Laste päevahoiu töötaja

Meetmete võtmine, kui on tõenäoline, et inimesel võib olla vigastus- või kuritarvitamisrisk, ja sellest teatajate toetamine.

Sekkumine, et pakkuda inimestele füüsilist, moraalset ja psühholoogilist tuge ohtlikes või rasketes olukordades ja viia nad vajaduse korral ohutusse kohta.

Sotsiaalsete probleemide tekkimise ennetamine, määratledes ja rakendades meetmeid, mis võivad sotsiaalseid probleeme ennetada, püüdes parandada kõigi kodanike elukvaliteeti.

Sotsiaalteenuste kasutajate julgustamine ja toetamine organisatsiooni või kogukonna sotsiaalkultuurilistes tegevustes osalemisel, toetades vabaaja- ja tööoskuste arendamist.

Konkreetsete suhtluseelistuste ja -vajadustega üksikisikute tuvastamine, et aidata neil suhelda teiste inimestega ja jälgida suhtlustegevust muutuvate vajaduste tuvastamiseks.

Lastega tegelemine vastavalt nende füüsilistele, emotsionaalsetele, intellektuaalsetele ja sotsiaalsetele vajadustele, kasutades sobivaid vahendeid ja seadmeid, mis hõlbustavad suhtlemist ja õppetegevust.

Trauma läbi elanud laste toetamine, tuvastades selleks nende vajadused ning töötades viisil, mis edendab nende õiguseid, kaasatust ja heaolu.

Lastele toetava keskkonna tagamine, kus neid väärtustatakse ja mis aitab neil hallata omi tundeid ja inimestevahelisi suhteid.

Hindamine, kas laps tuleb kodusest keskkonnast eraldada ja talle perepõhist asendushooldust pakkuda. Kodukülastuste tegemine, et hinnata väiteid lapse väärkohtlemise või hooletusse jätmise kohta.

Laste valvamine teatud aja jooksul, tagades nende pideva ohutuse.

Sotsiaalhoolduse osutamine ja sotsiaaltöö tegemine seaduslikult, ohutult ja tõhusalt ning standardeid järgides.

Organisatsiooni või osakonna konkreetsete standardite ja suuniste järgimine. Organisatsiooni eesmärkide ja ühiste kokkulepete mõistmine ning nende alusel tegutsemine.

Töötamine vastavalt juhtimis- ja organisatsioonipõhimõtetele ja -väärtustele, keskendudes inimõigustele ja sotsiaalsele õiglusele.

Mitmekesisuse edendamine ja austamine ning sugude, rahvuste ja vähemusrühmade võrdse kohtlemise toetamine organisatsioonides, et vältida diskrimineerimist ning tagada kaasatus ja positiivne keskkond.

Puuetega inimeste kogukonda kaasamise hõlbustamine ning nende toetamine suhete loomisel ja hoidmisel juurdepääsu kaudu kogukonna tegevustele, kohtadele ja teenustele.

Inimeste kohtlemine partneritena hoolduse kavandamisel, arendamisel ja hindamisel, et tagada selle vastavus nende vajadustele. Nende ja nende hooldajate asetamine kõigi otsuste keskmesse.

Teenuse kasutaja motiveerimine ja toetamine tema iseseisvuse säilitamisel oma argitegevustes ja isikliku hoolduses, aidates teenuse kasutajat söömisel, liikumisel, isiklikus hoolduses, voodi korrastamisel, pesu pesemisel, söögivalmistamisel, riietumisel, arsti juures käimisel, ravimite võtmisel või asjaajamisel.

Isikute vajaduste hindamine seoses vajatava hooldusega, perekondade või hooldajate kaasamine toetuskavade väljatöötamisse ja rakendamise toetamisse. Kavade läbivaatamise ja jälgimise tagamine.

Laste ja noorte arenguvajaduste aspektide hindamine.

Teenusekasutajate sotsiaalse olukorra hindamine, tagades dialoogis huvi ja austuse sobiva vahekorra, arvestades nende perekondi, organisatsioone ja kogukondi ning seonduvaid riske ning määrates vajadused ja ressursid, et täita füüsilisi, emotsionaalseid ja sotsiaalseid vajadusi.

Isikute toetamine, et määrata oskused, mida nad igapäevaelus vajavad, ja aidata neid oskuste arendamisel.

Laste ja noorte aitamine sotsiaalsete, emotsionaalsete ja identiteedivajaduste hindamisel ning positiivse enesekuvandi arendamisel, enesehinnangu suurendamisel ja enesekindluse parandamisel.

Inimestega koostöö tegemine nende enesehinnangu ja identiteeditunnetusega seotud probleemide tuvastamiseks ning nende toetamine strateegiate rakendamisel, et arendada positiivsemaid minapilte.

Sotsiaaltööjuhtumite ja -tegevuste praktilisel käsitlemisel juhtrolli võtmine.

Pingeolukorras või ebasoodsate asjaolude korral rahu ja tulemusliku töövõime säilitamine.

Kutsetegevust mõjutava stressi (nt tööülesannete, juhtrolli või asutuse olemusega seotud stress ja stress isiklikus elus) ja ristsurvega toimetulek ning teiste abistamine, et edendada kolleegide heaolu ja vältida läbipõlemist.

Professionaalne suhtlus ja koostöö muude tervishoiu ja sotsiaalteenuste sektori kutsealade esindajatega.

Kliendi usalduse ja kindlustunde loomine ja säilitamine, asjakohane, avatud, täpne ja selge suhtlemine ning ausus ja usaldusväärsus.

Abistava koostöösuhte loomine, käsitledes suhetes tekkinud probleeme või pingeid, tugevdades vastastiksidet, suurendades teenusekasutajate usaldust ja koostöövalmidust empaatilise kuulamise, hoolivuse, soojuse ja siiruse abil.

Kõnelemine teenuse kasutajate eest ja nende nimel, kasutades suhtlusoskusi ja teadmisi vastavatest valdkondadest, et aidata ebasoodsas olukorras olevaid inimesi.

Klientide toetamine nende õiguses kontrollida oma elu, tehes teadlikke valikuid neile pakutavate teenuste osas, ning austades ja, kui asjakohane, edendades kliendi ja tema hooldajate individuaalseid vaateid ja soove.

Kaitsemeetmete mõistmine ja teadlikkus sellest, mida teha teadaolevate või võimalike kahju tekitamise või väärkohtlemise juhtumite puhul.

Sotsiaalteenuste kasutajate abistamine ja juhendamine isiklike, sotsiaalsete või psühholoogiliste probleemide ja raskuste lahendamisel.

Sotsiaalkriisist mõjutatud inimeste õigeaegne tuvastamine, meetmete võtmine ja inimeste motiveerimine, kasutades kõiki ressursse.