Perfil profesional

Diseñador web/diseñadora web

Descripción general

Los diseñadores web se encargan de crear los elementos visuales y la disposición de un sitio web y de otros aspectos de este, como su facilidad de uso. Siguen las fases varias de creación de un sitio web, desde el diseño hasta la implementación y publicación. También colaboran con los desarrolladores de interfaces de usuario («front-end») para conseguir que satisfagan las necesidades de los clientes y sean además atractivas. Tienen la responsabilidad de desarrollar modelos y confirmar la viabilidad técnica del producto. Además, pueden utilizar y reunir diversos tipos de elementos para el sitio web, como gráficos, animaciones, textos, vídeos y fotos. Se mantienen en contacto con los clientes y las partes interesadas de la empresa para asegurarse de que el diseño del sitio web satisfaga sus necesidades.

Mercado laboral

Dónde se demanda esta ocupación

Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

Las cifras cubren Profesionales de las ciencias y de la ingeniería — 274 ocupaciones, incluida esta.

1 de 20 con escasez202429 de 30 en crecimiento3.9Mvacantes hasta 2035

Con escasez: Malta.

Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.

Sobre esta fuente›

Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.

Qué significan estas palabras

Las cuatro cosas que se indican en esta sección

Demanda notificada
Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
Hacia dónde va
Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
Vacantes
Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
Retribución habitual
Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.

Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.

Hacia dónde se inclina el mercado para ti

A tu favor
Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
Equilibrado
Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
Competitivo
Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
Datos contradictorios
Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.

Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.

Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país

Fuerte
Entre las más fuertes de that country
Buena
Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
Mixta
Más o menos lo habitual en that country
Débil
Más débil que la mayoría de profesiones de that country

Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.

De dónde proceden estos datos

Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.

Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.

Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos)
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va
Demanda notificada Retribución habitual Hacia dónde va
España Excedente notificado ELA/EURES 2024 * — +22,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Portugal Excedente notificado ELA/EURES 2024 * — +10,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia Excedente notificado ELA/EURES 2024 * — +16,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Italia No notificado — +17,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Alemania No notificado — +2,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Estados Unidos No notificado 62.960 US$ 2025-05 +2,1% 2024–2034 · BLS 2024-2034

* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

U.S. Bureau of Labor Statistics (OEWS)

¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.

NexFuture™

Perspectiva futura para diseñador web/diseñadora web

The outlook for diseñador web/diseñadora web reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

¿Cómo se calculan estas puntuaciones?

El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.

Juega el futuro
¿Cómo podría cambiar diseñador web/diseñadora web a medida que crece la adopción de la IA?

Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.

Se estima una transformación significativa a nivel de tareas en 13 $. (alrededor de 2039) bajo el escenario „esperado“ seleccionado.
~40%
Resiliencia
Riesgo de automatización
EXP~55%
ventaja humana
MOAT~40%

Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.

2026
2033
2044
Velocidad de adopción de IA:

Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.

Cómo la IA puede cambiar este papel

Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.

41% Propiedad humana

Lo que todavía depende de la gente.

  • colaborar con diseñadores
  • establecer buenas relaciones con los clientes
La ventaja humana Para mantenerse adelante en este rol, enfóquese en JavaScript y JavaScript Framework. Estas habilidades centradas en el ser humano son las más difíciles de replicar para la IA en los próximos 20 años.
29% ayudar

Donde la IA puede convertirse en copiloto

  • utilizar lenguajes de marcado
  • aplicar diseño de interfaz de una web
48% Automatizar

Tareas más expuestas a la automatización

  • crear estructura de sitio web
  • elaborar la descripción de elementos web
Análisis detallado

Signos vitales y vectores de IA

Vectores de exposición a la IA

0-100%
IA/aprendizaje automático 29%

Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo

IA generativa 7%

Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje

Automatización física y robótica 0%

Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores

Software cognitivo 0%

Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos

Detalles técnicos
Metodología: NexFuture v3.0 Fuentes: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Actualizado: oct 2026

NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.

Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.

Un día en la vida

Lo que las personas en este rol suelen hacer

Tecnología digital

dia en la vida

Un día típico como diseñador web/diseñadora web

09
09:00 · mañana
elaborar la descripción de elementos web
Crear textos para transmitir el mensaje de un elemento web, como imágenes o fotogramas, incluso cuando no pueda mostrarse al usuario.
10
10:30 · media mañana
aplicar diseño de interfaz de una web
Desarrollar el diseño de interfaz del sitio web y mejorar el servicio al usuario basándose en los conceptos de diseño facilitados.
12
12:00 · mediodía
colaborar con diseñadores
Comunicarse y colaborar con otros diseñadores para coordinar la creación de nuevos productos y diseños.
14
14:00 · tarde
crear estructura de sitio web
Desarrollar una imagen o un conjunto de imágenes que muestren los elementos funcionales de un sitio web o de una página web, que normalmente se utilizan para planificar la funcionalidad y la estructura de un sitio web.
15
15:30 · A última hora de la tarde
utilizar lenguajes de marcado
Utilizar lenguajes informáticos que se distingan sintácticamente del texto, para añadir notas a un documento, especificar tipos de presentación y proceso de documentos, como el HTML.
17
17:00 · Resumen
establecer buenas relaciones con los clientes
Ganarse el interés y la confianza del cliente; establecer relaciones con una amplia variedad de personas; comunicarse en un estilo agradable y persuasivo; comprender y responder a los deseos y las necesidades individuales de los clientes.

El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.

Habilidades y conocimientos

Lo que necesita para hacer este trabajo

Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.

Habilidades esenciales
programar sistemas informáticos
  • utilizar lenguajes de marcado

    Utilizar lenguajes informáticos que se distingan sintácticamente del texto, para añadir notas a un documento, especificar tipos de presentación y proceso de documentos, como el HTML.

configurar sistemas informáticos
  • aplicar diseño de interfaz de una web

    Desarrollar el diseño de interfaz del sitio web y mejorar el servicio al usuario basándose en los conceptos de diseño facilitados.

desarrollar redes o relaciones profesionales
  • establecer buenas relaciones con los clientes

    Ganarse el interés y la confianza del cliente; establecer relaciones con una amplia variedad de personas; comunicarse en un estilo agradable y persuasivo; comprender y responder a los deseos y las necesidades individuales de los clientes.

trabajar en equipo
  • colaborar con diseñadores

    Comunicarse y colaborar con otros diseñadores para coordinar la creación de nuevos productos y diseños.

escritura técnica o académica
  • elaborar la descripción de elementos web

    Crear textos para transmitir el mensaje de un elemento web, como imágenes o fotogramas, incluso cuando no pueda mostrarse al usuario.

gestionar, recopilar y almacenar datos digitales
  • crear estructura de sitio web

    Desarrollar una imagen o un conjunto de imágenes que muestren los elementos funcionales de un sitio web o de una página web, que normalmente se utilizan para planificar la funcionalidad y la estructura de un sitio web.

Áreas de conocimiento & Software y tecnologías
Áreas de conocimiento
  • JavaScript

    Técnicas y principios de desarrollo de software, como análisis, algoritmos, codificación, pruebas y compilación de paradigmas de programación en JavaScript.

  • JavaScript Framework

    Los entornos de desarrollo de software JavaScript, que proporcionan características y componentes específicos (como herramientas de generación de HTML, apoyo para lienzos o diseño visual) que apoyan y guían el desarrollo de aplicaciones web de JavaScript.

  • programación web

    El paradigma de la programación, que se basa en la combinación de marcado (que añade contexto y estructura al texto) y otro código de programación en línea, como el código AJAX, javascript y PHP, a fin de llevar a cabo las acciones adecuadas y visualizar el contenido.

  • WebCMS

    Los sistemas de software en línea utilizados para crear, editar, publicar y archivar blogs, artículos, páginas web o comunicados de prensa, gestionados en su mayor parte por usuarios con conocimientos limitados de programación en línea.

  • Adobe Photoshop

    El programa informático Adobe Photoshop es una herramienta gráfica de TIC que permite la edición digital y la composición de gráficos para generar gráficos de trama 2D o gráficos vectoriales 2D. Lo elabora la empresa informática Adobe.

  • CSS

    El lenguaje informático CSS es un lenguaje de hoja de estilo que transmite la presentación de documentos estructurados. Estos documentos deben ajustarse a las hojas de estilo, un conjunto de normas estilísticas tales como la fuente, el color y el formato.

  • GIMP (software de edición de gráficos)

    El programa informático GIIMP es una herramienta gráfica de TIC que permite la edición digital y la composición de gráficos con el fin de generar tanto gráficos 2D tanto rasterizados como vectoriales. Lo desarrolla el Equipo de Desarrollo del GIMP.

  • IBM WebSphere

    El servidor de aplicaciones IBM WebSphere dispone de entornos flexibles y seguros de tiempo de ejecución en Java EE con el fin de proporcionar asistencia a la infraestructura e implementación de aplicaciones.

  • Joomla

    El sistema de software de fuente abierta basado en la web escrito en PHP utilizado para crear, editar, publicar y archivar blogs, artículos, sitios web de grandes o pequeñas empresas, sitios web de redes sociales o comunicados de prensa.

  • JSSS

    El lenguaje informático JSSS es un lenguaje de hoja de estilos que transmite la presentación de documentos estructurados. Estos documentos deben ajustarse a las fichas de estilo, un conjunto de normas estilísticas tales como la fuente, el color y el diseño de página.

  • software de edición de gráficos

    El campo de las herramientas de TIC que permiten la edición digital y la composición de gráficos, como GIMP, Adobe Photoshop y Adobe Illustrator, para desarrollar tanto gráficos 2D de exploración como gráficos 2D vectoriales.

Habilidades intersectoriales
  • lenguajes de la hoja de estilo
Software y tecnologías
Structured query language SQLFacebookAdobe IllustratorAdobe InDesignAdobe Creative Cloud softwareExtensible markup language XMLIntuit QuickBooksHypertext markup language HTMLJavaScriptBentley MicroStationAdobe After EffectsAutodesk AutoCAD Civil 3DAutodesk RevitPHPTrimble SketchUp ProCascading style sheets CSSWordPressjQueryAJAXFigmaFileMaker ProMicrosoft PublisherYouTubeGoogle DriveLinkedInSocial media sitesSmugMug FlickrApple Final Cut ProAdobe DreamweaverDassault Systemes CATIAGoogle AdsPTC Creo ParametricDrupalOracle EloquaAdobe ActionScriptExtensible hypertext markup language XHTMLDynamic hypertext markup language DHTMLVerilogQuarkXPressOracle JavaServer Pages JSP
Rasgos clave que necesitas
Reconocimiento Variedad Pensamiento analítico Confiabilidad Adaptabilidad/Flexibilidad Logro Tolerancia al estrés Integridad Innovación Cooperación Logro/Esfuerzo Independencia Autocontrol Liderazgo Preocupación por los demás Orientación social
Recompensas clave que puede esperar
LogroCondiciones de…ReconocimientoRelacionesApoyoIndependencia
Cómo calificar

Diseñador web: cómo cualificarse y dónde estudiar

Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.

Nivel educativo típico

Grado o equivalente

Dónde estudiar

249 programas de estudios en 15 países enseñan las competencias esenciales de esta profesión. Además, 129 cursos cortos que desarrollan una sola competencia cada uno.

Algunos ejemplos, impartidos en el idioma de esta página:

Vocacional

DESARROLLO Y DISEÑO WEB

IP DUOC UC · Chile

Vocacional

DISEÑO Y PROGRAMACION WEB

CFT LOTA-ARAUCO · Chile

Vocacional Màrqueting on line: Disseny i promoció de llocs

ASPASIA CATALUNYA · España

Se imparte en catalán

Fuentes
  1. 1. Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior (mifuturo.cl).
  2. 2. Font: Generalitat de Catalunya (analisi.transparenciacatalunya.cat), Llicència oberta d'ús d'informació - Catalunya
Progresión profesional

Rutas de crecimiento y roles similares

Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.

Para organizaciones

Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.

Preguntas comunes

Preguntas frecuentes

¿Qué habilidades blandas son importantes para un/a diseñador/a web?
La comunicación efectiva es crucial para entender las necesidades del cliente y colaborar con el equipo de desarrollo. La capacidad de resolución de problemas es fundamental para superar desafíos técnicos y de diseño. Además, la creatividad y la atención al detalle son esenciales para crear diseños atractivos y funcionales.
¿Cómo puedo mantenerme actualizado/a con las últimas tendencias en diseño web?
El mundo del diseño web evoluciona rápidamente. Sigue blogs especializados, asiste a conferencias y webinars, participa en comunidades online y experimenta con nuevas herramientas y tecnologías. La práctica constante es clave para mantenerse a la vanguardia.
¿Qué tipo de proyectos puedo esperar como diseñador/a web?
La variedad es amplia. Puedes trabajar en el diseño de sitios web corporativos, tiendas online (e-commerce), blogs, aplicaciones web, landing pages y más. Cada proyecto presenta desafíos únicos y la oportunidad de aplicar tu creatividad y habilidades técnicas.
Diseñador Web/Diseñadora Web — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
61.300 dólares al año en la mediana, a 2025-05. Las medianas estatales van de 33.800 a 87.920 dólares. Fuente: Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. La cifra corresponde a Estados Unidos y no es una proyección para Europa.

Fuentes: ESCO O*NET Cedefop BLS Datos actualizados 19 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos