Intelligence métier

Anthropologue

Faits clés

Anthropologues recherche tous les aspects de la vie se rapportant à l’être humain. Ils étudient les différentes civilisations qui existaient le long de l’époque et leurs modes d’organisation. Ils tentent d’analyser les aspects physiques, sociétaux, linguistiques, politiques, économiques, philosophiques et culturels de différentes personnes. L’objectif de leurs études est de comprendre et de décrire le passé de l’humanité et de résoudre les problèmes d’actualité de la société. Ils explorent différentes perspectives, telles que l’anthropologie philosophique.

Marché du travail
Plus de candidats que de postes en Autriche et 10 autres pays
ELA/EURES 2025
Industrie
Éducation
Éducation
Licence ou équivalent
41%
Résilience Score · 2026 (Plus c'est élevé, mieux c'est)
Licence ou équivalent 49% Exposition à l'IA · 2026
Marché du travail

Où ce métier est demandé

Pénuries et excédents de main-d’œuvre signalés, par année. Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

Les chiffres couvrent Spécialistes de la justice, des sciences sociales et de la culture — 186 métiers, dont celui-ci.

2 sur 12 en pénurie202517 sur 30 en croissance2.7Mpostes d’ici 2035

En pénurie : Danemark, Italie.

Pénurie la plus durable : Italie, 2 ans.

Sélectionnez un territoire sur la carte pour voir ses chiffres.

À propos de cette source›

Source : ELA/EURES, pénuries et excédents de main-d’œuvre. Les relevés sont publiés au niveau du groupe professionnel et couvrent l’Europe. Les éditions diffèrent par la présentation de l’annexe et par les pays couverts : un écart entre deux années ne signifie donc pas toujours que le marché du travail a changé. Les pays en gris n’ont pas été signalés, ce qui n’équivaut pas à un marché équilibré.

Ce que signifient ces mots

Les quatre éléments présentés ici

Demande signalée
La Demande signalée indique si les employeurs déclarent avoir besoin de personnes dans ce métier — une appréciation publiée par un organisme national ou de l’UE, et non un décompte.
Vers où cela évolue
Vers où cela évolue indique dans quelle direction l’emploi dans ce métier devrait évoluer au cours des prochaines années, d’après une projection officielle.
Postes à pourvoir
Les Postes à pourvoir indiquent approximativement combien de postes se libèrent — en raison de la croissance et des départs du métier.
Rémunération courante
La Rémunération courante indique ce que gagnent habituellement les personnes qui exercent ce métier, lorsque la source publie cette donnée. Une case vide ne signifie pas que le travail n’est pas rémunéré ; cela signifie que personne ne publie cette donnée pour ce lieu.

Une donnée est omise lorsque personne ne la publie pour ce lieu, plutôt que d’être affichée comme nulle.

De quel côté penche le marché pour vous

À votre avantage
Plus de postes que de candidats : les employeurs se disputent les profils.
Équilibré
Les postes et les candidats s’équilibrent à peu près.
Concurrentiel
Plus de candidats que de postes : attendez-vous à de la concurrence.
Indices contradictoires
Les sources divergent, ou le même groupe de métiers est en pénurie dans une zone et en excédent dans une autre.

Chaque source aboutit à l’un de ces quatre verdicts, afin de disposer d’un vocabulaire unique. Ce qui diffère, ce sont les éléments sur lesquels il repose, indiqués sous chaque verdict : un ratio mesuré entre les postes à pourvoir et les demandeurs d’emploi, ou une évaluation publiée par un organisme national.

Comment ce métier se compare aux autres métiers dans le même pays

Forte
Parmi les plus forts en that country
Bonne
Plus fort que la plupart des métiers en that country
Contrastée
À peu près la moyenne pour that country
Faible
Plus faible que la plupart des métiers en that country

Il s’agit d’un classement dans un seul pays, et non d’un score que l’on peut comparer d’un pays à l’autre : les registres utilisés pour deux pays comptent des personnes différentes, de sorte qu’un même nombre n’a pas la même signification dans chacun. C’est aussi pourquoi un métier peut figurer parmi les plus favorables d’un pays tout en étant indiqué comme Concurrentiel : il arrive en tête dans un marché globalement encombré.

D’où viennent ces données

Chaque chiffre est publié par un office national de la statistique, un service public de l’emploi ou un organisme de l’UE, et chaque fiche indique sa source ainsi que la période couverte. Certains lieux sont comptabilisés chaque mois, d’autres sont évalués une ou deux fois par an ; deux lieux sur une même carte peuvent donc décrire des moments différents — la date est toujours indiquée.

Rien de tout cela ne prédit les chances d’une personne. Cela décrit un marché.

Demande signalée · Rémunération courante · Vers où cela évolue (France, Belgique, Luxembourg, Suisse, Allemagne)
Demande signalée · Rémunération courante · Vers où cela évolue
Demande signalée Rémunération courante Vers où cela évolue
France Non signalé — +6,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Belgique Excédent signalé ELA/EURES 2023 * — +1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Luxembourg Non signalé — +33,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Suisse Pénurie signalée ELA/EURES 2022 * — −6,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Allemagne Excédent signalé ELA/EURES 2025 * — +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Publié pour des groupes de métiers, non pour des intitulés de poste individuels.

Accompagnez-vous les étudiants, les clients ou les employés dans leur orientation professionnelle ? Utilisez les données sur cette profession dans votre organisation.

NexFuture™

Perspective d'avenir pour anthropologue

The outlook for anthropologue reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

Comment ces scores sont-ils calculés ?

L'Indice de Résilience (0–100) estime à quel point cette occupation est structurellement protégée de l'automatisation et des perturbations de l'IA, basé sur une analyse au niveau des tâches. Des scores plus élevés signifient plus de tâches nécessitant un jugement humain. L'Exposition à l'IA montre le pourcentage estimé d'heures de travail que les capacités actuelles de l'IA pourraient affecter. Ce sont des indicateurs structurels issus d'un modèle, pas des prédictions sur la sécurité de l'emploi individuelle.

Jouez le futur
Comment anthropologue pourrait-il changer à mesure que l’adoption de l’IA se développe ?

Ce rôle est susceptible de changer progressivement, l’IA soutenant certaines tâches plutôt que de remplacer l’ensemble du métier.

Une transformation importante au niveau des tâches est estimée dans 13 ans (vers 2039) selon le scénario « Attendu » sélectionné.
~40%
Résilience
Risque d'automatisation
EXP~50%
Avantage humain
MOAT~40%

Scénario illustratif basé sur l'automatisabilité des tâches — pas une prévision. Les valeurs sont arrondies à mesure que l'on regarde plus loin.

2026
2033
2044
Vitesse d’adoption de l’IA:

Estimation basée sur un modèle. Utilisez-le comme un signal de planification, pas comme une garantie.

Comment l’IA peut changer ce rôle

Interprétation déterministe et basée sur un modèle des signaux de rôle actuels – pas une garantie de remplacement.

41% Propriété humaine

Ce qui dépend encore des gens

  • Interagir professionnellement dans des environnements de recherche et professionnels
  • évaluer des activités de recherche
  • parrainer des individus
L'avantage humain Pour rester en avance dans ce rôle, concentrez-vous sur anthropologie et anthropologie économique. Ces compétences centrées sur l'humain sont les plus difficiles à répliquer pour l'IA au cours des 20 prochaines années.
19% Aider

Où l’IA peut devenir copilote

  • gérer des publications ouvertes
  • étudier des cultures
  • employer des méthodes scientifiques
49% Automatiser

Tâches les plus exposées à l’automatisation

  • observer les comportements humains
  • synthétiser des informations
  • demander un financement de recherche
Analyse détaillée

Signes vitaux et vecteurs d'IA

Vecteurs d'exposition à l'IA

0-100%
IA / Apprentissage automatique 19%

Exposition à l'analyse assistée par l'IA, la reconnaissance de modèles et les tâches de modélisation prédictive

IA générative 15%

Exposition à la génération de contenu, l'augmentation créative et les outils des grands modèles de langage

Automatisation robotique et physique 0%

Exposition à l'automatisation physique, la robotique et le déplacement de tâches piloté par des capteurs

Logiciel cognitif 0%

Exposition à l'automatisation des flux de travail, aux logiciels d'aide à la décision et à la numérisation des processus

Détails techniques
Méthodologie: NexFuture v3.0 Sources: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Mis à jour: oct. 2026

NexFuture v3.0 estime l'exposition à l'automatisation directement à partir des groupes de compétences essentielles ESCO, pondérée par la masse de compétences et calibrée sur des ancres d'experts. Les scores sont des estimations probabilistes, et non des garanties. Consultez le Livre blanc méthodologique NexFuture pour tous les détails.

Mesure l'exposition à l'automatisation. Elle ne mesure ni le salaire, ni la demande, ni le nombre d'emplois près de chez vous.

Un jour de la vie

Ce que les gens dans ce rôle font généralement

Éducation

Jour dans la vie

Une journée type en tant que anthropologue

09
09:00 · Matin
gérer les droits de propriété intellectuelle
Examiner les droits privés qui protègent les produits issus de la création intellectuelle contre les atteintes illicites.
10
10:30 · En milieu de matinée
interviewer des gens
Réaliser des entretiens avec des personnes dans une série de circonstances différentes.
12
12:00 · Midi
mettre au point des logiciels libres
Exploiter et créer des logiciels libres. Connaître les principaux modèles de logiciels libres, les régimes d’octroi de licences et les pratiques de codage généralement adoptées dans le cadre de la création de logiciels libres.
14
14:00 · Après-midi
appliquer des principes d’éthique et d’intégrité scientifique de la recherche dans les activités de recherche
Appliquer les principes éthiques fondamentaux et la législation à la recherche scientifique, y compris les questions d’intégrité de la recherche. Effectuer des recherches, les passer en revue ou en rendre compte afin d’éviter les mauvais comportements tels que la fabrication, la falsification et le plagiat.
15
15:30 · Fin d'après-midi
assurer la gestion de projets
Gérer et planifier diverses ressources, telles que les ressources humaines, le budget, les délais, les résultats et la qualité nécessaires à un projet spécifique, et suivre l’évolution du projet afin d’atteindre un objectif spécifique dans un délai et un budget déterminés.
17
17:00 · Conclusion
communiquer des résultats scientifiques
Partager avec le grand public les conclusions et les découvertes récentes dans le domaine de la science, accroître la connaissance, la reconnaissance et la compréhension de la science par le public, promouvoir l’utilisation des résultats scientifiques dans la formation de l’opinion.

L’ordre des tâches est illustratif. Les jours individuels varient.

Compétences et connaissances

Ce qu'il faut pour exercer ce métier

Les compétences, connaissances et outils requis pour ce rôle — ainsi que les traits et avantages qui l'accompagnent.

Compétences essentielles
réaliser des études universitaires ou de marché
  • étudier des cultures

    Étudier et assimiler une culture qui n’est pas la vôtre pour bien comprendre ses traditions, ses règles et son fonctionnement.

  • employer des méthodes scientifiques

    Employer des méthodes et des techniques scientifiques pour enquêter sur les phénomènes, en acquérant de nouvelles connaissances ou en corrigeant et en intégrant les connaissances antérieures.

  • appliquer des principes d’éthique et d’intégrité scientifique de la recherche dans les activités de recherche

    Appliquer les principes éthiques fondamentaux et la législation à la recherche scientifique, y compris les questions d’intégrité de la recherche. Effectuer des recherches, les passer en revue ou en rendre compte afin d’éviter les mauvais comportements tels que la fabrication, la falsification et le plagiat.

  • promouvoir l’innovation ouverte dans la recherche

    Encourager les collaborations intégrées lorsque différentes parties prenantes créent conjointement des innovations à valeur partagée.

  • gérer des données interopérables et réutilisables faciles à trouver et accessibles

    Produire, décrire, stocker, conserver et (ré)utiliser des données scientifiques selon les principes FAIR (facile à trouver, accessible, interopérable et réutilisable), en rendant les données aussi ouvertes que possible et aussi fermées que nécessaire.

  • réaliser des recherches scientifiques

    Participer à la conception ou à la création de nouvelles connaissances en formulant des questions de recherche, en faisant des recherches, en améliorant ou en développant des concepts, des théories, des modèles, des techniques, des instruments, des logiciels ou des méthodes opérationnelles et en utilisant des méthodes et techniques scientifiques.

  • intégrer la dimension de genre dans la recherche

    Encourager les collaborations intégrées lorsque différentes parties prenantes créent conjointement des innovations à valeur partagée.

  • mener des recherches interdisciplinaires

    Mener des recherches au-delà des frontières disciplinaires et fonctionnelles.

  • faire des recherches sur les comportements humains

    Analyser, étudier et expliquer le comportement humain, découvrir les raisons pour lesquelles les individus et les groupes se comportent comme ils le font, et rechercher des schémas afin de prédire un comportement futur.

  • promouvoir l’engagement du public dans la recherche

    Dialoguer avec le public lors de la conception, de la conduite et de la diffusion de la recherche.

faire de l’écriture technique ou académique
  • publier des recherches universitaires

    Mener des recherches universitaires dans votre domaine d’expertise dans une université, un établissement d’enseignement supérieur ou par vous-même, et les publier dans des livres ou des revues universitaires dans le but de contribuer à votre domaine et d’obtenir une accréditation universitaire personnelle.

  • rédiger des documents scientifiques ou articles universitaires et des documents techniques

    Rédiger et éditer des textes scientifiques, universitaires ou techniques sur différents sujets.

  • diffuser des résultats à la communauté scientifique

    Rendre publics des résultats scientifiques par tout moyen approprié, notamment par des conférences, des ateliers, des colloques et des publications scientifiques.

  • rédiger des publications scientifiques

    Présenter les hypothèses, les résultats et les conclusions de votre recherche scientifique dans votre domaine d’expertise dans le cadre d’une publication professionnelle.

mener à bien des études, des investigations et des examens
  • faire preuve d’une expertise disciplinaire

    Faire preuve d’une connaissance approfondie et d’une compréhension complexe d’un domaine de recherche spécifique, y compris la recherche responsable, l’éthique de la recherche et les principes d’intégrité scientifique, les exigences en matière de respect de la vie privée et du RGPD, liées aux activités de recherche relevant d’une discipline spécifique.

  • interpréter des tableaux généalogiques

    Construire et interpréter des diagrammes montrant l’apparition et l’existence d’un gène particulier et sa transmission d’une génération à l’autre.

préparer de la documentation relative aux contrats, aux demandes ou aux permis
  • demander un financement de recherche

    Recenser les principales sources de financement pertinentes et préparer une demande de subvention pour la recherche afin d’obtenir des fonds et des subventions.

s’entretenir avec des personnes pour connaître leurs opinions
  • interviewer des gens

    Réaliser des entretiens avec des personnes dans une série de circonstances différentes.

saisir et transformer des informations
  • observer les comportements humains

    Faire des notes détaillées tout en observant la manière dont les êtres humains interagissent et réagissent avec autrui, avec d’autres objets, des concepts, des idées, des convictions et des systèmes afin de mettre au jour les modèles et les tendances.

prodiguer des conseils relatifs à des questions juridiques, réglementaires ou procédurales
  • promouvoir le transfert de connaissances

    Sensibiliser à grande échelle aux processus de valorisation des connaissances afin de maximiser le flux bidirectionnel de technologies, de propriété intellectuelle, d’expertise et de capacités entre la base de recherche et l’industrie ou le secteur public.

communication, collaboration et créativité
  • réfléchir de manière abstraite

    Démontrer la capacité à utiliser des concepts afin de produire et de comprendre des généralisations, et de les associer ou de les relier à d’autres sujets, événements ou expériences.

encadrer et assurer le mentorat
  • parrainer des individus

    Parrainer des individus en les soutenant d’un point de vue émotionnel, en partageant les expériences et en leur donnant des conseils afin de les accompagner dans leur développement personnel, ainsi qu’en adaptant le soutien apporté en fonction des besoins spécifiques des individus et en répondant à leurs demandes et à leurs attentes.

gérer des informations
  • gérer des données de recherche

    Produire et analyser des données scientifiques obtenues grâce à des méthodes de recherche qualitatives et quantitatives. Stocker et tenir à jour les données dans des bases de données de recherche. Soutenir la réutilisation des données scientifiques et connaître les principes de gestion des données ouvertes.

Domaines de connaissances & Logiciels et technologies
Domaines de connaissances
  • anthropologie

    L’étude du développement et du comportement des êtres humains.

  • anthropologie économique

    Le domaine universitaire qui étudie les relations entre les sociétés humaines et leurs systèmes économiques. Discipline qui examine les activités économiques dans une société et les processus de consommation, de production, de distribution et de circulation des biens et des services. L’anthropologie économique examine également divers facteurs, politiques, culturels et sociaux, qui caractérisent les activités économiques.

  • géographie culturelle

    Le sous-domaine de la géographie qui traite des valeurs et des objets d’une culture et d’une population, ainsi que de la diversité culturelle de la société, et étudie la relation entre les éléments culturels et leurs lieux d’origine, et leur diffusion dans différentes zones.

  • archéologie

    L’étude de la restauration et de l’examen des éléments culturels matériels laissés par l’activité humaine au fil du passé.

  • histoire culturelle

    Domaine qui combine des approches historiques et anthropologiques pour enregistrer et étudier les coutumes passées, les arts et les usages d’un groupe de personnes en tenant compte de leur milieu politique, culturel et social.

  • ostéologie

    Étude scientifique des squelettes humains et animaux, de la structure des os et d’os spécifiques. L’ostéologie examine la structure osseuse dans son ensemble et des os spécifiques. La recherche peut se concentrer sur les maladies, la fonction ou la pathologie des os.

  • paléographie

    Étude de l’écriture manuscrite et de ses processus et formes pour déchiffrer, interpréter et transcrire d’anciens manuscrits et styles d’écriture manuscrite provenant de différentes périodes historiques

Compétences transversales
  • géographie
  • méthodologie de recherche scientifique
  • observation participante
  • plan de recherche
  • anthropologie judiciaire
Logiciels et technologies
Structured query language SQLFacebookAdobe IllustratorAdobe InDesignSASThe MathWorks MATLABIBM SPSS StatisticsC++ESRI ArcGIS softwareMicrosoft Internet ExplorerGraphics softwareAdobe DreamweaverGeographic information system GIS softwareGeographic information system GIS systemsESRI ArcViewGlobal positioning system GPS softwareWolfram Research MathematicaAdobe PageMakerSoftware development toolsData visualization softwareESRI ArcInfoInsightful S-PLUSApple iMovieLeica Geosystems ERDAS IMAGINESTATISTICAGolden Software SurferMicrosoft FrontPageRockWare ArcMapGene Codes SequencherVoice activated softwareApple Final Cut ExpressTrimble Pathfinder OfficeGE Healthcare ImageQuant TLMicrosoft Windows Movie MakerESRI ArcGIS Survey 123Image enhancement softwareAge progression softwareApplied Biosystems GeneMapperArcheological Sites Management Information System ASMISAutomated National Catalog System ANCS
Caractéristiques clés dont vous avez besoin
Pensée analytique Variété Accomplissement Accomplissement/Effort Indépendance Intégrité Reconnaissance Innovation Tolérance au stress Orientation sociale Fiabilité Adaptabilité/Flexibilité Maîtrise de soi Souci des autres Coopération Leadership
Principales récompenses auxquelles vous pouvez vous attendre
AccomplissementConditions de …ReconnaissanceRelationsSoutienIndépendance
Comment se qualifier

Anthropologue : comment se qualifier et où étudier

Ce qu'il faut généralement pour être qualifié : le niveau d'éducation, s'il s'agit d'une profession réglementée et où étudier.

Niveau d'éducation typique

Licence ou équivalent

Où étudier

701 programmes dans 23 pays enseignent les compétences fondamentales de ce métier. De plus, 85 formations courtes développant chacune une seule compétence.

Quelques exemples, dispensés dans la langue de cette page :

Cours court

Mobiliser la démarche scientifique dans les prises de décisions à forts enjeux

INSTITUT DES HAUTES ETUDES PAR LES SCIENCES ET LA TECHNOLOGIE · France

Sources
  1. 1. Source : France compétences, Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP), data.gouv.fr, Licence Ouverte 2.0. Données mises à jour le 24/09/2026. Liens vers les métiers : ROME, France Travail (version du 15/06/2026), Licence Ouverte ; tables de correspondance EURES, Commission européenne.
  2. 2. Source: Mon Compte Formation, "L'offre de formation" (Caisse des Dépôts et Consignations, DGEFP), Licence Ouverte v2.0. Data as at 25/09/2026.
Evolution de carrière

Perspectives de carrière et rôles similaires

Explorez les parcours de carrière typiques, les compétences adjacentes et les rôles similaires pour planifier votre prochaine transition.

Paysage de carrière

Quelle est la place de anthropologue?

Ce rôle
anthropologue Ce rôle
Chemins de croissance

Scores de similarité basés sur le chevauchement des compétences à partir des données ESCO.

Pour les organisations

Les données de cette page, au service de vos étudiants, clients et salariés.

Questions courantes

Questions fréquemment posées

Quelles sont les perspectives d'emploi pour un anthropologue en France ?
Bien que la demande directe pour des anthropologues soit limitée (FI demand=0.0000), les compétences analytiques et culturelles acquises sont très recherchées. Les anthropologues peuvent trouver des opportunités dans le secteur public (ministères, collectivités locales), les organisations internationales, les ONG, les entreprises (études de marché, gestion interculturelle), et le monde académique (enseignement et recherche).
Quels sont les styles de travail typiques d'un anthropologue ?
Le travail d'un anthropologue requiert une grande autonomie, une capacité à résoudre des problèmes de manière créative (1.C.7.b), une rigueur intellectuelle (1.C.1.b et 1.C.1.c), un esprit d'initiative (1.C.1.a) et une aptitude à collaborer avec différentes parties prenantes (1.C.6).
Quelles sont les valeurs qui motivent les anthropologues ?
Les anthropologues sont souvent motivés par un désir de comprendre le monde qui les entoure (1.B.2.a), une sensibilité aux enjeux sociaux et culturels (1.B.2.f), un intérêt pour la connaissance et l'apprentissage (1.B.2.c) et un engagement envers l'éthique et le respect des cultures (1.B.2.b).
Anthropologue — y a-t-il une pénurie en Europe ?
Non. Dans l’édition ELA/EURES 2025, un excédent a été signalé dans 10 des 12 pays européens ayant évalué ce groupe de métiers : Autriche, Tchéquie, Allemagne, Grèce et 6 de plus. 2 pays ont signalé une pénurie. Ces évaluations sont publiées par groupe de métiers et non par intitulé de poste.
Anthropologue — combien cela paie-t-il aux États-Unis ?
64 910 dollars par an en médiane, au 2025-05. Les médianes des États vont de 41 870 à 121 300 dollars. Source : US Bureau of Labor Statistics. Ce chiffre concerne les États-Unis et ne constitue pas une projection pour l’Europe.

Sources: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Données mises à jour le 3 octobre 2026 À propos de nos données