Perfil profesional

Ingeniero civil/ingeniera civil

Lente de rol

Los ingenieros civiles se dedican al diseño, la planificación y la elaboración de especificaciones técnicas e ingenieriles para proyectos de infraestructura y construcción. Aplican conocimientos técnicos a una amplia gama de proyectos, desde la construcción de infraestructuras para el transporte, pasando por los proyectos de viviendas y los edificios de lujo hasta la construcción de espacios naturales. Diseñan planes para optimizar el uso de los materiales e integrar las especificaciones y la asignación de recursos dentro de las limitaciones de tiempo.

Mercado laboral
Escasez en Bélgica y 12 países más
ELA/EURES 2025
Profesión regulada
16 países
MEC 4–7
Industria
Construcción
Educación
Grado o equivalente
49%
Resiliencia Puntuación · 2026 (Cuanto más alto, mejor)
Grado o equivalente 39% Exposición a IA · 2026
Mercado laboral

Dónde se demanda esta ocupación

Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

Las cifras cubren Profesionales de las ciencias y de la ingeniería — 274 ocupaciones, incluida esta.

14 de 18 con escasez20255 de 14 regulados29 de 30 en crecimiento3.9Mvacantes hasta 2035

Con escasez: Alemania, Bulgaria, Bélgica, Eslovenia y 10 más.

Escasez más prolongada: Bélgica, 3 años.

Donde la profesión está regulada, tu titulación tendría que reconocerse oficialmente antes de poder ejercer.

Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.

Sobre esta fuente›

Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.

Qué significan estas palabras

Las cuatro cosas que se indican en esta sección

Demanda notificada
Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
Hacia dónde va
Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
Vacantes
Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
Retribución habitual
Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.

Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.

Hacia dónde se inclina el mercado para ti

A tu favor
Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
Equilibrado
Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
Competitivo
Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
Datos contradictorios
Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.

Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.

Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país

Fuerte
Entre las más fuertes de that country
Buena
Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
Mixta
Más o menos lo habitual en that country
Débil
Más débil que la mayoría de profesiones de that country

Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.

De dónde proceden estos datos

Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.

Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.

Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos)
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va
Demanda notificada Retribución habitual Hacia dónde va
España Excedente notificado ELA/EURES 2024 * — +22,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Portugal Escasez notificada ELA/EURES 2025 * — +10,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia Escasez notificada ELA/EURES 2025 * — +16,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Italia Escasez notificada ELA/EURES 2025 * — +17,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Alemania Escasez notificada ELA/EURES 2025 * — +2,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Estados Unidos No notificado 100.840 US$ 2025-05 +5% 2024–2034 · BLS 2024-2034

* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

U.S. Bureau of Labor Statistics (OEWS)

¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.

NexFuture™

Perspectiva futura para ingeniero civil/ingeniera civil

The outlook for ingeniero civil/ingeniera civil reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

¿Cómo se calculan estas puntuaciones?

El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.

Juega el futuro
¿Cómo podría cambiar ingeniero civil/ingeniera civil a medida que crece la adopción de la IA?

Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.

Se estima una transformación significativa a nivel de tareas en 14 $. (alrededor de 2040) bajo el escenario „esperado“ seleccionado.
~45%
Resiliencia
Riesgo de automatización
EXP~40%
ventaja humana
MOAT~50%

Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.

2026
2034
2045
Velocidad de adopción de IA:

Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.

Cómo la IA puede cambiar este papel

Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.

49% Propiedad humana

Lo que todavía depende de la gente.

  • garantizar el cumplimiento de la legislación en materia de seguridad
  • Interactuar de manera profesional en entornos de investigación y profesionales
  • coordinarse con los arquitectos
La ventaja humana Para mantenerse adelante en este rol, enfóquese en diseño integrado y ingeniería de puentes. Estas habilidades centradas en el ser humano son las más difíciles de replicar para la IA en los próximos 20 años.
15% ayudar

Donde la IA puede convertirse en copiloto

  • utilizar software de dibujo técnico
  • demostrar conocimientos especializados sobre una disciplina
  • desarrollar software de fuente abierta
39% Automatizar

Tareas más expuestas a la automatización

  • sintetizar información
  • gestionar datos de investigación
Análisis detallado

Signos vitales y vectores de IA

Vectores de exposición a la IA

0-100%
IA/aprendizaje automático 15%

Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo

IA generativa 7%

Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje

Automatización física y robótica 2%

Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores

Software cognitivo 2%

Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos

Detalles técnicos
Metodología: NexFuture v3.0 Fuentes: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Actualizado: oct 2026

NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.

Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.

Un día en la vida

Lo que las personas en este rol suelen hacer

Construcción

dia en la vida

Un día típico como ingeniero civil/ingeniera civil

09
09:00 · mañana
coordinarse con los arquitectos
Facilitar la comunicación y la comprensión entre arquitectos y otras partes, como constructores, clientes y contratistas con respecto al diseño de proyectos de construcción.
10
10:30 · media mañana
desarrollar software de fuente abierta
Utilizar y producir software de fuente abierta. Estar familiarizado con los principales modelos de fuente abierta, los sistemas de concesión de licencias y las prácticas de codificación comúnmente adoptadas para la producción de software de fuente abierta.
12
12:00 · mediodía
aprobar un diseño técnico
Dar su consentimiento para que el diseño de ingeniería terminado pase a la fase de fabricación y montaje reales del producto.
14
14:00 · tarde
demostrar conocimientos especializados sobre una disciplina
Demostrar un profundo conocimiento y una comprensión detallada de una esfera de investigación concreta, lo que incluye principios de investigación responsable, ética en la investigación e integridad científica, y requisitos de privacidad y del RGPD, en relación con las actividades de investigación dentro de una disciplina concreta.
15
15:30 · A última hora de la tarde
garantizar el cumplimiento de la legislación en materia de seguridad
Implementar programas de seguridad para cumplir con las leyes y la legislación nacionales. Asegurarse de que los equipos y procesos se ajusten a la normativa de seguridad.
17
17:00 · Resumen
gestionar datos de investigación
Producir y analizar datos científicos procedentes de métodos de investigación cualitativos y cuantitativos. Almacenar y mantener los datos en bases de datos de investigación. Apoyar la reutilización de datos científicos y estar familiarizado con principios de gestión de datos abiertos.

El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.

Habilidades y conocimientos

Lo que necesita para hacer este trabajo

Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.

Habilidades esenciales
gestionar información
  • gestionar datos de investigación

    Producir y analizar datos científicos procedentes de métodos de investigación cualitativos y cuantitativos. Almacenar y mantener los datos en bases de datos de investigación. Apoyar la reutilización de datos científicos y estar familiarizado con principios de gestión de datos abiertos.

trabajar con otros
  • Interactuar de manera profesional en entornos de investigación y profesionales

    Mostrar consideración y compañerismo hacia los demás. Escuchar, realizar y recibir observaciones y responder a los demás de manera perspicaz, lo que también incluye la supervisión del personal y el liderazgo en un entorno profesional.

cumplir los procedimientos de salud y seguridad
  • garantizar el cumplimiento de la legislación en materia de seguridad

    Implementar programas de seguridad para cumplir con las leyes y la legislación nacionales. Asegurarse de que los equipos y procesos se ajusten a la normativa de seguridad.

programar sistemas informáticos
  • desarrollar software de fuente abierta

    Utilizar y producir software de fuente abierta. Estar familiarizado con los principales modelos de fuente abierta, los sistemas de concesión de licencias y las prácticas de codificación comúnmente adoptadas para la producción de software de fuente abierta.

realizar estudios, investigaciones y análisis
  • demostrar conocimientos especializados sobre una disciplina

    Demostrar un profundo conocimiento y una comprensión detallada de una esfera de investigación concreta, lo que incluye principios de investigación responsable, ética en la investigación e integridad científica, y requisitos de privacidad y del RGPD, en relación con las actividades de investigación dentro de una disciplina concreta.

diseñar materiales, sistemas o productos industriales
  • modificar diseños técnicos

    Ajustar los diseños de productos o partes de productos para que cumplan los requisitos.

utilizar herramientas de dibujo y diseño asistido por ordenador
  • utilizar software de dibujo técnico

    Crear diseños técnicos y dibujos técnicos con el empleo de software especializado.

colaborar y servir de enlace
  • coordinarse con los arquitectos

    Facilitar la comunicación y la comprensión entre arquitectos y otras partes, como constructores, clientes y contratistas con respecto al diseño de proyectos de construcción.

comunicación, colaboración y creatividad
  • pensar de manera abstracta

    Demostrar la capacidad de utilizar conceptos con el fin de realizar y entender generalizaciones y de relacionarlos o conectarlos con otros elementos, eventos o experiencias.

desarrollar programas educativos
  • gestionar el desarrollo profesional personal

    Responsabilizarse del aprendizaje permanente y del desarrollo profesional continuo. Llevar a cabo actividades de aprendizaje para apoyar y actualizar las competencias profesionales. Identificar esferas prioritarias para el desarrollo profesional tomando como base una reflexión sobre la propia práctica y mediante el contacto con homólogos y otras partes interesadas.

Áreas de conocimiento & Software y tecnologías
Áreas de conocimiento
  • diseño integrado

    Enfoque de diseño que incluye varias disciplinas conexas y cuyo objetivo es diseñar y construir con arreglo a los principios de los edificios de consumo de energía casi nulo. La interacción entre todos los aspectos del diseño y el uso de edificios y la climatología en exteriores.

  • ingeniería de puentes

    Comprender bien los principios y las características de la gestión de puentes, la carga del tablero del puente, la durabilidad de los puentes, el diseño de los puentes de acero y compuestos, los puentes de tramo largo, etc.

  • procesos de ingeniería

    El enfoque sistemático de desarrollo y mantenimiento de los sistemas de ingeniería.

  • productos de maquinaria para la minería, la construcción y la ingeniería civil

    Los productos en oferta de maquinaria minera, construcción e ingeniería civil, sus funcionalidades, propiedades y requisitos legales y reglamentarios.

  • prospección cuantitativa

    Proceso de estimación, planificación y seguimiento de los costes de construcción de edificios en el marco de grandes proyectos de construcción. Implica la utilización eficiente y efectiva de los recursos e incluye aspectos de análisis de riesgos, así como la evaluación de las licitaciones y la contratación pública.

  • cartografía

    El estudio de la interpretación de los elementos representados en los mapas, las medidas y las especificaciones técnicas.

  • construcción hermética

    La construcción hermética se segura de que no haya huecos no deseados en la envolvente del edificio que permitan la entrada o salida de aire y contribuye al rendimiento energético.

  • contaminación radioactiva

    Las diferentes causas de la presencia de sustancias radioactivas en líquidos, sólidos o gases o en superficies, y la manera de identificar los tipos de contaminantes, sus riesgos y la concentración de contaminantes.

  • diseño de edificios de consumo de energía nulo

    El principio de diseño y construcción según el cual la cantidad neta de energía utilizada por el edificio equivale a la cantidad de energía renovable generada por el propio edificio. El concepto se refiere a construcciones autosostenibles.

Habilidades intersectoriales
  • dibujos técnicos
  • ingeniería civil
  • principios de ingeniería
Software y tecnologías
The MathWorks MATLABMicrosoft Visual BasicOracle Primavera Enterprise Project Portfolio ManagementExtensible markup language XMLESRI ArcGIS softwareBentley MicroStationCDassault Systemes SolidWorksAutodesk AutoCAD Civil 3DAutodesk RevitTrimble SketchUp ProApache Subversion SVNProcore softwareOracle JD Edwards EnterpriseOneMinitabScheduling softwareOracle Business Intelligence Enterprise EditionSmugMug FlickrMicrosoft Internet ExplorerGraphics softwareSupervisory control and data acquisition SCADA softwareDassault Systemes CATIANational Instruments LabVIEWGeographic information system GIS softwarePTC Creo ParametricVerilogESRI ArcViewFormula translation/translator FORTRANComputer aided design and drafting software CADDMicrosoft ActiveXMathsoft MathcadESRI ArcInfoCost estimating softwareDassault Systemes AbaqusFinite element analysis FEA softwareMAYA NastranTrimble TerramodelAutodesk Land DesktopHEC-1Trimble Geomatics Office
Rasgos clave que necesitas
Integridad Reconocimiento Pensamiento analítico Cooperación Logro Confiabilidad Logro/Esfuerzo Adaptabilidad/Flexibilidad Variedad Liderazgo Tolerancia al estrés Autocontrol Innovación Independencia Preocupación por los demás Orientación social
Recompensas clave que puede esperar
LogroCondiciones de…ReconocimientoRelacionesApoyoIndependencia
Cómo calificar

Ingeniero civil: cómo cualificarse y dónde estudiar

Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.

Nivel educativo típico

Grado o equivalente

Profesión regulada

Regulado en 16 países registrados. EQF mínimo 4–7, según el país.

Luxemburgo · EQF 4 Austria · EQF 6 Suiza · EQF 6 Chipre · EQF 6 Chequia · EQF 6 Dinamarca · EQF 6 Lituania · EQF 6 Letonia · EQF 6 Grecia · EQF 7 España · EQF 7 Croacia · EQF 7 Italia · EQF 7 Polonia · EQF 7 Portugal · EQF 7 Rumanía · EQF 7 Eslovaquia · EQF 7

Refleja la base de datos de profesiones reguladas de la UE. No asesoramiento legal: confirme los requisitos con la autoridad nacional pertinente antes de basarse en esto para una decisión profesional o de inmigración.

Dónde estudiar

7452 programas de estudios en 32 países enseñan las competencias esenciales de esta profesión. Además, 1347 cursos cortos que desarrollan una sola competencia cada uno.

Algunos ejemplos, impartidos en el idioma de esta página:

Grado

INGENIERIA CIVIL EN TRANSPORTE

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE VALPARAISO · Chile

Grado

ESPECIALISTA EN AMBIENTE Y DESARROLLO LOCAL

Colombia

Grado

ESPECIALISTA EN DERECHO AMBIENTAL Y DESARROLLO

Colombia

Vocacional

TECNICO TOPOGRAFO

IP DUOC UC · Chile

Grado

ESPECIALISTA EN INGENIERIA -TRANSITO DISEÑO Y SEGURIDAD VIAL

Colombia

Curso corto

DIPLOMADO EN GEOQUIMICA AMBIENTAL APLICADA A LA MINERIA

UNIVERSIDAD MAYOR · Chile

Fuentes
  1. 1. Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior (mifuturo.cl).
  2. 2. Source: Ministerio de Educación Nacional (MinEducación), Colombia, SNIES — dataset "MEN_PROGRAMAS_DE_EDUCACION_SUPERIOR" (https://www.datos.gov.co/d/upr9-nkiz), licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/). Changes by NexPath: registrations of the same programme offering grouped into one record, statuses and levels mapped, descriptions composed from the record's own fields. Not endorsed by the Ministerio de Educación Nacional.
Progresión profesional

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Para organizaciones

Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.

Preguntas comunes

Preguntas frecuentes

¿Qué tipo de proyectos pueden realizar los ingenieros civiles?
Los ingenieros civiles trabajan en una amplia gama de proyectos, incluyendo carreteras, puentes, túneles, presas, sistemas de abastecimiento de agua y saneamiento, edificios residenciales y comerciales, y proyectos de energías renovables.
¿Qué habilidades son importantes para tener éxito en esta profesión?
Además de sólidos conocimientos técnicos en matemáticas, física e ingeniería, es crucial tener habilidades de resolución de problemas, pensamiento analítico, comunicación efectiva, liderazgo y capacidad para trabajar en equipo. La atención al detalle y la capacidad de gestionar múltiples tareas son también muy valoradas.
¿Cómo es el entorno laboral típico para un ingeniero civil?
La mayoría de los ingenieros civiles trabajan en empleos fijos dentro de empresas de construcción, consultoría de ingeniería, agencias gubernamentales o empresas de servicios públicos. Es común trabajar tanto en la oficina como en el sitio de construcción, lo que implica viajar y adaptarse a diferentes condiciones climáticas.
Ingeniero Civil/Ingeniera Civil — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
99.590 dólares al año en la mediana, a 2025-05. Las medianas estatales van de 61.060 a 122.500 dólares. Fuente: Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. La cifra corresponde a Estados Unidos y no es una proyección para Europa.
Ingeniero Civil/Ingeniera Civil — ¿es una profesión regulada?
Figura como profesión regulada en 16 países europeos: Dinamarca, Chequia, Eslovaquia, Letonia y 12 más. El nivel de cualificación más bajo exigido entre ellos es MEC 4. Donde una profesión está regulada, una titulación obtenida en otro país debe reconocerse oficialmente antes de poder ejercer. Fuente: base de datos europea de profesiones reguladas.

Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 3 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos