Perfil profesional

Ingeniero de construcción/ingeniera de construcción

Lente de rol

Los ingenieros de construcción interpretan los planos y añaden especificaciones técnicas a los proyectos de construcción. Incorporan los principios de ingeniería a los diseños para garantizar que las estructuras sean seguras y resistentes. Trabajan conjuntamente con arquitectos e ingenieros para transformar las ideas de diseño en planes ejecutables.

Mercado laboral
Escasez en Bélgica y 12 países más
ELA/EURES 2025
Profesión regulada
9 países
MEC 4–7
Industria
Construcción
Educación
Grado o equivalente
56%
Resiliencia Puntuación · 2026 (Cuanto más alto, mejor)
Grado o equivalente 30% Exposición a IA · 2026
Mercado laboral

Dónde se demanda esta ocupación

Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

Las cifras cubren Profesionales de las ciencias y de la ingeniería — 274 ocupaciones, incluida esta.

14 de 18 con escasez20252 de 14 regulados29 de 30 en crecimiento3.9Mvacantes hasta 2035

Con escasez: Alemania, Bulgaria, Bélgica, Eslovenia y 10 más.

Escasez más prolongada: Bélgica, 3 años.

Donde la profesión está regulada, tu titulación tendría que reconocerse oficialmente antes de poder ejercer.

Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.

Sobre esta fuente›

Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.

Qué significan estas palabras

Las cuatro cosas que se indican en esta sección

Demanda notificada
Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
Hacia dónde va
Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
Vacantes
Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
Retribución habitual
Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.

Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.

Hacia dónde se inclina el mercado para ti

A tu favor
Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
Equilibrado
Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
Competitivo
Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
Datos contradictorios
Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.

Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.

Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país

Fuerte
Entre las más fuertes de that country
Buena
Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
Mixta
Más o menos lo habitual en that country
Débil
Más débil que la mayoría de profesiones de that country

Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.

De dónde proceden estos datos

Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.

Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.

Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos)
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va
Demanda notificada Retribución habitual Hacia dónde va
España Excedente notificado ELA/EURES 2024 * — +22,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Portugal Escasez notificada ELA/EURES 2025 * — +10,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia Escasez notificada ELA/EURES 2025 * — +16,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Italia Escasez notificada ELA/EURES 2025 * — +17,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Alemania Escasez notificada ELA/EURES 2025 * — +2,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Estados Unidos No notificado 100.840 US$ 2025-05 +5% 2024–2034 · BLS 2024-2034

* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

U.S. Bureau of Labor Statistics (OEWS)

¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.

NexFuture™

Perspectiva futura para ingeniero de construcción/ingeniera de construcción

The outlook for ingeniero de construcción/ingeniera de construcción reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

¿Cómo se calculan estas puntuaciones?

El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.

Juega el futuro
¿Cómo podría cambiar ingeniero de construcción/ingeniera de construcción a medida que crece la adopción de la IA?

Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.

Se estima una transformación significativa a nivel de tareas en 16 $. (alrededor de 2042) bajo el escenario „esperado“ seleccionado.
~55%
Resiliencia
Riesgo de automatización
EXP~30%
ventaja humana
MOAT~60%

Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.

2026
2035
2047
Velocidad de adopción de IA:

Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.

Cómo la IA puede cambiar este papel

Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.

56% Propiedad humana

Lo que todavía depende de la gente.

  • comunicarse con cuadrillas de construcción
  • asesorar sobre temas de construcción
  • supervisar un proyecto de construcción
La ventaja humana Para mantenerse adelante en este rol, enfóquese en diseño arquitectónico y diseño integrado. Estas habilidades centradas en el ser humano son las más difíciles de replicar para la IA en los próximos 20 años.
14% ayudar

Donde la IA puede convertirse en copiloto

  • ejecutar estudio de viabilidad
  • supervisar obras de construcción
  • satisfacer los requisitos técnicos
30% Automatizar

Tareas más expuestas a la automatización

  • aplicar competencias matemáticas
Análisis detallado

Signos vitales y vectores de IA

Vectores de exposición a la IA

0-100%
IA generativa 14%

Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje

IA/aprendizaje automático 7%

Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo

Automatización física y robótica 0%

Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores

Software cognitivo 0%

Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos

Detalles técnicos
Metodología: NexFuture v3.0 Fuentes: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Actualizado: oct 2026

NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.

Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.

Un día en la vida

Lo que las personas en este rol suelen hacer

Construcción

dia en la vida

Un día típico como ingeniero de construcción/ingeniera de construcción

09
09:00 · mañana
comunicarse con cuadrillas de construcción
Intercambiar información con las cuadrillas de construcción o los supervisores para garantizar el buen desarrollo del proyecto de construcción. Obtener actualizaciones sobre los progresos y los eventuales obstáculos, e informar al equipo de cualquier cambio en el calendario o en los procedimientos.
10
10:30 · media mañana
considerar restricciones en diseño arquitectónico
Diseñar los diferentes tipos de limitaciones a las que se enfrentan los proyectos de arquitectura y construcción, incluidas las restricciones presupuestarias, temporales, laborales, materiales y naturales.
12
12:00 · mediodía
incorporar los requisitos de construcción en el diseño arquitectónico
Interpretar los requisitos de los clientes para proyectos de construcción e integrarlos en el diseño del edificio, teniendo en cuenta las limitaciones presupuestarias y de viabilidad.
14
14:00 · tarde
satisfacer los requisitos técnicos
Tener en cuenta los requisitos técnicos procedentes de los clientes o de los ingenieros para integrarlos en el diseño.
15
15:30 · A última hora de la tarde
aplicar competencias matemáticas
Practicar el razonamiento y aplicar conceptos y cálculos numéricos simples o complejos.
17
17:00 · Resumen
asesorar sobre temas de construcción
Proporcionar asesoramiento sobre temas de construcción a las diversas partes implicadas en proyectos de construcción. Sensibilizar acerca de importantes consideraciones en materia de construcción y consultar sobre los presupuestos de construcción.

El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.

Habilidades y conocimientos

Lo que necesita para hacer este trabajo

Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.

Habilidades esenciales
diseñar estructuras o instalaciones
  • integrar medidas en diseños arquitectónicos

    Integrar mediciones, tomadas en centros o incluidas en el proyecto, en el diseño y la elaboración de proyectos arquitectónicos. Integrar consideraciones como la seguridad contra incendios, la acústica y la física de edificios.

  • considerar restricciones en diseño arquitectónico

    Diseñar los diferentes tipos de limitaciones a las que se enfrentan los proyectos de arquitectura y construcción, incluidas las restricciones presupuestarias, temporales, laborales, materiales y naturales.

  • incorporar los requisitos de construcción en el diseño arquitectónico

    Interpretar los requisitos de los clientes para proyectos de construcción e integrarlos en el diseño del edificio, teniendo en cuenta las limitaciones presupuestarias y de viabilidad.

dirigir, supervisar y coordinar proyectos
  • supervisar un proyecto de construcción

    Asegurarse de que el proyecto de construcción se lleve a cabo en cumplimiento de las disposiciones de la licencia de obras, los planes de ejecución, las especificaciones de rendimiento y diseño y la reglamentación pertinente.

comunicar con compañeros de trabajo y clientes
  • comunicarse con cuadrillas de construcción

    Intercambiar información con las cuadrillas de construcción o los supervisores para garantizar el buen desarrollo del proyecto de construcción. Obtener actualizaciones sobre los progresos y los eventuales obstáculos, e informar al equipo de cualquier cambio en el calendario o en los procedimientos.

prestar asesoramiento y consultoría
  • asesorar sobre temas de construcción

    Proporcionar asesoramiento sobre temas de construcción a las diversas partes implicadas en proyectos de construcción. Sensibilizar acerca de importantes consideraciones en materia de construcción y consultar sobre los presupuestos de construcción.

diseñar sistemas y productos
  • satisfacer los requisitos técnicos

    Tener en cuenta los requisitos técnicos procedentes de los clientes o de los ingenieros para integrarlos en el diseño.

realizar cálculos
  • aplicar competencias matemáticas

    Practicar el razonamiento y aplicar conceptos y cálculos numéricos simples o complejos.

analizar operaciones empresariales
  • ejecutar estudio de viabilidad

    Realizar la evaluación y valoración del potencial de un proyecto, un plan, una propuesta o una nueva idea. Realizar un estudio normalizado basado en una investigación y búsqueda exhaustivas para respaldar el proceso de toma de decisiones.

elaborar medidas y procedimientos operativos
  • definir los requisitos técnicos

    Especificar las propiedades técnicas de los bienes, materiales, métodos, procesos, servicios, sistemas, programas informáticos y funcionalidades, identificando y respondiendo a las necesidades particulares que deben satisfacerse de acuerdo con las necesidades del cliente.

realizar pruebas con sistemas o equipos eléctricos y mecánicos
  • supervisar obras de construcción

    Mantener una visión general de lo que sucede en el emplazamiento de la obra en todo momento. Identificar quién está presente y en qué fase de la obra de construcción se encuentra cada cuadrilla.

Áreas de conocimiento & Software y tecnologías
Áreas de conocimiento
  • diseño arquitectónico

    La rama de la arquitectura que busca el equilibrio y la armonía en los elementos de un proyecto arquitectónico o de construcción.

  • diseño integrado

    Enfoque de diseño que incluye varias disciplinas conexas y cuyo objetivo es diseñar y construir con arreglo a los principios de los edificios de consumo de energía casi nulo. La interacción entre todos los aspectos del diseño y el uso de edificios y la climatología en exteriores.

  • construcción hermética

    La construcción hermética se segura de que no haya huecos no deseados en la envolvente del edificio que permitan la entrada o salida de aire y contribuye al rendimiento energético.

  • materiales de construcción sostenibles

    Los tipos de materiales de construcción que minimizan el impacto negativo del edificio para el entorno exterior durante todo su ciclo de vida.

  • ordenación territorial

    Campo de estudio interdisciplinar entre la ingeniería y las ciencias sociales. Se refiere a la planificación de procesos económicos, medioambientales y sociales para objetivos específicos. Estos procesos se combinan con diagramas y la representación visual de las actividades socioespaciales.

  • prospección cuantitativa

    Proceso de estimación, planificación y seguimiento de los costes de construcción de edificios en el marco de grandes proyectos de construcción. Implica la utilización eficiente y efectiva de los recursos e incluye aspectos de análisis de riesgos, así como la evaluación de las licitaciones y la contratación pública.

  • sistemas envolventes para edificios

    Las características físicas de los sistemas envolventes para edificios y sus limitaciones. El principio de la transferencia de calor en los sistemas envolventes.

  • teorías de la arquitectura

    Los principios que subyacen a las diversas teorías del ámbito de la arquitectura. La relación entre los edificios y la sociedad, así como la relación entre el arte y la arquitectura. Las teorías sobre la posición del arquitecto en la cultura y la sociedad.

Habilidades intersectoriales
  • dibujos técnicos
  • métodos de construcción
  • principios de ingeniería
  • reglamentos de construcción
Software y tecnologías
The MathWorks MATLABMicrosoft Visual BasicOracle Primavera Enterprise Project Portfolio ManagementExtensible markup language XMLESRI ArcGIS softwareBentley MicroStationCDassault Systemes SolidWorksAutodesk AutoCAD Civil 3DAutodesk RevitTrimble SketchUp ProApache Subversion SVNProcore softwareOracle JD Edwards EnterpriseOneMinitabScheduling softwareOracle Business Intelligence Enterprise EditionSmugMug FlickrMicrosoft Internet ExplorerGraphics softwareSupervisory control and data acquisition SCADA softwareDassault Systemes CATIANational Instruments LabVIEWGeographic information system GIS softwarePTC Creo ParametricVerilogESRI ArcViewFormula translation/translator FORTRANComputer aided design and drafting software CADDMicrosoft ActiveXMathsoft MathcadESRI ArcInfoCost estimating softwareDassault Systemes AbaqusFinite element analysis FEA softwareMAYA NastranTrimble TerramodelAutodesk Land DesktopHEC-1Trimble Geomatics Office
Rasgos clave que necesitas
Reconocimiento Integridad Confiabilidad Cooperación Pensamiento analítico Autocontrol Logro/Esfuerzo Adaptabilidad/Flexibilidad Variedad Logro Tolerancia al estrés Independencia Preocupación por los demás Liderazgo Innovación Orientación social
Recompensas clave que puede esperar
LogroCondiciones de…ReconocimientoRelacionesApoyoIndependencia
Cómo calificar

Ingeniero de construcción: cómo cualificarse y dónde estudiar

Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.

Nivel educativo típico

Grado o equivalente

Profesión regulada

Regulado en 9 países registrados. EQF mínimo 4–7, según el país.

Chequia · EQF 4 Estonia · EQF 6 Grecia · EQF 6 Islandia · EQF 6 Liechtenstein · EQF 6 Letonia · EQF 6 Bulgaria · EQF 7 Finlandia · EQF 7 Polonia · EQF 7

Refleja la base de datos de profesiones reguladas de la UE. No asesoramiento legal: confirme los requisitos con la autoridad nacional pertinente antes de basarse en esto para una decisión profesional o de inmigración.

Dónde estudiar

1775 programas de estudios en 31 países enseñan las competencias esenciales de esta profesión. Además, 221 cursos cortos que desarrollan una sola competencia cada uno.

Algunos ejemplos, impartidos en el idioma de esta página:

Vocacional

DISEÑO DE AMBIENTES

IP DUOC UC · Chile

Grado

PLAN ESPECIAL CONSTRUCCION CIVIL

UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE · Chile

Grado

INGENIERIA EN CONSTRUCCION (PLAN DE CONTINUIDAD)

UNIVERSIDAD DE ACONCAGUA · Chile

Grado

ESPECIALISTA EN INTERVENTORIA Y SUPERVISIÓN DE LA CONSTRUCCION

Colombia

Vocacional Organització i control d'obres de construcció

Institut Castellet · España

Se imparte en catalán

Curso corto

DIPLOMADO BIM EN INTEGRACION DEL DISEÑO, COORDINACION Y REVISION PARA PROYECTOS AEC

UNIVERSIDAD DE LAS AMERICAS · Chile

Fuentes
  1. 1. Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior (mifuturo.cl).
  2. 2. Source: Ministerio de Educación Nacional (MinEducación), Colombia, SNIES — dataset "MEN_PROGRAMAS_DE_EDUCACION_SUPERIOR" (https://www.datos.gov.co/d/upr9-nkiz), licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/). Changes by NexPath: registrations of the same programme offering grouped into one record, statuses and levels mapped, descriptions composed from the record's own fields. Not endorsed by the Ministerio de Educación Nacional.
  3. 3. Font: Generalitat de Catalunya (analisi.transparenciacatalunya.cat), Llicència oberta d'ús d'informació - Catalunya
Progresión profesional

Rutas de crecimiento y roles similares

Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.

Para organizaciones

Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.

Preguntas comunes

Preguntas frecuentes

¿Qué habilidades blandas son importantes para un ingeniero/a de construcción?
Además de los conocimientos técnicos, la comunicación efectiva, la capacidad de resolución de problemas bajo presión y el liderazgo son cruciales. La habilidad para trabajar en equipo y gestionar conflictos también son muy valoradas, ya que el trabajo colaborativo es una constante.
¿Qué tipo de proyectos puedo esperar trabajar como ingeniero/a de construcción?
La variedad es amplia: desde edificios residenciales y comerciales hasta infraestructuras como puentes, carreteras, túneles y presas. También puedes especializarte en áreas como la construcción sostenible o la gestión de riesgos.
¿Cómo puedo empezar mi carrera como ingeniero/a de construcción?
Normalmente, se inicia con un título universitario en Ingeniería Civil o una disciplina relacionada. Buscar prácticas profesionales y obtener experiencia en proyectos reales es fundamental. La formación continua y la actualización de conocimientos son esenciales para mantenerse al día con las últimas tecnologías y normativas.
Ingeniero De Construcción/Ingeniera De Construcción — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
99.590 dólares al año en la mediana, a 2025-05. Las medianas estatales van de 61.060 a 122.500 dólares. Fuente: Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. La cifra corresponde a Estados Unidos y no es una proyección para Europa.
Ingeniero De Construcción/Ingeniera De Construcción — ¿es una profesión regulada?
Figura como profesión regulada en 9 países europeos: Finlandia, Liechtenstein, Letonia, Islandia y 5 más. El nivel de cualificación más bajo exigido entre ellos es MEC 4. Donde una profesión está regulada, una titulación obtenida en otro país debe reconocerse oficialmente antes de poder ejercer. Fuente: base de datos europea de profesiones reguladas.

Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 3 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos