindre un objectif spécifique dans un délai et un budget déterminés.
-
inspecter des installations offshore
Effectuer des inspections régulières pendant et après la construction d’installations offshore, telles que les plateformes pétrolières, afin de garantir la minimisation des risques et le respect des réglementations.
-
réaliser des audits techniques sur site
Recueillir des informations sur la structure, l’électricité et les sites connexes en procédant à des vérifications techniques sur place. Elles sont utilisées pour la conception de solutions d’ingénierie telles que les systèmes d’énergie solaire.
-
assurer la conformité à une législation sur la sécurité
Mettre en œuvre des programmes de sécurité pour se conformer au droit et à la législation nationale. Veiller à ce que les équipements et les processus soient conformes aux règles de sécurité.
-
effectuer une analyse de données
Collecter des données et des statistiques à tester et évaluer afin de produire des affirmations et des prédictions de modèles, dans le but de découvrir des informations utiles dans un processus décisionnel.
-
chercher des sites d’implantation pour des parcs en mer
Effectuer des recherches sur place et utiliser des informations océanographiques afin d’évaluer différents sites qui pourraient convenir à la construction de parcs énergétiques en mer. Effectuer également des recherches de suivi sur la localisation afin d’aider à l’élaboration de plans de construction.
-
utiliser un logiciel de dessin technique
Créer des conceptions techniques et des dessins techniques utilisant un logiciel spécialisé.
-
rédiger les conclusions d’un test
Rédiger les résultats d’un test en mettant l’accent sur les conclusions et les recommandations, en différenciant les résultats par niveaux de sévérité. Inclure les informations pertinentes du plan du test et décrire les méthodologies de test, en utilisant des paramètres, des tableaux et des méthodes visuelles pour expliquer, le cas échéant.
constructions et infrastructures en mer
Les structures et infrastructures situées dans un environnement marin, généralement destinées à la production et à la fourniture d’électricité, de pétrole, de gaz et d’autres ressources.
énergie des courants marins
L’énergie générée par les mouvements naturels de l’eau, tels que les vagues océaniques, les marées, les courants, ainsi que par les différences de température de l’eau, en tant qu’énergie thermique de l’eau froide profonde. En outre, elle est exploitée en tant que source d’énergie renouvelable.
énergie éolienne
Énergie renouvelable qui exploite l’énergie éolienne, transformant l’énergie cinétique de l’air en électricité. L’énergie éolienne nécessite la construction de parcs éoliens terrestres ou en haute mer, étant donné que l’extraction de l’énergie se fait au moyen d’éoliennes.
extraction de l’information
Les techniques et les méthodes utilisées pour obtenir et extraire des informations provenant de documents et de sources numériques non structurés ou semi-structurés.
processus d'ingénierie
L’approche systématique du développement et de la maintenance des systèmes d’ingénierie.
processus d’innovation
Les techniques, modèles, méthodes et stratégies qui contribuent à promouvoir les progrès vers l’innovation.
stockage de données
Les concepts physiques et techniques de l’organisation du stockage numérique de données en différents systèmes spécifiques, à la fois au niveau local, au moyen de disques durs et de mémoires vives (RAM), et à distance, via le réseau, l’internet ou l’informatique en nuage.
technologies d’énergie renouvelable en mer
Les différentes technologies employées pour exploiter davantage l’énergie renouvelable marine, telles que les éoliennes, houloliennes et hydroliennes, les panneaux photovoltaïques flottants, les générateurs hydrocratiques et la conversion de l’énergie thermique des océans (CETO).
types de convertisseurs d’énergie houlomotrice
Différents types de dispositifs conçus pour exploiter l’énergie houlomotrice, tels que des absorbeurs ponctuels de type bouée, des atténuateurs de surface, des convertisseurs d’énergie houlomotrice oscillants, des dispositifs à déferlement, ou des convertisseurs de pression différentielle immergés.
types de générateurs marémoteurs
Les différents types de générateurs tels que les turbines à impulsions radiales, les turbines carénées, les dispositifs à effet Venturi, ou les turbines cerfs-volants. Ils sont utilisés pour tirer de l’énergie des courants d’eau dans les rivières ou dans les estuaires, profitant du marnage, ainsi que dans les courants sous-marins au large.
- capteurs
- dessin industriel
Ingénieur en énergies renouvelables en mer : comment se qualifier et où étudier
Ce qu'il faut généralement pour être qualifié : le niveau d'éducation, s'il s'agit d'une profession réglementée et où étudier.
Licence ou équivalent
1 429 programmes dans 31 pays enseignent les compétences fondamentales de ce métier. De plus, 239 formations courtes développant chacune une seule compétence.
Quelques exemples, dispensés dans la langue de cette page :
Voici 6 éléments sur 1 668.
Sources
- 1. Source : France compétences, Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP), data.gouv.fr, Licence Ouverte 2.0. Données mises à jour le 24/09/2026. Liens vers les métiers : ROME, France Travail (version du 15/06/2026), Licence Ouverte ; tables de correspondance EURES, Commission européenne.
Perspectives de carrière et rôles similaires
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Quelle est la place de ingénieur en énergies renouvelables en mer/ingénieure en énergies renouvelables en mer?
Scores de similarité basés sur le chevauchement des compétences à partir des données ESCO.
ingénieur en énergie éolienne terrestre/ingénieure en énergie éolienne terrestre
39% similaritéingénieur études transport-distribution/ingénieure études transport-distribution
28% similaritéingénieur en énergie solaire/ingénieure en énergie solaire
26% similaritéingénieur en production d’électricité/ingénieure en production d’électricité
25% similaritétechnicien en énergies renouvelables en mer/technicienne en énergies renouvelables en mer
22% similaritéopérateur de centrale d’énergie renouvelable en mer/opératrice de centrale d’énergie renouvelable en mer
22% similaritéPour les organisations
Les données de cette page, au service de vos étudiants, clients et salariés.
Questions fréquemment posées
Quelles sont les compétences techniques essentielles pour ce poste ?
Quel est le rôle de la direction dans ce poste ?
Quels sont les défis environnementaux spécifiques à prendre en compte dans ce domaine ?
Ingénieur En Énergies Renouvelables En Mer/Ingénieure En Énergies Renouvelables En Mer — y a-t-il une pénurie en Europe ?
Ingénieur En Énergies Renouvelables En Mer/Ingénieure En Énergies Renouvelables En Mer — combien cela paie-t-il aux États-Unis ?
Sources: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Données mises à jour le 3 octobre 2026 À propos de nos données