Perfil profesional

Obrero de construcción civil/obrera de construcción civil

Lente de rol

Los obreros de construcción civil llevan a cabo tareas de limpieza y preparación de obras de ingeniería civil. Esto incluye el trabajo de construcción y mantenimiento de carreteras, vías férreas y presas.

Mercado laboral
Más candidatos que vacantes en España y 8 países más
ELA/EURES 2025
Profesión regulada
3 países
MEC 3–4
Industria
Construcción
Educación
Educación primaria
59%
Resiliencia Puntuación · 2026 (Cuanto más alto, mejor)
Educación primaria 28% Exposición a IA · 2026
Mercado laboral

Dónde se demanda esta ocupación

Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

Las cifras cubren Peones de la minería, la construcción, la industria manufacturera y el transporte — 25 ocupaciones, incluida esta.

9 de 17 con escasez20252 de 9 regulados13 de 28 en crecimiento1.9Mvacantes hasta 2035

Con escasez: Bulgaria, Bélgica, Chequia, Dinamarca y 5 más.

Escasez más prolongada: Bélgica, 4 años.

Donde la profesión está regulada, tu titulación tendría que reconocerse oficialmente antes de poder ejercer.

Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.

Sobre esta fuente›

Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.

Qué significan estas palabras

Las cuatro cosas que se indican en esta sección

Demanda notificada
Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
Hacia dónde va
Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
Vacantes
Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
Retribución habitual
Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.

Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.

Hacia dónde se inclina el mercado para ti

A tu favor
Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
Equilibrado
Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
Competitivo
Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
Datos contradictorios
Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.

Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.

Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país

Fuerte
Entre las más fuertes de that country
Buena
Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
Mixta
Más o menos lo habitual en that country
Débil
Más débil que la mayoría de profesiones de that country

Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.

De dónde proceden estos datos

Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.

Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.

Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos)
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va
Demanda notificada Retribución habitual Hacia dónde va
España Excedente notificado ELA/EURES 2025 * — +28,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Portugal Excedente notificado ELA/EURES 2025 * — −0,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia Escasez notificada ELA/EURES 2025 * — −6,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Italia Escasez notificada ELA/EURES 2025 * — +29% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Alemania No notificado — −13,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Estados Unidos No notificado 47.120 US$ 2025-05 +7,3% 2024–2034 · BLS 2024-2034

* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

U.S. Bureau of Labor Statistics (OEWS)

¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.

NexFuture™

Perspectiva futura para obrero de construcción civil/obrera de construcción civil

The outlook for obrero de construcción civil/obrera de construcción civil reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

¿Cómo se calculan estas puntuaciones?

El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.

Juega el futuro
¿Cómo podría cambiar obrero de construcción civil/obrera de construcción civil a medida que crece la adopción de la IA?

Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.

Se estima una transformación significativa a nivel de tareas en 16 $. (alrededor de 2042) bajo el escenario „esperado“ seleccionado.
~60%
Resiliencia
Riesgo de automatización
EXP~30%
ventaja humana
MOAT~60%

Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.

2026
2035
2047
Velocidad de adopción de IA:

Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.

Cómo la IA puede cambiar este papel

Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.

59% Propiedad humana

Lo que todavía depende de la gente.

  • respetar procedimientos de salud y seguridad en la construcción
  • utilizar equipamiento de seguridad en obras de construcción
  • trabajar en equipo en cuadrillas de construcción
La ventaja humana Para mantenerse adelante en este rol, enfóquese en infraestructura ferroviaria y paneles de control de sistemas de dragado. Estas habilidades centradas en el ser humano son las más difíciles de replicar para la IA en los próximos 20 años.
15% ayudar

Donde la IA puede convertirse en copiloto

  • inspeccionar obras de construcción
  • examinar materiales de construcción
  • inspeccionar los desagües y el alcantarillado
28% Automatizar

Tareas más expuestas a la automatización

Ninguna tarea aquí es todavía altamente automatizable.

Análisis detallado

Signos vitales y vectores de IA

Vectores de exposición a la IA

0-100%
Automatización física y robótica 15%

Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores

IA/aprendizaje automático 8%

Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo

IA generativa 1%

Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje

Software cognitivo 1%

Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos

Detalles técnicos
Metodología: NexFuture v3.0 Fuentes: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Actualizado: oct 2026

NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.

Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.

Un día en la vida

Lo que las personas en este rol suelen hacer

Construcción

dia en la vida

Un día típico como obrero de construcción civil/obrera de construcción civil

09
09:00 · mañana
colocar capas intermedias
Colocar las capas estabilizadoras que dan soporte a una carretera. Colocar la capa de base de la carretera, que mejora las propiedades de drenaje de la carretera y, en caso necesario, una sub-base. Utilizar los materiales correctos para ello, normalmente una mezcla de áridos o materiales secundarios locales, a veces también añadiendo agentes aglutinantes.
10
10:30 · media mañana
conformar lechos de tuberías
Colocar lechos en una zanja para estabilizar una tubería, cuando así se solicite. Colocar lechos bajo el tubo y a su alrededor para protegerlo de la influencia del medio ambiente.
12
12:00 · mediodía
dirigir el manejo de equipos pesados de construcción
Guiar a un compañero de trabajo en el manejo de equipos de construcción pesados. Seguir de cerca la operación y comprender cuándo se requieren comentarios. Utilizar técnicas de comunicación como la voz, la radio bidireccional, los gestos y silbidos acordados para señalar la información adecuada al operador.
14
14:00 · tarde
excavar terrenos con medios mecánicos
Utilizar equipos mecánicos para excavar y mover el suelo. Formar fosas según los planes de excavación.
15
15:30 · A última hora de la tarde
inspeccionar los desagües y el alcantarillado
Mantener y limpiar las canaletas, los sistemas de alcantarillado y otras instalaciones de transporte de agua para garantizar un drenaje adecuado y evitar daños a la infraestructura, como carreteras y ferrocarriles.
17
17:00 · Resumen
inspeccionar obras de construcción
Garantizar la salud y seguridad durante el proyecto de construcción inspeccionando la obra de construcción periódicamente. Identificar los riesgos de poner a las personas en peligro o de dañar los equipos de construcción.

El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.

Habilidades y conocimientos

Lo que necesita para hacer este trabajo

Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.

Habilidades esenciales
construir
  • colocar capas intermedias

    Colocar las capas estabilizadoras que dan soporte a una carretera. Colocar la capa de base de la carretera, que mejora las propiedades de drenaje de la carretera y, en caso necesario, una sub-base. Utilizar los materiales correctos para ello, normalmente una mezcla de áridos o materiales secundarios locales, a veces también añadiendo agentes aglutinantes.

  • preparar explanadas para construir calzada

    Asegurarse de que la superficie situada bajo la carretera esté a para pavimentarse. Asegurarse de que esté allanada, sea estable y capaz de resistir las tensiones mecánicas del tráfico rodado.

  • pavimentar capas de asfalto

    Utilizar diversos grados de asfalto para sentar las capas de asfalto de una carretera. Colocar una capa de asfalto con bajo contenido de betún para proporcionar una superficie estable, una capa de aglutinante con un contenido de betún intermedio, y una capa superficial que contenga el material de mayor grado con el mayor contenido de betún para resistir las tensiones del transporte por carretera. Emplear una pavimentadora para colocar el asfalto o utilice diferentes técnicas e instrumentos.

instalar equipos o sistemas de fontanería o canalización
  • conformar lechos de tuberías

    Colocar lechos en una zanja para estabilizar una tubería, cuando así se solicite. Colocar lechos bajo el tubo y a su alrededor para protegerlo de la influencia del medio ambiente.

  • instalar redes de tuberías

    Instalar el sistema de tuberías utilizado para transportar un fluido, ya sea líquido o gaseoso, de un punto a otro y conéctelo a las líneas de suministro de combustible y agua, los conductos de aire y otros componentes.

manejar equipos de movimiento de tierras
  • excavar terrenos con medios mecánicos

    Utilizar equipos mecánicos para excavar y mover el suelo. Formar fosas según los planes de excavación.

  • dirigir el manejo de equipos pesados de construcción

    Guiar a un compañero de trabajo en el manejo de equipos de construcción pesados. Seguir de cerca la operación y comprender cuándo se requieren comentarios. Utilizar técnicas de comunicación como la voz, la radio bidireccional, los gestos y silbidos acordados para señalar la información adecuada al operador.

colocar adecuadamente materiales, herramientas o equipos
  • transportar materiales de construcción

    Llevar los materiales, herramientas y equipos de construcción a las obras de construcción y almacénelos adecuadamente teniendo en cuenta varios aspectos, como la seguridad de los trabajadores y la protección contra el deterioro.

