Perfil profesional

Gestor de la información para las redes sociales/gestora de la información para las redes sociales

Lente de rol

Los gestores de la información para las redes sociales ofrecen y mantienen un entorno interactivo facilitado por aplicaciones como los medios sociales, foros y wikis. Mantienen las relaciones entre las distintas comunidades digitales.

Mercado laboral
Más candidatos que vacantes en Austria y 6 países más
ELA/EURES 2025
Industria
Marketing y ventas
Educación
Grado o equivalente
32%
Resiliencia Puntuación · 2026 (Cuanto más alto, mejor)
Grado o equivalente 60% Exposición a IA · 2026
Mercado laboral

Dónde se demanda esta ocupación

Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

Las cifras cubren Especialistas en organización de la administración pública y de empresas — 134 ocupaciones, incluida esta.

4 de 11 con escasez202529 de 31 en crecimiento7.2Mvacantes hasta 2035

Con escasez: Chequia, Italia, Países Bajos, Rumanía.

Escasez más prolongada: Italia, 3 años.

Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.

Sobre esta fuente›

Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.

Qué significan estas palabras

Las cuatro cosas que se indican en esta sección

Demanda notificada
Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
Hacia dónde va
Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
Vacantes
Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
Retribución habitual
Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.

Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.

Hacia dónde se inclina el mercado para ti

A tu favor
Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
Equilibrado
Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
Competitivo
Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
Datos contradictorios
Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.

Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.

Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país

Fuerte
Entre las más fuertes de that country
Buena
Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
Mixta
Más o menos lo habitual en that country
Débil
Más débil que la mayoría de profesiones de that country

Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.

De dónde proceden estos datos

Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.

Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.

Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos)
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va
Demanda notificada Retribución habitual Hacia dónde va
España Excedente notificado ELA/EURES 2024 * — +59,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Portugal Excedente notificado ELA/EURES 2025 * — +37,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia Excedente notificado ELA/EURES 2025 * — +45,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Italia Escasez notificada ELA/EURES 2025 * — +29,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Alemania No notificado — +17,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Estados Unidos No notificado 78.760 US$ 2025-05 +6,7% 2024–2034 · BLS 2024-2034

* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

U.S. Bureau of Labor Statistics (OEWS)

¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.

NexFuture™

Perspectiva futura para gestor de la información para las redes sociales/gestora de la información para las redes sociales

The outlook for gestor de la información para las redes sociales/gestora de la información para las redes sociales reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

¿Cómo se calculan estas puntuaciones?

El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.

Juega el futuro
¿Cómo podría cambiar gestor de la información para las redes sociales/gestora de la información para las redes sociales a medida que crece la adopción de la IA?

Varias áreas de tareas pueden cambiar hacia flujos de trabajo asistidos por IA, por lo que la recapacitación se vuelve más importante.

Se estima una transformación significativa a nivel de tareas en 11 $. (alrededor de 2037) bajo el escenario „esperado“ seleccionado.
~30%
Resiliencia
Riesgo de automatización
EXP~60%
ventaja humana
MOAT~30%

Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.

2026
2032
2042
Velocidad de adopción de IA:

Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.

Cómo la IA puede cambiar este papel

Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.

32% Propiedad humana

Lo que todavía depende de la gente.

  • dar seguimiento a las solicitudes de los usuarios en línea
  • gestionar las observaciones y comentarios
  • colaborar en la elaboración de estrategias de marketing
La ventaja humana Para mantenerse adelante en este rol, enfóquese en palabras clave en contenidos digitales y precio del mercado. Estas habilidades centradas en el ser humano son las más difíciles de replicar para la IA en los próximos 20 años.
17% ayudar

Donde la IA puede convertirse en copiloto

  • evaluar el contenido de los materiales comerciales
  • analizar las tendencias en los hábitos de consumo
  • analizar factores internos de empresas
60% Automatizar

Tareas más expuestas a la automatización

  • realizar un análisis de datos en línea
  • utilizar programas informáticos de gestión de contenidos
  • proporcionar contenido escrito
Análisis detallado

Signos vitales y vectores de IA

Vectores de exposición a la IA

0-100%
IA/aprendizaje automático 17%

Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo

Software cognitivo 12%

Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos

IA generativa 11%

Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje

Automatización física y robótica 0%

Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores

Detalles técnicos
Metodología: NexFuture v3.0 Fuentes: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Actualizado: oct 2026

NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.

Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.

Un día en la vida

Lo que las personas en este rol suelen hacer

Marketing y ventas

dia en la vida

Un día típico como gestor de la información para las redes sociales/gestora de la información para las redes sociales

09
09:00 · mañana
desarrollar un plan de comunidad en línea
Crear el plan comunitario para hacer crecer la comunidad en línea, fomentar el uso, retener a los usuarios recientes y aumentar la participación de los usuarios.
10
10:30 · media mañana
convertir los conceptos de los requisitos en contenido
Desarrollar contenidos digitales siguiendo unos requisitos y directrices determinados.
12
12:00 · mediodía
gestionar proyectos de desarrollo de contenido
Planificar e implementar la creación, entrega y gestión de contenido digital o impreso, desarrollar un sistema que describa todo el proceso de desarrollo y la publicación de contenido editorial y utilizar herramientas de TIC para respaldar el proceso.
14
14:00 · tarde
alinear todos los esfuerzos encaminados al desarrollo de la empresa
Sincronizar los esfuerzos, planes, estrategias y acciones llevados a cabo en los departamentos de las empresas para el crecimiento de los negocios y su facturación. Mantener el desarrollo empresarial como el resultado final de cualquier esfuerzo de la empresa.
15
15:30 · A última hora de la tarde
analizar factores internos de empresas
Investigar y comprender varios factores internos que influyen en el funcionamiento de las empresas, como su cultura, base estratégica, productos, precios y recursos disponibles.
17
17:00 · Resumen
analizar informes escritos relacionados con el trabajo
Leer y comprender informes relacionados con el trabajo, analizar el contenido de los informes y aplicar las conclusiones a las operaciones de trabajo diarias.

El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.

Habilidades y conocimientos

Lo que necesita para hacer este trabajo

Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.

Habilidades esenciales
desarrollar planes financieros, empresariales o de comercialización
  • planificar una estrategia de comercialización

    Determinar el objetivo de la estrategia de comercialización, ya sea para establecer una imagen, aplicar una estrategia de fijación de precios o dar a conocer el producto. Establecer enfoques para las actividades de comercialización a fin de garantizar que se cumplan los objetivos de manera eficiente y a largo plazo.

  • definir objetivos comerciales cuantificables

    Describir los indicadores de rendimiento cuantificables del plan de comercialización como la cuota de mercado, el valor de los clientes, el reconocimiento de marca y los ingresos por ventas. Hacer un seguimiento de la evolución de esos indicadores durante el desarrollo del plan de comercialización.

  • planificar una campaña de publicidad

    Desarrollar un método para promocionar un producto a través de diferentes canales, como televisión, radio, prensa escrita, plataformas en línea y redes sociales con el objetivo de comunicar y proporcionar valor a los clientes.

  • integrar estrategias de marketing en la estrategia global

    Integrar la estrategia de marketing y sus elementos, como la definición del mercado, los competidores, la estrategia de precios y la comunicación con las directrices generales de la estrategia global de la empresa.

utilizar herramientas digitales para la colaboración y la productividad
  • convertir los conceptos de los requisitos en contenido

    Desarrollar contenidos digitales siguiendo unos requisitos y directrices determinados.

  • utilizar servicios electrónicos

    Participar en la sociedad mediante el uso de servicios digitales públicos y privados. Buscar oportunidades para autocapacitación y para la ciudadanía participativa a través de las tecnologías digitales adecuadas.

  • desarrollar contenido digital

    Crear y editar contenido digital en diferentes formatos, exprésese a través de los medios digitales.

analizar operaciones empresariales
  • analizar factores internos de empresas

    Investigar y comprender varios factores internos que influyen en el funcionamiento de las empresas, como su cultura, base estratégica, productos, precios y recursos disponibles.

  • analizar los cuestionarios de servicio al cliente

    Analizar los resultados de las encuestas cumplimentadas por pasajeros/clientes; analizar los resultados para identificar tendencias y extraer conclusiones.

  • analizar informes escritos relacionados con el trabajo

    Leer y comprender informes relacionados con el trabajo, analizar el contenido de los informes y aplicar las conclusiones a las operaciones de trabajo diarias.

gestionar, recopilar y almacenar datos digitales
  • realizar un análisis de datos en línea

    Analizar las experiencias en línea y los datos en línea con el fin de comprender el comportamiento de los usuarios, los disparadores de la atención en línea y otros factores que puedan optimizar el desarrollo y la visibilidad de la página web.

  • utilizar programas informáticos de gestión de contenidos

    Utilizar software que permita publicar, editar y modificar contenido, así como el mantenimiento desde una interfaz central.

hacer seguimiento de actividades operativas
  • estudiar los niveles de venta de los productos

    Recopilar y analizar los niveles de venta de productos y servicios a fin de utilizar esta información para determinar las cantidades que se producirán en los siguientes lotes, recabar las opiniones de los clientes, las tendencias de precios y la eficiencia de los métodos de venta.

  • supervisar indicadores clave de rendimiento

    Identificar las medidas cuantificables que una empresa o industria utiliza para medir o comparar el rendimiento en términos de satisfacer sus objetivos operativos y estratégicos, utilizando indicadores de rendimiento preestablecidos.

gestionar presupuestos o finanzas
  • gestionar la rentabilidad

    Revisar periódicamente las ventas y la evolución de los beneficios.

  • crear presupuesto anual de marketing

    Realizar el cálculo tanto de los ingresos como de los gastos que se espera pagar a lo largo del próximo ejercicio con respecto a las actividades relacionadas con el marketing, como la publicidad, la venta y el suministro de productos a las personas.

realizar estudios académicos o de mercado
  • estudiar a los usuarios de los sitios web

    Registrar y analizar el tráfico de sitios web distribuyendo encuestas o utilizando comercio electrónico y analítica. Identificar las necesidades y preferencias de los visitantes objetivo para aplicar estrategias de marketing y aumentar el tráfico de los sitios web.

  • realizar estudios de mercado

    Recopilar, evaluar y representar datos sobre el mercado objetivo y los clientes con el fin de facilitar el desarrollo estratégico y los estudios de viabilidad. Identificar las tendencias del mercado.

analizar datos financieros y económicos
  • analizar las tendencias en los hábitos de consumo

    Analizar los hábitos de compra o el comportamiento actualmente prevalente de los clientes.

  • analizar los factores externos a una empresa

    Realizar actividades de investigación y análisis de factores externos con respecto a empresas, como los consumidores, la posición en el mercado, la competencia y la situación política.

colaborar y servir de enlace
  • transmitir planes de negocios a colaboradores

    Difundir, presentar y comunicar los planes de negocio y las estrategias empresariales a los directivos y empleados, asegurándose de que los objetivos, acciones y mensajes importantes se transmitan adecuadamente.

  • alinear todos los esfuerzos encaminados al desarrollo de la empresa

    Sincronizar los esfuerzos, planes, estrategias y acciones llevados a cabo en los departamentos de las empresas para el crecimiento de los negocios y su facturación. Mantener el desarrollo empresarial como el resultado final de cualquier esfuerzo de la empresa.

desarrollar redes o relaciones profesionales
  • desarrollar una red profesional

    Contactar y reunirse con personas en un contexto profesional. Encontrar temas en común y utilizar sus contactos en beneficio mutuo. Seguir a las personas de su red profesional personal y mantenerse al día de sus actividades.

  • generar confianza

    Comunicar las intenciones y la forma de actuar de una manera coherente y transparente, invitar a la reciprocidad y sentar las bases para una relación de confianza entre personas y equipos.

Áreas de conocimiento & Software y tecnologías
Áreas de conocimiento
  • palabras clave en contenidos digitales

    Herramientas digitales para realizar búsquedas de palabras clave. Los sistemas de recuperación de información identifican el contenido de un documento guiado por palabras clave y metadatos.

  • precio del mercado

    La volatilidad de los precios en función de la elasticidad de los precios y del mercado, y de los factores que influyen en las tendencias de los precios y en los cambios en el mercado a largo y corto plazo.

  • responsabilidad social de las empresas

    El manejo o la gestión de los procesos empresariales de manera responsable y ética, considerando la responsabilidad económica frente a los accionistas como igual de importante que la responsabilidad para con los interlocutores medioambientales y sociales.

  • sostenibilidad corporativa

    Práctica empresarial para conseguir un crecimiento sostenible a largo plazo buscando estrategias medioambientales, económicas y sociales como sus tres pilares principales.

  • técnicas de moderación en línea

    Las estrategias y los métodos utilizados para interactuar en línea y moderar en línea a usuarios y grupos.

Habilidades intersectoriales
  • análisis web
  • combinación de mercadotecnia
  • estrategia de marketing de contenidos
  • estrategia de precios
  • estudios de mercado
  • medios digitales
  • principios de la comercialización
Software y tecnologías
Structured query language SQLFacebookPythonMicrosoft SQL ServerHypertext markup language HTMLTableauOracle JavaJavaScriptGoogle AnalyticsMarketo Marketing AutomationPHPMySQLCascading style sheets CSSHubSpot softwareWordPressElasticsearchAJAXMicrosoft ASP.NETYouTubeLinkedInAdobe DreamweaverGoogle AdsDrupalOracle EloquaTwitterApache SolrOracle JavaServer Pages JSPJamBoardPinterestContent management systems CMSOnline databasesCustomer information databasesGoogleBing AdsIBM Digital AnalyticsAdobe AnalyticsAhrefs Site ExplorerAtlas SearchBrightEdgeConductor Searchlight
Rasgos clave que necesitas
Logro/Esfuerzo Variedad Logro Liderazgo Cooperación Preocupación por los demás Orientación social Autocontrol Tolerancia al estrés Adaptabilidad/Flexibilidad Confiabilidad Reconocimiento Integridad Independencia Innovación Pensamiento analítico
Recompensas clave que puede esperar
LogroCondiciones de…ReconocimientoRelacionesApoyoIndependencia
Cómo calificar

Gestor de la información para las redes sociales: cómo cualificarse y dónde estudiar

Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.

Nivel educativo típico

Grado o equivalente

Dónde estudiar

1198 programas de estudios en 29 países enseñan las competencias esenciales de esta profesión. Además, 503 cursos cortos que desarrollan una sola competencia cada uno.

Algunos ejemplos, impartidos en el idioma de esta página:

Grado

MAGISTER EN ESTRATEGIAS PARA CONTENIDOS DIGITALES

UNIVERSIDAD DIEGO PORTALES · Chile

Vocacional

TECNICO EN DISEÑO Y CONTENIDO PARA PLATAFORMAS DIGITALES

IP DE CHILE · Chile

Grado

ESPECIALISTA EN GESTIÓN DE CONTENIDOS DIGITALES

Colombia

Vocacional

Màrqueting digital i desenvolupament de continguts per a xarxes

CIFO La Violeta · España

Se imparte en catalán

Grado

INGENIERIA EN MARKETING

UNIVERSIDAD MIGUEL DE CERVANTES · Chile

Curso corto

DIPLOMADO EN MARKETING DIGITAL Y ESTRATEGIA DIGITAL

IP LATINOAMERICANO DE COMERCIO EXTERIOR - IPLACEX · Chile

Fuentes
  1. 1. Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior (mifuturo.cl).
  2. 2. Source: Ministerio de Educación Nacional (MinEducación), Colombia, SNIES — dataset "MEN_PROGRAMAS_DE_EDUCACION_SUPERIOR" (https://www.datos.gov.co/d/upr9-nkiz), licensed under Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/). Changes by NexPath: registrations of the same programme offering grouped into one record, statuses and levels mapped, descriptions composed from the record's own fields. Not endorsed by the Ministerio de Educación Nacional.
  3. 3. Font: Generalitat de Catalunya (analisi.transparenciacatalunya.cat), Llicència oberta d'ús d'informació - Catalunya
Progresión profesional

Rutas de crecimiento y roles similares

Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.

Panorama profesional

¿Dónde encaja gestor de la información para las redes sociales/gestora de la información para las redes sociales?

este papel
gestor de la información para las redes sociales/gestora de la información para las redes sociales este papel

Puntuaciones de similitud basadas en la superposición de habilidades de los datos de la ESCO.

Para organizaciones

Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.

Preguntas comunes

Preguntas frecuentes

¿Qué diferencia a un gestor de redes sociales de un gestor de la información para las redes sociales?
Si bien ambos roles involucran redes sociales, el gestor de la información se centra más en la gestión del conocimiento y la interacción comunitaria. No solo se trata de publicar contenido, sino de facilitar la conversación, moderar debates y asegurar que la información sea precisa y útil para la comunidad.
¿Qué habilidades son más importantes para tener éxito en este rol?
Además de un buen manejo de las redes sociales, es crucial tener excelentes habilidades de comunicación escrita y verbal, capacidad de análisis, pensamiento estratégico, y la habilidad de gestionar crisis de manera efectiva. La empatía y la capacidad de comprender las necesidades de la comunidad también son fundamentales.
¿Cómo puedo empezar a construir mi experiencia como gestor de la información para las redes sociales?
Puedes comenzar gestionando las redes sociales de organizaciones sin fines de lucro, pequeñas empresas locales, o incluso creando tu propio blog o comunidad online. Participa en cursos y talleres sobre gestión de redes sociales y análisis de datos para ampliar tus conocimientos y habilidades.
Gestor De La Información Para Las Redes Sociales/Gestora De La Información Para Las Redes Sociales — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
76.950 dólares al año en la mediana, a 2025-05. Las medianas estatales van de 39.330 a 101.810 dólares. Fuente: Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. La cifra corresponde a Estados Unidos y no es una proyección para Europa.

Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 3 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos