Perfil profesional

Ingeniero de investigación/ingeniera de investigación

Descripción general

Los ingenieros de investigación combinan competencias de investigación y conocimientos de principios de ingeniería a fin de ofrecer asistencia para el desarrollo o el diseño de nuevos productos y nuevas tecnologías. También mejoran los procesos técnicos, las máquinas y los sistemas existentes y crean tecnologías nuevas e innovadoras. Las tareas de los ingenieros dedicados a la investigación dependen de la rama de ingeniería y del sector en que trabajen. Por lo general trabajan en una oficina o en un laboratorio, analizando procesos y llevando a cabo experimentos.

Mercado laboral
Escasez en España y 13 países más
ELA/EURES 2025
Industria
Manufactura avanzada
Educación
Grado o equivalente
46%
Resiliencia Puntuación · 2026 (Cuanto más alto, mejor)
Grado o equivalente 42% Exposición a IA · 2026
Mercado laboral

Dónde se demanda esta ocupación

Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

Las cifras cubren Profesionales de las ciencias y de la ingeniería — 274 ocupaciones, incluida esta.

8 de 13 con escasez202529 de 30 en crecimiento3.9Mvacantes hasta 2035

Con escasez: Bulgaria, Bélgica, Dinamarca, España y 4 más.

Escasez más prolongada: Irlanda, 4 años.

Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.

Sobre esta fuente›

Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.

Qué significan estas palabras

Las cuatro cosas que se indican en esta sección

Demanda notificada
Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
Hacia dónde va
Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
Vacantes
Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
Retribución habitual
Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.

Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.

Hacia dónde se inclina el mercado para ti

A tu favor
Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
Equilibrado
Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
Competitivo
Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
Datos contradictorios
Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.

Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.

Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país

Fuerte
Entre las más fuertes de that country
Buena
Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
Mixta
Más o menos lo habitual en that country
Débil
Más débil que la mayoría de profesiones de that country

Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.

De dónde proceden estos datos

Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.

Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.

Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos)
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va
Demanda notificada Retribución habitual Hacia dónde va
España Escasez notificada ELA/EURES 2025 * — +22,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Portugal Escasez notificada ELA/EURES 2025 * — +10,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia Escasez notificada ELA/EURES 2024 * — +16,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Italia Escasez notificada ELA/EURES 2025 * — +17,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Alemania Escasez notificada ELA/EURES 2024 * — +2,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Estados Unidos No notificado 120.630 US$ 2025-05 +7,2% 2024–2034 · BLS 2024-2034

* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

U.S. Bureau of Labor Statistics (OEWS)

¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.

NexFuture™

Perspectiva futura para ingeniero de investigación/ingeniera de investigación

The outlook for ingeniero de investigación/ingeniera de investigación reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

¿Cómo se calculan estas puntuaciones?

El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.

Juega el futuro
¿Cómo podría cambiar ingeniero de investigación/ingeniera de investigación a medida que crece la adopción de la IA?

Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.

Se estima una transformación significativa a nivel de tareas en 14 $. (alrededor de 2040) bajo el escenario „esperado“ seleccionado.
~45%
Resiliencia
Riesgo de automatización
EXP~45%
ventaja humana
MOAT~50%

Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.

2026
2034
2045
Velocidad de adopción de IA:

Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.

Cómo la IA puede cambiar este papel

Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.

46% Propiedad humana

Lo que todavía depende de la gente.

  • gestionar proyectos de ingeniería
  • definir los requisitos técnicos
La ventaja humana Para mantenerse adelante en este rol, enfóquese en gestión de proyectos y procesos de ingeniería. Estas habilidades centradas en el ser humano son las más difíciles de replicar para la IA en los próximos 20 años.
15% ayudar

Donde la IA puede convertirse en copiloto

  • ejecutar estudio de viabilidad
  • utilizar software de dibujo técnico
  • llevar a cabo investigaciones científicas
42% Automatizar

Tareas más expuestas a la automatización

  • recabar datos experimentales
Análisis detallado

Signos vitales y vectores de IA

Vectores de exposición a la IA

0-100%
IA/aprendizaje automático 15%

Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo

IA generativa 5%

Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje

Automatización física y robótica 4%

Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores

Software cognitivo 3%

Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos

Detalles técnicos
Metodología: NexFuture v3.0 Fuentes: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Actualizado: oct 2026

NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.

Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.

Un día en la vida

Lo que las personas en este rol suelen hacer

Manufactura avanzada

dia en la vida

Un día típico como ingeniero de investigación/ingeniera de investigación

09
09:00 · mañana
ejecutar estudio de viabilidad
Realizar la evaluación y valoración del potencial de un proyecto, un plan, una propuesta o una nueva idea. Realizar un estudio normalizado basado en una investigación y búsqueda exhaustivas para respaldar el proceso de toma de decisiones.
10
10:30 · media mañana
interpretar los requisitos técnicos
Analizar, comprender y aplicar la información facilitada en relación con las condiciones técnicas.
12
12:00 · mediodía
definir los requisitos técnicos
Especificar las propiedades técnicas de los bienes, materiales, métodos, procesos, servicios, sistemas, programas informáticos y funcionalidades, identificando y respondiendo a las necesidades particulares que deben satisfacerse de acuerdo con las necesidades del cliente.
14
14:00 · tarde
gestionar proyectos de ingeniería
Gestionar los recursos, el presupuesto, los plazos y los recursos humanos del proyecto de ingeniería, así como las actividades técnicas pertinentes para el proyecto.
15
15:30 · A última hora de la tarde
llevar a cabo investigaciones científicas
Participar en la concepción o creación de nuevos conocimientos mediante la formulación de preguntas de investigación, la investigación, la mejora o el desarrollo de conceptos, teorías, modelos, técnicas, instrumentación, software o métodos operativos, y la utilización de métodos y técnicas científicos.
17
17:00 · Resumen
recabar datos experimentales
Recopilar datos resultantes de la aplicación de métodos científicos como métodos de ensayo, diseños o mediciones experimentales.

El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.

Habilidades y conocimientos

Lo que necesita para hacer este trabajo

Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.

Habilidades esenciales
recoger y preparar muestras o materiales para hacer ensayos
  • recoger muestras para análisis

    Recoger muestras de materiales o productos para análisis de laboratorio.

realizar estudios académicos o de mercado
  • llevar a cabo investigaciones científicas

    Participar en la concepción o creación de nuevos conocimientos mediante la formulación de preguntas de investigación, la investigación, la mejora o el desarrollo de conceptos, teorías, modelos, técnicas, instrumentación, software o métodos operativos, y la utilización de métodos y técnicas científicos.

utilizar herramientas de dibujo y diseño asistido por ordenador
  • utilizar software de dibujo técnico

    Crear diseños técnicos y dibujos técnicos con el empleo de software especializado.

dirigir, supervisar y coordinar proyectos
  • gestionar proyectos de ingeniería

    Gestionar los recursos, el presupuesto, los plazos y los recursos humanos del proyecto de ingeniería, así como las actividades técnicas pertinentes para el proyecto.

recopilar información procedente de fuentes físicas o electrónicas
  • recabar datos experimentales

    Recopilar datos resultantes de la aplicación de métodos científicos como métodos de ensayo, diseños o mediciones experimentales.

interpretar documentación y diagramas técnicos
  • interpretar los requisitos técnicos

    Analizar, comprender y aplicar la información facilitada en relación con las condiciones técnicas.

analizar operaciones empresariales
  • ejecutar estudio de viabilidad

    Realizar la evaluación y valoración del potencial de un proyecto, un plan, una propuesta o una nueva idea. Realizar un estudio normalizado basado en una investigación y búsqueda exhaustivas para respaldar el proceso de toma de decisiones.

elaborar medidas y procedimientos operativos
  • definir los requisitos técnicos

    Especificar las propiedades técnicas de los bienes, materiales, métodos, procesos, servicios, sistemas, programas informáticos y funcionalidades, identificando y respondiendo a las necesidades particulares que deben satisfacerse de acuerdo con las necesidades del cliente.

Áreas de conocimiento & Software y tecnologías
Áreas de conocimiento
  • gestión de proyectos

    La disciplina de la gestión de proyectos, las actividades que integran este ámbito y las variables que implica, como el tiempo, los recursos, las necesidades, los plazos y la reacción a circunstancias imprevistas.

  • procesos de ingeniería

    El enfoque sistemático de desarrollo y mantenimiento de los sistemas de ingeniería.

  • diseño de baterías

    Las técnicas utilizadas para diseñar baterías, caracterizar sus propiedades y prestaciones, en particular el análisis electroquímico y las mediciones físicas, así como para diseñar la integración de diversos componentes, con el fin de cumplir requisitos específicos para distintas aplicaciones.

  • informática cognitiva

    Campo interdisciplinar entre la ciencia cognitiva y la informática que implica simular procesos de pensamiento humano a través de un enfoque informatizado. Utiliza algoritmos de minería de datos y tratamiento del lenguaje natural para imitar el funcionamiento del cerebro humano.

  • mecánica computacional

    Uso de la modelización y la simulación para predecir comportamientos físicos complejos en la ciencia y la ingeniería. Interactúa con otros ámbitos de la mecánica, en particular la mecánica de sólidos y la mecánica de fluidos, pero también la ciencia de los materiales, las matemáticas y los métodos numéricos.

Habilidades intersectoriales
  • dibujos técnicos
  • investigación y desarrollo industrial
  • metodología de la investigación científica
  • principios de ingeniería
  • bibliografía científica
  • bioeconomía
  • física
Software y tecnologías
PythonMicrosoft SQL ServerThe MathWorks MATLABMicrosoft Visual BasicOracle Primavera Enterprise Project Portfolio ManagementC++ESRI ArcGIS softwareBentley MicroStationCDassault Systemes SolidWorksAutodesk AutoCAD Civil 3DAutodesk RevitPerlMicrosoft Visual Basic for Applications VBAC#Eclipse IDEMicrosoft Visual StudioApache Subversion SVNMinitabOracle E-Business Suite FinancialsSmugMug FlickrSupervisory control and data acquisition SCADA softwareComputer aided design CAD softwareDassault Systemes CATIANational Instruments LabVIEWPTC Creo ParametricComputer aided manufacturing CAM softwareMicrosoft Visual Basic Scripting Edition VBScriptPerforce Helix softwareVerilogIntegrated development environment IDE softwareOptimization softwareComputer aided design and drafting CADD softwareProgrammable logic controller PLC softwareUnified modeling language UMLComputer aided design and drafting software CADDMathWorks SimulinkAVEVA InTouch HMIFinite element method FEM softwareAda
Rasgos clave que necesitas
Reconocimiento Pensamiento analítico Cooperación Integridad Logro Confiabilidad Innovación Logro/Esfuerzo Variedad Adaptabilidad/Flexibilidad Liderazgo Independencia Autocontrol Tolerancia al estrés Preocupación por los demás Orientación social
Recompensas clave que puede esperar
LogroCondiciones de…ReconocimientoRelacionesApoyoIndependencia
Cómo calificar

Ingeniero de investigación: cómo cualificarse y dónde estudiar

Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.

Nivel educativo típico

Grado o equivalente

Dónde estudiar

1153 programas de estudios en 25 países enseñan las competencias esenciales de esta profesión. Además, 429 cursos cortos que desarrollan una sola competencia cada uno.

Algunos ejemplos, impartidos en el idioma de esta página:

Grado

DOCTORADO EN INGENIERIA Y CIENCIAS CON LA INDUSTRIA

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE · Chile

Fuentes
  1. 1. Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior (mifuturo.cl).
Progresión profesional

Rutas de crecimiento y roles similares

Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.

Panorama profesional

¿Dónde encaja ingeniero de investigación/ingeniera de investigación?

este papel
ingeniero de investigación/ingeniera de investigación este papel

Puntuaciones de similitud basadas en la superposición de habilidades de los datos de la ESCO.

Para organizaciones

Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.

Preguntas comunes

Preguntas frecuentes

¿Qué tipo de formación es necesaria para ser ingeniero/a de investigación?
Generalmente, se requiere un título universitario en ingeniería (mecánica, eléctrica, química, industrial, etc.) o en un campo relacionado. Un posgrado, como una maestría o doctorado, puede ser altamente beneficioso, especialmente para roles que impliquen investigación más avanzada.
¿En qué sectores suelen trabajar los ingenieros de investigación?
Los ingenieros de investigación son demandados en una amplia gama de sectores, incluyendo la automoción, la aeroespacial, la biotecnología, la energía, la electrónica, la informática y la manufactura. También son comunes en centros de investigación y desarrollo.
¿Qué habilidades blandas son importantes para tener éxito en esta profesión?
Además de los conocimientos técnicos, es crucial poseer habilidades de resolución de problemas, pensamiento crítico, comunicación efectiva (tanto escrita como oral), capacidad de trabajar en equipo y una gran dosis de creatividad e innovación.
Ingeniero De Investigación/Ingeniera De Investigación — ¿hay escasez en Europa?
Sí. En la edición ELA/EURES de 2025 se notificó escasez en 8 de los 12 países europeos que evaluaron este grupo ocupacional: Bélgica, Bulgaria, Dinamarca, España y 4 más. Irlanda lleva 4 años seguidos notificándola. Estas evaluaciones se publican por grupo ocupacional, no por puesto concreto.
Ingeniero De Investigación/Ingeniera De Investigación — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
111.910 dólares al año en la mediana, a 2025-05. Las medianas estatales van de 64.190 a 158.520 dólares. Fuente: Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. La cifra corresponde a Estados Unidos y no es una proyección para Europa.

Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 3 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos