Perfil profesional

Ingeniero de materiales/ingeniera de materiales

Lente de rol

Los ingenieros de materiales investigan y diseñan materiales nuevos o mejorados para un variado número de aplicaciones. Analizan la composición de los materiales, realizan experimentos y desarrollan nuevos materiales para un uso específico según cada sector que pueden ir desde el caucho, hasta los textiles, pasando por el vidrio, los metales y las sustancias químicas. Asesoran a las empresas en las evaluaciones de daños, el aseguramiento de la calidad de los materiales y el reciclaje de materiales.

Mercado laboral
Escasez en España y 13 países más
ELA/EURES 2025
Industria
Construcción
Educación
Grado o equivalente
59%
Resiliencia Puntuación · 2026 (Cuanto más alto, mejor)
Grado o equivalente 27% Exposición a IA · 2026
Mercado laboral

Dónde se demanda esta ocupación

Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

Las cifras cubren Profesionales de las ciencias y de la ingeniería — 274 ocupaciones, incluida esta.

8 de 13 con escasez202529 de 30 en crecimiento3.9Mvacantes hasta 2035

Con escasez: Bulgaria, Bélgica, Dinamarca, España y 4 más.

Escasez más prolongada: Irlanda, 4 años.

Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.

Sobre esta fuente›

Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.

Qué significan estas palabras

Las cuatro cosas que se indican en esta sección

Demanda notificada
Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
Hacia dónde va
Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
Vacantes
Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
Retribución habitual
Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.

Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.

Hacia dónde se inclina el mercado para ti

A tu favor
Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
Equilibrado
Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
Competitivo
Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
Datos contradictorios
Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.

Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.

Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país

Fuerte
Entre las más fuertes de that country
Buena
Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
Mixta
Más o menos lo habitual en that country
Débil
Más débil que la mayoría de profesiones de that country

Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.

De dónde proceden estos datos

Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.

Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.

Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos)
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va
Demanda notificada Retribución habitual Hacia dónde va
España Escasez notificada ELA/EURES 2025 * — +22,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Portugal Escasez notificada ELA/EURES 2025 * — +10,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia Escasez notificada ELA/EURES 2024 * — +16,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Italia Escasez notificada ELA/EURES 2025 * — +17,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Alemania Escasez notificada ELA/EURES 2024 * — +2,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Estados Unidos No notificado 117.790 US$ 2025-05 +4,9% 2024–2034 · BLS 2024-2034

* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

U.S. Bureau of Labor Statistics (OEWS)

¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.

NexFuture™

Perspectiva futura para ingeniero de materiales/ingeniera de materiales

The outlook for ingeniero de materiales/ingeniera de materiales reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

¿Cómo se calculan estas puntuaciones?

El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.

Juega el futuro
¿Cómo podría cambiar ingeniero de materiales/ingeniera de materiales a medida que crece la adopción de la IA?

Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.

Se estima una transformación significativa a nivel de tareas en 16 $. (alrededor de 2042) bajo el escenario „esperado“ seleccionado.
~60%
Resiliencia
Riesgo de automatización
EXP~30%
ventaja humana
MOAT~65%

Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.

2026
2035
2047
Velocidad de adopción de IA:

Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.

Cómo la IA puede cambiar este papel

Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.

59% Propiedad humana

Lo que todavía depende de la gente.

  • aplicar normas de salud y seguridad
  • evaluar el impacto ambiental
  • crear soluciones para problemas
La ventaja humana Para mantenerse adelante en este rol, enfóquese en diseño integrado y materiales avanzados. Estas habilidades centradas en el ser humano son las más difíciles de replicar para la IA en los próximos 20 años.
9% ayudar

Donde la IA puede convertirse en copiloto

  • prever los riesgos organizativos
  • analizar procesos de producción para introducir mejoras
  • probar los materiales
27% Automatizar

Tareas más expuestas a la automatización

Ninguna tarea aquí es todavía altamente automatizable.

Análisis detallado

Signos vitales y vectores de IA

Vectores de exposición a la IA

0-100%
IA/aprendizaje automático 9%

Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo

IA generativa 4%

Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje

Automatización física y robótica 2%

Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores

Software cognitivo 1%

Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos

Detalles técnicos
Metodología: NexFuture v3.0 Fuentes: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Actualizado: oct 2026

NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.

Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.

