Trabajador social/trabajadora social
Descripción general
Los trabajadores sociales son profesionales que trabajan sobre el terreno y promueven el cambio social y el desarrollo, la cohesión social y la emancipación y la liberación de las personas. Interactúan con personas, familias, grupos, organizaciones y comunidades para ofrecer diversas formas de terapia y asesoramiento, trabajo en grupo y trabajo comunitario. Los trabajadores sociales orientan a las personas a utilizar servicios para solicitar prestaciones, acceder a recursos comunitarios, encontrar empleo y formación, obtener asesoramiento jurídico o tratar con otros departamentos de las autoridades locales.
Como trabajador social/trabajadora social, tu día a día estará enfocado en brindar apoyo integral a personas, familias, grupos y comunidades. Trabajarás directamente con individuos que enfrentan diversas dificultades, desde problemas económicos y de salud mental hasta situaciones de vulnerabilidad social. Tu labor implica evaluar necesidades, diseñar e implementar intervenciones, y conectar a las personas con los recursos y servicios que necesitan para mejorar su calidad de vida. La empatía, la capacidad de escucha y la resolución de problemas son habilidades esenciales en esta profesión.
- • Realizar evaluaciones sociales y diagnósticos para identificar las necesidades de los usuarios.
- • Diseñar e implementar planes de intervención individualizados o grupales, adaptados a las circunstancias específicas de cada persona o comunidad.
- • Conectar a los usuarios con servicios sociales, recursos comunitarios, asesoramiento legal, formación y oportunidades de empleo.
Dónde se demanda esta ocupación
Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.
Las cifras cubren Profesionales en derecho, en ciencias sociales y culturales — 186 ocupaciones, incluida esta.
Con escasez: Alemania, Estonia, Finlandia, Francia y 2 más.
Escasez más prolongada: Bélgica, 4 años.
Donde la profesión está regulada, tu titulación tendría que reconocerse oficialmente antes de poder ejercer.
Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.
Sobre esta fuente›
Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.
Qué significan estas palabras
Las cuatro cosas que se indican en esta sección
- Demanda notificada
- Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
- Hacia dónde va
- Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
- Vacantes
- Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
- Retribución habitual
- Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.
Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.
Hacia dónde se inclina el mercado para ti
- A tu favor
- Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
- Equilibrado
- Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
- Competitivo
- Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
- Datos contradictorios
- Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.
Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.
Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país
- Fuerte
- Entre las más fuertes de that country
- Buena
- Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
- Mixta
- Más o menos lo habitual en that country
- Débil
- Más débil que la mayoría de profesiones de that country
Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.
De dónde proceden estos datos
Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.
Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos)
| Demanda notificada | Retribución habitual | Hacia dónde va | |
|---|---|---|---|
| España | Excedente notificado ELA/EURES 2024 * | — | +11,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Portugal | Excedente notificado ELA/EURES 2025 * | — | −6,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Francia | Escasez notificada ELA/EURES 2024 * | — | +6,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Italia | Escasez notificada ELA/EURES 2024 * | — | +8,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Alemania | Escasez notificada ELA/EURES 2024 * | — | +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Estados Unidos | No notificado | 67.880 US$ 2025-05 | +7,7% 2024–2034 · BLS 2024-2034 |
* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.
U.S. Bureau of Labor Statistics (OEWS)
¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.
Perspectiva futura para trabajador social/trabajadora social
La perspectiva para trabajador social/trabajadora social es excepcionalmente estable. Aunque las herramientas de IA ayudarán con tareas diarias, el núcleo de esta función se basa en el criterio humano, lo que resulta en una puntuación de resiliencia alta de 76%.
¿Cómo se calculan estas puntuaciones?
El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.
¿Cómo podría cambiar trabajador social/trabajadora social a medida que crece la adopción de la IA?
El juicio humano, la confianza y el contexto siguen siendo fuertes protectores de este papel.
Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.
El juicio humano, la confianza y el contexto siguen siendo fuertes protectores de este papel.
Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.
Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.
Compara esto con tu perfil
Cómo la IA puede cambiar este papel
Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.
Lo que todavía depende de la gente.
- emplear prácticas no opresivas
- proporcionar orientación social a los usuarios de los servicios sociales
- cumplir las normas de actuación en los servicios sociales
Donde la IA puede convertirse en copiloto
- revisar planes de servicios sociales
- aplicar un enfoque holístico a los servicios sociales
- realizar cursos de desarrollo profesional continuo en el ámbito del trabajo social
Tareas más expuestas a la automatización
- mantener registros del trabajo realizado con los usuarios de los servicios
- tener competencias informáticas
- informar sobre desarrollo social
Signos vitales y vectores de IA
Vectores de exposición a la IA
0-100%Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje
Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo
Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos
Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores
Detalles técnicos
NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.
Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.
Lo que las personas en este rol suelen hacer
Salud y servicios humanos
Un día típico como trabajador social/trabajadora social
09 09:00 · mañana abogar por usuarios de servicios sociales
10 10:30 · media mañana aplicar la gestión de casos
12 12:00 · mediodía aplicar normas de calidad en servicios sociales
14 14:00 · tarde aplicar un enfoque basado en la solución de problemas en los servicios sociales
15 15:30 · A última hora de la tarde aplicar un enfoque holístico a los servicios sociales
17 17:00 · Resumen asumir la responsabilidad
El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.
Lo que necesita para hacer este trabajo
Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.
-
cumplir las normas de actuación en los servicios sociales
Practicar la asistencia social y el trabajo social de manera legal, segura y eficaz de acuerdo con las normas.
-
afrontar problemas éticos en los servicios sociales
Aplicar los principios éticos del trabajo social para guiar la práctica y gestionar problemas éticos complejos, dilemas y conflictos de acuerdo con la conducta ocupacional, la ontología y el código de ética de las profesiones de los servicios sociales, participando en la toma de decisiones éticas mediante la aplicación de normas nacionales y, según corresponda, códigos internacionales de ética o declaraciones de principios.
-
respetar las directrices de la organización
Respetar las normas y directrices específicas de la organización o departamento. Comprender los motivos de la organización y los consensos y actuar en consecuencia.
-
aplicar principios operativos socialmente justos
Trabajar de acuerdo con los principios de gestión y organización y los valores centrados en los derechos humanos y la justicia social.
-
promover la inclusión
Promover y respetar la diversidad y abogar por la igualdad de trato en las organizaciones con independencia del género, la etnia o la pertenencia a grupos minoritarios, con el fin de prevenir la discriminación y garantizar la inclusión y un entorno positivo.
-
habilitar a usuarios de servicios sociales
Permitir que las personas, familias, grupos y comunidades adquieran un mayor control sobre su vida y su entorno, tanto por sí mismos como con la ayuda de otros.
-
aplicar la gestión de casos
Evaluar, planificar, facilite, coordine y promueva las opciones y los servicios en nombre de una persona.
-
abogar por usuarios de servicios sociales
Hablar a favor de los usuarios de servicios y en nombre de estos, utilizando competencias de comunicación y conocimientos de los ámbitos pertinentes para ayudar a las personas menos favorecidas.
-
promover los derechos de los usuarios de los servicios
Apoyar los derechos del cliente a controlar su vida, tomar decisiones informadas acerca de los servicios que reciben, respetando y, cuando proceda, fomentando los puntos de vista y deseos individuales tanto del cliente como de sus cuidadores.
-
negociar con los diferentes actores involucrados en los servicios sociales
Negociar con las instituciones gubernamentales, otros trabajadores sociales, familias y cuidadores, empleadores y caseros/as para obtener el resultado más adecuado para su cliente.
-
dotar al trabajo social de una identidad profesional
Esforzarse por prestar los servicios adecuados a los clientes de trabajo social manteniéndose dentro de un marco profesional, entendiendo lo que significa el trabajo en relación con otros profesionales y teniendo en cuenta las necesidades específicas de sus clientes.
-
comunicarse de forma profesional con colegas en otros campos
Comunicarse de forma profesional y colaborar con miembros de otras profesiones en el sector de la salud y los servicios sociales.
-
desarrollar una red profesional
Contactar y reunirse con personas en un contexto profesional. Encontrar temas en común y utilizar sus contactos en beneficio mutuo. Seguir a las personas de su red profesional personal y mantenerse al día de sus actividades.
-
cooperar a nivel interprofesional
Cooperar con personas de otros sectores en relación con la prestación de servicios sociales.
-
establecer una relación de ayuda con los usuarios de los servicios sociales
Desarrollar una relación de ayuda colaborativa, abordando cualquier ruptura o tensión en las relaciones, fomentando la unión y ganándose la confianza y cooperación de los usuarios del servicio a través de la escucha empática, la atención, la calidez y la autenticidad.
-
involucrar a usuarios y cuidadores en la planificación sanitaria
Evaluar las necesidades de las personas en relación con sus cuidados, implicar a familias o cuidadores a la hora de apoyar el desarrollo y la aplicación de planes de apoyo. Garantizar la revisión y el seguimiento de estos planes.
-
evaluar la situación social de los usuarios de servicios
Evaluar la situación social de los usuarios de servicios, equilibrando la curiosidad y el respeto en el diálogo, teniendo en cuenta a sus familias, organizaciones y comunidades y los riesgos asociados e identificando las necesidades y los recursos, a fin de satisfacer las necesidades físicas, emocionales y sociales.
-
tener en cuenta las consecuencias sociales de ciertas acciones en los usuarios
Actuar de acuerdo con el contexto político, social y cultural de los usuarios de servicios sociales, teniendo en cuenta el impacto de determinadas acciones en su bienestar social.
-
demostrar liderazgo en el trabajo social
Tomar la iniciativa en la gestión práctica de casos y actividades de trabajo social.
-
tolerar el estrés
Mantener un estado mental templado y mostrar un rendimiento eficaz bajo presión o en circunstancias adversas.
-
gestionar el estrés en el lugar de trabajo
Hacer frente a las fuentes de estrés y presión cruzada en su propia vida profesional, como el estrés profesional, gerencial, institucional y personal, y ayudar a los demás a hacer lo mismo para promover el bienestar de sus compañeros de trabajo y evitar quemarse.
-
proporcionar orientación social a los usuarios de los servicios sociales
Ayudar y guiar a los usuarios de los servicios sociales para resolver dificultades y problemas personales, sociales o psicológicos.
-
gestionar situaciones de crisis social
Identificar, responder y motivar a las personas en situaciones de crisis social, de manera oportuna, destinando para ello todos los recursos.
-
trabajar en comunidades
Establecer proyectos sociales destinados al desarrollo comunitario y la participación activa de los ciudadanos.
-
prestar servicios sociales en diferentes comunidades culturales
Prestar servicios que tengan en cuenta las diferentes tradiciones culturales y lingüísticas, que muestren respeto y reconocimiento de las comunidades y que sean coherentes con las políticas en materia de derechos humanos, la igualdad y la diversidad.
-
aplicar normas de calidad en servicios sociales
Aplicar las normas de calidad en los servicios sociales, manteniendo al mismo tiempo los valores y principios del trabajo social.
-
relacionarse empáticamente
Reconocer, comprender y compartir emociones e ideas experimentadas por otra persona.
-
aplicar un enfoque basado en la solución de problemas en los servicios sociales
Aplicar sistemáticamente un proceso de resolución de problemas por etapas en la prestación de servicios sociales.
-
afrontar problemas con actitud crítica
Identificar los puntos fuertes y débiles de diversos conceptos abstractos y racionales, como cuestiones, opiniones y enfoques relacionados con una situación problemática específica, con el fin de formular soluciones y métodos alternativos para hacer frente a la situación.
-
proteger a los usuarios de los servicios sociales vulnerables
Intervenir para proporcionar apoyo físico, moral y psicológico a las personas que se encuentren en situaciones peligrosas o difíciles y llévelas a un lugar seguro, llegado el caso.
-
prevenir problemas sociales
Evitar problemas sociales a la hora de desarrollar, definir y aplicar acciones que puedan evitar problemas sociales, esforzándose por mejorar la calidad de vida de todos los ciudadanos.
normas y directrices de gestión de empresas
El conjunto de normas que rigen la actividad de una empresa.
atención de personas con discapacidades
Los métodos y prácticas específicos empleados para proporcionar asistencia a personas con discapacidad física, intelectual y de aprendizaje.
compensación jurídica para las víctimas de delitos
El conjunto de requisitos jurídicos con arreglo a los cuales la víctima de un delito puede obtener una indemnización en forma de reclamación al delincuente o a de obtención de una indemnización por parte del Estado.
cuidados paliativos a enfermos graves
Los métodos de alivio del dolor y mejora de la calidad de vida para pacientes con enfermedades graves.
diagnóstico de trastornos mentales
El diagnóstico de problemas de salud mental, como trastornos o enfermedades, y de factores psicológicos en otras enfermedades dentro de distintos problemas y diferentes grupos de edad.
efectos psicológicos de la guerra
El impacto de las experiencias bélicas en la salud mental.
empresa social
La empresa que utiliza sus beneficios para reinvertir en misiones sociales que tienen un impacto social o medioambiental en la sociedad.
estrategias para el tratamiento de casos de maltrato de personas de edad avanzada
La gama de estrategias y enfoques aplicados a la identificación, el cese y la prevención de los casos de abusos infligidos a ancianos. Esto incluye la comprensión de los métodos y procedimientos utilizados para reconocer los abusos, las consecuencias jurídicas y las posibles intervenciones y actividades de rehabilitación.
- ciencias sociales
- exigencias jurídicas en el sector social
- justicia social
- teoría del trabajo social
Trabajador social: cómo cualificarse y dónde estudiar
Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.
Grado o equivalente
Regulado en 23 países registrados. EQF mínimo 4–7, según el país.
Refleja la base de datos de profesiones reguladas de la UE. No asesoramiento legal: confirme los requisitos con la autoridad nacional pertinente antes de basarse en esto para una decisión profesional o de inmigración.
6071 programas de estudios en 31 países enseñan las competencias esenciales de esta profesión. Además, 1386 cursos cortos que desarrollan una sola competencia cada uno.
Algunos ejemplos, impartidos en el idioma de esta página:
TECNICO PROFESIONAL EN PROCESOS ADMINISTRATIVOS DE LA SEGURIDAD SOCIAL
Colombia
DIPLOMADO INTERVENCION PSICOSOCIAL A VICTIMAS Y TESTIGOS EN EL SISTEMA DE JUSTICIA PENAL
UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS · Chile
Se muestran 6 de 7457.
Fuentes
- 1. Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior (mifuturo.cl).
- 2. Source: Ministerio de Educación Nacional (MinEducación), Colombia, SNIES — dataset "MEN_PROGRAMAS_DE_EDUCACION_SUPERIOR" (https://www.datos.gov.co/d/upr9-nkiz), licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/). Changes by NexPath: registrations of the same programme offering grouped into one record, statuses and levels mapped, descriptions composed from the record's own fields. Not endorsed by the Ministerio de Educación Nacional.
Rutas de crecimiento y roles similares
Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.
¿Dónde encaja trabajador social/trabajadora social?
Puntuaciones de similitud basadas en la superposición de habilidades de los datos de la ESCO.
profesor universitario de trabajo social/profesora universitaria de trabajo social
40% similitudtrabajador social en centros educativos/trabajadora social en centros educativos
37% similitudtrabajador social en hospitales/trabajadora social en hospitales
31% similitudagente de asistencia a víctimas
31% similitudtrabajador social comunitario/trabajadora social comunitaria
31% similitudtrabajador social para el ámbito de la salud mental/trabajadora social para el ámbito de la salud mental
30% similitudPara organizaciones
Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.
Preguntas frecuentes
¿Qué tipo de formación es necesaria para ser trabajador social/trabajadora social?
¿En qué tipo de entornos laborales puedo encontrar empleo como trabajador social/trabajadora social?
¿Qué habilidades personales son más importantes para tener éxito en esta profesión?
Trabajador Social/Trabajadora Social — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
Trabajador Social/Trabajadora Social — ¿es una profesión regulada?
Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 3 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos