Director del departamento de investigación/directora del departamento de investigación
Descripción general
Los directores de investigación supervisan las funciones de investigación y desarrollo de un centro o un programa de investigación o una universidad. Proporcionan asistencia al personal ejecutivo, coordinan actividades laborales y supervisan los proyectos de investigación y al personal. Pueden trabajar en multitud de sectores, como el sector químico, el técnico y el de ciencias de la vida. También pueden asesorar en materia de investigación y realizar este tipo estudios ellos mismos.
Como director/a del departamento de investigación, serás responsable de supervisar y coordinar todas las actividades de investigación y desarrollo dentro de tu centro, programa o universidad. Tu labor implica guiar a un equipo de investigadores, asegurar la calidad de los proyectos, y colaborar estrechamente con la dirección para alinear la investigación con los objetivos estratégicos de la organización. Trabajarás en sectores diversos, desde química y tecnología hasta ciencias de la vida, y podrías también participar directamente en la investigación y asesorar sobre estrategias de investigación.
- • Supervisar y coordinar proyectos de investigación, asegurando el cumplimiento de plazos y presupuestos.
- • Gestionar y motivar al personal de investigación, fomentando un ambiente de trabajo colaborativo e innovador.
- • Evaluar y seleccionar propuestas de investigación, priorizando aquellas con mayor impacto potencial.
Dónde se demanda esta ocupación
Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.
Las cifras cubren Directores administradores y comerciales — 69 ocupaciones, incluida esta.
Con escasez: Bélgica, Italia, Luxemburgo, Países Bajos y 2 más.
Escasez más prolongada: Países Bajos, 4 años.
Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.
Sobre esta fuente›
Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.
Qué significan estas palabras
Las cuatro cosas que se indican en esta sección
- Demanda notificada
- Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
- Hacia dónde va
- Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
- Vacantes
- Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
- Retribución habitual
- Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.
Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.
Hacia dónde se inclina el mercado para ti
- A tu favor
- Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
- Equilibrado
- Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
- Competitivo
- Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
- Datos contradictorios
- Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.
Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.
Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país
- Fuerte
- Entre las más fuertes de that country
- Buena
- Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
- Mixta
- Más o menos lo habitual en that country
- Débil
- Más débil que la mayoría de profesiones de that country
Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.
De dónde proceden estos datos
Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.
Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos)
| Demanda notificada | Retribución habitual | Hacia dónde va | |
|---|---|---|---|
| España | Excedente notificado ELA/EURES 2024 * | — | +30,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Portugal | Escasez notificada ELA/EURES 2025 * | — | +33,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Francia | No notificado | — | −54,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Italia | Escasez notificada ELA/EURES 2025 * | — | +12,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Alemania | No notificado | — | −51,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Estados Unidos | No notificado | 167.220 US$ 2025-05 | +3,7% 2024–2034 · BLS 2024-2034 |
* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.
U.S. Bureau of Labor Statistics (OEWS)
¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.
Perspectiva futura para director del departamento de investigación/directora del departamento de investigación
The outlook for director del departamento de investigación/directora del departamento de investigación reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
¿Cómo se calculan estas puntuaciones?
El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.
¿Cómo podría cambiar director del departamento de investigación/directora del departamento de investigación a medida que crece la adopción de la IA?
Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.
Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.
Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.
Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.
Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.
Compara esto con tu perfil
Cómo la IA puede cambiar este papel
Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.
Lo que todavía depende de la gente.
- afrontar demandas exigentes
- gestionar presupuestos
- gestionar recursos humanos
Donde la IA puede convertirse en copiloto
- llevar a cabo investigaciones científicas
- estudiar los temas oportunos
- respetar las diferencias culturales en el ámbito de las exposiciones
Tareas más expuestas a la automatización
- informar de los resultados de los análisis
- calcular duración del trabajo
Signos vitales y vectores de IA
Vectores de exposición a la IA
0-100%Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo
Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje
Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos
Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores
Detalles técnicos
NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.
Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.
Lo que las personas en este rol suelen hacer
Gestión y emprendimiento
Un día típico como director del departamento de investigación/directora del departamento de investigación
09 09:00 · mañana afrontar demandas exigentes
10 10:30 · media mañana estudiar los temas oportunos
12 12:00 · mediodía estudiar una colección
14 14:00 · tarde facilitar información de un proyecto sobre exposiciones
15 15:30 · A última hora de la tarde respetar las diferencias culturales en el ámbito de las exposiciones
17 17:00 · Resumen trabajar de manera independiente en exposiciones
El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.
Lo que necesita para hacer este trabajo
Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.
-
llevar a cabo investigaciones científicas
Participar en la concepción o creación de nuevos conocimientos mediante la formulación de preguntas de investigación, la investigación, la mejora o el desarrollo de conceptos, teorías, modelos, técnicas, instrumentación, software o métodos operativos, y la utilización de métodos y técnicas científicos.
