Intelligence métier

Disc-jockey

Faits clés

Les disc jockeys mélangent de la musique à partir de diverses sources utilisant des platines ou une console de mixage et jouent de la musique lors d’événements devant un public vivant. Ils peuvent fournir la musique à la radio. Il sélectionne la musique jouée à la radio et veille à ce qu’elle soit diffusée selon le calendrier prévu. Les jockeys peuvent également créer des mélanges pour la distribution et la reproduction ultérieures.

Marché du travail
Plus de candidats que de postes en France et 7 autres pays
ELA/EURES 2025
Industrie
Arts, divertissement et design
Éducation
Licence ou équivalent
54%
Résilience Score · 2026 (Plus c'est élevé, mieux c'est)
Licence ou équivalent 33% Exposition à l'IA · 2026
Marché du travail

Où ce métier est demandé

Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

Les chiffres couvrent Spécialistes de la justice, des sciences sociales et de la culture — 186 métiers, dont celui-ci.

3 sur 11 en pénurie202517 sur 30 en croissance2.7Mpostes d’ici 2035

En pénurie : Espagne, Italie, Suède.

Pénurie la plus durable : Italie, 3 ans.

Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.

À propos de cette source›

Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.

Ce que signifient ces mots

Les quatre éléments présentés ici

Demande signalée
La Demande signalée indique si les employeurs déclarent avoir besoin de personnes dans ce métier — une appréciation publiée par un organisme national ou de l’UE, et non un décompte.
Vers où cela évolue
Vers où cela évolue indique dans quelle direction l’emploi dans ce métier devrait évoluer au cours des prochaines années, d’après une projection officielle.
Postes à pourvoir
Les Postes à pourvoir indiquent approximativement combien de postes se libèrent — en raison de la croissance et des départs du métier.
Rémunération courante
La Rémunération courante indique ce que gagnent habituellement les personnes qui exercent ce métier, lorsque la source publie cette donnée. Une case vide ne signifie pas que le travail n’est pas rémunéré ; cela signifie que personne ne publie cette donnée pour ce lieu.

Une donnée est omise lorsque personne ne la publie pour ce lieu, plutôt que d’être affichée comme nulle.

De quel côté penche le marché pour vous

À votre avantage
Plus de postes que de candidats : les employeurs se disputent les profils.
Équilibré
Les postes et les candidats s’équilibrent à peu près.
Concurrentiel
Plus de candidats que de postes : attendez-vous à de la concurrence.
Indices contradictoires
Les sources divergent, ou le même groupe de métiers est en pénurie dans une zone et en excédent dans une autre.

Chaque source aboutit à l’un de ces quatre verdicts, afin de disposer d’un vocabulaire unique. Ce qui diffère, ce sont les éléments sur lesquels il repose, indiqués sous chaque verdict : un ratio mesuré entre les postes à pourvoir et les demandeurs d’emploi, ou une évaluation publiée par un organisme national.

Comment ce métier se compare aux autres métiers dans le même pays

Forte
Parmi les plus forts en that country
Bonne
Plus fort que la plupart des métiers en that country
Contrastée
À peu près la moyenne pour that country
Faible
Plus faible que la plupart des métiers en that country

Il s’agit d’un classement dans un seul pays, et non d’un score que l’on peut comparer d’un pays à l’autre : les registres utilisés pour deux pays comptent des personnes différentes, de sorte qu’un même nombre n’a pas la même signification dans chacun. C’est aussi pourquoi un métier peut figurer parmi les plus favorables d’un pays tout en étant indiqué comme Concurrentiel : il arrive en tête dans un marché globalement encombré.

D’où viennent ces données

Chaque chiffre est publié par un office national de la statistique, un service public de l’emploi ou un organisme de l’UE, et chaque fiche indique sa source ainsi que la période couverte. Certains lieux sont comptabilisés chaque mois, d’autres sont évalués une ou deux fois par an ; deux lieux sur une même carte peuvent donc décrire des moments différents — la date est toujours indiquée.

Rien de tout cela ne prédit les chances d’une personne. Cela décrit un marché.

Demande signalée · Rémunération courante · Vers où cela évolue (France, Belgique, Luxembourg, Suisse, Allemagne)
Demande signalée · Rémunération courante · Vers où cela évolue
Demande signalée Rémunération courante Vers où cela évolue
France Excédent signalé ELA/EURES 2025 * — +6,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Belgique Non signalé — +1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Luxembourg Pénurie signalée ELA/EURES 2024 * — +33,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Suisse Pénurie signalée ELA/EURES 2022 * — −6,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Allemagne Non signalé — +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

Accompagnez-vous les étudiants, les clients ou les employés dans leur orientation professionnelle ? Utilisez les données sur cette profession dans votre organisation.

NexFuture™

Perspective d'avenir pour disc-jockey

The outlook for disc-jockey reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Comment ces scores sont-ils calculés ?

L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.

Jouez le futur
Comment disc-jockey pourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?

Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.

