Korkeakoulun opinto- ja uraohjaaja
Keskeiset tiedot
Korkeakoulun opinto- ja uraohjaajat auttavat korkea-asteen eli yliopisto- ja ammattikorkeakouluopiskelijoita tunnistamaan ja saavuttamaan omat koulutustavoitteensa. He neuvovat opiskelijoita lukujärjestyksen tekemisessä, kertovat heille tutkintovaatimuksista ja auttavat heitä urasuunnittelussa. He keskustelevat myös opiskelijan suoriutumisesta opinnoissa ja sen vaikutuksista ja tekevät parannusehdotuksia ja antavat opintoneuvontaa. He tekevät tiivistä yhteistyötä myös korkeakoulun muun hallintohenkilöstön ja professorien kanssa ja varmistavat, että he ovat ajan tasalla korkeakoululainsäädännön, koulutusohjelman tai opintosuoritusvaatimuksiin liittyvistä muutoksista.
Uraohjaaja, korkeakoulut, toimii korkeakoulujen opiskelijoiden tukena heidän opintojensa alusta loppuun. Työskentelet tiiviisti opiskelijoiden kanssa auttaen heitä tunnistamaan vahvuuksiaan, kiinnostuksen kohteitaan ja uratavoitteitaan. Neuvot lukujärjestelyissä, selität tutkintovaatimuksia ja autat urasuunnittelussa, ottaen huomioon opintosuoritusten vaikutuksen tulevaisuuteen. Teet yhteistyötä myös muiden korkeakoulun henkilöstön kanssa varmistaaksesi, että opiskelijat saavat parasta mahdollista ohjausta.
- • Yksilöllinen uraohjaus ja -neuvonta opiskelijoille.
- • Opintojen suunnittelu ja lukujärjestelyjen optimointi.
- • Tietojen tarjoaminen tutkintovaatimuksista ja uramahdollisuuksista.
Missä tästä ammatista on pulaa
Raportoidut työvoimapulat ja -ylitarjonnat vuosittain. Julkaistaan ammattiryhmille, ei yksittäisille ammattinimikkeille.
Luvut kattavat ryhmän Opettajat ja muut opetusalan erityisasiantuntijat — 131 ammattia, tämä mukaan lukien.
Pulaa: Belgia, Norja, Saksa.
Pisin yhtäjaksoinen pula: Norja, 4 vuotta.
Valitse alue kartalta nähdäksesi sen luvut.
Tietoa lähteestä›
Lähde: ELA/EURES työvoimapulat ja -ylitarjonnat. Tiedot julkaistaan ammattiryhmätasolla ja kattavat Euroopan. Julkaisujen liitteiden rakenne ja maakattavuus vaihtelevat, joten vuosien välinen muutos ei aina tarkoita työmarkkinoiden muuttumista. Harmaat maat eivät ole raportoineet, mikä ei ole sama asia kuin tasapaino.
Mitä nämä sanat tarkoittavat
Neljä asiaa, joista tämä osio kertoo
- Raportoitu kysyntä
- Raportoitu kysyntä kertoo, ilmoittavatko työnantajat tarvitsevansa tähän työhön työntekijöitä — kyse on kansallisen viranomaisen tai EU-elimen julkaisemasta arviosta, ei lukumäärästä.
- Mihin suuntaan
- Mihin suuntaan työ tässä ammatissa kehittyy tulevina vuosina, ilmenee virallisesta ennusteesta.
- Avautuvia paikkoja
- Avautuvia paikkoja syntyy arviolta kasvun ja työstä poistuvien ihmisten vuoksi.
- Tyypillinen palkka
- Tyypillinen palkka kertoo, kuinka paljon tässä työssä yleensä ansaitaan siellä, missä lähde julkaisee tiedon. Tyhjä kohta ei tarkoita palkattomuutta, vaan sitä, ettei kukaan julkaise tietoa kyseisestä paikasta.
Mittari jätetään pois, jos kukaan ei julkaise sitä kyseisestä paikasta, eikä sitä näytetä nollana.
Mihin suuntaan markkinat kallistuvat sinun eduksesi
- Sinun eduksesi
- Avoimia paikkoja on enemmän kuin hakijoita — työnantajat kilpailevat tekijöistä.
- Tasapainossa
- Avoimia paikkoja ja hakijoita on suunnilleen yhtä paljon.
- Kilpailtu
- Hakijoita on enemmän kuin avoimia paikkoja — varaudu kilpailuun.
- Ristiriitaista tietoa
- Lähteet ovat eri mieltä, tai samasta ammattiryhmästä on pulaa yhtäällä ja ylitarjontaa toisaalla.
Jokainen lähde johtaa yhteen näistä neljästä, joten opittavana on yksi yhteinen sanasto. Ero on taustalla olevissa todisteissa, jotka esitetään jokaisen arvion alla — mitattu avautuvien paikkojen ja työnhakijoiden suhde tai kansallisen viranomaisen julkaisema arvio.
Miten tämä työ vertautuu muihin saman maan töihin
- Vahva
- Vahvimpia ammatteja maassa that country
- Hyvä
- Vahvempi kuin useimmat ammatit maassa that country
- Vaihteleva
- Tavanomainen maassa that country
- Heikko
- Heikompi kuin useimmat ammatit maassa that country
Kyse on yhden maan sisäisestä sijoituksesta, ei pistemäärästä, jota voi verrata maiden välillä — kahden maan taustalla olevissa rekistereissä lasketaan eri ihmisiä, joten sama luku tarkoittaa eri maissa eri asioita. Siksi työ voi kuulua maan vahvimpiin ja silti näkyä muodossa Kilpailtu: se johtaa kokonaisuutena ahtailla työmarkkinoilla.
Mistä nämä tiedot ovat peräisin
Jokaisen luvun julkaisee kansallinen tilastovirasto, julkinen työvoimapalvelu tai EU-elin, ja jokaisessa kortissa ilmoitetaan lähde sekä sen kattama ajanjakso. Joissakin paikoissa tiedot lasketaan kuukausittain, toisissa ne arvioidaan kerran tai kahdesti vuodessa, joten kaksi samalla kartalla näkyvää aluetta voi kuvata eri ajankohtia — päivämäärä ilmoitetaan aina.
Mikään näistä tiedoista ei ennusta yhden ihmisen mahdollisuuksia. Ne kuvaavat työmarkkinoita.
Raportoitu kysyntä · Tyypillinen palkka · Mihin suuntaan (Suomi, Ruotsi, Viro, Norja, Tanska, Saksa)
| Raportoitu kysyntä | Tyypillinen palkka | Mihin suuntaan | |
|---|---|---|---|
| Suomi | Pulaa raportoitu ELA/EURES 2022 * | 43 260 € 2024 | +11,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Ruotsi | Ei raportoitu | — | −9,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Viro | Ei raportoitu | — | −9,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Norja | Pulaa raportoitu ELA/EURES 2025 * | 688 680 NOK 2026K2 | −6,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Tanska | Ylitarjontaa raportoitu ELA/EURES 2024 * | — | −22,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Saksa | Pulaa raportoitu ELA/EURES 2025 * | — | +9,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
* Julkaistaan ammattiryhmille, ei yksittäisille ammattinimikkeille.
Source: Statistics Finland, CC BY 4.0; annualised as 12 x monthly
Source: Statistics Norway (SSB), CC BY 4.0; changes made: annualised as 12 x monthly
Annatko uraohjausta opiskelijoille, asiakkaille tai työntekijöille? Hyödynnä tämän ammatin tietoja organisaatiossasi.
Tulevaisuuden nakyma ammatille korkeakoulun opinto- ja uraohjaaja
Ammatin korkeakoulun opinto- ja uraohjaaja tulevaisuusnakyma on poikkeuksellisen vakaa. Vaikka tekoaly tukee paivittaisia tehtavia, roolin ydin perustuu ihmisen harkintaan, mika nakyy korkeana resilienssina (77%).
Miten nämä pisteet on laskettu?
Resilienssipistemäärä (0–100) arvioi, kuinka hyvin tämä ammatti on rakenteellisesti suojattu automaatiolta ja tekoälyn häiriöiltä, tehtävätasoanalyysin perusteella. Korkeammat pisteet tarkoittavat enemmän inhimilliseen arviointiin perustuvia tehtäviä. Tekoälyvaikutus näyttää arvioidun prosenttiosuuden tehtävätunneista, joihin nykyiset tekoälykyvyt voisivat vaikuttaa. Nämä ovat mallipohjaisia rakenteellisia indikaattoreita, eivät ennusteita yksilökohtaisesta työn turvallisuudesta.
Miten korkeakoulun opinto- ja uraohjaaja voi muuttua tekoälyn yleistyessä?
Ihmisarviointikyky, luottamus ja konteksti ovat tämän roolin vahvoja suojaajia.
Havainnollistava skenaario tehtävien automatisoitavuuden perusteella — ei ennuste. Arvot pyöristetään, mitä kauemmas katsotaan.
Ihmisarviointikyky, luottamus ja konteksti ovat tämän roolin vahvoja suojaajia.
Havainnollistava skenaario tehtävien automatisoitavuuden perusteella — ei ennuste. Arvot pyöristetään, mitä kauemmas katsotaan.
Mallipohjainen arvio. Käytä suunnittelun tukena, ei takeena.
Vertaa tätä omaan profiiliisi
Miten tekoäly voi muuttaa tätä roolia
Deterministinen, mallipohjainen tulkinta nykyisistä roolin signaaleista – ei lupaus korvaamisesta.
Mikä riippuu edelleen ihmisistä
- antaa tietoa oppilaitoksen palveluista
- antaa tietoa opinto-ohjelmista
- antaa rakentavaa palautetta
Missä tekoälystä voi tulla co-pilot
- seurata koulutuksen kehitystä
- kuunnella aktiivisesti
Automaatiolle eniten altistuneet tehtävät
Yksikään tehtävä ei ole vielä erityisen automatisoitavissa.
Elintoiminnot ja tekoälyvektorit
Tekoälyaltistusvektorit
0-100%Altistus sisallontuotannolle, luoville kielimalleille ja generatiivisille tekoalyvalineille
Altistus tyonkulun automaatiolle, paatostukijarjestelmille ja prosessien digitalisoinnille
Altistus analyyttiselle tekoalyille, koneoppimismalleille ja ennustavalle analytiikalle
Altistus fyysiselle automaatiolle, robotiikalle ja sensoriohjautuville tehtaville
Tekniset tiedot
NexFuture v3.0 arvioi automaatioaltistuksen suoraan ESCO:n keskeisistä taitoryhmistä, painotettuna taitojen massalla ja kalibroituna asiantuntija-ankkureihin. Pisteet ovat todennäköisyysarvioita, eivät takeita. Katso täydelliset tiedot NexFuture-metodologiajulkaisusta.
Mittaa altistumista automaatiolle. Se ei mittaa palkkaa, kysyntää eikä sitä, kuinka monta työpaikkaa lähelläsi on.
Mitä tässä roolissa yleensä tehdään
Koulutus
Tyypillinen päivä korkeakoulun opinto- ja uraohjaaja-ammattilaisena
09 09:00 · Aamu antaa ohjeita oppimismenetelmistä
10 10:30 · Myöhäinen aamu antaa opiskelijaohjausta
12 12:00 · Keskipäivä antaa rakentavaa palautetta
14 14:00 · Iltapäivä antaa tietoa opinto-ohjelmista
15 15:30 · Myöhäinen iltapäivä antaa tietoa oppilaitoksen palveluista
17 17:00 · Lopetus kannustaa opiskelijoita arvostamaan saavutuksiaan
Tehtäväjärjestys on havainnollistava. Yksittäiset päivät vaihtelevat.
Mitä tämän työn tekemiseen tarvitaan
Tämän roolin edellyttämät taidot, tietämys ja työkalut — sekä siihen liittyvät ominaisuudet ja palkitsevat puolet.
-
antaa tietoa oppilaitoksen palveluista
Tiedon antaminen opiskelijoille ja heidän vanhemmilleen koulun tai yliopiston koulutus- ja tukipalveluista, kuten uraohjauspalveluista tai tarjotuista kursseista.
-
antaa tietoa opinto-ohjelmista
Antaa tietoa oppilaitosten, kuten yliopistojen ja lukioiden, opinto-ohjelmista sekä opintovaatimuksista ja työllisyysnäkymistä.
-
antaa ohjeita oppimismenetelmistä
Antaa neuvoja, joiden avulla opiskelijat voivat opiskella parhaalla mahdollisella tavalla, ehdottaa erilaisia tekniikoita, kuten visuaalisen korostamisen tai ääneenpuhumisen käyttöä, sekä auttaa oppilaita laatimaan yhteenvetoja ja laatimaan opetusohjelmia.
-
antaa opiskelijaohjausta
Antaa apua opiskelijoille, joilla on opiskeluun liittyviä, ammatillisia tai henkilökohtaisia ongelmia esimerkiksi kurssien valinnassa, kouluun sopeutumisessa ja sosiaalisessa kanssakäymisessä, ammatinvalinnassa ja urasuunnittelussa ja perheessä.
-
laatia henkilökohtaisia oppimissuunnitelmia
Laatia yhteistyössä opiskelijan kanssa yksilöllinen opintosuunnitelma, joka on räätälöity oppilaan oppimistarpeiden mukaan ja jossa otetaan huomioon opiskelijan heikkoudet ja vahvuudet.
-
seurata koulutuksen kehitystä
Seurata koulutuspolitiikan, -menetelmien ja -tutkimuksen muutoksia tarkastelemalla asiaan liittyvää kirjallisuutta ja olemalla yhteydessä koulutusalan virkamiehiin ja oppilaitoksiin.
-
kuunnella aktiivisesti
Kiinnittää huomiota siihen, mitä muut sanovat, pyrkiä kärsivällisesti ymmärtämään, mitä muut tarkoittavat, esittää tarvittaessa kysymyksiä ja välttää keskeyttämästä sopimattomalla hetkellä; kyky kuunnella tarkasti asiakkaiden, matkustajien, palvelun käyttäjien tai muiden henkilöiden tarpeita ja esittää niihin sopivia ratkaisuja.
-
antaa rakentavaa palautetta
Perustellun palautteen antaminen kritiikin ja kehujen muodossa kunnioittavaan, selkeään ja johdonmukaiseen sävyyn. Saavutusten ja virheiden korostaminen sekä formatiivisen arvioinnin tapojen kehittäminen työn arvioimiseksi.
-
kannustaa opiskelijoita arvostamaan saavutuksiaan
Kannustaa opiskelijoita arvostamaan omia saavutuksiaan ja toimiaan itseluottamuksen ja oppimiseen perustuvan kasvun edistämiseksi.
yliopistojen käytännöt
Yliopiston sisäinen toiminta, kuten koulutustuen ja -hallinnon rakenne, toimintalinjat ja asetukset.
- arviointiprosessit
- koulutuslainsäädäntö
- ohjausmenetelmät
- opetussuunnitelman tavoitteet
- opetussuunnitelmastandardit
- oppilaitoksen hallinto
- oppimistarpeen analyysi
- oppimisvaikeudet
- psykologia
- toimintatutkimus
- työmarkkinat
Korkeakoulun opinto- ja uraohjaaja: miten pätevöityä ja missä opiskella
Mitä pätevyyden saaminen yleensä vaatii: koulutustaso, missä se on säännelty ammatti ja missä opiskella.
Alempi korkeakoulututkinto
237 koulutusohjelmaa 23 maassa opettaa tämän ammatin keskeiset taidot. Lisäksi 47 lyhytkurssia, joista kukin kehittää yhden taidon.
Muutama esimerkki tämän sivun opetuskielellä:
Koulutuskeskus Salpaus · Suomi
Näytössä: 1/284
Lähteet
- 1. Source: Opintopolku.fi (Finnish National Agency for Education)
Kasvupolut ja samankaltaiset roolit
Tutki tyypillisiä urapolkuja, läheisiä taitoja ja samankaltaisia rooleja suunnitellaksesi seuraavaa siirtymääsi.
Mihin korkeakoulun opinto- ja uraohjaaja sopii?
Samankaltaisuuspisteet perustuvat ESCO-datan taitojen päällekkäisyyteen.
Organisaatioille
Tämän sivun data palvelee opiskelijoitasi, asiakkaitasi ja henkilöstöäsi.
Usein kysytyt kysymykset
Millaisia taustatietoja uraohjaaja, korkeakoulut, tarvitsee?
Miten uraohjaajan työ eroaa peruskoulun tai lukion uraohjauksesta?
Onko uraohjaajan työssä paljon itsenäistä työtä?
Korkeakoulun Opinto- Ja Uraohjaaja — mikä on palkka Yhdysvalloissa?
Lähteet: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Tiedot päivitetty 3. lokakuuta 2026 Tietoa tiedoistamme