-
estudiar los temas oportunos
Llevar a cabo una investigación efectiva sobre temas relevantes para poder producir información resumida adaptada a los diferentes públicos. La investigación puede implicar consultar libros, revistas, Internet y/o debates orales con personas expertas.
-
estudiar una colección
Investigar y localizar los orígenes e importancia histórica de las colecciones y de los contenidos de los archivos.
-
gestionar presupuestos
Planificar, supervisar e informar sobre el presupuesto y preparar presupuestos de producción establecidos.
-
gestionar recursos humanos
Gestionar empleados y subordinados, que trabajen en equipo o individualmente, para maximizar su rendimiento y su contribución. Programar su trabajo y actividades, dé instrucciones, motive y dirija a los trabajadores para que cumplan los objetivos de la empresa. Supervisar y cuantificar la manera en que el empleado asume sus responsabilidades y la manera en que se ejecutan estas actividades. Identificar los ámbitos susceptibles de mejora y haga sugerencias para lograrlo. Dirigir un grupo de personas para ayudarles a alcanzar los objetivos y mantenga una relación de trabajo eficaz entre el personal.
-
facilitar información de un proyecto sobre exposiciones
Facilitar información sobre la preparación, ejecución y evaluación de exposiciones y otros proyectos artísticos.
-
debatir sobre propuestas de investigación
Debatir propuestas y proyectos con los investigadores, decidir los recursos que se asignarán y si se debe avanzar con el estudio.
-
respetar las diferencias culturales en el ámbito de las exposiciones
Respetar las diferencias culturales al crear conceptos y exposiciones artísticos. Colaborar con artistas, conservadores, museos y patrocinadores internacionales.
-
informar de los resultados de los análisis
Elaborar documentos de investigación o hacer presentaciones para informar de los resultados de un proyecto de investigación y análisis realizado, indicando los procedimientos y métodos de análisis que han dado lugar a los resultados, así como las posibles interpretaciones de los resultados.
-
gestionar proyectos de investigación y desarrollo
Planificar, organizar, dirigir y realizar un seguimiento de los proyectos destinados a desarrollar nuevos productos, aplicar servicios innovadores o mejorar otros ya existentes.
-
afrontar demandas exigentes
Mantener una actitud positiva frente a demandas nuevas y difíciles, como la interacción con los artistas y la manipulación de objetos de arte. Trabajar bajo presión, como el hecho de tener que lidiar con cambios de última hora en calendarios y hacer frente a restricciones financieras.
-
trabajar de manera independiente en exposiciones
Trabajar de manera autónoma en el desarrollo de un marco para proyectos artísticos como localizaciones y flujos de trabajo.
gestión de proyectos
La disciplina de la gestión de proyectos, las actividades que integran este ámbito y las variables que implica, como el tiempo, los recursos, las necesidades, los plazos y la reacción a circunstancias imprevistas.
química computacional
Rama química que tiene por objeto abordar problemas químicos complejos mediante simulaciones informáticas.
sostenibilidad urbana
Rama de la ordenación urbana que tiene por objeto mejorar las condiciones sociales, económicas y medioambientales de una ciudad.
- diseño de la investigación
- investigación multidisciplinar
- metodología de la investigación científica
- biología
- física
- principios de la gestión de proyectos
- química
- reconocimiento de imagen
- técnicas de laboratorio
Director del departamento de investigación: cómo cualificarse y dónde estudiar
Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.
Máster o equivalente
466 programas de estudios en 23 países enseñan las competencias esenciales de esta profesión. Además, 451 cursos cortos que desarrollan una sola competencia cada uno.
Algunos ejemplos, impartidos en el idioma de esta página:
Se muestran 2 de 917.
Fuentes
- 1. Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior (mifuturo.cl).
Rutas de crecimiento y roles similares
Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.
¿Dónde encaja director del departamento de investigación/directora del departamento de investigación?
Puntuaciones de similitud basadas en la superposición de habilidades de los datos de la ESCO.
director de archivo cultural/directora de archivo cultural
13% similitudmuseólogo/museóloga
13% similitudcomisario de exposiciones/comisaria de exposiciones
13% similituddirector de colección artística o cultural/directora de colección artística o cultural
12% similituddirector de programación artística o cultural/directora de programación artística o cultural
11% similitudconservador de patrimonio/conservadora de patrimonio
10% similitudPara organizaciones
Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.
Preguntas frecuentes
¿Qué tipo de experiencia previa es necesaria para ser director/a del departamento de investigación?
¿En qué sectores es más común encontrar esta posición?
¿Cómo se evalúa el éxito en este puesto?
Director Del Departamento De Investigación/Directora Del Departamento De Investigación — ¿hay escasez en Europa?
Director Del Departamento De Investigación/Directora Del Departamento De Investigación — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 19 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos