Montador de escaleras/montadora de escaleras

Aplicar los principios de la ergonomía en la organización del lugar de trabajo, manipulando manualmente equipos y materiales.

Aplicar los procedimientos pertinentes de salud y seguridad en la construcción con el fin de prevenir accidentes, contaminación y otros riesgos.

Utilizar elementos de indumentaria de protección, como zapatos con punta de acero y equipos como gafas protectoras, a fin de minimizar el riesgo de accidentes en la construcción y atenuar cualquier lesión en caso de producirse un accidente.

Llevar los materiales, herramientas y equipos de construcción a las obras de construcción y almacénelos adecuadamente teniendo en cuenta varios aspectos, como la seguridad de los trabajadores y la protección contra el deterioro.

Instalar los neumáticos de transporte aéreo en su posición final. Fijarlos al terminal superior, con un cabezal. Fijar la zanca al terminal inferior y bloquearlo para que no se deslice por el suelo con un tirante. Fijar la zanca a la pared si fuera necesario.

Instalar pasamanos en escaleras o balaustradas. Fijar firmemente el pasamanos a pilastras o directamente al suelo.

Sujetar de manera segura las huellas de una escalera y sus pares verticales —las contrahuellas— al elemento o los elementos de soporte estructural de la escalera. Atornillar o clavar las huellas y contrahuellas en los elementos de la estructura, como largueros —limones o zancas—, o las vigas. Si es necesario, utilizar adhesivos para evitar crujidos.

Interpretar y comprender planos y dibujos en procesos de fabricación que incluyen representaciones en tres dimensiones.

Interpretar y comprender los planos y dibujos de los procesos de fabricación que incluyen representaciones en dos dimensiones.

Trazar una línea con polvo de tiza que no manche entre dos puntos y presiónela contra una superficie para producir una línea recta.

Unir materiales de madera con el empleo de diversas técnicas y materiales. Determinar la técnica óptima para unir los elementos, como grapado, clavado, encolado o atornillado. Determinar la orden de trabajo correcta y realice la unión.

Trabajar como parte de un equipo en un proyecto de construcción. Comunicarse de manera eficiente, compartiendo información con los miembros del equipo e informando a los supervisores. Seguir las instrucciones y adaptarse a los cambios de forma flexible.

Comprobar los materiales de construcción en busca de daños, humedad, pérdidas u otros problemas antes de usar el material.

Usar una variedad de técnicas en una superficie de madera para asegurarse de que esté libre de polvo, serrín, grasa, manchas y otros contaminantes.

Utilizar distintos instrumentos de medición en función de la propiedad que deba medirse. Utilizar diversos instrumentos para medir la longitud, la superficie, el volumen, la velocidad, la energía, la fuerza y otros.