Un día en la vida

Lo que las personas en este rol suelen hacer

Construcción

dia en la vida

Un día típico como ingeniero de materiales/ingeniera de materiales

09
09:00 · mañana
desarrollar materiales avanzados
Seleccionar materiales para su posterior exploración y llevar a cabo experimentos de síntesis de materiales a fin de contribuir al desarrollo de materiales avanzados.
10
10:30 · media mañana
analizar muestras de sustancias químicas
Realizar los procedimientos de prueba en las muestras químicas ya preparadas, con el empleo del equipo y los materiales necesarios. Los ensayos de muestras químicas incluyen operaciones tales como el pipeteo o la dilución.
12
12:00 · mediodía
analizar procesos de producción para introducir mejoras
Analizar los procesos de producción que conducen a la mejora. Analizar para reducir las pérdidas de producción y los costes generales de fabricación.
14
14:00 · tarde
aplicar normas de salud y seguridad
Cumplir las normas de higiene y seguridad establecidas por las respectivas autoridades.
15
15:30 · A última hora de la tarde
aprobar un diseño técnico
Dar su consentimiento para que el diseño de ingeniería terminado pase a la fase de fabricación y montaje reales del producto.
17
17:00 · Resumen
crear soluciones para problemas
Resolver los problemas que surjan en la planificación, el establecimiento de prioridades, la organización, la dirección/facilitación de acciones y la evaluación de los resultados. Utilizar procesos sistemáticos de recopilación, análisis y síntesis de información para evaluar las prácticas actuales y generar nuevas interpretaciones sobre las prácticas.

El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.

Habilidades y conocimientos

Lo que necesita para hacer este trabajo

Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.

Habilidades esenciales
hacer ensayos y análisis de sustancias
  • probar los materiales

    Probar la composición, las características y el uso de materiales para crear nuevos productos y aplicaciones. Someterlos a prueba en condiciones normales y extraordinarias.

  • desarrollar materiales avanzados

    Seleccionar materiales para su posterior exploración y llevar a cabo experimentos de síntesis de materiales a fin de contribuir al desarrollo de materiales avanzados.

  • analizar muestras de sustancias químicas

    Realizar los procedimientos de prueba en las muestras químicas ya preparadas, con el empleo del equipo y los materiales necesarios. Los ensayos de muestras químicas incluyen operaciones tales como el pipeteo o la dilución.

desarrollar soluciones
  • crear soluciones para problemas

    Resolver los problemas que surjan en la planificación, el establecimiento de prioridades, la organización, la dirección/facilitación de acciones y la evaluación de los resultados. Utilizar procesos sistemáticos de recopilación, análisis y síntesis de información para evaluar las prácticas actuales y generar nuevas interpretaciones sobre las prácticas.

realizar análisis y gestión de riesgos
  • prever los riesgos organizativos

    Analizar las operaciones y acciones de una empresa al objeto de evaluar sus repercusiones, los posibles riesgos para la empresa y desarrollar estrategias adecuadas para hacerles frente.

diseñar materiales, sistemas o productos industriales
  • modificar diseños técnicos

    Ajustar los diseños de productos o partes de productos para que cumplan los requisitos.

realizar estudios académicos o de mercado
  • llevar a cabo investigaciones científicas

    Participar en la concepción o creación de nuevos conocimientos mediante la formulación de preguntas de investigación, la investigación, la mejora o el desarrollo de conceptos, teorías, modelos, técnicas, instrumentación, software o métodos operativos, y la utilización de métodos y técnicas científicos.

manejar equipos científicos y de laboratorio
  • realizar experimentos químicos

    Realizar experimentos químicos con el objetivo de ensayar diversos productos y sustancias a fin de extraer conclusiones en términos de viabilidad y reproducibilidad del producto.

realizar pruebas con sistemas o equipos eléctricos y mecánicos
  • desarrollar procedimientos de ensayo de materiales

    Desarrollar protocolos de prueba en colaboración con ingenieros y científicos para permitir una serie de análisis como análisis medioambientales, químicos, físicos, térmicos, estructurales, de resistencia o de superficie en una amplia gama de materiales como metales, cerámicas o plásticos.

aplicar nuevos procedimientos o procesos
  • integrar productos nuevos en la cadena de fabricación

    Asistir con la integración de nuevos sistemas, productos, métodos y componentes en la línea de producción. Asegurarse de que los trabajadores de producción reciban una formación adecuada y sigan los nuevos requisitos.

preparar mezclas o soluciones
  • trabajar con sustancias químicas

    Manipular sustancias químicas y seleccionar los productos específicos para ciertos procesos. Tener en cuenta las reacciones derivadas de su combinación.

cumplir los procedimientos de salud y seguridad
  • aplicar normas de salud y seguridad

    Cumplir las normas de higiene y seguridad establecidas por las respectivas autoridades.

Áreas de conocimiento & Software y tecnologías
Áreas de conocimiento
  • diseño integrado

    Enfoque de diseño que incluye varias disciplinas conexas y cuyo objetivo es diseñar y construir con arreglo a los principios de los edificios de consumo de energía casi nulo. La interacción entre todos los aspectos del diseño y el uso de edificios y la climatología en exteriores.

  • materiales avanzados

    Materiales innovadores con propiedades únicas o mejoradas en comparación con materiales convencionales. Los materiales avanzados se crean utilizando tecnologías de tratamiento y síntesis especializadas que ofrecen una ventaja singular en términos de rendimiento físico o funcional.

