Perfil profesional

Montador en mecatrónica/montadora en mecatrónica

Lente de rol

Los montadores en mecatrónica ensamblan y mantienen equipos y máquinas mecatrónicas complejas, como robots, elevadores y electrodomésticos avanzados. Construyen los componentes mecánicos, eléctricos y electrónicos, instalan software, ponen en funcionamiento los sistemas y mantienen y reparan los componentes y sistemas.

Mercado laboral
Escasez en Países Bajos y 9 países más
ELA/EURES 2025
Industria
Manufactura avanzada
Educación
Educación secundaria superior
51%
Resiliencia Puntuación · 2026 (Cuanto más alto, mejor)
Educación secundaria superior 37% Exposición a IA · 2026
Mercado laboral

Dónde se demanda esta ocupación

Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

Las cifras cubren Ensambladores — 36 ocupaciones, incluida esta.

12 de 15 con escasez202515 de 23 en crecimiento613kvacantes hasta 2035

Con escasez: Bulgaria, Bélgica, Chequia, Dinamarca y 8 más.

Escasez más prolongada: Países Bajos, 4 años.

Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.

Sobre esta fuente›

Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.

Qué significan estas palabras

Las cuatro cosas que se indican en esta sección

Demanda notificada
Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
Hacia dónde va
Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
Vacantes
Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
Retribución habitual
Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.

Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.

Hacia dónde se inclina el mercado para ti

A tu favor
Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
Equilibrado
Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
Competitivo
Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
Datos contradictorios
Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.

Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.

Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país

Fuerte
Entre las más fuertes de that country
Buena
Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
Mixta
Más o menos lo habitual en that country
Débil
Más débil que la mayoría de profesiones de that country

Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.

De dónde proceden estos datos

Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.

Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.

Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania)
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va
Demanda notificada Retribución habitual Hacia dónde va
España Excedente notificado ELA/EURES 2024 * — +18,4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Portugal Excedente notificado ELA/EURES 2024 * — +3,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia Escasez notificada ELA/EURES 2024 * — −4% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Italia Escasez notificada ELA/EURES 2025 * — −14,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Alemania Excedente notificado ELA/EURES 2025 * — +28,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *

* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.

NexFuture™

Perspectiva futura para montador en mecatrónica/montadora en mecatrónica

The outlook for montador en mecatrónica/montadora en mecatrónica reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

¿Cómo se calculan estas puntuaciones?

El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.

Juega el futuro
¿Cómo podría cambiar montador en mecatrónica/montadora en mecatrónica a medida que crece la adopción de la IA?

Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.

Se estima una transformación significativa a nivel de tareas en 14 $. (alrededor de 2040) bajo el escenario „esperado“ seleccionado.
~50%
Resiliencia
Riesgo de automatización
EXP~40%
ventaja humana
MOAT~55%

Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.

2026
2034
2045
Velocidad de adopción de IA:

Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.

Cómo la IA puede cambiar este papel

Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.

51% Propiedad humana

Lo que todavía depende de la gente.

  • seguir normas de seguridad para máquinas
  • garantizar el cumplimiento de las especificaciones
  • aplicar técnicas de soldadura
La ventaja humana Para mantenerse adelante en este rol, enfóquese en equipamiento informático y electrónica. Estas habilidades centradas en el ser humano son las más difíciles de replicar para la IA en los próximos 20 años.
12% ayudar

Donde la IA puede convertirse en copiloto

  • controlar las operaciones de las máquinas
  • interpretar planos de montaje
  • leer planos estándar
37% Automatizar

Tareas más expuestas a la automatización

Ninguna tarea aquí es todavía altamente automatizable.

Análisis detallado

Signos vitales y vectores de IA

Vectores de exposición a la IA

0-100%
IA/aprendizaje automático 12%

Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo

Automatización física y robótica 12%

Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores

IA generativa 2%

Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje

Software cognitivo 2%

Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos

Detalles técnicos
Metodología: NexFuture v3.0 Fuentes: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Actualizado: oct 2026

NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.

Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.

Un día en la vida

Lo que las personas en este rol suelen hacer

Manufactura avanzada

dia en la vida

Un día típico como montador en mecatrónica/montadora en mecatrónica

09
09:00 · mañana
aplicar técnicas de montaje
Aplicar métodos de montaje correctos y actualizados en el proceso de desarrollo de la producción.
10
10:30 · media mañana
instalar máquinas mecatrónicas
Instalar equipos utilizados para la automatización de una máquina o un dispositivo específico.
12
12:00 · mediodía
mantener máquinas mecatrónicas
Diagnosticar y detectar problemas de funcionamiento en componentes y sistemas mecatrónicos y eliminar, sustituir o reparar dichos componentes cuando sea necesario. Ejecutar tareas preventivas de mantenimiento de los equipos como el almacenamiento de componentes mecatrónicos en espacios limpios, libres de polvo y no húmedos.
14
14:00 · tarde
montar unidades mecatrónicas
Montar unidades mecatrónicas utilizando sistemas y componentes mecánicos, neumáticos, hidráulicos, eléctricos, electrónicos y de tecnología de la información. Manipule y una metales mediante el uso de técnicas de soldadura, pegamentos, tornillos y remaches. Instalar cableado. Instalar sistemas de tracción, sensores, actuadores y transductores. Instalar conmutadores, dispositivos de control, cubiertas y protecciones.
15
15:30 · A última hora de la tarde
seguir normas de seguridad para máquinas
Aplicar normas de seguridad básicas y normas técnicas específicas de las máquinas con el fin de prevenir riesgos relacionados con el uso de máquinas en el lugar de trabajo.
17
17:00 · Resumen
alinear componentes
Alinear y colocar los componentes para unirlos correctamente de acuerdo con los croquis y planos técnicos.

El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.

Habilidades y conocimientos

Lo que necesita para hacer este trabajo

Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.

Habilidades esenciales
interpretar documentación y diagramas técnicos
  • interpretar planos de montaje

    Leer e interpretar los planos en los que se enumeran todas las partes y subconjuntos de un determinado producto. El plano identifica los distintos componentes y materiales y proporciona instrucciones para montar un producto.

  • leer planos estándar

    Leer y comprender planos estándar, dibujos de maquinaria y procesos.

unir piezas mediante técnicas de soldadura blanda, soldadura o soldadura fuerte.
  • aplicar técnicas de soldadura

    Aplicar y trabajar con diversas técnicas en el proceso de soldadura, como la soldadura blanda, soldadura de plata, soldadura por inducción, soldadura de resistencia, soldadura de tuberías, soldadura mecánica y de aluminio.

ensamblar y fabricar productos
  • aplicar técnicas de montaje

    Aplicar métodos de montaje correctos y actualizados en el proceso de desarrollo de la producción.

hacer seguimiento de actividades operativas
  • controlar las operaciones de las máquinas

    Mediante la observación de las operaciones de las máquinas y la evaluación de la calidad de los productos, para garantizar así la conformidad con las normas.

desarrollar soluciones
  • resolver problemas operativos

    Identificar problemas operativos, decida qué hacer sobre ello e informe en consecuencia.

clasificar materiales o productos
  • eliminar productos defectuosos

    Eliminar materiales defectuosos de la línea de producción.

instalar y reparar aparatos eléctricos, electrónicos y de precisión
  • instalar máquinas mecatrónicas

    Instalar equipos utilizados para la automatización de una máquina o un dispositivo específico.

colocar adecuadamente materiales, herramientas o equipos
  • alinear componentes

    Alinear y colocar los componentes para unirlos correctamente de acuerdo con los croquis y planos técnicos.

cumplir los procedimientos de salud y seguridad
  • seguir normas de seguridad para máquinas

    Aplicar normas de seguridad básicas y normas técnicas específicas de las máquinas con el fin de prevenir riesgos relacionados con el uso de máquinas en el lugar de trabajo.

mantener aparatos eléctricos, electrónicos y de precisión
  • mantener máquinas mecatrónicas

    Diagnosticar y detectar problemas de funcionamiento en componentes y sistemas mecatrónicos y eliminar, sustituir o reparar dichos componentes cuando sea necesario. Ejecutar tareas preventivas de mantenimiento de los equipos como el almacenamiento de componentes mecatrónicos en espacios limpios, libres de polvo y no húmedos.

Áreas de conocimiento & Software y tecnologías
Áreas de conocimiento
  • equipamiento informático

    Los ordenadores, los equipos periféricos informáticos y los productos de software ofrecidos, sus funcionalidades, propiedades y requisitos legales y reglamentarios.

  • ingeniería mecánica

    Disciplina que aplica principios de la física, la ingeniería y la ciencia de los materiales para diseñar, analizar, fabricar y mantener sistemas mecánicos.

  • principios de la electrónica

    El estudio de la energía eléctrica, más concretamente de los electrones, del control y de sus principios más importantes en relación con los circuitos integrados y los sistemas eléctricos.

  • programación de sistemas TIC

    Los métodos y herramientas necesarios para desarrollar software de sistemas, así como especificaciones de arquitecturas de sistemas y técnicas de interfaz entre la red y los módulos y componentes del sistema.

Habilidades intersectoriales
  • electrónica
  • ingeniería de seguridad
  • mecatrónica
  • normas de calidad
  • descarga eléctrica
  • electromecánica
  • engarce
  • hidráulica
Software y tecnologías
Timekeeping softwareBlueprint display software
Rasgos clave que necesitas
Reconocimiento Integridad Confiabilidad Pensamiento analítico Variedad Autocontrol Logro Cooperación Preocupación por los demás Liderazgo Independencia Tolerancia al estrés Innovación Orientación social Logro/Esfuerzo Adaptabilidad/Flexibilidad
Recompensas clave que puede esperar
LogroCondiciones de…ReconocimientoRelacionesApoyoIndependencia
Cómo calificar

Montador en mecatrónica: cómo cualificarse y dónde estudiar

Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.

Nivel educativo típico

Educación secundaria superior

Dónde estudiar

4406 programas de estudios en 32 países enseñan las competencias esenciales de esta profesión. Además, 317 cursos cortos que desarrollan una sola competencia cada uno.

Algunos ejemplos, impartidos en el idioma de esta página:

Vocacional

TECNICO DE NIVEL SUPERIOR EN AUTOMATIZACION, MECATRONICA Y ROBOTICA

CFT DE LA REGION DE VALPARAISO · Chile

Grado

INGENIERO MECATRÓNICO

INSTITUCION UNIVERSITARIA EAM · Colombia

Vocacional

TECNOLOGO EN DISEÑO E INTEGRACIÓN DE AUTOMATISMOS MECATRÓNICOS

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE-SENA- · Colombia

Grado

INGENIERIA EN AUTOMATIZACION Y ROBOTICA

UNIVERSIDAD ANDRES BELLO · Chile

Vocacional Auxiliar de muntatges d'instal·lacions electrotècniques en edificis

Institut Ramon Casas i Carbó · España

Se imparte en catalán

Curso corto

DIPLOMADO EN APLICACIONES DE MECATRONICA Y MANUFACTURA

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE · Chile

Fuentes
  1. 1. Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior (mifuturo.cl).
  2. 2. Source: Ministerio de Educación Nacional (MinEducación), Colombia, SNIES — dataset "MEN_PROGRAMAS_DE_EDUCACION_SUPERIOR" (https://www.datos.gov.co/d/upr9-nkiz), licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/). Changes by NexPath: registrations of the same programme offering grouped into one record, statuses and levels mapped, descriptions composed from the record's own fields. Not endorsed by the Ministerio de Educación Nacional.
  3. 3. Font: Generalitat de Catalunya (analisi.transparenciacatalunya.cat), Llicència oberta d'ús d'informació - Catalunya
Progresión profesional

Rutas de crecimiento y roles similares

Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.

Para organizaciones

Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.

Preguntas comunes

Preguntas frecuentes

¿Qué tipo de formación es necesaria para ser montador/a en mecatrónica?
Generalmente, se requiere un título técnico en mecatrónica, electrónica, mecánica o una formación profesional equivalente. La experiencia práctica, ya sea a través de pasantías o proyectos personales, es altamente valorada.
¿Qué habilidades blandas son importantes en esta profesión?
Además de las habilidades técnicas, es crucial tener capacidad de resolución de problemas, atención al detalle, habilidades de comunicación para trabajar en equipo y la capacidad de adaptarse a nuevas tecnologías y procesos.
¿Dónde puedo encontrar oportunidades de empleo como montador/a en mecatrónica?
Las oportunidades se encuentran en empresas de automatización industrial, fabricantes de robots, empresas de electrodomésticos, empresas de logística y transporte, y en talleres de reparación especializados. Es común encontrar empleo en empresas, pero también existe la posibilidad de trabajar de forma autónoma, ofreciendo servicios de mantenimiento y reparación a empresas locales.

Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop Datos actualizados 19 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos