Perfil profesional

Montador naval/montadora naval

Descripción general

Los montadores navales se ocupan principalmente de la fabricación, el submontaje, el montaje y el montaje final de todos los componentes estructurales de los buques comerciales y militares, entre los que se incluyen, por ejemplo, el casco, las superestructuras, los mástiles, el puente de mando y los cuartos de máquinas.

Resumen

Los montadores navales/montadoras navales son especialistas en la fabricación, el submontaje, el montaje y el montaje final de todos los componentes estructurales de los buques. Su trabajo implica la manipulación de grandes piezas, el uso de herramientas especializadas y la colaboración estrecha con otros profesionales para asegurar la integridad y el correcto funcionamiento de la embarcación. Requiere precisión, atención al detalle y un profundo conocimiento de los planos y especificaciones técnicas.

Responsabilidades clave:
  • • Interpretar planos y especificaciones técnicas para el montaje de componentes.
  • • Ensamblar y soldar estructuras metálicas, como el casco, superestructuras, mástiles y cuartos de máquinas.
  • • Realizar controles de calidad para asegurar que los componentes cumplen con los estándares de seguridad y rendimiento.
Mercado laboral
Escasez en Austria y 15 países más
ELA/EURES 2025
Industria
Cadena de suministro y transporte
Educación
Educación secundaria superior
52%
Resiliencia Puntuación · 2026 (Cuanto más alto, mejor)
Educación secundaria superior 35% Exposición a IA · 2026
Labour market

Dónde se demanda esta ocupación

Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

Escasez notificadaExcedente notificadoNotificado en otro añoNo cubierto por esta fuente

Color más intenso: notificado igual durante más años consecutivos.

Las cifras cubren Oficiales y operarios de la metalurgia, la construcción mecánica y afines — 106 ocupaciones, incluida esta.

16 de 19 con escasez20258 de 30 en crecimiento1.6Mvacantes hasta 2035

Con escasez: Austria, Belgium, Bulgaria, Czechia y 12 más.

Escasez más prolongada: Austria, 4 años.

Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.

Sobre esta fuente›

Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.

What these words mean

The four things this section reports

Reported demand
Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
Where it is heading
Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
Openings
Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
Typical pay
What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.

A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.

Which way the market leans for you

In your favour
More openings than people looking — employers are competing for candidates.
Balanced
Openings and candidates are roughly matched.
Competitive
More people looking than openings — expect to compete.
Mixed evidence
Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.

Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.

How this job compares with other jobs in the same country

Strong
Among the strongest in that country
Good
Stronger than most jobs in that country
Mixed
About typical for that country
Weak
Weaker than most jobs in that country

This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.

Where these come from

Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.

None of this predicts one person's chances. It describes a market.

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Comprobación de ajuste rápido

¿Podría montador naval/montadora naval encajar contigo?

Responda tres preguntas rápidas. Esta no es una evaluación completa; es un adelanto que le ayudará a decidir si desea comparar su perfil.

Progreso0/3

¿Te gustan las tareas que requieren Reconocimiento?

¿Te gustan las tareas que requieren Integridad?

¿Te gustan las tareas que requieren Confiabilidad?

NexFuture™

Perspectiva futura para montador naval/montadora naval

The outlook for montador naval/montadora naval reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

¿Cómo se calculan estas puntuaciones?

El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.

Juega el futuro
¿Cómo podría cambiar montador naval/montadora naval a medida que crece la adopción de la IA?

Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.

Se estima una transformación significativa a nivel de tareas en 15 $. (alrededor de 2041) bajo el escenario „esperado“ seleccionado.
~50%
Resiliencia
Riesgo de automatización
EXP~40%
ventaja humana
MOAT~55%

Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.

2026
2034
2046
Velocidad de adopción de IA:

Cómo la IA puede cambiar este papel

Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.

Propiedad humana 52% Propiedad humana

Lo que todavía depende de la gente.

  • respetar normas de seguridad y funcionamiento de buques
  • trabajar en equipo en entornos peligrosos
  • resolver problemas operativos
La ventaja humana Para mantenerse adelante en este rol, enfóquese en métodos de fabricación y prevención de la contaminación. Estas habilidades centradas en el ser humano son las más difíciles de replicar para la IA en los próximos 20 años.
ayudar 16% ayudar

Donde la IA puede convertirse en copiloto

  • inspeccionar la calidad de los productos
  • leer planos estándar
  • interpretar planos de ingeniería
Automatizar 35% Automatizar

Tareas más expuestas a la automatización

Ninguna tarea aquí es todavía altamente automatizable.

Análisis detallado

Signos vitales y vectores de IA

Vectores de exposición a la IA

0-100%
Automatización física y robótica 16%

Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores

IA/aprendizaje automático 9%

Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo

IA generativa 1%

Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje

Software cognitivo 0%

Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos

Detalles técnicos
Metodología: NexFuture v3.0 Fuentes: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Actualizado: sept 2026

NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.

Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.

Un día en la vida

Lo que las personas en este rol suelen hacer

Cadena de suministro y transporte

dia en la vida

Un día típico como montador naval/montadora naval

09
09:00 · mañana
respetar normas de seguridad y funcionamiento de buques
Asegurarse de que el diseño y el estado de los buques estén a la altura de su funcionamiento.
10
10:30 · media mañana
utilizar herramientas de calafateo
Utilizar un mazo de calafateo y hierro para conducir la estopa (fibras de cáñamo empapadas en brea de pino) en la costura entre tablas para impermeabilizar las embarcaciones.
12
12:00 · mediodía
manejar máquinas para procesar metales
Configurar y manejar equipos de producción para doblar, cortar y enderezar trozos de metal.
14
14:00 · tarde
medir las partes de un producto fabricado
Operar instrumentos de medición para medir piezas de objetos manufacturados. Tener en cuenta las especificaciones de los fabricantes para realizar las mediciones.
15
15:30 · A última hora de la tarde
cortar piezas de metal
Operar instrumentos de corte y medición para cortar/dar forma a piezas de metal según unas dimensiones determinadas.
17
17:00 · Resumen
emplear documentación técnica
Comprender y utilizar la documentación técnica en el proceso técnico global.

El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.

Habilidades y conocimientos

Lo que necesita para hacer este trabajo

Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.

Habilidades esenciales
interpretar documentación y diagramas técnicos
  • leer planos estándar

    Leer y comprender planos estándar, dibujos de maquinaria y procesos.

  • interpretar planos de ingeniería

    Interpretar los planos técnicos de un producto elaborados por el ingeniero con el fin de sugerir mejoras, hacer modelos del producto u operarlo.

  • emplear documentación técnica

    Comprender y utilizar la documentación técnica en el proceso técnico global.

manejar máquinas de corte, rectificado y pulido
  • operar taladros de pedestal

    Operar un taladrado semiautomático y semimanual para perforar agujeros en una pieza de trabajo, de manera segura y conforme a la normativa.

  • ocuparse de tornos

    Ocuparse de un torno diseñado para procesos de corte en fabricación de metales, madera, materiales plásticos y otros, supervisarlo y operarlo con arreglo a la normativa.

controlar la calidad de los productos
  • inspeccionar la calidad de los productos

    Utilizar diversas técnicas para garantizar la calidad del producto, respetando las normas y especificaciones de calidad. Supervisar los defectos, el envasado y las devoluciones de productos a los distintos departamentos de producción.

desarrollar soluciones
  • resolver problemas operativos

    Identificar problemas operativos, decida qué hacer sobre ello e informe en consecuencia.

transformar y mezclar materiales
  • manipular metal

    Manipular las propiedades, la forma y el tamaño de los metales.

medir dimensiones y propiedades relacionadas
  • medir las partes de un producto fabricado

    Operar instrumentos de medición para medir piezas de objetos manufacturados. Tener en cuenta las especificaciones de los fabricantes para realizar las mediciones.

proteger y velar por el cumplimiento
  • respetar normas de seguridad y funcionamiento de buques

    Asegurarse de que el diseño y el estado de los buques estén a la altura de su funcionamiento.

trabajar en equipo
  • trabajar en equipo en entornos peligrosos

    Trabajar junto con otras personas en un entorno peligroso, a veces ruidoso, como un edificio en llamas o instalaciones de forja metálica, para lograr un mayor grado de eficiencia, al mismo tiempo que se atiende a la seguridad de los compañeros de trabajo.

manejar equipos de elevación o de transporte
  • operar el equipo de manipulación de materiales

    Realizar actividades físicas generales en almacenes tales como carga, descarga y clasificación de productos; operar equipos de manipulación.

manejar maquinaria de transformación y acabado de metales
  • manejar máquinas para procesar metales

    Configurar y manejar equipos de producción para doblar, cortar y enderezar trozos de metal.

Áreas de conocimiento & Software y tecnologías
Áreas de conocimiento
  • fabricación de estructuras metálicas

    La producción de estructuras metálicas para la construcción.

  • tipos de buques de navegación marítima

    Diversos tipos de buques marítimos, como los portacontenedores, los buques de pasaje y los buques pesqueros, así como sus características y especificaciones, requisitos de protección, técnicos y de mantenimiento.

Habilidades intersectoriales
  • métodos de fabricación
  • prevención de la contaminación
  • tecnología marina
  • tecnologías de conformación sin arranque de viruta
  • tecnologías para la unión de metales
  • tipos de metal
  • tecnologías de revestimiento de piezas de metal
  • tipos de remaches
  • tipos de tornillos
Software y tecnologías
Enterprise resource planning ERP softwareDassault Systemes CATIAComputer aided design and drafting CADD softwareThree-dimensional modeling softwareTekla software
Rasgos clave que necesitas
Reconocimiento Integridad Confiabilidad Cooperación Pensamiento analítico Autocontrol Logro/Esfuerzo Adaptabilidad/Flexibilidad Variedad Logro Tolerancia al estrés Independencia Preocupación por los demás Liderazgo Innovación Orientación social
Recompensas clave que puede esperar
LogroCondiciones de…ReconocimientoRelacionesApoyoIndependencia
Cómo calificar

Montador naval: cómo cualificarse y dónde estudiar

Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.

Nivel educativo típico

Educación secundaria superior

Programas de estudio

Programas reales que conducen a esta ocupación, por país.

Engine Officer Class VII

Posible coincidencia

Marine Engineer

Posible coincidencia

Marine Engineer

Posible coincidencia

Marinteknikutbildningen, riksrekrytering

Posible coincidencia

Marinteknikutbildningen

Posible coincidencia

Marinteknikutbildningen

Posible coincidencia
Preguntas comunes

Preguntas frecuentes

¿Qué tipo de formación es necesaria para ser montador naval/montadora naval?
Generalmente, se requiere una formación profesional en construcción naval, mecánica naval o una disciplina relacionada. La experiencia práctica, a través de prácticas o aprendizaje en el trabajo, es altamente valorada.
¿Qué habilidades son importantes para destacar en esta profesión?
Además de las habilidades técnicas, como la lectura de planos y el manejo de herramientas, es crucial tener buena capacidad de resolución de problemas, atención al detalle, resistencia física y la capacidad de trabajar en equipo.
¿Cómo es el entorno de trabajo típico para un montador naval/montadora naval?
El trabajo se realiza principalmente en astilleros, talleres de construcción naval o plataformas de reparación. Puede implicar trabajar en espacios confinados, a alturas y en condiciones ambientales variables. Es un trabajo que, en su mayoría, se realiza bajo relación laboral.
Montador Naval/Montadora Naval — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
49.900 dólares al año en la mediana, a 2025-05. Las medianas estatales van de 29.320 a 64.760 dólares. Fuente: Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. La cifra corresponde a Estados Unidos y no es una proyección para Europa.

Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 20 de septiembre de 2026 Acerca de nuestros datos