Evaluador de accesibilidad de las TIC/evaluadora de accesibilidad de las TIC
Descripción general
Los evaluadores de accesibilidad de las TIC evalúan los sitios web, las aplicaciones informáticas, los sistemas o los componentes de la interfaz de usuario con respecto a la facilidad de manejo, la operabilidad de la navegación y la visibilidad para todos los tipos de usuarios, especialmente los que tienen necesidades especiales o discapacidades.
El/la evaluador/a de accesibilidad de las TIC es un profesional experto que se dedica a analizar y verificar que los productos tecnológicos (sitios web, aplicaciones, sistemas, interfaces de usuario) cumplen con los estándares de accesibilidad. Esto implica evaluar la facilidad de uso, la navegación intuitiva y la visibilidad para todos los usuarios, prestando especial atención a las necesidades de personas con discapacidades o necesidades especiales. Tu trabajo contribuye directamente a crear un entorno digital más inclusivo y equitativo.
- • Realizar evaluaciones de accesibilidad utilizando herramientas automatizadas y pruebas manuales, siguiendo estándares como WCAG (Web Content Accessibility Guidelines).
- • Identificar barreras de accesibilidad y proponer soluciones prácticas y viables para desarrolladores y diseñadores.
- • Documentar los resultados de las evaluaciones de forma clara y concisa, incluyendo recomendaciones específicas para la mejora.
Dónde se demanda esta ocupación
Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.
Color más intenso: notificado igual durante más años consecutivos.
Las cifras cubren Profesionales de tecnología de la información y las comunicaciones — 75 ocupaciones, incluida esta.
Con escasez: Bulgaria, Cyprus, Czechia, Finland y 6 más.
Escasez más prolongada: Luxembourg, 4 años.
Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.
Sobre esta fuente›
Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.
What these words mean
The four things this section reports
- Reported demand
- Whether employers report needing people in this job — a judgement published by a national or EU body, not a count.
- Where it is heading
- Which way employment in this job is expected to move over the coming years, from an official projection.
- Openings
- Roughly how many openings arise — from growth and from people leaving the job.
- Typical pay
- What people in this job typically earn where the source publishes it. Blank does not mean unpaid; it means nobody publishes it for that place.
A measure is left out when nobody publishes it for that place, rather than shown as zero.
Which way the market leans for you
- In your favour
- More openings than people looking — employers are competing for candidates.
- Balanced
- Openings and candidates are roughly matched.
- Competitive
- More people looking than openings — expect to compete.
- Mixed evidence
- Sources disagree, or the same occupation group is short in one part and oversupplied in another.
Every source resolves to one of these four, so there is a single vocabulary to learn. What differs is the evidence behind it, which is printed underneath each verdict — a measured ratio of openings to jobseekers, or an assessment published by a national body.
How this job compares with other jobs in the same country
- Strong
- Among the strongest in that country
- Good
- Stronger than most jobs in that country
- Mixed
- About typical for that country
- Weak
- Weaker than most jobs in that country
This is a rank within one country, not a score you can carry across borders — the registers behind two countries count different people, so the same number means different things in each. It is also why a job can be among the strongest in a country and still show as Competitive: it leads the field in a market that is crowded overall.
Where these come from
Every figure is published by a national statistics office, a public employment service or an EU body, and each card names its source and the period it covers. Some places are counted monthly, others assessed once or twice a year, so two places on the same map can be describing different moments — the date is always shown.
None of this predicts one person's chances. It describes a market.
Explorar más
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¿Podría evaluador de accesibilidad de las TIC/evaluadora de accesibilidad de las TIC encajar contigo?
Responda tres preguntas rápidas. Esta no es una evaluación completa; es un adelanto que le ayudará a decidir si desea comparar su perfil.
¿Te gustan las tareas que requieren Reconocimiento?
¿Te gustan las tareas que requieren Pensamiento analítico?
¿Te gustan las tareas que requieren Cooperación?
Perspectiva futura para evaluador de accesibilidad de las TIC/evaluadora de accesibilidad de las TIC
The outlook for evaluador de accesibilidad de las TIC/evaluadora de accesibilidad de las TIC reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
¿Cómo se calculan estas puntuaciones?
El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.
¿Cómo podría cambiar evaluador de accesibilidad de las TIC/evaluadora de accesibilidad de las TIC a medida que crece la adopción de la IA?
Varias áreas de tareas pueden cambiar hacia flujos de trabajo asistidos por IA, por lo que la recapacitación se vuelve más importante.
Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.
Varias áreas de tareas pueden cambiar hacia flujos de trabajo asistidos por IA, por lo que la recapacitación se vuelve más importante.
Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.
Cómo la IA puede cambiar este papel
Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.
Lo que todavía depende de la gente.
- medir la usabilidad del software
- afrontar problemas con actitud crítica
- evaluar la interacción de los usuarios con las aplicaciones TIC
Donde la IA puede convertirse en copiloto
- utilizar una interfaz para aplicaciones específicas
- examinar patrones emocionales
- examinar patrones de comportamiento
Tareas más expuestas a la automatización
- informar sobre resultados de pruebas
- utilizar mapa de experiencias
- proporcionar la documentación de las pruebas del software
Signos vitales y vectores de IA
Vectores de exposición a la IA
0-100%Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo
Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje
Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos
Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores
Detalles técnicos
NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.
Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.
Lo que las personas en este rol suelen hacer
Tecnología digital
Un día típico como evaluador de accesibilidad de las TIC/evaluadora de accesibilidad de las TIC
09 09:00 · mañana ejecutar actividades de investigación de usuarios de TIC
10 10:30 · media mañana ejecutar pruebas de software
12 12:00 · mediodía evaluar la interacción de los usuarios con las aplicaciones TIC
14 14:00 · tarde medir la usabilidad del software
15 15:30 · A última hora de la tarde probar la accesibilidad del sistema para usuarios con necesidades especiales
17 17:00 · Resumen proporcionar la documentación de las pruebas del software
El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.
Lo que necesita para hacer este trabajo
Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.
-
utilizar una interfaz para aplicaciones específicas
Comprender y utilizar interfaces específicas de una aplicación o un caso de uso.
-
utilizar mapa de experiencias
Estudiar todas las interacciones y puntos de contacto que las personas tienen con un producto, marca o servicio. Determinar las variables clave, como la duración y la frecuencia de cada punto de contacto.
-
examinar patrones emocionales
Discernir los patrones en las emociones de las personas mediante el uso de varias pruebas para comprender las causas de estas emociones.
-
evaluar la interacción de los usuarios con las aplicaciones TIC
Evaluar la forma en que los usuarios interactúan con las aplicaciones TIC a fin de analizar su comportamiento, extraer conclusiones (por ejemplo, sobre sus motivos, expectativas y objetivos) y mejorar las funcionalidades de las aplicaciones.
-
informar sobre resultados de pruebas
Informar sobre los resultados de las pruebas haciendo hincapié en los hallazgos y las recomendaciones y diferenciando los resultados por niveles de gravedad. Incluir información pertinente del plan de ensayo y describa las metodologías de ensayo, utilizando métricas, tablas y métodos visuales a título aclaratorio en caso necesario.
-
proporcionar la documentación de las pruebas del software
Describir los procedimientos de las pruebas de software al equipo técnico y el análisis de los resultados de las pruebas a los usuarios y clientes con el fin de informarles sobre el estado y la eficiencia de los programas informáticos.
-
examinar patrones de comportamiento
Distinguir los patrones en el comportamiento de las personas utilizando diversas pruebas para comprender las causas de su comportamiento.
-
realizar entrevistas de investigación
Utilizar métodos y técnicas profesionales de investigación y entrevista para recopilar datos, hechos o información pertinentes, obtener nuevas ideas y comprender plenamente el mensaje del entrevistado.
-
ejecutar pruebas de software
Realizar ensayos para que un producto de software funcione sin problemas conforme a los requisitos especificados por el cliente e identificar los defectos (errores de programación) y los fallos de funcionamiento del programa en cuestión, utilizando para ello herramientas de software y técnicas de ensayo especializadas.
-
ejecutar actividades de investigación de usuarios de TIC
Realizar tareas de investigación tales como reclutamiento de participantes, programación de tareas, recolección de datos empíricos, análisis de datos y producción de materiales para evaluar la interacción de los usuarios con un sistema, programa o aplicación de TIC.
facilidad de uso de la aplicación
El proceso mediante el cual se puede definir y medir la capacidad de aprendizaje, la eficiencia, la utilidad y la facilidad de uso de una aplicación informática.
interacción persona-ordenador
El estudio del comportamiento y la interacción entre los dispositivos digitales y los seres humanos.
niveles de pruebas del software
Los niveles de pruebas en el proceso de desarrollo de software, como las pruebas unitarias, las pruebas de integración, las pruebas de sistema y las pruebas de aceptación.
normas de accesibilidad de las TIC
Las recomendaciones para que los contenidos y las aplicaciones de TIC sean más accesibles a una gama más amplia de personas, en su mayoría con discapacidad, como ceguera y visión reducida, sordera y pérdida de audición y limitaciones cognitivas. Incluye normas como las Pautas de Accesibilidad de Contenido Web (WCAG).
AJAX
Las técnicas y principios de desarrollo de software, como análisis, algoritmos, codificación, pruebas y compilación de paradigmas de programación en AJAX.
gestión de proyectos basada en metodologías ágiles
El enfoque de gestión de proyectos basada en metodologías ágiles es una metodología para planificar, gestionar y supervisar los recursos de las TIC a fin de cumplir objetivos específicos y utilizar herramientas de gestión de proyectos de las TIC.
gestión de proyectos según la metodología Lean
El enfoque de gestión de proyectos eficiente es una metodología para planificar, gestionar y supervisar los recursos de las TIC a fin de cumplir objetivos específicos y utilizar herramientas de las TIC para la gestión de proyectos.
herramientas de depuración de las TIC
Herramientas de TIC utilizadas para probar y depurar programas y códigos de software, como GNU Debugger (GDB), Intel Debugger (IDB), Microsoft Visual Studio Visufger, Valgrind y WinDg.
herramientas para automatizar las pruebas de TIC
El software especializado para ejecutar o controlar pruebas y comparar los resultados previstos de las pruebas con los resultados reales de las pruebas, como Selenium, QTP y LoadRunner
- ciencias del comportamiento
- lector de pantalla
- normas del consorcio World Wide Web
Vea si este puesto se ajusta a su ADN profesional
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Escanear para continuar en el móvilEvaluador de accesibilidad de las TIC: cómo cualificarse y dónde estudiar
Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.
Grado o equivalente
Programas reales que conducen a esta ocupación, por país.
Award in Evaluating Usability
Rutas de crecimiento y roles similares
Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.
¿Dónde encaja evaluador de accesibilidad de las TIC/evaluadora de accesibilidad de las TIC?
Puntuaciones de similitud basadas en la superposición de habilidades de los datos de la ESCO.
probador de usabilidad de las TIC/probadora de usabilidad de las TIC
81% similitudprobador de videojuegos/probadora de videojuegos
50% similitudanalista de pruebas
49% similitudprobador de integración de las TIC/probadora de integración de las TIC
46% similitudprobador de sistemas de TIC/probadora de sistemas de TIC
44% similitudanalista de experiencia del usuario
32% similitudPreguntas frecuentes
- ¿Qué tipo de discapacidades se consideran en las evaluaciones de accesibilidad?
- Se consideran una amplia gama de discapacidades, incluyendo visuales, auditivas, motoras, cognitivas y del habla. El objetivo es asegurar que la tecnología sea usable por personas con diferentes necesidades, como usuarios con baja visión, personas que utilizan lectores de pantalla, personas con dificultades motoras para usar el teclado o ratón, o personas con dislexia.
- ¿Qué herramientas se utilizan comúnmente para evaluar la accesibilidad?
- Se utilizan tanto herramientas automatizadas, como WAVE, axe DevTools o Lighthouse, para identificar problemas comunes, como falta de texto alternativo en imágenes o contraste insuficiente. Sin embargo, la evaluación manual, que implica probar la usabilidad con diferentes dispositivos y tecnologías de asistencia, es igualmente importante.
- ¿Cómo puedo prepararme para una carrera como evaluador/a de accesibilidad de las TIC?
- Es recomendable adquirir conocimientos sólidos sobre los estándares de accesibilidad (WCAG), tecnologías de asistencia (lectores de pantalla, magnificadores, etc.) y principios de diseño inclusivo. La experiencia en desarrollo web o diseño UX/UI es una ventaja. Existen numerosos cursos y recursos en línea para aprender sobre accesibilidad digital.
- Evaluador De Accesibilidad De Las TIC/Evaluadora De Accesibilidad De Las TIC — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
- 102.610 dólares al año en la mediana, a 2025-05. Las medianas estatales van de 61.690 a 128.740 dólares. Fuente: Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. La cifra corresponde a Estados Unidos y no es una proyección para Europa.
Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 20 de septiembre de 2026 Acerca de nuestros datos