Perfil profesional

Timonel

Lente de rol

Los timoneles son miembros de la tripulación en el rango más alto del nivel operativo en un buque de navegación interior. Ejercen una serie de tareas relacionadas con la explotación y la conservación de las zonas de las secciones de cubierta, del motor y de los demás aparatos, amarre y desamarre, así como la dirección del buque como tarea principal.

Mercado laboral
Escasez en Países Bajos y 2 países más
ELA/EURES 2025
Industria
Cadena de suministro y transporte
Educación
Educación terciaria de ciclo corto
64%
Resiliencia Puntuación · 2026 (Cuanto más alto, mejor)
Educación terciaria de ciclo corto 22% Exposición a IA · 2026
Mercado laboral

Dónde se demanda esta ocupación

Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

Las cifras cubren Profesionales de las ciencias y la ingeniería de nivel medio — 267 ocupaciones, incluida esta.

4 de 7 con escasez202522 de 30 en crecimiento2.3Mvacantes hasta 2035

Con escasez: Bélgica, Eslovaquia, Italia, Países Bajos.

Escasez más prolongada: Países Bajos, 2 años.

Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.

Sobre esta fuente›

Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.

Qué significan estas palabras

Las cuatro cosas que se indican en esta sección

Demanda notificada
Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
Hacia dónde va
Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
Vacantes
Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
Retribución habitual
Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.

Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.

Hacia dónde se inclina el mercado para ti

A tu favor
Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
Equilibrado
Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
Competitivo
Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
Datos contradictorios
Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.

Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.

Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país

Fuerte
Entre las más fuertes de that country
Buena
Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
Mixta
Más o menos lo habitual en that country
Débil
Más débil que la mayoría de profesiones de that country

Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.

De dónde proceden estos datos

Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.

Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.

Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos)
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va
Demanda notificada Retribución habitual Hacia dónde va
España Excedente notificado ELA/EURES 2024 * — +12,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Portugal No notificado — +6,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia No notificado — +10,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Italia Escasez notificada ELA/EURES 2025 * — +13,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Alemania Escasez notificada ELA/EURES 2024 * — −17,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Estados Unidos No notificado 51.520 US$ 2025-05 +2,3% 2024–2034 · BLS 2024-2034

* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

U.S. Bureau of Labor Statistics (OEWS)

¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.

NexFuture™

Perspectiva futura para timonel

The outlook for timonel reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

¿Cómo se calculan estas puntuaciones?

El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.

Juega el futuro
¿Cómo podría cambiar timonel a medida que crece la adopción de la IA?

Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.

Se estima una transformación significativa a nivel de tareas en 17 $. (alrededor de 2043) bajo el escenario „esperado“ seleccionado.
~65%
Resiliencia
Riesgo de automatización
EXP~25%
ventaja humana
MOAT~70%

Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.

2026
2035
2048
Velocidad de adopción de IA:

Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.

Cómo la IA puede cambiar este papel

Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.

64% Propiedad humana

Lo que todavía depende de la gente.

  • ayudar a controlar el comportamiento de los pasajeros en situaciones de emergencia
  • restringir el acceso de los viajeros a determinadas zonas a bordo
  • facilitar el desembarque seguro de los pasajeros
La ventaja humana Para mantenerse adelante en este rol, enfóquese en anclas utilizadas en el transporte por vías navegables interiores y clasificación europea de las vías navegables interiores. Estas habilidades centradas en el ser humano son las más difíciles de replicar para la IA en los próximos 20 años.
10% ayudar

Donde la IA puede convertirse en copiloto

  • utilizar información meteorológica
  • evaluar la estabilidad de los buques
  • evaluar el rendimiento del motor
22% Automatizar

Tareas más expuestas a la automatización

  • comunicar las denuncias de los pasajeros
  • distinguir entre varios tipos de buques
  • distinguir los métodos de construcción de los buques
Análisis detallado

Signos vitales y vectores de IA

Vectores de exposición a la IA

0-100%
Automatización física y robótica 10%

Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores

IA/aprendizaje automático 6%

Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo

IA generativa 3%

Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje

Software cognitivo 1%

Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos

Detalles técnicos
Metodología: NexFuture v3.0 Fuentes: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Actualizado: oct 2026

NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.

Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.

Un día en la vida

Lo que las personas en este rol suelen hacer

Cadena de suministro y transporte

dia en la vida

Un día típico como timonel

09
09:00 · mañana
estibar la carga
Estibar la carga de manera segura; operar equipos de manipulación y amarre.
10
10:30 · media mañana
mantener la estabilidad del buque en relación al peso de los pasajeros
Mantener la estabilidad del buque en relación con el peso de los pasajeros; comuníquese con los pasajeros.
12
12:00 · mediodía
ajustar el peso de la mercancía a la capacidad del vehículo de transporte
Adaptar el peso de la carga a la capacidad de los vehículos de transporte de mercancías. Supervisar la capacidad máxima de carga del vehículo en cuestión y el peso de cada jaula individual en el envío.
14
14:00 · tarde
anclar buques en el puerto
Anclar embarcaciones en el puerto según el tipo de buque.
15
15:30 · A última hora de la tarde
aplicar la normativa referente a las operaciones de transporte de mercancías
Mostrar conocimiento de los reglamentos, normas y códigos locales, nacionales, europeos e internacionales pertinentes relativos al funcionamiento del transporte de mercancías.
17
17:00 · Resumen
asistir en las operaciones de anclaje
Asistir durante operaciones de anclaje; manejar equipos y asistir en las maniobras de anclaje.

El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.

Habilidades y conocimientos

Lo que necesita para hacer este trabajo

Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.

Habilidades esenciales
operar vehículos acuáticos
  • evaluar el asiento de los buques

    Evaluar el asiento y la estabilidad de los buques, tomando como referencia la estabilidad de un buque en condiciones estáticas.

  • mantener la estabilidad del buque en relación al peso de los pasajeros

    Mantener la estabilidad del buque en relación con el peso de los pasajeros; comuníquese con los pasajeros.

  • anclar buques en el puerto

    Anclar embarcaciones en el puerto según el tipo de buque.

  • amarrar buques

    Seguir procedimientos normalizados para amarrar buques. Gestionar la comunicación entre el buque y la costa.

  • asistir en las operaciones de anclaje

    Asistir durante operaciones de anclaje; manejar equipos y asistir en las maniobras de anclaje.

  • navegar por vías interiores europeas

    Navegar por vías navegables europeas con arreglo a los acuerdos de navegación.

  • comprender los diferentes tipos de esclusas y su funcionamiento

    Dominar diversas construcciones de ingeniería y las funciones de puentes y esclusas en el ámbito de la navegación. Llevar a cabo los procedimientos de esclusa y entrada.

  • desamarrar los buques

    Seguir los procedimientos homologados para el desamarre de buques. Gestionar la comunicación entre el buque y la costa.

mantener y hacer respetar la seguridad física
  • ayudar a controlar el comportamiento de los pasajeros en situaciones de emergencia

    Saber cómo utilizar equipos de salvamento en situaciones de emergencia. Proporcionar asistencia en caso de fugas, colisiones o incendios, y prestar apoyo en la evacuación de los pasajeros. Conocer la gestión de crisis y multitudes, y administre primeros auxilios a bordo.

  • restringir el acceso de los viajeros a determinadas zonas a bordo

    Delimitar puntos de acceso para los pasajeros a bordo y aplicar un sistema de protección eficaz; evitar el acceso no autorizado a zonas restringidas en todo momento.

  • garantizar la integridad del casco

    Garantizar que el agua no penetre en el casco; evitar las inundaciones progresivas.

cumplir los procedimientos de salud y seguridad
  • ejecutar ejercicios de garantía de la seguridad

    Organizar y ejecutar ejercicios de seguridad; garantice la seguridad en situaciones potencialmente peligrosas.

  • garantizar la carga segura de mercancías de acuerdo con el plan de estiba

    Supervisar y garantizar la carga segura de materiales y mercancías, del modo especificado en el plan de estiba.

  • seguir los procedimientos en caso de alarma

    Seguir los procedimientos de seguridad en caso de alarma; actuar de acuerdo con las instrucciones y procedimientos de la compañía.

gestionar actividades de transporte y logística
  • supervisar el movimiento de pasajeros

    Supervisar el embarque y desembarque de viajeros; asegúrese de que se sigan las normas de seguridad de acuerdo con las especificaciones.

  • supervisar la descarga de mercancía

    Supervisar los procesos de descarga de equipos, mercancías, bienes y otros artículos. Asegurarse de que todo se gestione y se almacene correctamente de conformidad con la reglamentación y las normas.

  • supervisar la carga de la mercancía

    Supervisar el proceso de carga de equipos, mercancías, bienes y otros artículos. Asegurarse de que toda la carga se manipule y almacene adecuadamente de acuerdo con las reglamentaciones y normas.

manejar equipos de comunicaciones
  • utilizar la navegación con radar

    Utilizar equipos modernos de navegación con radar para garantizar la seguridad de las operaciones de los buques.

  • utilizar ayudas de navegación electrónicas modernas

    Utilizar ayudas de navegación modernas, tales como GPS y sistemas de radar.

realizar pruebas con vehículos
  • evaluar la estabilidad de los buques

    Evaluar los dos tipos de estabilidad de los buques, es decir, transversal y longitudinal.

  • evaluar el rendimiento del motor

    Leer y comprender manuales y publicaciones de ingeniería; pruebe motores para evaluar el rendimiento del motor.

cargar y descargar mercancías y materiales
  • ajustar el peso de la mercancía a la capacidad del vehículo de transporte

    Adaptar el peso de la carga a la capacidad de los vehículos de transporte de mercancías. Supervisar la capacidad máxima de carga del vehículo en cuestión y el peso de cada jaula individual en el envío.

  • estibar la carga

    Estibar la carga de manera segura; operar equipos de manipulación y amarre.

gestionar información
  • distinguir entre varios tipos de buques

    Reconocer y nombrar varios tipos de buques comunes en el transporte marítimo europeo; comprender las diferentes características, los detalles de construcción y las capacidades de tonelaje de las diferentes embarcaciones.

  • distinguir los métodos de construcción de los buques

    Distinguir los diversos métodos de construcción naval y cómo afectan a su comportamiento en el agua en términos de resistencia y estabilidad.

analizar y evaluar información y datos
  • utilizar información meteorológica

    Utilizar e interpretar la información meteorológica para las operaciones que dependen de las condiciones climáticas. Emplear esta información para aconsejar sobre operaciones seguras en relación con las condiciones meteorológicas.

acompañar y acoger a personas
  • facilitar el desembarque seguro de los pasajeros

    Ayudar a los pasajeros al salir del buque, la aeronave, el tren o cualquier otro modo de transporte. Tener en cuenta las medidas y procedimientos de seguridad.

Áreas de conocimiento & Software y tecnologías
Áreas de conocimiento
  • anclas utilizadas en el transporte por vías navegables interiores

    Denomine y reconocer los diferentes tipos de anclajes utilizados en el transporte de aguas interiores; explique las características de los diferentes anclajes y sus usos específicos.

  • clasificación europea de las vías navegables interiores

    La clasificación europea de las vías navegables interiores y el marco regulador correspondiente.

  • construcción de buques para navegación por vías interiores

    Los distintos métodos de construcción de embarcaciones de navegación interior de conformidad con la legislación en materia de construcción.

  • funciones de los equipos de cubierta del buque

    El nivel de rendimiento exigido de los equipos de cubierta y de seguridad y de las instalaciones de elevación de buques.

  • normativa sobre el transporte de pasajeros

    Los convenios y reglamentos aplicables a la prestación de servicios de transporte de viajeros.

  • partes físicas del buque

    Los diferentes componentes físicos del buque y su esfuerzo de mantenimiento y cuidado.

  • principios de estabilidad de los buques

    Comprender en profundidad los principios de estabilidad de los buques; seguir los requisitos de seguridad durante la carga y la descarga de mercancías.

  • principios de la estiba de carga

    Los principios de estiba de la carga. Los procedimientos que deben utilizarse para la carga y descarga eficiente de contenedores, teniendo en cuenta las fuerzas gravitacionales que se ejercen durante el transporte.

  • rumbo del buque

    Puntos de la vela que describen la orientación de un buque en relación con la dirección del viento.

  • servicios de tráfico de buques

    Sistemas en tierra de varios tipos, desde la gestión integral del tráfico en una vía navegable o puerto hasta tareas específicas como el envío de mensajes con información meteorológica o de posición.

  • vías de navegación nacionales

    Las vías navegables nacionales utilizadas para la navegación interior. La ubicación geográfica de los ríos, canales, puertos de mar y puertos interiores, y su relación con los flujos de carga.

  • vías navegables internacionales

    Las vías navegables internacionales utilizadas para la navegación marítima, la localización geográfica de las corrientes, las vías navegables marítimas y los puertos.

Software y tecnologías
Computerized maintenance management system CMMSKNMI TurboWinLog book softwareKongsberg Maritime K-Log Deck Logbook
Rasgos clave que necesitas
Confiabilidad Preocupación por los demás Variedad Logro Logro/Esfuerzo Independencia Liderazgo Adaptabilidad/Flexibilidad Autocontrol Reconocimiento Integridad Orientación social Cooperación Tolerancia al estrés Pensamiento analítico Innovación
Recompensas clave que puede esperar
LogroCondiciones de…ReconocimientoRelacionesApoyoIndependencia
Cómo calificar

Timonel: cómo cualificarse y dónde estudiar

Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.

Nivel educativo típico

Educación terciaria de ciclo corto

Dónde estudiar

147 programas de estudios en 18 países enseñan las competencias esenciales de esta profesión. Además, 120 cursos cortos que desarrollan una sola competencia cada uno.

Algunos ejemplos, impartidos en el idioma de esta página:

Curso corto

DIPLOMADO EN OPERACIONES DE CARGUIO Y TRANSPORTE

UNIVERSIDAD TECNICA FEDERICO SANTA MARIA · Chile

Fuentes
  1. 1. Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior (mifuturo.cl).
Progresión profesional

Rutas de crecimiento y roles similares

Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.

Para organizaciones

Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.

Preguntas comunes

Preguntas frecuentes

¿Qué tipo de formación es necesaria para ser timonel?
La formación específica varía según el país y el tipo de embarcación. Generalmente, se requiere una formación técnica en navegación interior, que incluye conocimientos de cartografía, meteorología, mecánica y seguridad marítima. Es importante investigar los requisitos específicos de la autoridad marítima correspondiente.
¿Qué habilidades personales son importantes para tener éxito como timonel?
Además de las habilidades técnicas, un buen timonel debe poseer liderazgo, capacidad de toma de decisiones bajo presión, buena comunicación, responsabilidad y atención al detalle. La capacidad de trabajar en equipo y mantener la calma en situaciones de emergencia también es fundamental.
¿Cómo es el entorno laboral típico de un timonel?
El trabajo de timonel se desarrolla a bordo de un buque, lo que implica pasar largos periodos de tiempo lejos de casa. El entorno laboral puede ser exigente, con horarios irregulares y condiciones climáticas variables. Sin embargo, también ofrece la oportunidad de viajar y experimentar diferentes lugares.
Timonel — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
49.610 dólares al año en la mediana, a 2025-05. Las medianas estatales van de 23.960 a 76.140 dólares. Fuente: Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. La cifra corresponde a Estados Unidos y no es una proyección para Europa.

Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 3 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos