Blogueur vidéo/blogueuse vidéo
Faits clés
Les blogueurs vidéo font des vidéos en ligne pour parler d’un large éventail de sujets tels que la politique, la mode, l’économie et le sport. Ils peuvent porter sur des faits objectifs, mais ils donnent souvent leur avis sur le sujet. Les blogueurs vidéo postent ces vidéos en ligne sur les médias sociaux ou les plateformes de diffusion en continu, souvent accompagnés du texte écrit. Ils interagissent également avec leurs téléspectateurs par le biais d’observations.
En tant que blogueur vidéo/blogueuse vidéo, vous êtes à la fois créateur de contenu, commentateur et communicateur. Votre travail consiste à concevoir, filmer, monter et publier des vidéos sur diverses plateformes en ligne, allant de la politique à la mode en passant par l'économie et le sport. Vous n'hésitez pas à partager votre point de vue et à engager la conversation avec votre audience.
- • Rechercher et sélectionner des sujets pertinents et engageants pour vos vidéos.
- • Rédiger des scripts et préparer le matériel nécessaire au tournage.
- • Filmer et monter des vidéos de qualité professionnelle, en soignant l'image et le son.
Où ce métier est demandé
Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.
Les chiffres couvrent Spécialistes de la justice, des sciences sociales et de la culture — 186 métiers, dont celui-ci.
En pénurie : Italie.
Pénurie la plus durable : Italie, 2 ans.
Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.
À propos de cette source›
Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.
Ce que signifient ces mots
Les quatre éléments présentés ici
- Demande signalée
- La Demande signalée indique si les employeurs déclarent avoir besoin de personnes dans ce métier — une appréciation publiée par un organisme national ou de l’UE, et non un décompte.
- Vers où cela évolue
- Vers où cela évolue indique dans quelle direction l’emploi dans ce métier devrait évoluer au cours des prochaines années, d’après une projection officielle.
- Postes à pourvoir
- Les Postes à pourvoir indiquent approximativement combien de postes se libèrent — en raison de la croissance et des départs du métier.
- Rémunération courante
- La Rémunération courante indique ce que gagnent habituellement les personnes qui exercent ce métier, lorsque la source publie cette donnée. Une case vide ne signifie pas que le travail n’est pas rémunéré ; cela signifie que personne ne publie cette donnée pour ce lieu.
Une donnée est omise lorsque personne ne la publie pour ce lieu, plutôt que d’être affichée comme nulle.
De quel côté penche le marché pour vous
- À votre avantage
- Plus de postes que de candidats : les employeurs se disputent les profils.
- Équilibré
- Les postes et les candidats s’équilibrent à peu près.
- Concurrentiel
- Plus de candidats que de postes : attendez-vous à de la concurrence.
- Indices contradictoires
- Les sources divergent, ou le même groupe de métiers est en pénurie dans une zone et en excédent dans une autre.
Chaque source aboutit à l’un de ces quatre verdicts, afin de disposer d’un vocabulaire unique. Ce qui diffère, ce sont les éléments sur lesquels il repose, indiqués sous chaque verdict : un ratio mesuré entre les postes à pourvoir et les demandeurs d’emploi, ou une évaluation publiée par un organisme national.
Comment ce métier se compare aux autres métiers dans le même pays
- Forte
- Parmi les plus forts en that country
- Bonne
- Plus fort que la plupart des métiers en that country
- Contrastée
- À peu près la moyenne pour that country
- Faible
- Plus faible que la plupart des métiers en that country
Il s’agit d’un classement dans un seul pays, et non d’un score que l’on peut comparer d’un pays à l’autre : les registres utilisés pour deux pays comptent des personnes différentes, de sorte qu’un même nombre n’a pas la même signification dans chacun. C ’est aussi pourquoi un métier peut figurer parmi les plus favorables d’un pays tout en étant indiqué comme Concurrentiel : il arrive en tête dans un marché globalement encombré.
D’où viennent ces données
Chaque chiffre est publié par un office national de la statistique, un service public de l’emploi ou un organisme de l’UE, et chaque fiche indique sa source ainsi que la période couverte. Certains lieux sont comptabilisés chaque mois, d’autres sont évalués une ou deux fois par an ; deux lieux sur une même carte peuvent donc décrire des moments différents — la date est toujours indiquée.
Rien de tout cela ne prédit les chances d’une personne. Cela décrit un marché.
Demande signalée · Rémunération courante · Vers où cela évolue (France, Belgique, Luxembourg, Suisse, Allemagne)
| Demande signalée | Rémunération courante | Vers où cela évolue | |
|---|---|---|---|
| France | Excédent signalé ELA/EURES 2025 * | — | +6,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Belgique | Non signalé | — | +1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Luxembourg | Excédent signalé ELA/EURES 2024 * | — | +33,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Suisse | Pénurie signalée ELA/EURES 2022 * | — | −6,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Allemagne | Non signalé | — | +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.
Accompagnez-vous les étudiants, les clients ou les employés dans leur orientation professionnelle ? Utilisez les données sur cette profession dans votre organisation.
Perspective d'avenir pour blogueur vidéo/blogueuse vidéo
The outlook for blogueur vidéo/blogueuse vidéo reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
Comment ces scores sont-ils calculés ?
L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.
Comment blogueur vidéo/blogueuse vidéo pourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?
Plusieurs domaines de tâches peuvent évoluer vers des flux de travail assistés par l’IA, le recyclage devient donc plus important.
Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.
Plusieurs domaines de tâches peuvent évoluer vers des flux de travail assistés par l’IA, le recyclage devient donc plus important.
Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.
Estimation basée sur un modèle. Utilisez-le comme un signal de planification, pas comme une garantie.
Comparez ceci à votre profil
Comment l’IA peut changer ce rôle
Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.
Ce qui dépend encore des gens
- assurer le suivi des demandes des utilisateurs en ligne
- créer un réseau professionnel
Où l’IA peut devenir copilote
- effectuer un montage vidéo
- élaborer des contenus numériques
- effectuer un montage d'images
Tâches les plus exposées à l’automatisation
- consulter des sources d'information
- suivre l'actualité
- gérer du contenu en ligne
Signes vitaux et vecteurs d'IA
Vecteurs d'exposition à l'IA
0-100%Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive
Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage
Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus
Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs
Détails techniques
NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.
Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.
Ce que les gens dans ce rôle font généralement
Arts, divertissement et design
Une journée type en tant que blogueur vidéo/blogueuse vidéo
09 09:00 · Matin créer des contenus d'information en ligne
10 10:30 · En milieu de matinée effectuer un montage vidéo
12 12:00 · Midi étudier des thèmes
14 14:00 · Après-midi gérer du contenu en ligne
15 15:30 · Fin d'après-midi installer des caméras
17 17:00 · Conclusion modifier des images animées numériques
L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.
Ce qu'il faut pour exercer ce métier
Les compétences, connaissances et outils requis pour ce rôle — ainsi que les traits et avantages qui l'accompagnent.
-
effectuer un montage vidéo
Réorganiser et monter les images vidéo au cours du processus de post-production. Monter les images en utilisant une variété de logiciels, d’outils et de techniques tels que la correction et les effets de couleur, les effets de vitesse et l’amélioration de l’audio.
-
effectuer un montage d'images
Modifier différents types d’images, telles que des photos ou illustrations analogiques et numériques.
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modifier une bande-son
Éditer des enregistrements audio à l’aide de divers logiciels, outils et techniques, tels que des fondus enchaînés, des effets accélérateurs et la suppression de bruits indésirables.
-
utiliser une caméra
Capturer des images animées avec une caméra. Manipuler la caméra avec habileté et en toute sécurité afin d’obtenir des enregistrements de haute qualité.
-
installer des caméras
Mettre en place des caméras et les préparer en vue de leur utilisation.
-
consulter des sources d'information
Consulter les sources d’information pertinentes pour trouver des sources d’inspiration, pour s’auto-éduquer sur certains sujets et pour obtenir des informations de base.
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suivre l'actualité
Suivre les actualités dans les domaines de la politique, de l’économie, des communautés sociales, de la culture, au niveau international et dans le domaine du sport.
-
gérer du contenu en ligne
Veiller à ce que le contenu du site internet soit à jour, organisé et attractif, et à ce qu’il réponde aux besoins des publics cibles, aux exigences de l’entreprise et aux normes internationales en vérifiant les liens, en établissant le calendrier et l’ordre de publication.
-
gérer un site web
Fournir différents services liés à la gestion de sites web, tels que le suivi du trafic en ligne, la gestion de contenus, la fourniture d’une assistance sur le site web et la réalisation d’estimations et d’améliorations du site web.
-
créer des contenus d'information en ligne
Créer et poster des informations par téléchargement, par exemple sur des sites web, des blogs et des médias sociaux.
-
étudier des thèmes
Mener une recherche efficace sur des sujets pertinents afin de pouvoir présenter des informations succinctes adaptées à différents publics. Les recherches peuvent comprendre la consultation de livres, de revues, de l’internet et/ou des discussions verbales avec des personnes bien informées.
-
élaborer des contenus numériques
Créer et éditer des contenus numériques sous différents formats, s’exprimer par des moyens numériques.
-
suivre le fil d'actualité de médias sociaux
Suivre les tendances et les personnes sur les médias sociaux tels que Facebook, Twitter et Instagram.
-
modifier des images animées numériques
Utiliser un logiciel spécialisé pour modifier des images vidéo destinées aux productions artistiques.
-
créer un réseau professionnel
Nouer le contact avec des personnes et les rencontrer dans un contexte professionnel. Rechercher un terrain d’entente et utiliser vos contacts au bénéfice des deux parties. Suivre les personnes de votre réseau professionnel personnel et rester informé au sujet de leurs activités.
spécifications relatives aux logiciels TIC
Les caractéristiques, l’utilisation et les opérations de différents produits logiciels, tels que les programmes informatiques et les logiciels d’application.
techniques de modération en ligne
Les stratégies et méthodes utilisées pour interagir avec des utilisateurs et des groupes en ligne et les modérer.
- éditeur audio
- gestion des réseaux sociaux
- législation sur les droits d'auteur
- publication assistée par ordinateur
- techniques d'écriture
- techniques d'entretien
- techniques de marketing des médias sociaux
Blogueur vidéo : comment se qualifier et où étudier
Ce qu'il faut généralement pour être qualifié : le niveau d'éducation, s'il s'agit d'une profession réglementée et où étudier.
Licence ou équivalent
116 programmes dans 21 pays enseignent les compétences fondamentales de ce métier. De plus, 330 formations courtes développant chacune une seule compétence.
Quelques exemples, dispensés dans la langue de cette page :
École de photographie et de techniques visuelles Agnès Varda · Belgique
France
Voici 6 éléments sur 446.
Sources
- 1. Source : France compétences, Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP), data.gouv.fr, Licence Ouverte 2.0. Données mises à jour le 07/10/2026. Liens vers les métiers : ROME, France Travail (version du 15/06/2026), Licence Ouverte ; tables de correspondance EURES, Commission européenne.
- 2. Source: Bruxelles Formation, catalogue Dorifor (open data), licence CC BY 4.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.fr). Data regrouped, classified and matched to ESCO by NexPath; descriptions, prices and dates are informative only and not contractual (publisher's notice).
Perspectives de carrière et rôles similaires
Explorez les parcours de carrière typiques, les compétences adjacentes et les rôles similaires pour planifier votre prochaine transition.
Quelle est la place de blogueur vidéo/blogueuse vidéo?
Scores de similarité basés sur le chevauchement des compétences à partir des données ESCO.
blogueur/blogueuse
79% similaritéjournaliste judiciaire
36% similaritéjournaliste sportif/journaliste sportive
35% similaritéjournaliste politique
34% similaritéjournaliste économique
34% similaritéjournaliste spécialisé dans la culture et le divertissement/journaliste spécialisée dans la culture et le divertissement
33% similaritéPour les organisations
Les données de cette page, au service de vos étudiants, clients et salariés.
Questions fréquemment posées
Quelles sont les compétences essentielles pour réussir en tant que blogueur vidéo ?
Comment monétiser ma chaîne YouTube ou mon blog vidéo ?
Est-ce que je dois obligatoirement avoir un équipement professionnel pour commencer ?
Blogueur Vidéo/Blogueuse Vidéo — combien cela paie-t-il aux États-Unis ?
Sources: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Données mises à jour le 19 octobre 2026 À propos de nos données