  • materiales de construcción sostenibles

    Los tipos de materiales de construcción que minimizan el impacto negativo del edificio para el entorno exterior durante todo su ciclo de vida.

  • procesos de ingeniería

    El enfoque sistemático de desarrollo y mantenimiento de los sistemas de ingeniería.

Habilidades intersectoriales
  • ingeniería de materiales
  • materiales compuestos
  • materiales termoplásticos
  • mecánica de los materiales
  • métodos de fabricación
  • principios de ingeniería
  • química
  • química analítica
Software y tecnologías
PythonRThe MathWorks MATLABIBM SPSS StatisticsHypertext markup language HTMLNational Instruments LabVIEWWolfram Research MathematicaMaplesoft MapleDassault Systemes AbaqusCrystalMakerANSYS MultiphysicsSolidWorks COSMOSWorksANSYS LS-DYNAAccelrys Materials StudioAdvanced Chemistry Development Analytical LaboratoryBruker AXS EVABruker AXS LEPTOSBruker AXS TOPASChempute Software HSC ChemistryGAMESS-USGeneral Structural Analysis System GSASInternational Centre for Diffraction Data ICDD DDViewMaterials Data Incorporated JadeMultichannel microelectrode analyzer MMA softwareOlympus Image AnalysisPANalytical X'Pert Data CollectorPANalytical X'Pert EpitaxyPWscfRIETANStewart Computational Chemistry MOPACVAMP/VASP
Rasgos clave que necesitas
Pensamiento analítico Integridad Reconocimiento Innovación Variedad Logro/Esfuerzo Logro Confiabilidad Cooperación Independencia Adaptabilidad/Flexibilidad Tolerancia al estrés Autocontrol Liderazgo Preocupación por los demás Orientación social
Recompensas clave que puede esperar
LogroCondiciones de…ReconocimientoRelacionesApoyoIndependencia
Cómo calificar

Ingeniero de materiales: cómo cualificarse y dónde estudiar

Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.

Nivel educativo típico

Grado o equivalente

Dónde estudiar

1976 programas de estudios en 30 países enseñan las competencias esenciales de esta profesión. Además, 71 cursos cortos que desarrollan una sola competencia cada uno.

Algunos ejemplos, impartidos en el idioma de esta página:

Grado

DOCTORADO EN CIENCIAS DE MATERIALES AVANZADOS

UNIVERSIDAD MAYOR · Chile

Grado

MAGISTER EN QUIMICA MENCION TECNOLOGIA DE LOS MATERIALES

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA METROPOLITANA · Chile

Vocacional

INGENIERIA EN QUIMICA INDUSTRIAL

IP SANTO TOMAS · Chile

Grado

DOCTORADO EN INGENIERIA DE MATERIALES Y PROCESOS SUSTENTABLES

UNIVERSIDAD DEL BIO-BIO · Chile

Vocacional

QUIMICO LABORATORISTA

UNIVERSIDAD DE LA SERENA · Chile

Fuentes
  1. 1. Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior (mifuturo.cl).
Progresión profesional

Rutas de crecimiento y roles similares

Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.

Para organizaciones

Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.

Preguntas comunes

Preguntas frecuentes

¿Qué tipo de industrias emplean a ingenieros/as de materiales?
Los ingenieros/as de materiales son demandados en una amplia gama de sectores, incluyendo la automoción, la aeroespacial, la construcción, la electrónica, la energía, el textil, el químico y el de embalajes, entre otros. Cada industria presenta desafíos únicos en cuanto a materiales y sus aplicaciones.
¿Qué habilidades son más importantes para tener éxito como ingeniero/a de materiales?
Además de un sólido conocimiento de la ciencia de los materiales, es crucial tener habilidades analíticas, de resolución de problemas, de comunicación y de trabajo en equipo. La capacidad de interpretar datos experimentales y de aplicar principios científicos a problemas prácticos es fundamental.
¿Cómo puedo especializarme dentro del campo de la ingeniería de materiales?
Dentro de la ingeniería de materiales, puedes especializarte en áreas como la cerámica, los polímeros, los metales, los compuestos, la corrosión, la mecánica del fallo o el reciclaje de materiales. La elección dependerá de tus intereses y de las oportunidades que se presenten.
Ingeniero De Materiales/Ingeniera De Materiales — ¿hay escasez en Europa?
Sí. En la edición ELA/EURES de 2025 se notificó escasez en 8 de los 12 países europeos que evaluaron este grupo ocupacional: Bélgica, Bulgaria, Dinamarca, España y 4 más. Irlanda lleva 4 años seguidos notificándola. Estas evaluaciones se publican por grupo ocupacional, no por puesto concreto.
Ingeniero De Materiales/Ingeniera De Materiales — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
104.160 dólares al año en la mediana, a 2025-05. Las medianas estatales van de 69.010 a 177.030 dólares. Fuente: Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. La cifra corresponde a Estados Unidos y no es una proyección para Europa.

Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 3 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos