Intelligence métier

Ingénieur en biotechnologie/ingénieure en biotechnologie

Aperçu

Les ingénieurs en biotechnologie/ingénieures en biotechnologie combinent les résultats de pointe dans le domaine de la biologie avec les logiques d’ingénierie pour élaborer des solutions visant à améliorer le bien-être de la société. Ils/elles peuvent développer des systèmes d’amélioration pour la conservation des ressources naturelles, l’agriculture, la production alimentaire, les modifications génétiques et l’utilisation économique.

Marché du travail
Pénurie en France et 13 autres pays
ELA/EURES 2025
Industrie
Soins de santé et services humains
Éducation
Licence ou équivalent
58%
Résilience Score · 2026 (Plus c'est élevé, mieux c'est)
Licence ou équivalent 27% Exposition à l'IA · 2026
Marché du travail

Où ce métier est demandé

Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

Les chiffres couvrent Spécialistes des sciences techniques — 274 métiers, dont celui-ci.

8 sur 13 en pénurie202529 sur 30 en croissance3.9Mpostes d’ici 2035

En pénurie : Belgique, Bulgarie, Danemark, Espagne et 4 de plus.

Pénurie la plus durable : Irlande, 4 ans.

Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.

À propos de cette source›

Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.

Ce que signifient ces mots

Les quatre éléments présentés ici

Demande signalée
La Demande signalée indique si les employeurs déclarent avoir besoin de personnes dans ce métier — une appréciation publiée par un organisme national ou de l’UE, et non un décompte.
Vers où cela évolue
Vers où cela évolue indique dans quelle direction l’emploi dans ce métier devrait évoluer au cours des prochaines années, d’après une projection officielle.
Postes à pourvoir
Les Postes à pourvoir indiquent approximativement combien de postes se libèrent — en raison de la croissance et des départs du métier.
Rémunération courante
La Rémunération courante indique ce que gagnent habituellement les personnes qui exercent ce métier, lorsque la source publie cette donnée. Une case vide ne signifie pas que le travail n’est pas rémunéré ; cela signifie que personne ne publie cette donnée pour ce lieu.

Une donnée est omise lorsque personne ne la publie pour ce lieu, plutôt que d’être affichée comme nulle.

De quel côté penche le marché pour vous

À votre avantage
Plus de postes que de candidats : les employeurs se disputent les profils.
Équilibré
Les postes et les candidats s’équilibrent à peu près.
Concurrentiel
Plus de candidats que de postes : attendez-vous à de la concurrence.
Indices contradictoires
Les sources divergent, ou le même groupe de métiers est en pénurie dans une zone et en excédent dans une autre.

Chaque source aboutit à l’un de ces quatre verdicts, afin de disposer d’un vocabulaire unique. Ce qui diffère, ce sont les éléments sur lesquels il repose, indiqués sous chaque verdict : un ratio mesuré entre les postes à pourvoir et les demandeurs d’emploi, ou une évaluation publiée par un organisme national.

Comment ce métier se compare aux autres métiers dans le même pays

Forte
Parmi les plus forts en that country
Bonne
Plus fort que la plupart des métiers en that country
Contrastée
À peu près la moyenne pour that country
Faible
Plus faible que la plupart des métiers en that country

Il s’agit d’un classement dans un seul pays, et non d’un score que l’on peut comparer d’un pays à l’autre : les registres utilisés pour deux pays comptent des personnes différentes, de sorte qu’un même nombre n’a pas la même signification dans chacun. C’est aussi pourquoi un métier peut figurer parmi les plus favorables d’un pays tout en étant indiqué comme Concurrentiel : il arrive en tête dans un marché globalement encombré.

D’où viennent ces données

Chaque chiffre est publié par un office national de la statistique, un service public de l’emploi ou un organisme de l’UE, et chaque fiche indique sa source ainsi que la période couverte. Certains lieux sont comptabilisés chaque mois, d’autres sont évalués une ou deux fois par an ; deux lieux sur une même carte peuvent donc décrire des moments différents — la date est toujours indiquée.

Rien de tout cela ne prédit les chances d’une personne. Cela décrit un marché.

Demande signalée · Rémunération courante · Vers où cela évolue (France, Belgique, Luxembourg, Suisse, Allemagne)
Demande signalée · Rémunération courante · Vers où cela évolue
Demande signalée Rémunération courante Vers où cela évolue
France Pénurie signalée ELA/EURES 2024 * — +16,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Belgique Pénurie signalée ELA/EURES 2025 * — +11% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Luxembourg Non signalé — +34,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Suisse Pénurie signalée ELA/EURES 2024 * — +14,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Allemagne Pénurie signalée ELA/EURES 2024 * — +2,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

Accompagnez-vous les étudiants, les clients ou les employés dans leur orientation professionnelle ? Utilisez les données sur cette profession dans votre organisation.

NexFuture™

Perspective d'avenir pour ingénieur en biotechnologie/ingénieure en biotechnologie

The outlook for ingénieur en biotechnologie/ingénieure en biotechnologie reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Comment ces scores sont-ils calculés ?

L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.

Jouez le futur
Comment ingénieur en biotechnologie/ingénieure en biotechnologie pourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?

Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.

Une transformation importante au niveau des tâches est estimée dans 16 ans (vers 2042) selon le scénario « Attendu » sélectionné.
~55%
Résilience
Risque d'automatisation
EXP~30%
Avantage humain
MOAT~60%

Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.

2026
2035
2047
Vitesse d’adoption de l’IA:

Estimation basée sur un modèle. Utilisez-le comme un signal de planification, pas comme une garantie.

Comment l’IA peut changer ce rôle

Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.

58% Propriété humaine

Ce qui dépend encore des gens

La plupart des tâches ici sont assistables par l'IA plutôt que purement humaines.

L'avantage humain Pour rester en avance dans ce rôle, concentrez-vous sur biochimie et biologie computationnelle. Ces compétences centrées sur l'humain sont les plus difficiles à répliquer pour l'IA au cours des 20 prochaines années.
11% Aider

Où l’IA peut devenir copilote

  • développer des techniques de bioremédiation
  • réaliser des recherches scientifiques
  • ajuster des conceptions techniques
27% Automatiser

Tâches les plus exposées à l’automatisation

Aucune tâche ici n'est encore hautement automatisable.

Analyse détaillée

Signes vitaux et vecteurs d'IA

Vecteurs d'exposition à l'IA

0-100%
IA / Apprentissage automatique 11%

Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive

IA générative 5%

Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage

Automatisation robotique et physique 2%

Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs

Logiciel cognitif 1%

Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus

Détails techniques
Méthodologie: NexFuture v3.0 Sources: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Mis à jour: oct. 2026

NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.

Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.

Un jour de la vie

Ce que les gens dans ce rôle font généralement

Soins de santé et services humains

Jour dans la vie

Une journée type en tant que ingénieur en biotechnologie/ingénieure en biotechnologie

09
09:00 · Matin
développer des techniques de bioremédiation
Rechercher et élaborer de nouvelles méthodes visant à neutraliser ou à éliminer les contaminants à l’aide d’organismes qui transformeront les polluants en substances moins toxiques.
10
10:30 · En milieu de matinée
ajuster des conceptions techniques
Adapter les modèles de produits ou de parties de produits pour qu’ils répondent aux exigences.
12
12:00 · Midi
approuver une conception technique
Marquer son accord pour qu’une conception technique finie passe au stade de fabrication concrète et d’assemblage du produit.
14
14:00 · Après-midi
réaliser des recherches scientifiques
Participer à la conception ou à la création de nouvelles connaissances en formulant des questions de recherche, en faisant des recherches, en améliorant ou en développant des concepts, des théories, des modèles, des techniques, des instruments, des logiciels ou des méthodes opérationnelles et en utilisant des méthodes et techniques scientifiques.

L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.

Compétences et connaissances

Ce qu'il faut pour exercer ce métier

Les compétences, connaissances et outils requis pour ce rôle — ainsi que les traits et avantages qui l'accompagnent.

Compétences essentielles
réaliser des études universitaires ou de marché
  • développer des techniques de bioremédiation

    Rechercher et élaborer de nouvelles méthodes visant à neutraliser ou à éliminer les contaminants à l’aide d’organismes qui transformeront les polluants en substances moins toxiques.

  • réaliser des recherches scientifiques

    Participer à la conception ou à la création de nouvelles connaissances en formulant des questions de recherche, en faisant des recherches, en améliorant ou en développant des concepts, des théories, des modèles, des techniques, des instruments, des logiciels ou des méthodes opérationnelles et en utilisant des méthodes et techniques scientifiques.

concevoir des matériaux, systèmes ou produits industriels
  • ajuster des conceptions techniques

    Adapter les modèles de produits ou de parties de produits pour qu’ils répondent aux exigences.

concevoir des systèmes et des produits
  • approuver une conception technique

    Marquer son accord pour qu’une conception technique finie passe au stade de fabrication concrète et d’assemblage du produit.

Domaines de connaissances & Logiciels et technologies
Domaines de connaissances
  • biochimie

    La biochimie est une spécialité médicale mentionnée dans la directive 2005/36/CE de l’UE.

  • biologie computationnelle

    Le domaine scientifique interdisciplinaire qui fait appel à la théorie des données et à leur analyse pour étudier les systèmes biologiques obtenus grâce à des expériences.

  • biologie synthétique

    Le domaine scientifique interdisciplinaire entre ingénierie et biologie visant à repenser les organismes et à fabriquer des composants biologiques et à les doter de nouvelles capacités. Son utilisation par les chercheurs sert à résoudre des problèmes dans le secteur médical, l’industrie manufacturière et l’agriculture.

  • chimie computationnelle

    La branche de la chimie qui vise à résoudre des problèmes chimiques complexes au moyen de simulations informatiques.

  • génétique

    L’étude de l’hérédité, des gènes et des variations des organismes vivants. La science génétique vise à comprendre le processus de transmission de caractères des parents à la progéniture ainsi que la structure et le comportement des gènes dans les êtres vivants.

  • nanomatériaux

    Les caractéristiques des nanoparticules artificielles conformes à un ensemble spécifique de propriétés, telles que celles fabriquées à l’échelle nanométrique, composées de nano-objets définis par l’ISO. Certains nanomatériaux bien connus pourraient être des nanotubes de carbone, des points quantiques ou du dioxyde d’or ou de titane.

  • processus d'ingénierie

    L’approche systématique du développement et de la maintenance des systèmes d’ingénierie.

Compétences transversales
  • bioéconomie
  • biologie
  • biotechnologie
  • principes d’ingénierie
  • sciences du vivant
Logiciels et technologies
Structured query language SQLAdobe IllustratorSASPythonRThe MathWorks MATLABMicrosoft Visual BasicOracle DatabaseExtensible markup language XMLC++Hypertext markup language HTMLOracle JavaJavaScriptCDassault Systemes SolidWorksMicrosoft Azure softwareMicrosoft TeamsSplunk EnterpriseMinitabComputer aided design CAD softwareNational Instruments LabVIEWComputer aided manufacturing CAM softwareVerilogIntegrated development environment IDE softwareUnified modeling language UMLMathWorks SimulinkWolfram Research MathematicaSoftware development toolsSAP BusinessObjects Crystal ReportsLaboratory information management system LIMSMathsoft MathcadFinite element method FEM softwareIBM Rational ClearQuestAdaRapid prototyping softwareSimulation program with integrated circuit emphasis SPICEMaplesoft MapleRequirements management softwareDefect tracking softwareIBM Rational ClearCase
Caractéristiques clés dont vous avez besoin
Pensée analytique Intégrité Reconnaissance Accomplissement Adaptabilité/Flexibilité Fiabilité Innovation Coopération Variété Accomplissement/Effort Indépendance Tolérance au stress Leadership Maîtrise de soi Souci des autres Orientation sociale
Principales récompenses auxquelles vous pouvez vous attendre
AccomplissementConditions de …ReconnaissanceRelationsSoutienIndépendance
Comment se qualifier

Ingénieur en biotechnologie : comment se qualifier et où étudier

Ce qu'il faut généralement pour être qualifié : le niveau d'éducation, s'il s'agit d'une profession réglementée et où étudier.

Niveau d'éducation typique

Licence ou équivalent

Où étudier

2 598 programmes dans 30 pays enseignent les compétences fondamentales de ce métier. De plus, 133 formations courtes développant chacune une seule compétence.

Quelques exemples, dispensés dans la langue de cette page :

Sources
  1. 1. Source : France compétences, Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP), data.gouv.fr, Licence Ouverte 2.0. Données mises à jour le 24/09/2026. Liens vers les métiers : ROME, France Travail (version du 15/06/2026), Licence Ouverte ; tables de correspondance EURES, Commission européenne.
  2. 2. Source: Bruxelles Formation, catalogue Dorifor (open data), licence CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.fr). Data regrouped, classified and matched to ESCO by NexPath; descriptions, prices and dates are informative only and not contractual (publisher's notice).
  3. 3. Source: Mon Compte Formation, "L'offre de formation" (Caisse des Dépôts et Consignations, DGEFP), Licence Ouverte v2.0. Data as at 25/09/2026.
Evolution de carrière

Perspectives de carrière et rôles similaires

Explorez les parcours de carrière typiques, les compétences adjacentes et les rôles similaires pour planifier votre prochaine transition.

Pour les organisations

Les données de cette page, au service de vos étudiants, clients et salariés.

Questions courantes

Questions fréquemment posées

Quelles sont les compétences techniques essentielles pour réussir en tant qu'ingénieur en biotechnologie/ingénieure en biotechnologie ?
Une solide formation en biologie, en ingénierie et en chimie est indispensable. La maîtrise des techniques de laboratoire, de la bio-informatique et des outils d'analyse statistique est également cruciale. Une bonne connaissance des réglementations spécifiques au secteur (par exemple, les normes de sécurité biologique) est un atout majeur.
Quels types d'entreprises embauchent généralement des ingénieurs en biotechnologie/ingénieures en biotechnologie ?
Vous trouverez des opportunités dans un large éventail d'entreprises, notamment les sociétés pharmaceutiques, les entreprises agroalimentaires, les laboratoires de recherche, les entreprises de biotechnologie spécialisées, ainsi que les organismes publics de recherche et de développement.
Comment mon style de travail et mes valeurs personnelles peuvent-elles influencer mon évolution de carrière dans ce domaine ?
Ce rôle, positionné en direction, requiert une capacité à travailler de manière autonome et à prendre des initiatives (1.C.7.b). La rigueur, l'organisation et l'attention aux détails sont primordiales (1.C.5.c et 1.C.5.b). La capacité à collaborer efficacement et à communiquer clairement est également essentielle (1.C.1.c et 1.C.4.c). Enfin, l'engagement envers l'innovation, la durabilité et le bien-être social (1.B.2.b, 1.B.2.f, 1.B.2.a et 1.B.2.c) sont des valeurs qui vous permettront de vous épanouir dans ce métier.
Ingénieur En Biotechnologie/Ingénieure En Biotechnologie — y a-t-il une pénurie en Europe ?
Oui. Dans l’édition ELA/EURES 2025, une pénurie a été signalée dans 8 des 12 pays européens ayant évalué ce groupe de métiers : Belgique, Bulgarie, Danemark, Espagne et 4 de plus. Irlande en signale une depuis 4 années consécutives. Ces évaluations sont publiées par groupe de métiers et non par intitulé de poste.
Ingénieur En Biotechnologie/Ingénieure En Biotechnologie — combien cela paie-t-il aux États-Unis ?
106 950 dollars par an en médiane, au 2025-05. Les médianes des États vont de 67 850 à 141 230 dollars. Source : US Bureau of Labor Statistics. Ce chiffre concerne les États-Unis et ne constitue pas une projection pour l’Europe.

Sources: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Données mises à jour le 3 octobre 2026 À propos de nos données