Une transformation importante au niveau des tâches est estimée dans 15 ans (vers 2041) selon le scénario « Attendu » sélectionné.
~55%
Résilience
Risque d'automatisation
EXP~35%
Avantage humain
MOAT~55%

Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.

2026
2034
2046
Vitesse d’adoption de l’IA:

Estimation basée sur un modèle. Utilisez-le comme un signal de planification, pas comme une garantie.

Comment l’IA peut changer ce rôle

Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.

54% Propriété humaine

Ce qui dépend encore des gens

  • sélectionner de la musique pour un spectacle
  • mixer le son en direct
  • interagir avec un public
L'avantage humain Pour rester en avance dans ce rôle, concentrez-vous sur instruments de musique et théorie de la musique. Ces compétences centrées sur l'humain sont les plus difficiles à répliquer pour l'IA au cours des 20 prochaines années.
16% Aider

Où l’IA peut devenir copilote

  • modifier une bande-son
  • étudier la musique
  • relier des fragments de musique
33% Automatiser

Tâches les plus exposées à l’automatisation

  • composer une liste de chansons
Analyse détaillée

Signes vitaux et vecteurs d'IA

Vecteurs d'exposition à l'IA

0-100%
IA générative 16%

Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage

Automatisation robotique et physique 9%

Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs

IA / Apprentissage automatique 5%

Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive

Logiciel cognitif 0%

Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus

Détails techniques
Méthodologie: NexFuture v3.0 Sources: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Mis à jour: oct. 2026

NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.

Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.

Un jour de la vie

Ce que les gens dans ce rôle font généralement

Arts, divertissement et design

Jour dans la vie

Une journée type en tant que disc-jockey

09
09:00 · Matin
Compiler des enregistrements multipistes
Compiler des enregistrement à partir de plusieurs sources, à l’aide d’une table de mixage, et les modifier pour obtenir le mixage souhaité.
10
10:30 · En milieu de matinée
composer une liste de chansons
Composer une liste de chansons à jouer lors d’une émission ou d’un spectacle en fonction des exigences et du calendrier.
12
12:00 · Midi
effectuer des contrôles du son
Tester l’équipement sonore d’un lieu afin d’assurer le bon fonctionnement pendant les performances. Coopérer avec les artistes interprètes ou exécutants afin de veiller à ce que l’équipement du lieu soit adapté aux exigences de la performance. Vérifier la configuration des instruments et s’assurer du bon fonctionnement de l’équipement audio. Anticiper les problèmes techniques pouvant survenir lors d’un spectacle en direct.
14
14:00 · Après-midi
enregistrer en multipistes
Enregistrer et mixer des signaux audio provenant de différentes sources sonores sur un enregistreur multipistes.
15
15:30 · Fin d'après-midi
entretenir du matériel de sonorisation
Installer, vérifier, entretenir et réparer le matériel de sonorisation aux fins d’une interprétation en direct.
17
17:00 · Conclusion
étudier la musique
Étudier des morceaux de musique originaux pour se familiariser avec la théorie et l’histoire de la musique.

L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.

Compétences et connaissances

Ce qu'il faut pour exercer ce métier

Les compétences, connaissances et outils requis pour ce rôle — ainsi que les traits et avantages qui l'accompagnent.

Compétences essentielles
exploiter des équipements audiovisuels
  • Compiler des enregistrements multipistes

    Compiler des enregistrement à partir de plusieurs sources, à l’aide d’une table de mixage, et les modifier pour obtenir le mixage souhaité.

  • mettre en place un équipement sonore

    Mettre en place un équipement permettant l’enregistrement du son. Tester l’acoustique et procéder à des ajustements.

  • effectuer des contrôles du son

    Tester l’équipement sonore d’un lieu afin d’assurer le bon fonctionnement pendant les performances. Coopérer avec les artistes interprètes ou exécutants afin de veiller à ce que l’équipement du lieu soit adapté aux exigences de la performance. Vérifier la configuration des instruments et s’assurer du bon fonctionnement de l’équipement audio. Anticiper les problèmes techniques pouvant survenir lors d’un spectacle en direct.

  • utiliser une console de mixage audio

    Faire fonctionner un système de mixage audio pendant les répétitions ou pendant les représentations.

  • enregistrer en multipistes

    Enregistrer et mixer des signaux audio provenant de différentes sources sonores sur un enregistreur multipistes.

réaliser des activités artistiques ou culturelles
  • sélectionner de la musique pour un spectacle

    Choisir des morceaux de musique pour un spectacle en direct. Tenir compte de facteurs tels que les capacités de l’ensemble, la disponibilité des partitions et le besoin de variété musicale.

  • mixer le son en direct

    Mélanger les signaux audio provenant de sources sonores multiples pendant les répétitions ou dans une situation de représentation en direct.

  • interagir avec un public

    Répondre aux réactions d’un public et l’associer à la performance ou à la communication en particulier.

  • sélectionner de la musique

    Proposer ou sélectionner de la musique à lire à des fins de divertissement, d’exercice ou à d’autres fins.

réaliser des études universitaires ou de marché
  • étudier la musique

    Étudier des morceaux de musique originaux pour se familiariser avec la théorie et l’histoire de la musique.

créer des œuvres ou des performances artistiques
  • relier des fragments de musique

    Relier des fragments ou des morceaux entiers de manière harmonieuse.

installer des éléments en bois et en métal
  • évaluer la qualité sonore

    Évaluer le son et la musique enregistrés. S’assurer qu’il est conforme aux spécifications.

composer de la musique
  • composer une liste de chansons

    Composer une liste de chansons à jouer lors d’une émission ou d’un spectacle en fonction des exigences et du calendrier.

utiliser des outils numériques pour le traitement du son et des images
  • modifier une bande-son

    Éditer des enregistrements audio à l’aide de divers logiciels, outils et techniques, tels que des fondus enchaînés, des effets accélérateurs et la suppression de bruits indésirables.

assurer la maintenance d’équipements électriques, électroniques et de précision
  • entretenir du matériel de sonorisation

    Installer, vérifier, entretenir et réparer le matériel de sonorisation aux fins d’une interprétation en direct.

Domaines de connaissances & Logiciels et technologies
Domaines de connaissances
  • instruments de musique

    Les différents instruments de musique, leurs gammes, leur timbre et les combinaisons possibles.

  • théorie de la musique

    Le corpus de notions interdépendantes qui constituent le contexte théorique de la musique.

  • spécifications relatives aux logiciels TIC

    Les caractéristiques, l’utilisation et les opérations de différents produits logiciels, tels que les programmes informatiques et les logiciels d’application.

Compétences transversales
  • acoustique
  • genres musicaux
  • notation musicale
  • systèmes multimédia
Logiciels et technologies
Avid Technology Pro ToolsAdobe AuditionAudion Laboratories VoxPro
Comment se qualifier

Disc-jockey : comment se qualifier et où étudier

Ce qu'il faut généralement pour être qualifié : le niveau d'éducation, s'il s'agit d'une profession réglementée et où étudier.

Niveau d'éducation typique

Licence ou équivalent

Où étudier

592 programmes dans 25 pays enseignent les compétences fondamentales de ce métier. De plus, 112 formations courtes développant chacune une seule compétence.

Quelques exemples, dispensés dans la langue de cette page :

Diplôme Interprète de la musique

France

EQF 7 Voie d’accès déclarée vers cette profession Source 1
Professionnel Concepteur de spectacles en structures de loisirs

France

EQF 5 Voie d’accès déclarée vers cette profession Source 1
Professionnel Animateur musical et scénique

France

EQF 5 Voie d’accès déclarée vers cette profession Source 1
Diplôme Musicien-réalisateur

France

EQF 7 Voie d’accès déclarée vers cette profession Source 1
Diplôme Musicologie

France

EQF 7 Voie d’accès déclarée vers cette profession Source 1
Cours court

Mixer et masteriser des productions musicales

REMYR S.A.S · France

Sources
  1. 1. Source : France compétences, Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP), data.gouv.fr, Licence Ouverte 2.0. Données mises à jour le 24/09/2026. Liens vers les métiers : ROME, France Travail (version du 15/06/2026), Licence Ouverte ; tables de correspondance EURES, Commission européenne.
  2. 2. Source: Mon Compte Formation, "L'offre de formation" (Caisse des Dépôts et Consignations, DGEFP), Licence Ouverte v2.0. Data as at 25/09/2026.
Evolution de carrière

Perspectives de carrière et rôles similaires

Explorez les parcours de carrière typiques, les compétences adjacentes et les rôles similaires pour planifier votre prochaine transition.

Paysage de carrière

Quelle est la place de disc-jockey?

Ce rôle
disc-jockey Ce rôle

Scores de similarité basés sur le chevauchement des compétences à partir des données ESCO.

Pour les organisations

Les données de cette page, au service de vos étudiants, clients et salariés.

Questions courantes

Questions fréquemment posées

Quelles sont les compétences techniques essentielles pour devenir disc-jockey ?
Une bonne maîtrise des platines ou de la console de mixage est primordiale. Il est également important de connaître les différents logiciels de mixage, de comprendre les principes de l'acoustique et d'être capable de dépanner rapidement les problèmes techniques.
Comment se faire connaître en tant que disc-jockey ?
Le réseautage est crucial. Contactez des organisateurs d'événements, des salles de réception et des agences de promotion. Créez un portfolio de vos meilleurs mixages et diffusez-le sur les réseaux sociaux et votre propre site web. Participez à des événements locaux pour gagner en expérience et vous faire remarquer.
Est-ce qu'un diplôme est nécessaire pour devenir disc-jockey ?
Il n'existe pas de diplôme spécifique obligatoire pour devenir disc-jockey. Cependant, une formation en musique, en audio ou en production musicale peut être un atout considérable. De nombreuses écoles proposent des cours de DJing qui permettent d'acquérir les compétences techniques et les connaissances nécessaires.

Sources: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Données mises à jour le 3 octobre 2026 À propos de nos données