Perfil profesional

Técnico de energía renovable marina/técnica de energía renovable marina

Descripción general

Los técnicos de energía renovable marina instalan parques y equipos energéticos en el mar. Se aseguran de que el equipo funcione con arreglo a la normativa aplicable y ayudan a los ingenieros de energía renovable marina a construir dispositivos energéticos como palas de aerogeneradores y generadores de corrientes de marea y olas. También reaccionan ante los problemas del sistema y reparan las averías.

Mercado laboral
Escasez en Noruega y 3 países más
ELA/EURES 2025
Industria
Construcción
Educación
Educación terciaria de ciclo corto
58%
Resiliencia Puntuación · 2026 (Cuanto más alto, mejor)
Educación terciaria de ciclo corto 29% Exposición a IA · 2026
Mercado laboral

Dónde se demanda esta ocupación

Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

Las cifras cubren Profesionales de las ciencias y la ingeniería de nivel medio — 267 ocupaciones, incluida esta.

4 de 8 con escasez202522 de 30 en crecimiento2.3Mvacantes hasta 2035

Con escasez: Bulgaria, Dinamarca, Irlanda, Noruega.

Escasez más prolongada: Noruega, 4 años.

Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.

Sobre esta fuente›

Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.

Qué significan estas palabras

Las cuatro cosas que se indican en esta sección

Demanda notificada
Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
Hacia dónde va
Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
Vacantes
Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
Retribución habitual
Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.

Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.

Hacia dónde se inclina el mercado para ti

A tu favor
Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
Equilibrado
Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
Competitivo
Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
Datos contradictorios
Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.

Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.

Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país

Fuerte
Entre las más fuertes de that country
Buena
Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
Mixta
Más o menos lo habitual en that country
Débil
Más débil que la mayoría de profesiones de that country

Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.

De dónde proceden estos datos

Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.

Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.

Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos)
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va
Demanda notificada Retribución habitual Hacia dónde va
España Excedente notificado ELA/EURES 2024 * — +12,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Portugal Excedente notificado ELA/EURES 2025 * — +6,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia Escasez notificada ELA/EURES 2024 * — +10,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Italia Escasez notificada ELA/EURES 2023 * — +13,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Alemania No notificado — −17,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Estados Unidos No notificado 64.120 US$ 2025-05 +49,9% 2024–2034 · BLS 2024-2034

* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

U.S. Bureau of Labor Statistics (OEWS)

¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.

NexFuture™

Perspectiva futura para técnico de energía renovable marina/técnica de energía renovable marina

The outlook for técnico de energía renovable marina/técnica de energía renovable marina reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

¿Cómo se calculan estas puntuaciones?

El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.

Juega el futuro
¿Cómo podría cambiar técnico de energía renovable marina/técnica de energía renovable marina a medida que crece la adopción de la IA?

Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.

Se estima una transformación significativa a nivel de tareas en 16 $. (alrededor de 2042) bajo el escenario „esperado“ seleccionado.
~55%
Resiliencia
Riesgo de automatización
EXP~30%
ventaja humana
MOAT~60%

Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.

2026
2035
2047
Velocidad de adopción de IA:

Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.

Cómo la IA puede cambiar este papel

Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.

58% Propiedad humana

Lo que todavía depende de la gente.

  • prestar primeros auxilios
  • sobrevivir en alta mar en caso de abandono del buque
  • aplicar normas de salud y seguridad
La ventaja humana Para mantenerse adelante en este rol, enfóquese en construcciones e instalaciones marítimas y energía eólica. Estas habilidades centradas en el ser humano son las más difíciles de replicar para la IA en los próximos 20 años.
10% ayudar

Donde la IA puede convertirse en copiloto

  • analizar datos experimentales
  • inspeccionar generadores de corrientes de marea
  • inspeccionar convertidores de energía undimotriz
29% Automatizar

Tareas más expuestas a la automatización

  • extraer datos
  • llevar registros de las intervenciones de mantenimiento
Análisis detallado

Signos vitales y vectores de IA

Vectores de exposición a la IA

0-100%
IA/aprendizaje automático 10%

Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo

Automatización física y robótica 8%

Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores

IA generativa 3%

Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje

Software cognitivo 1%

Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos

Detalles técnicos
Metodología: NexFuture v3.0 Fuentes: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Actualizado: oct 2026

NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.

Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.

Un día en la vida

Lo que las personas en este rol suelen hacer

Construcción

dia en la vida

Un día típico como técnico de energía renovable marina/técnica de energía renovable marina

09
09:00 · mañana
controlar generadores eléctricos
Controlar el funcionamiento de los generadores eléctricos en las centrales eléctricas para garantizar la funcionalidad y la seguridad, e identificar la necesidad de realizar reparaciones y mantenimiento.
10
10:30 · media mañana
coordinar las reparaciones de equipos
Organizar las reparaciones de equipos cuando sea necesario.
12
12:00 · mediodía
inspeccionar convertidores de energía undimotriz
Realizar inspecciones rutinarias de convertidores de energía undimotriz, inspeccionando minuciosamente todas las partes para identificar posibles problemas y evaluar si debe efectuarse su reparación.
14
14:00 · tarde
inspeccionar generadores de corrientes de marea
Realizar inspecciones rutinarias de generadores de corrientes de marea, en las que se examinen minuciosamente todas las partes para detectar posibles problemas y valorar si es necesario hacer reparaciones.
15
15:30 · A última hora de la tarde
instalar sistemas de energía renovable marina
Instalar sistemas que generen energía eléctrica mediante tecnologías de energía renovable marina, de manera que se cumpla la normativa aplicable y se instale correctamente el sistema de suministro de energía eléctrica.
17
17:00 · Resumen
prevenir la contaminación marina
Llevar a cabo inspecciones y adoptar medidas para prevenir o atenuar la contaminación marina. Adherirse a los códigos y resoluciones internacionales.

El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.

Habilidades y conocimientos

Lo que necesita para hacer este trabajo

Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.

Habilidades esenciales
mantener aparatos eléctricos, electrónicos y de precisión
  • mantener el equipo eléctrico

    Probar el equipo eléctrico para detectar averías. Tener en cuenta las medidas de seguridad, las directrices empresariales y la legislación reguladora en materia de equipos eléctricos. Limpiar, reparar y sustituir las piezas y conexiones según sea necesario.

  • mantener sistemas de sensores

    Diagnosticar y detectar fallos en los componentes, sistemas de sensores y productos que utilizan un sensor y retirar, sustituir o reparar estos componentes cuando sea necesario. Ejecutar tareas de mantenimiento preventivo del equipo, como almacenar los componentes en espacios limpios, libres de polvo y de humedad.

  • realizar el mantenimiento de turbinas eólicas

    Llevar a cabo todas las actividades necesarias para mantener las turbinas eólicas en un buen estado de funcionamiento. Lubricar las partes en movimiento, como las cajas de engranajes y los rodamientos, verificar las conexiones del sistema y solucionar todo problema importante que pueda surgir.

  • mantener equipos electrónicos

    Comprobar y reparar equipos electrónicos. Desarrollar tareas de mantenimiento de equipos electrónicos. Detectar fallos de funcionamiento, localizar averías, y tomar medidas para evitar daños.

instalar componentes de madera y de metal
  • inspeccionar turbinas eólicas

    Llevar a cabo inspecciones rutinarias de las turbinas eólicas, elevando las turbinas e inspeccionando minuciosamente todas las piezas para identificar cualquier problema y evaluar si deben efectuarse reparaciones.

  • probar sensores

    Probar los sensores con el empleo de los equipos adecuados. Recopilar y analizar datos. Supervisar y evaluar el rendimiento del sistema y adoptar medidas si es necesario.

  • controlar generadores eléctricos

    Controlar el funcionamiento de los generadores eléctricos en las centrales eléctricas para garantizar la funcionalidad y la seguridad, e identificar la necesidad de realizar reparaciones y mantenimiento.

cumplir los procedimientos de salud y seguridad
  • sobrevivir en alta mar en caso de abandono del buque

    Identificar las señales de punto de reunión y qué emergencias señalan. Cumplir los procedimientos establecidos. Ponerse y usar un chaleco salvavidas o un traje de inmersión. Saltar con seguridad al agua desde una altura. Nadar y dar la vuelta a una balsa salvavidas invertida llevando puesto un chaleco salvavidas. Mantenerse a flote sin chaleco salvavidas. Subir a bordo de una embarcación de supervivencia desde el barco o desde el agua llevando puesto un chaleco salvavidas. Adoptar medidas iniciales en la subida a bordo de embarcaciones de supervivencia para aumentar las posibilidades de supervivencia. Colocar un estabilizador o ancla flotante. Operar equipos de embarcaciones de supervivencia. Accionar dispositivos de localización, incluidos los equipos de radio.

  • aplicar normas de salud y seguridad

    Cumplir las normas de higiene y seguridad establecidas por las respectivas autoridades.

  • seguir los procedimientos de seguridad al efectuar trabajos en altura

    Adoptar las precauciones necesarias y siga un conjunto de medidas destinadas a evaluar, prevenir y asumir riesgos al efectuar trabajos a gran distancia del suelo. Evitar poner en peligro a las personas que trabajan bajo estas estructuras y evitar caídas de escaleras, andamios móviles, puentes de trabajo fijos, ascensores individuales, etc., ya que pueden causar víctimas mortales o lesiones graves.

instalar y reparar aparatos eléctricos, electrónicos y de precisión
  • instalar equipos eléctricos y electrónicos

    Instalar equipos que dependan de corrientes eléctricas o de campos electromagnéticos para trabajar, o equipos para generar, transferir o medir tales corrientes y campos. Este equipo incluye cuadros de distribución, motores eléctricos, generadores o sistemas de corriente continua.

  • instalar sistemas de energía renovable marina

    Instalar sistemas que generen energía eléctrica mediante tecnologías de energía renovable marina, de manera que se cumpla la normativa aplicable y se instale correctamente el sistema de suministro de energía eléctrica.

realizar pruebas con sistemas o equipos eléctricos y mecánicos
  • inspeccionar generadores de corrientes de marea

    Realizar inspecciones rutinarias de generadores de corrientes de marea, en las que se examinen minuciosamente todas las partes para detectar posibles problemas y valorar si es necesario hacer reparaciones.

  • inspeccionar convertidores de energía undimotriz

    Realizar inspecciones rutinarias de convertidores de energía undimotriz, inspeccionando minuciosamente todas las partes para identificar posibles problemas y evaluar si debe efectuarse su reparación.

asesorar sobre cuestiones jurídicas, reglamentarias o de procedimiento
  • inspeccionar construcciones mar adentro

    Llevar a cabo inspecciones periódicas durante y después de la construcción de instalaciones en alta mar, como plataformas petrolíferas, a fin de garantizar la minimización del riesgo y el cumplimiento de la normativa.

recopilar información procedente de fuentes físicas o electrónicas
  • extraer datos

    Extraer datos exportables de múltiples fuentes.

mantener registros operativos
  • llevar registros de las intervenciones de mantenimiento

    Llevar un registro escrito de todas las reparaciones e intervenciones de mantenimiento emprendidas, incluyendo información sobre las piezas y materiales utilizados, etc.

prestar asistencia médica, odontológica y de enfermería
  • prestar primeros auxilios

    Administrar la reanimación cardiopulmonar o primeros auxilios para prestar ayuda a una persona enferma o herida hasta que reciba un tratamiento médico más completo.

desarrollar planes de contingencia y de respuesta a situaciones de emergencia
  • gestionar procedimientos de emergencia

    Reaccionar rápidamente en caso de emergencia y poner en marcha los procedimientos de emergencia previstos.

Áreas de conocimiento & Software y tecnologías
Áreas de conocimiento
  • construcciones e instalaciones marítimas

    Estructuras e instalaciones situadas en un medio marino, generalmente para la producción y transferencia de electricidad, petróleo, gas y otros recursos.

  • energía eólica

    Energía renovable que aprovecha la fuerza del viento, transformando la energía cinética del aire en electricidad. La energía eólica requiere la construcción de parques eólicos en tierra o en alta mar, ya que la extracción de energía se realiza a través de turbinas eólicas.

  • energía marina

    Energía generada por el movimiento natural del agua, como las olas oceánicas, las mareas o las corrientes, así como las diferencias de temperatura del agua, como la energía térmica de las aguas frías de las profundidades. Además, se utiliza como fuente de energía renovable.

  • meteorología marítima

    El campo científico de estudio que interpreta la información meteorológica y la aplica para garantizar la seguridad del tráfico marítimo.

  • tecnologías para energía renovable marina

    Las diversas tecnologías utilizadas para llevar la energía renovable marina a un nivel superior, como turbinas eólicas, undimotrices y mareomotrices, tecnología fotovoltaica flotante, generadores hidrocráticos y conversión de la energía térmica de los océanos (CETO).

Habilidades intersectoriales
  • descarga eléctrica
  • electricidad
  • electrónica
  • generadores eléctricos
  • ingeniería marítima
  • mecánica
  • normas de seguridad para trabajos con energía eléctrica
Software y tecnologías
Structured query language SQLSupervisory control and data acquisition SCADA softwareComputerized maintenance management system CMMSProgrammable logic controller PLC softwareIBM Maximo Asset ManagementComputerized diagnostic softwareIndustrial control systems softwareVestas Wind Systems A/S Vestas Remote Panel
Rasgos clave que necesitas
Reconocimiento Confiabilidad Cooperación Preocupación por los demás Adaptabilidad/Flexibilidad Autocontrol Logro Pensamiento analítico Integridad Tolerancia al estrés Variedad Liderazgo Independencia Logro/Esfuerzo Orientación social Innovación
Recompensas clave que puede esperar
LogroCondiciones de…ReconocimientoRelacionesApoyoIndependencia
Cómo calificar

Técnico de energía renovable marina: cómo cualificarse y dónde estudiar

Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.

Nivel educativo típico

Educación terciaria de ciclo corto

Dónde estudiar

1998 programas de estudios en 32 países enseñan las competencias esenciales de esta profesión. Además, 369 cursos cortos que desarrollan una sola competencia cada uno.

Algunos ejemplos, impartidos en el idioma de esta página:

Vocacional

TECNICO EN ENERGIAS RENOVABLES

IP INACAP · Chile

Grado

INGENIERIA DE EJECUCION EN ELECTRICIDAD

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE · Chile

Vocacional

TECNOLOGO NAVAL EN OCEANOGRAFIA FISICA

ESCUELA NAVAL DE SUBOFICIALES ARC BARRANQUILLA · Colombia

Grado

ESPECIALISTA EN SISTEMAS DE TRANSMISION Y DISTRIBUCION DE ENERGIA ELECTRICA

UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA · Colombia

Curso corto

DIPLOMADO EN TECNOLOGIAS RENOVABLES

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE · Chile

Fuentes
  1. 1. Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior (mifuturo.cl).
  2. 2. Source: Ministerio de Educación Nacional (MinEducación), Colombia, SNIES — dataset "MEN_PROGRAMAS_DE_EDUCACION_SUPERIOR" (https://www.datos.gov.co/d/upr9-nkiz), licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/). Changes by NexPath: registrations of the same programme offering grouped into one record, statuses and levels mapped, descriptions composed from the record's own fields. Not endorsed by the Ministerio de Educación Nacional.
  3. 3. Font: Generalitat de Catalunya (analisi.transparenciacatalunya.cat), Llicència oberta d'ús d'informació - Catalunya
Progresión profesional

Rutas de crecimiento y roles similares

Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.

Para organizaciones

Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.

Preguntas comunes

Preguntas frecuentes

¿Qué tipo de formación es necesaria para ser técnico/a de energía renovable marina?
Generalmente, se requiere un título de grado medio o superior en electricidad, mecánica, energía renovables o un campo relacionado. La formación específica en energía eólica marina o tecnologías marinas es altamente valorada. La experiencia práctica, a través de prácticas o trabajos anteriores en el sector, también es muy importante.
¿Qué habilidades blandas son importantes en esta profesión?
Además de las habilidades técnicas, es crucial tener capacidad de resolución de problemas, trabajar en equipo, adaptarse a condiciones cambiantes y tener una gran atención al detalle. La comunicación efectiva es esencial para colaborar con ingenieros y otros miembros del equipo.
¿Es común trabajar como autónomo/a en este campo?
Si bien la mayoría de los técnicos de energía renovable marina trabajan como empleados de empresas de energía o empresas de ingeniería, también existe una creciente oportunidad para trabajar de forma independiente, ofreciendo servicios de mantenimiento y reparación a parques eólicos marinos y otras instalaciones.
Técnico De Energía Renovable Marina/Técnica De Energía Renovable Marina — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
62.580 dólares al año en la mediana, a 2025-05. Las medianas estatales van de 50.040 a 81.330 dólares. Fuente: Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. La cifra corresponde a Estados Unidos y no es una proyección para Europa.

Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 19 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos