Ingeniero aeroespacial/ingeniera aeroespacial
Descripción general
Los ingenieros aeroespaciales desarrollan, someten a pruebas y supervisan la fabricación de vehículos de vuelo tales como aeronaves, misiles, y naves espaciales. El ámbito de la ingeniería en el que ejercen pueden dividirse en dos ramas: la ingeniería aeronáutica y la ingeniería astronáutica.
Como ingeniero/a aeroespacial, tu día a día estará dedicado al desarrollo, las pruebas y la supervisión de la fabricación de aeronaves, misiles y naves espaciales. Tu trabajo puede enfocarse en la ingeniería aeronáutica (diseño y mejora de aviones y helicópteros) o en la ingeniería astronáutica (diseño y construcción de cohetes, satélites y sondas espaciales). La precisión, el análisis y la resolución de problemas son habilidades cruciales para el éxito en esta profesión.
- • Diseñar y modelar componentes y sistemas aeroespaciales utilizando software de diseño asistido por computadora (CAD).
- • Realizar pruebas y simulaciones para evaluar el rendimiento y la seguridad de los vehículos.
- • Supervisar la fabricación y el ensamblaje de componentes, asegurando el cumplimiento de las normas de calidad.
Dónde se demanda esta ocupación
Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.
Las cifras cubren Profesionales de las ciencias y de la ingeniería — 274 ocupaciones, incluida esta.
Con escasez: Bulgaria, Bélgica, Chequia, Chipre y 6 más.
Escasez más prolongada: Irlanda, 4 años.
Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.
Sobre esta fuente›
Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.
Qué significan estas palabras
Las cuatro cosas que se indican en esta sección
- Demanda notificada
- Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
- Hacia dónde va
- Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
- Vacantes
- Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
- Retribución habitual
- Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.
Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.
Hacia dónde se inclina el mercado para ti
- A tu favor
- Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
- Equilibrado
- Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
- Competitivo
- Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
- Datos contradictorios
- Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.
Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.
Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país
- Fuerte
- Entre las más fuertes de that country
- Buena
- Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
- Mixta
- Más o menos lo habitual en that country
- Débil
- Más débil que la mayoría de profesiones de that country
Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.
De dónde proceden estos datos
Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.
Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos)
| Demanda notificada | Retribución habitual | Hacia dónde va | |
|---|---|---|---|
| España | Excedente notificado ELA/EURES 2024 * | — | +22,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Portugal | Excedente notificado ELA/EURES 2025 * | — | +10,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Francia | No notificado | — | +16,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Italia | Escasez notificada ELA/EURES 2025 * | — | +17,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Alemania | Escasez notificada ELA/EURES 2024 * | — | +2,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Estados Unidos | No notificado | 134.960 US$ 2025-05 | +6,1% 2024–2034 · BLS 2024-2034 |
* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.
U.S. Bureau of Labor Statistics (OEWS)
¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.
Perspectiva futura para ingeniero aeroespacial/ingeniera aeroespacial
The outlook for ingeniero aeroespacial/ingeniera aeroespacial reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
¿Cómo se calculan estas puntuaciones?
El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.
¿Cómo podría cambiar ingeniero aeroespacial/ingeniera aeroespacial a medida que crece la adopción de la IA?
Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.
Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.
Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.
Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.
Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.
Compara esto con tu perfil
Cómo la IA puede cambiar este papel
Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.
Lo que todavía depende de la gente.
- garantizar que las aeronaves cumplen la normativa
- resolver problemas operativos
Donde la IA puede convertirse en copiloto
- ejecutar estudio de viabilidad
- evaluar la viabilidad financiera
- utilizar software de dibujo técnico
Tareas más expuestas a la automatización
Ninguna tarea aquí es todavía altamente automatizable.
Signos vitales y vectores de IA
Vectores de exposición a la IA
0-100%Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo
Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje
Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos
Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores
Detalles técnicos
NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.
Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.
Lo que las personas en este rol suelen hacer
Manufactura avanzada
Un día típico como ingeniero aeroespacial/ingeniera aeroespacial
09 09:00 · mañana ejecutar estudio de viabilidad
10 10:30 · media mañana garantizar que las aeronaves cumplen la normativa
12 12:00 · mediodía aprobar un diseño técnico
14 14:00 · tarde evaluar la viabilidad financiera
15 15:30 · A última hora de la tarde llevar a cabo investigaciones científicas
17 17:00 · Resumen modificar diseños técnicos
El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.
Lo que necesita para hacer este trabajo
Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.
-
resolver problemas operativos
Identificar problemas operativos, decida qué hacer sobre ello e informe en consecuencia.
-
modificar diseños técnicos
Ajustar los diseños de productos o partes de productos para que cumplan los requisitos.
-
llevar a cabo investigaciones científicas
Participar en la concepción o creación de nuevos conocimientos mediante la formulación de preguntas de investigación, la investigación, la mejora o el desarrollo de conceptos, teorías, modelos, técnicas, instrumentación, software o métodos operativos, y la utilización de métodos y técnicas científicos.
-
utilizar software de dibujo técnico
Crear diseños técnicos y dibujos técnicos con el empleo de software especializado.
-
garantizar que las aeronaves cumplen la normativa
Asegurarse de que todas las aeronaves cumplan la normativa aplicable y que todos los componentes y equipos tengan componentes oficialmente válidos.
-
ejecutar estudio de viabilidad
Realizar la evaluación y valoración del potencial de un proyecto, un plan, una propuesta o una nueva idea. Realizar un estudio normalizado basado en una investigación y búsqueda exhaustivas para respaldar el proceso de toma de decisiones.
-
evaluar la viabilidad financiera
Revisar y analizar la información financiera y los requisitos de los proyectos, tales como su evaluación presupuestaria, el volumen de negocios previsto y la evaluación del riesgo para determinar las ventajas y los costes del proyecto. Evaluar si el acuerdo o proyecto amortizará su inversión y si el beneficio potencial merece el riesgo financiero.
-
aprobar un diseño técnico
Dar su consentimiento para que el diseño de ingeniería terminado pase a la fase de fabricación y montaje reales del producto.
procesos de ingeniería
El enfoque sistemático de desarrollo y mantenimiento de los sistemas de ingeniería.
entorno natural creado artificialmente
La simulación y la representación de componentes del mundo físico, como el clima, la meteorología y el espacio, a fin de crear un entorno en el que los sistemas militares puedan obtener información y realizar ensayos.
- dibujos técnicos
- ingeniería aeroespacial
- ingeniería de seguridad
- ingeniería industrial
- mecánica aeronáutica
- métodos de fabricación
- normas de calidad
- principios de ingeniería
- procesos de fabricación
- simulación por ordenador
Ingeniero aeroespacial: cómo cualificarse y dónde estudiar
Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.
Grado o equivalente
Regulado en 3 países registrados. MEC mínimo 7.
Refleja la base de datos de profesiones reguladas de la UE. No asesoramiento legal: confirme los requisitos con la autoridad nacional pertinente antes de basarse en esto para una decisión profesional o de inmigración.
1344 programas de estudios en 27 países enseñan las competencias esenciales de esta profesión. Además, 259 cursos cortos que desarrollan una sola competencia cada uno.
Algunos ejemplos, impartidos en el idioma de esta página:
Gestió de la producció en fabricació mecànica
UPC Formació i Mobilitat, S.A. · España
Se imparte en catalán
Se muestran 5 de 1603.
Fuentes
- 1. Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior (mifuturo.cl).
- 2. Font: Generalitat de Catalunya (analisi.transparenciacatalunya.cat), Llicència oberta d'ús d'informació - Catalunya
Rutas de crecimiento y roles similares
Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.
¿Dónde encaja ingeniero aeroespacial/ingeniera aeroespacial?
Puntuaciones de similitud basadas en la superposición de habilidades de los datos de la ESCO.
ingeniero de satélites/ingeniera de satélites
66% similitudingeniero de material rodante/ingeniera de material rodante
51% similitudingeniero de automoción/ingeniera de automoción
46% similitudingeniero en robótica/ingeniera en robótica
30% similitudingeniero especializado en el diseño de equipos de contenedores/ingeniera especializada en el diseño de equipos de contenedores
29% similitudingeniero de componentes/ingeniera de componentes
29% similitudPara organizaciones
Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.
Preguntas frecuentes
¿Qué diferencia la ingeniería aeronáutica de la ingeniería astronáutica?
¿Qué tipo de software es importante dominar como ingeniero/a aeroespacial?
¿Qué habilidades blandas son importantes para tener éxito en esta profesión?
Ingeniero Aeroespacial/Ingeniera Aeroespacial — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
Ingeniero Aeroespacial/Ingeniera Aeroespacial — ¿es una profesión regulada?
Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 3 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos