Intelligence métier

charpentier/charpentière

Faits clés

De la conception à la réalisation, le métier de charpentier/charpentière est essentiel à la construction de bâtiments durables et esthétiques. Maîtrisez l'art du bois et contribuez à façonner l'environnement qui nous entoure.

Résumé

En tant que charpentier/charpentière, vous êtes un expert dans la transformation du bois et d’autres matériaux. Votre travail consiste à couper, façonner et assembler des éléments en bois pour créer des structures solides et fonctionnelles. Vous pouvez également utiliser du plastique et du métal pour compléter vos créations. Vous construisez notamment les charpentes en bois qui soutiennent les bâtiments à ossature bois, mais votre expertise s'étend à la fabrication de menuiseries, de structures décoratives et bien plus encore. Ce rôle exige une grande précision, une bonne connaissance des techniques de construction et une capacité à travailler en équipe.

Principales responsabilités
  • • Lire et interpréter les plans et les schémas techniques.
  • • Couper, assembler et fixer des éléments en bois, en plastique ou en métal à l'aide d'outils manuels et électriques.
  • • Construire des charpentes, des ossatures, des menuiseries et des structures diverses.
51%
Résilience Score · 2026 (Plus c'est élevé, mieux c'est)
Enseignement secondaire supérieur 38% Exposition à l'IA
Commencer l'évaluation ADN de carrière
Labour market

Où ce métier est demandé

Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

Pénurie signaléeExcédent signaléLes deux signalésSignalé une autre annéeNon couvert par cette source

Couleur plus soutenue : signalé de la même façon un plus grand nombre d’années consécutives.

Les chiffres couvrent Métiers qualifiés du bâtiment et assimilés, sauf électriciens — 54 métiers, dont celui-ci.

16 sur 19 en pénurie20256 sur 16 réglementés7 sur 31 en croissance1.7Mpostes d’ici 2035

En pénurie : Austria, Belgium, Bulgaria, Croatia et 12 de plus.

Pénurie la plus durable : Austria, 3 ans.

Là où la profession est réglementée, votre diplôme devrait être officiellement reconnu avant que vous puissiez exercer.

Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.

À propos de cette source

Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.

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Vérification rapide de l'ajustement

charpentier/charpentièrepourrait-il vous convenir ?

Répondez à trois questions rapides. Il ne s’agit pas d’une évaluation complète : il s’agit d’un teaser pour vous aider à décider si vous souhaitez comparer votre profil.

Progrès0/3

Aimez-vous les tâches qui nécessitentReconnaissance?

Aimez-vous les tâches qui nécessitentFiabilité?

Aimez-vous les tâches qui nécessitentAccomplissement?

NexFuture™

Perspective d'avenir pour charpentier/charpentière

The outlook for charpentier/charpentière reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Comment ces scores sont-ils calculés ?

L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.

Jouez le futur

Commentcharpentier/charpentièrepourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?

Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.

Une transformation importante au niveau des tâches est estimée dans 14 ans (vers 2040) selon le scénario « Attendu » sélectionné.
~50%
Résilience
Risque d'automatisation
EXP~40%
Avantage humain
MOAT~55%

Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.

2026
2034
2045
Vitesse d’adoption de l’IA:

Comment l’IA peut changer ce rôle

Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.

Propriété humaine 51% Propriété humaine
Ce qui dépend encore des gens
  • travailler de façon ergonomique
  • suivre les procédures en matière de santé et de sécurité dans une construction
  • utiliser un équipement de sécurité dans la construction
L'avantage humain Pour rester en avance dans ce rôle, concentrez-vous sur coupes de bois et outils de menuiserie. Ces compétences centrées sur l'humain sont les plus difficiles à répliquer pour l'IA au cours des 20 prochaines années.
Aider 15% Aider
Où l’IA peut devenir copilote
  • inspecter des matériaux de construction
  • repérer des déformations dans du bois
  • garder les équipements de sciage en bon état
Automatiser 38% Automatiser
Tâches les plus exposées à l’automatisation

Aucune tâche ici n'est encore hautement automatisable.

Analyse détaillée

Signes vitaux et vecteurs d'IA

Vecteurs d'exposition à l'IA

0-100%
Automatisation robotique et physique 15%

Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs

IA / Apprentissage automatique 14%

Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive

IA générative 1%

Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage

Logiciel cognitif 0%

Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus

Détails techniques
Méthodologie: NexFuture v3.0 Sources: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Mis à jour: août 2026

NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.

Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.

Un jour de la vie

Ce que les gens dans ce rôle font généralement

Construction

Jour dans la vie

Une journée type en tant quecharpentier/charpentière

09
09:00 · Matin
assurer la traçabilité d’éléments en bois
Commander des éléments en bois à utiliser pour une pièce usinée de manière logique. Identifier clairement les éléments et la manière de les joindre, en utilisant des symboles tracés sur le bois ou un autre système.
10
10:30 · En milieu de matinée
définir les exigences relatives aux parties
Calculer et déterminer les dimensions fonctionnelles, physiques, structurelles et géométriques et la taille des pièces nécessaires à la création de machines ou d’équipements.
12
12:00 · Midi
installer des profilés de construction
Installer une variété de profilés métalliques ou de plastique utilisés pour fixer des matériaux entre eux ou à des éléments structuraux. Les couper à la bonne taille, le cas échéant.
14
14:00 · Après-midi
interpréter des plans en 2D
Interpréter et comprendre les plans et les dessins utilisés dans la fabrication, lesquels comprennent des représentations bidimensionnelles.
15
15:30 · Fin d'après-midi
repérer des déformations dans du bois
Identifier le bois qui a changé de forme à cause de contraintes, d’usure ou de pose incorrecte. Reconnaître les différents types de déformation, comme le gauchissement, la flexion, la torsion, la courbure et le voilement transversal. Identifier les causes possibles et les solutions pour les déformations du bois.
17
17:00 · Conclusion
tracer une ligne au cordeau
Étendre entre deux points un cordeau recouvert d’une craie fine non-tachante et l’appliquer sur une surface pour former une ligne droite.

L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.

Logiciels et technologies & Domaines de connaissances
Logiciels et technologies
Bosch Punch ListCraftsman CD EstimatorDrawing and drafting softwareEstimating softwareIntuit QuickBooksJob costing softwareMicrosoft ExcelMicrosoft Office softwareMicrosoft WindowsMicrosoft WordQuickenRenaissance MasterCarpenterTurtle Creek Software GoldensealVirtualBossWeb browser softwareWeb page creation and editing softwareWilhelm Publishing Threshold
Domaines de connaissances
  • coupes de bois

    Les différents modes de coupe du bois, transversaux ou parallèles à celui-ci, et radial ou tangent au cœur. Le comportement des morceaux de bois dans différentes circonstances et la coupe optimale pour un usage donné. L’influence des attributs spéciaux du bois, comme les nœuds ou les défauts.

  • outils de menuiserie

    Les différents outils utilisés pour le travail du bois, tels que les rabots, les ciseaux et les tours.

  • types de bois

    Les types de bois, tels que le bouleau, le pin, le peuplier, l’acajou, l’érable et le tulipier.

  • diagrammes de chargement pour le transport de marchandises

    Les informations affichées dans les tableaux de chargement indiquant le poids des cargaisons chargées dans les remorques.

  • performance énergétique des bâtiments

    Facteurs qui contribuent à réduire la consommation d’énergie des bâtiments. Techniques de construction et de rénovation utilisées pour y parvenir. Législation et procédures relatives à la performance énergétique des bâtiments.

  • réglementation sur le désamiantage

    La législation et les règlements relatifs à l’élimination de la contamination par l’amiante des bâtiments ou des structures, à l’élimination en toute sécurité des matériaux contaminés et à la réglementation visant à éviter et à prévenir la contamination.

Compétences transversales
  • coupes de bois
  • outils de menuiserie
  • types de bois
Compétences essentielles
installer des éléments en bois et en métal
  • installer des éléments en bois dans des structures

    Installer des éléments en bois et des matériaux composites à base de bois, tels que des portes, des escaliers, des plinthes et des cadres de plafond. Assembler et coller les éléments, en veillant à éviter les interstices.

  • relier des éléments en bois

    Assembler des matériaux en bois à l’aide de techniques et matériaux divers. Déterminer la technique optimale pour relier les éléments, telle que l’agrafage, le clouage, le collage ou le vissage. Déterminer la séquence de travail appropriée et effectuer l’assemblage.

  • installer des profilés de construction

    Installer une variété de profilés métalliques ou de plastique utilisés pour fixer des matériaux entre eux ou à des éléments structuraux. Les couper à la bonne taille, le cas échéant.

  • installer du matériel en bois

    Utiliser des charnières, des boutons et des rails pour fixer des ferrures en bois sur des éléments en bois, en veillant à ce que les ferrures s’insèrent sur ou dans l’élément et puissent être déplacées de manière sûre et sans accroc.

se conformer aux procédures en matière de santé et de sécurité
  • travailler de façon ergonomique

    Appliquer des principes d’ergonomie dans l’organisation du lieu de travail lors de la manipulation des équipements et des matériaux.

  • suivre les procédures en matière de santé et de sécurité dans une construction

    Appliquer les procédures de santé et de sécurité pertinentes dans le domaine de la construction afin de prévenir les accidents, la pollution et d’autres risques.

  • utiliser un équipement de sécurité dans la construction

    Avoir recours à des vêtements de protection, tels que des chaussures avec embout en acier, et à des dispositifs de protection, tels que des lunettes de protection, afin de réduire les risques d’accident dans la construction et d’atténuer les blessures en cas d’accident.

contrôler la qualité des marchandises
  • inspecter des matériaux de construction

    Vérifier que les matériaux de construction n’aient pas de dommages, d’humidité, de perte ou d’autres problèmes avant d’utiliser le matériau.

  • repérer des déformations dans du bois

    Identifier le bois qui a changé de forme à cause de contraintes, d’usure ou de pose incorrecte. Reconnaître les différents types de déformation, comme le gauchissement, la flexion, la torsion, la courbure et le voilement transversal. Identifier les causes possibles et les solutions pour les déformations du bois.

  • garder les équipements de sciage en bon état

    Assurez-vous que les équipements de sciage sont toujours dans un état de fonctionnement bon et sûr. Contrôler l’équipement pour détecter d'éventuels défauts. Remplacer les éléments défectueux ou usagés conformément aux lignes directrices. Stocker ces éléments en toute sécurité lorsqu’ils ne sont pas utilisés. Avertir la partie responsable en cas de défauts importants ou dangereux.

positionner des matériaux, des outils ou de l’équipement
  • transporter des matériaux de construction

    Apporter des matériaux de construction, des outils et l’équipement sur le chantier et les stocker correctement en prenant en compte divers aspects tels que la sécurité des travailleurs et la protection contre la détérioration.

  • assurer la traçabilité d’éléments en bois

    Commander des éléments en bois à utiliser pour une pièce usinée de manière logique. Identifier clairement les éléments et la manière de les joindre, en utilisant des symboles tracés sur le bois ou un autre système.

interpréter des documents et des schémas techniques
  • interpréter des plans en 3D

    Interpréter et comprendre les plans et les dessins des processus de fabrication qui comportent des représentations en trois dimensions.

  • interpréter des plans en 2D

    Interpréter et comprendre les plans et les dessins utilisés dans la fabrication, lesquels comprennent des représentations bidimensionnelles.

trier des matériaux ou des produits
  • trier les déchets

    Trier manuellement ou automatiquement les déchets en les séparant en différents éléments.

marquer des matériaux ou des objets pour leur identification
  • tracer une ligne au cordeau

    Étendre entre deux points un cordeau recouvert d’une craie fine non-tachante et l’appliquer sur une surface pour former une ligne droite.

lisser des surfaces d’objets ou d’équipements
  • polir une surface en bois

    Raser, raboter et poncer le bois manuellement ou automatiquement pour obtenir une surface lisse.

ADN de compétence

ADN de compétence

Traits de personnalité professionnelle et valeurs qui définissent ce rôle

Caractéristiques clés dont vous avez besoin
Reconnaissance Fiabilité Accomplissement Coopération Intégrité Tolérance au stress Adaptabilité/Flexibilité Variété Innovation Pensée analytique Leadership Maîtrise de soi Indépendance Accomplissement/Effort Souci des autres Orientation sociale
Principales récompenses auxquelles vous pouvez vous attendre
AccomplissementConditions de …ReconnaissanceRelationsSoutienIndépendance
Evolution de carrière

Perspectives de carrière et rôles similaires

Explorez les parcours de carrière typiques, les compétences adjacentes et les rôles similaires pour planifier votre prochaine transition.

Paysage de carrière

Quelle est la place decharpentier/charpentière?

Ce rôle
charpentier/charpentière Ce rôle

Scores de similarité basés sur le chevauchement des compétences à partir des données ESCO.

Questions courantes

Questions fréquemment posées

Quelles sont les compétences techniques essentielles pour réussir dans ce métier ?
Une solide maîtrise des techniques de coupe, d'assemblage et de fixation du bois est primordiale. La capacité à lire et interpréter les plans, ainsi qu'une bonne connaissance des outils manuels et électriques, sont également indispensables. La familiarité avec les normes de sécurité et les réglementations du bâtiment est un atout majeur.
Est-il possible de travailler en tant que charpentier/charpentière en tant qu’indépendant ?
Oui, bien que le métier soit principalement exercé en tant que salarié, de nombreux charpentiers/charpentières choisissent de devenir indépendants et de créer leur propre entreprise. Cela offre une plus grande flexibilité, mais exige également de bonnes compétences en gestion et en commercialisation.
Quel type de formation est nécessaire pour devenir charpentier/charpentière ?
Il existe plusieurs voies d'accès au métier. Vous pouvez suivre une formation professionnelle qualifiante (CAP, BEP) en menuiserie ou charpenterie, ou obtenir un diplôme de technicien en construction bois. Une expérience en apprentissage est fortement recommandée pour acquérir les compétences pratiques nécessaires.
Charpentier/Charpentière — y a-t-il une pénurie en Europe ?
Oui. Dans l’édition ELA/EURES 2025, une pénurie a été signalée dans 16 des 19 pays européens ayant évalué ce groupe de métiers : Autriche, Belgique, Bulgarie, Chypre et 12 de plus. Autriche en signale une depuis 3 années consécutives. Ces évaluations sont publiées par groupe de métiers et non par intitulé de poste.
Charpentier/Charpentière — combien cela paie-t-il aux États-Unis ?
59 310 dollars par an en médiane, au 2025-05. Les médianes des États vont de 30 530 à 85 280 dollars. Source : US Bureau of Labor Statistics. Ce chiffre concerne les États-Unis et ne constitue pas une projection pour l’Europe.
Charpentier/Charpentière — est-ce une profession réglementée ?
Elle est répertoriée comme profession réglementée dans 12 pays européens : Hongrie, Islande, Belgique, France et 8 de plus. Le niveau de qualification le plus bas exigé parmi eux est le niveau CEC 3. Là où une profession est réglementée, un diplôme obtenu ailleurs doit être officiellement reconnu avant de pouvoir exercer. Source : base de données européenne des professions réglementées.