  • colocar vallas de seguridad y rodapiés

    Colocar vallas de seguridad y rodapiés según los estándares de andamios a alturas e intervalos establecidos para garantizar la seguridad de los trabajadores y evitar la caída de objetos. Asegurar las vallas de seguridad con el uso de enganches o cuñas.

hacer seguimiento de seguridad y protección
  • inspeccionar obras de construcción

    Garantizar la salud y seguridad durante el proyecto de construcción inspeccionando la obra de construcción periódicamente. Identificar los riesgos de poner a las personas en peligro o de dañar los equipos de construcción.

  • inspeccionar señalización de carreteras

    Inspeccionar las señales de tráfico en busca de signos de corrosión, información desactualizada, mellas y abolladuras, legibilidad y reflectancia. Decidir las vías de actuación cuando se detecten problemas.

controlar la calidad de los productos
  • examinar materiales de construcción

    Comprobar los materiales de construcción en busca de daños, humedad, pérdidas u otros problemas antes de usar el material.

  • inspeccionar asfalto

    Inspeccionar la colocación de cemento asfáltico, asegurándose de que se cumplan las especificaciones y que no haya flujos presentes.

cumplir los procedimientos de salud y seguridad
  • respetar procedimientos de salud y seguridad en la construcción

    Aplicar los procedimientos pertinentes de salud y seguridad en la construcción con el fin de prevenir accidentes, contaminación y otros riesgos.

  • utilizar equipamiento de seguridad en obras de construcción

    Utilizar elementos de indumentaria de protección, como zapatos con punta de acero y equipos como gafas protectoras, a fin de minimizar el riesgo de accidentes en la construcción y atenuar cualquier lesión en caso de producirse un accidente.

martillar, clavar y remachar
  • quitar revestimientos de carreteras

    Quitar un revestimiento de carretera existente. Utilizar la maquinaria adecuada o coordinarse con operadores de maquinaria para que presten asistencia en la excavación de los revestimientos de asfalto u hormigón de las carreteras.

operar aeronaves
  • utilizar drones con fines de ingeniería civil

    Emplear tecnologías de drones en el ámbito de la ingeniería civil para una serie de usos, como el cartografiado topográfico del terreno, el levantamiento de planos de edificaciones y terrenos, inspecciones sobre el terreno, el seguimiento a distancia y la grabación de imágenes térmicas.

trabajar en equipo
  • trabajar en equipo en cuadrillas de construcción

    Trabajar como parte de un equipo en un proyecto de construcción. Comunicarse de manera eficiente, compartiendo información con los miembros del equipo e informando a los supervisores. Seguir las instrucciones y adaptarse a los cambios de forma flexible.

Áreas de conocimiento & Software y tecnologías
Áreas de conocimiento
  • infraestructura ferroviaria

    Comprender a fondo las características de la infraestructura ferroviaria: tecnologías ferroviarias, anchos de vías, señalización ferroviaria, cruces ferroviarios, etc.

  • paneles de control de sistemas de dragado

    La configuración de los distintos tipos de consolas de dragado. Cartografiado de las funciones de la draga en la consola.

  • técnicas de compactación

    El campo de información consistente en una variedad de técnicas para esparcir el asfalto en las carreteras. Cada técnica viene determinada por el concepto de la mezcla de asfalto y la técnica de pavimentación utilizada. Esto se determina mediante su rodamiento y distribución de chips.

  • técnicas de excavación

    Métodos para eliminar roca y suelo utilizados en una excavación y los riesgos asociados.

  • trenes de trabajo

    La composición y las funciones de un tren de trabajo, un tren compuesto por máquinas automáticas que eliminan, inspeccionan, ajustan y colocan balastos, traviesas y raíles ferroviarios.

  • normas sobre señalización vial

    Las normativas nacionales y europeas sobre la colocación y las propiedades de la señalización vial, incluido el tamaño, la altura, la reflectancia y otras características importantes.

Habilidades intersectoriales
  • herramientas mecánicas
  • leyes en materia de circulación vial
  • ingeniería civil
  • métodos de construcción
  • mezclas bituminosas
  • tipos de recubrimientos de asfalto
Software y tecnologías
Oracle Primavera Enterprise Project Portfolio ManagementAutodesk Revit
Rasgos clave que necesitas
Integridad Reconocimiento Confiabilidad Cooperación Logro Adaptabilidad/Flexibilidad Pensamiento analítico Autocontrol Variedad Tolerancia al estrés Liderazgo Logro/Esfuerzo Preocupación por los demás Innovación Orientación social Independencia
Recompensas clave que puede esperar
LogroCondiciones de…ReconocimientoRelacionesApoyoIndependencia
Cómo calificar

Obrero de construcción civil: cómo cualificarse y dónde estudiar

Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.

Nivel educativo típico

Educación primaria

Profesión regulada

Regulado en 3 países registrados. EQF mínimo 3–4, según el país.

Bélgica · EQF 3 Malta · EQF 4 los Países Bajos · EQF 4

Refleja la base de datos de profesiones reguladas de la UE. No asesoramiento legal: confirme los requisitos con la autoridad nacional pertinente antes de basarse en esto para una decisión profesional o de inmigración.

Dónde estudiar

263 programas de estudios en 27 países enseñan las competencias esenciales de esta profesión. Además, 297 cursos cortos que desarrollan una sola competencia cada uno.

Algunos ejemplos, impartidos en el idioma de esta página:

Grado

CONSTRUCCION CIVIL

UNIVERSIDAD MAYOR · Chile

Grado

ESPECIALISTA EN PAVIMENTOS Y GEOTECNIA VIAL

Colombia

Grado

ESPECIALISTA EN DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE PAVIMENTOS

Colombia

Vocacional B_EOCB0208_MF0276_Tasques auxiliars d'obra

UNIÓ D'EMPRESARIS DE LA CONSTRUCCIÓ DE GIRONA · España

Se imparte en catalán

Fuentes
  1. 1. Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior (mifuturo.cl).
  2. 2. Source: Ministerio de Educación Nacional (MinEducación), Colombia, SNIES — dataset "MEN_PROGRAMAS_DE_EDUCACION_SUPERIOR" (https://www.datos.gov.co/d/upr9-nkiz), licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/). Changes by NexPath: registrations of the same programme offering grouped into one record, statuses and levels mapped, descriptions composed from the record's own fields. Not endorsed by the Ministerio de Educación Nacional.
  3. 3. Font: Generalitat de Catalunya (analisi.transparenciacatalunya.cat), Llicència oberta d'ús d'informació - Catalunya

Para organizaciones

Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.

Preguntas comunes

Preguntas frecuentes

¿Qué tipo de formación necesito para ser obrero/a de construcción civil?
Generalmente, no se requiere un título universitario. Se valora la formación profesional básica en construcción o experiencia laboral previa. Muchos empleadores ofrecen capacitación en el trabajo para desarrollar habilidades específicas.
¿Qué habilidades son importantes para tener éxito en esta profesión?
La fuerza física, la resistencia, la capacidad de trabajar en equipo y la atención al detalle son esenciales. También es importante tener una actitud proactiva, ser responsable y seguir las instrucciones con precisión.
¿Cómo es el ambiente de trabajo típico para un/a obrero/a de construcción civil?
El trabajo se realiza principalmente en exteriores, en diversos climas y terrenos. El ambiente puede ser ruidoso y exigente físicamente. Es fundamental seguir las normas de seguridad para prevenir accidentes.
Obrero De Construcción Civil/Obrera De Construcción Civil — ¿hay escasez en Europa?
Sí. En la edición ELA/EURES de 2025 se notificó escasez en 8 de los 15 países europeos que evaluaron este grupo ocupacional: Bélgica, Bulgaria, Chequia, Francia y 4 más. Bélgica lleva 4 años seguidos notificándola. Estas evaluaciones se publican por grupo ocupacional, no por puesto concreto.
Obrero De Construcción Civil/Obrera De Construcción Civil — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
46.730 dólares al año en la mediana, a 2025-05. Las medianas estatales van de 24.270 a 77.110 dólares. Fuente: Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. La cifra corresponde a Estados Unidos y no es una proyección para Europa.
Obrero De Construcción Civil/Obrera De Construcción Civil — ¿es una profesión regulada?
Figura como profesión regulada en 3 países europeos: Malta, Bélgica, Países Bajos. El nivel de cualificación más bajo exigido entre ellos es MEC 3. Donde una profesión está regulada, una titulación obtenida en otro país debe reconocerse oficialmente antes de poder ejercer. Fuente: base de datos europea de profesiones reguladas.

Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 3 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos