Perfil profesional

Maquetador/maquetadora

Descripción general

Los maquetadores procesan imágenes y plantillas gráficas mediante la utilización de máquinas de fototipia. Optimizan las plantillas para obtener el mejor resultado posible determinando la disposición correcta del texto y la imagen en la hoja impresa. A continuación, el producto se pone en papel fotográfico o en película.

Mercado laboral
Más candidatos que vacantes en España y 7 países más
ELA/EURES 2025
Industria
Artes, entretenimiento y diseño
Educación
Educación secundaria superior
36%
Resiliencia Puntuación · 2026 (Cuanto más alto, mejor)
Educación secundaria superior 56% Exposición a IA · 2026
Mercado laboral

Dónde se demanda esta ocupación

Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

Las cifras cubren Artesanos y operarios de las artes gráficas — 77 ocupaciones, incluida esta.

2 de 8 con escasez20252 de 16 en crecimiento89kvacantes hasta 2035

Con escasez: Grecia, Italia.

Escasez más prolongada: Grecia, 2 años.

Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.

Sobre esta fuente›

Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.

Qué significan estas palabras

Las cuatro cosas que se indican en esta sección

Demanda notificada
Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
Hacia dónde va
Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
Vacantes
Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
Retribución habitual
Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.

Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.

Hacia dónde se inclina el mercado para ti

A tu favor
Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
Equilibrado
Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
Competitivo
Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
Datos contradictorios
Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.

Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.

Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país

Fuerte
Entre las más fuertes de that country
Buena
Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
Mixta
Más o menos lo habitual en that country
Débil
Más débil que la mayoría de profesiones de that country

Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.

De dónde proceden estos datos

Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.

Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.

Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos)
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va
Demanda notificada Retribución habitual Hacia dónde va
España Excedente notificado ELA/EURES 2024 * — −9,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Portugal No notificado — −36,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia Excedente notificado ELA/EURES 2025 * — +9,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Italia Escasez notificada ELA/EURES 2025 * — −22% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Alemania No notificado — −16,5% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Estados Unidos No notificado 48.690 US$ 2025-05 −14,6% 2024–2034 · BLS 2024-2034

* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

U.S. Bureau of Labor Statistics (OEWS)

¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.

NexFuture™

Perspectiva futura para maquetador/maquetadora

The outlook for maquetador/maquetadora reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

¿Cómo se calculan estas puntuaciones?

El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.

Juega el futuro
¿Cómo podría cambiar maquetador/maquetadora a medida que crece la adopción de la IA?

Varias áreas de tareas pueden cambiar hacia flujos de trabajo asistidos por IA, por lo que la recapacitación se vuelve más importante.

Se estima una transformación significativa a nivel de tareas en 12 $. (alrededor de 2038) bajo el escenario „esperado“ seleccionado.
~35%
Resiliencia
Riesgo de automatización
EXP~60%
ventaja humana
MOAT~35%

Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.

2026
2033
2043
Velocidad de adopción de IA:

Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.

Cómo la IA puede cambiar este papel

Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.

36% Propiedad humana

Lo que todavía depende de la gente.

  • respetar precauciones de seguridad en la impresión
La ventaja humana Para mantenerse adelante en este rol, enfóquese en Adobe Illustrator y Adobe Photoshop. Estas habilidades centradas en el ser humano son las más difíciles de replicar para la IA en los próximos 20 años.
16% ayudar

Donde la IA puede convertirse en copiloto

  • aplicar técnicas de autoedición
  • utilizar software de composición
  • presentar pruebas de preimpresión
56% Automatizar

Tareas más expuestas a la automatización

  • generar archivos electrónicos
  • configurar textos en formato digital
  • ajustar la forma al contenido
Análisis detallado

Signos vitales y vectores de IA

Vectores de exposición a la IA

0-100%
IA/aprendizaje automático 16%

Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo

IA generativa 11%

Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje

Automatización física y robótica 9%

Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores

Software cognitivo 3%

Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos

Detalles técnicos
Metodología: NexFuture v3.0 Fuentes: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Actualizado: oct 2026

NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.

Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.

Un día en la vida

Lo que las personas en este rol suelen hacer

Artes, entretenimiento y diseño

dia en la vida

Un día típico como maquetador/maquetadora

09
09:00 · mañana
operar filmadoras
Utilizar un dispositivo de composición tipográfica que transfiera texto y gráficos electrónicos directamente a películas, planchas de impresión o papel fotosensible. La imagen es generada por un procesador de imágenes láser y ráster. Se usa para probar documentos antes de la fabricación de planchas de impresión.
10
10:30 · media mañana
generar archivos electrónicos
Cargar los archivos electrónicos aportados por el cliente en un servidor de archivos de pre impresión, comprobando al mismo tiempo la integridad y los problemas potenciales. Comunicar posibles problemas con los clientes y el personal de producción.
12
12:00 · mediodía
interpretar las necesidades de ilustración
Comunicarse con clientes, editores y autores para interpretar y comprender plenamente sus necesidades profesionales.
14
14:00 · tarde
operar impresoras
Operar maquinaria para varios tipos de documentos impresos, ajustando el tipo de letra, el tamaño del papel y el peso. Esto permite la correcta colocación de los ascendentes y descendentes.
15
15:30 · A última hora de la tarde
operar impresoras digitales
Operar impresoras láser y de inyección de tinta, permitiendo al operador imprimir documentos en una única «pasada». Descargar o imprima los archivos digitales en la máquina de impresión digital con la máquina correcta e imprimir la configuración de descarga de forma que se utilicen los tipos de letra y sustratos correctos, y el resultado cumpla las especificaciones y las normas de calidad exigidas.
17
17:00 · Resumen
poner hojas para imprimir
Organizar o separar por completo las páginas de un producto impreso en una hoja de impresora con el fin de reducir los residuos de papel y el tiempo de impresión utilizando una prueba de imposición.

El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.

Habilidades y conocimientos

Lo que necesita para hacer este trabajo

Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.

Habilidades esenciales
manejar equipos de producción de material impreso y fotográfico
  • poner hojas para imprimir

    Organizar o separar por completo las páginas de un producto impreso en una hoja de impresora con el fin de reducir los residuos de papel y el tiempo de impresión utilizando una prueba de imposición.

  • operar filmadoras

    Utilizar un dispositivo de composición tipográfica que transfiera texto y gráficos electrónicos directamente a películas, planchas de impresión o papel fotosensible. La imagen es generada por un procesador de imágenes láser y ráster. Se usa para probar documentos antes de la fabricación de planchas de impresión.

  • operar impresoras

    Operar maquinaria para varios tipos de documentos impresos, ajustando el tipo de letra, el tamaño del papel y el peso. Esto permite la correcta colocación de los ascendentes y descendentes.

  • preparar la imposición

    Utilizar técnicas manuales o digitales para preparar la disposición de las páginas en la impresora a fin de reducir el coste y el tiempo del proceso de impresión. Tener en cuenta diversos factores, como el formato, el número de páginas, la técnica de encuadernación y la dirección de la fibra del material de impresión.

introducir y modificar información
  • generar archivos electrónicos

    Cargar los archivos electrónicos aportados por el cliente en un servidor de archivos de pre impresión, comprobando al mismo tiempo la integridad y los problemas potenciales. Comunicar posibles problemas con los clientes y el personal de producción.

  • configurar textos en formato digital

    Diseñar páginas seleccionando tamaños, estilos e introduciendo texto y gráficos en los sistemas informáticos.

utilizar software de tratamiento de textos, edición y presentación
  • aplicar técnicas de autoedición

    Aplicar técnicas y software de autoedición para crear diseños de páginas y texto de calidad tipográfica.

  • utilizar software de composición

    Utilizar programas informáticos especializados para organizar la composición de los textos e imágenes que vayan a imprimirse.

elaborar modelos
  • presentar pruebas de preimpresión

    Realizar impresiones de prueba de colores monocromáticos o multicromáticos para garantizar que el producto cumple los estándares acordados. Comparar la muestra con el modelo o debata el resultado con el cliente para realizar los últimos ajustes antes de la producción en masa.

colaborar con terceros para determinar las necesidades
  • interpretar las necesidades de ilustración

    Comunicarse con clientes, editores y autores para interpretar y comprender plenamente sus necesidades profesionales.

escritura artística y creativa
  • ajustar la forma al contenido

    Ajustar la forma al contenido a fin de garantizar su encaje.

cumplir los procedimientos de salud y seguridad
  • respetar precauciones de seguridad en la impresión

    Aplicar los principios de seguridad y salud, políticas y normas institucionales del trabajo en la producción de impresión. Protegerse a sí mismo y a otras personas contra peligros tales como los productos químicos utilizados en la impresión, los alérgenos invasivos, el calor y los agentes causantes de enfermedades.

utilizar herramientas digitales para controlar maquinaria
  • operar impresoras digitales

    Operar impresoras láser y de inyección de tinta, permitiendo al operador imprimir documentos en una única «pasada». Descargar o imprima los archivos digitales en la máquina de impresión digital con la máquina correcta e imprimir la configuración de descarga de forma que se utilicen los tipos de letra y sustratos correctos, y el resultado cumpla las especificaciones y las normas de calidad exigidas.

Áreas de conocimiento & Software y tecnologías
Áreas de conocimiento
  • Adobe Illustrator

    El programa informático Adobe Illustrator CC es una herramienta gráfica de TIC que permite la edición digital y la composición de gráficos para generar gráficos 2D tanto rasterizados como vectoriales. Lo desarrolla la empresa de software Adobe.

  • Adobe Photoshop

    El programa informático Adobe Photoshop es una herramienta gráfica de TIC que permite la edición digital y la composición de gráficos para generar gráficos de trama 2D o gráficos vectoriales 2D. Lo elabora la empresa informática Adobe.

  • GIMP (software de edición de gráficos)

    El programa informático GIIMP es una herramienta gráfica de TIC que permite la edición digital y la composición de gráficos con el fin de generar tanto gráficos 2D tanto rasterizados como vectoriales. Lo desarrolla el Equipo de Desarrollo del GIMP.

  • máquinas de composición

    Las máquinas de componer caracteres incluyen las máquinas de linotipia, las de monotipia y las de fototipia. Se utilizan para ensamblar letras y caracteres en tiras o líneas.

  • Microsoft Visio

    El programa informático Microsoft Visio es una herramienta gráfica de TIC que permite la edición digital y la composición de gráficos para generar tanto gráficos 2D de exploración como gráficos2D vectoriales. Lo desarrolla la empresa de software Microsoft.

  • separación de impresiones

    Técnica de impresión en la que las páginas impresas se organizan en patrones específicos con el fin de crear planchas de impresión eficientes.

  • SketchBook Pro

    El programa informático SketchBook Pro es una herramienta de TIC gráfica que permite la edición digital y la composición de gráficos para generar tanto gráficos 2D de exploración como gráficos 2D vectoriales. Lo desarrolla la empresa de software Autodesk.

  • software de edición de gráficos

    El campo de las herramientas de TIC que permiten la edición digital y la composición de gráficos, como GIMP, Adobe Photoshop y Adobe Illustrator, para desarrollar tanto gráficos 2D de exploración como gráficos 2D vectoriales.

  • soportes de impresión

    Los soportes, como el papel, el film, las láminas metálicas y el vidrio, en los que se pueden transferir textos o diseños mediante la aplicación de tinta a través de presión directa o con rodillos intermedios.

  • Synfig

    El programa informático Synfig es una herramienta informática gráfica que permite la edición digital y la composición de gráficos con el fin de generar tanto gráficos rasterizados 2D como vectoriales 2D. Ha sido desarrollado por Robert Quattsbaum.

Habilidades intersectoriales
  • diseño gráfico
  • normas de calidad
Software y tecnologías
Adobe IllustratorAdobe InDesignAdobe Creative Cloud softwareQuarkXPressCorel CorelDraw Graphics SuiteAdobe PageMakerAdobe FreeHand MXAdobe FrameMakerCorel PainterAdobe DirectorFile transfer protocol FTP softwareAdobe LifeCycle Enterprise SuiteMulti-line optical character reader OCR softwareEsko ArtProGlobal Graphics Software HarlequinHamrick Software VueScanLaserSoft Imaging SilverFast Ai StudioProjectSend
Rasgos clave que necesitas
Tolerancia al estrés Reconocimiento Integridad Confiabilidad Cooperación Autocontrol Adaptabilidad/Flexibilidad Independencia Logro Variedad Logro/Esfuerzo Innovación Liderazgo Preocupación por los demás Pensamiento analítico Orientación social
Recompensas clave que puede esperar
LogroCondiciones de…ReconocimientoRelacionesApoyoIndependencia
Cómo calificar

Maquetador: cómo cualificarse y dónde estudiar

Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.

Nivel educativo típico

Educación secundaria superior

Dónde estudiar

820 programas de estudios en 23 países enseñan las competencias esenciales de esta profesión. Además, 156 cursos cortos que desarrollan una sola competencia cada uno.

Algunos ejemplos, impartidos en el idioma de esta página:

Vocacional

TECNICO EN PRODUCCION GRAFICA

IP DUOC UC · Chile

Vocacional Preimpressió digital

Escola Professional Salesiana · España

Se imparte en catalán

Vocacional

DISEÑO GRAFICO DIGITAL

IP PROVIDENCIA · Chile

Vocacional Impressió gràfica

Institut de Formació Professional Antoni Algueró · España

Se imparte en catalán

Vocacional

TECNICO EN DISEÑO GRAFICO

IP DUOC UC · Chile

Curso corto

DIPLOMADO EN TIPOGRAFIA DISEÑO DE FUENTES DIGITALES

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE · Chile

Fuentes
  1. 1. Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior (mifuturo.cl).
  2. 2. Font: Generalitat de Catalunya (analisi.transparenciacatalunya.cat), Llicència oberta d'ús d'informació - Catalunya
Progresión profesional

Rutas de crecimiento y roles similares

Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.

Panorama profesional

¿Dónde encaja maquetador/maquetadora?

este papel
maquetador/maquetadora este papel

Puntuaciones de similitud basadas en la superposición de habilidades de los datos de la ESCO.

Para organizaciones

Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.

Preguntas comunes

Preguntas frecuentes

¿Qué tipo de software o herramientas son esenciales para un/a maquetador/maquetadora?
Aunque el contexto original menciona máquinas de fototipia, hoy en día se utilizan ampliamente programas de diseño gráfico como Adobe Photoshop, Adobe InDesign y otros softwares de preimpresión. El dominio de estos programas es fundamental para el trabajo.
¿Qué habilidades personales son importantes para destacar en esta profesión?
La atención al detalle es crucial, así como la capacidad de trabajar bajo presión para cumplir con los plazos de entrega. También es importante la precisión, la creatividad para resolver problemas de diseño y la capacidad de trabajar de forma metódica.
¿Dónde suelen trabajar los maquetadores/maquetadoras?
Generalmente, los maquetadores/maquetadoras trabajan como empleados en imprentas, estudios de diseño gráfico, agencias de publicidad o empresas de comunicación. Es común encontrar esta posición dentro de una estructura laboral de empleo.
Maquetador/Maquetadora — ¿hay escasez en Europa?
No. En la edición ELA/EURES de 2025 se notificó excedente en 6 de los 8 países europeos que evaluaron este grupo ocupacional: Austria, Bulgaria, Dinamarca, Finlandia y 2 más. 2 países notificaron escasez. Estas evaluaciones se publican por grupo ocupacional, no por puesto concreto.
Maquetador/Maquetadora — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
47.300 dólares al año en la mediana, a 2025-05. Las medianas estatales van de 33.030 a 100.980 dólares. Fuente: Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. La cifra corresponde a Estados Unidos y no es una proyección para Europa.

Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 3 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos