Perfil profesional

Constructor de modelos y maquetas/constructora de modelos y maquetas

Descripción general

Los constructores de modelos y maquetas crean modelos a escala tridimensional o diversos diseños o conceptos y con diversos fines, como los modelos de esqueletos u órganos humanos. También montan los modelos en expositores para que se puedan utilizar para la finalidad para la que se concibieron, como la inclusión en actividades educativas.

Mercado laboral
Más candidatos que vacantes en España y 13 países más
ELA/EURES 2024
Industria
Manufactura avanzada
Educación
Grado o equivalente
42%
Resiliencia Puntuación · 2026 (Cuanto más alto, mejor)
Grado o equivalente 47% Exposición a IA · 2026
Mercado laboral

Dónde se demanda esta ocupación

Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

Las cifras cubren Profesionales de las ciencias y de la ingeniería — 274 ocupaciones, incluida esta.

2 de 16 con escasez202429 de 30 en crecimiento3.9Mvacantes hasta 2035

Con escasez: Eslovaquia, Malta.

Escasez más prolongada: Países Bajos, 2 años.

Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.

Sobre esta fuente›

Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.

Qué significan estas palabras

Las cuatro cosas que se indican en esta sección

Demanda notificada
Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
Hacia dónde va
Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
Vacantes
Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
Retribución habitual
Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.

Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.

Hacia dónde se inclina el mercado para ti

A tu favor
Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
Equilibrado
Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
Competitivo
Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
Datos contradictorios
Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.

Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.

Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país

Fuerte
Entre las más fuertes de that country
Buena
Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
Mixta
Más o menos lo habitual en that country
Débil
Más débil que la mayoría de profesiones de that country

Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.

De dónde proceden estos datos

Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.

Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.

Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos)
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va
Demanda notificada Retribución habitual Hacia dónde va
España Excedente notificado ELA/EURES 2024 * — +22,8% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Portugal Excedente notificado ELA/EURES 2024 * — +10,3% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Francia No notificado — +16,2% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Italia No notificado — +17,7% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Alemania No notificado — +2,6% 2023–2035 · Cedefop 2026 *
Estados Unidos No notificado 63.340 US$ 2025-05 −18,2% 2024–2034 · BLS 2024-2034

* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.

U.S. Bureau of Labor Statistics (OEWS)

¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.

NexFuture™

Perspectiva futura para constructor de modelos y maquetas/constructora de modelos y maquetas

The outlook for constructor de modelos y maquetas/constructora de modelos y maquetas reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.

¿Cómo se calculan estas puntuaciones?

El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.

Juega el futuro
¿Cómo podría cambiar constructor de modelos y maquetas/constructora de modelos y maquetas a medida que crece la adopción de la IA?

Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.

Se estima una transformación significativa a nivel de tareas en 13 $. (alrededor de 2039) bajo el escenario „esperado“ seleccionado.
~40%
Resiliencia
Riesgo de automatización
EXP~50%
ventaja humana
MOAT~45%

Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.

2026
2033
2044
Velocidad de adopción de IA:

Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.

Cómo la IA puede cambiar este papel

Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.

42% Propiedad humana

Lo que todavía depende de la gente.

  • seguir un informe con instrucciones
La ventaja humana Para mantenerse adelante en este rol, enfóquese en normas de calidad y principios del diseño. Estas habilidades centradas en el ser humano son las más difíciles de replicar para la IA en los próximos 20 años.
13% ayudar

Donde la IA puede convertirse en copiloto

  • emplear técnicas de ilustración digital
  • utilizar programas de diseño asistido por ordenador
  • emplear técnicas de ilustración tradicionales
47% Automatizar

Tareas más expuestas a la automatización

Ninguna tarea aquí es todavía altamente automatizable.

Análisis detallado

Signos vitales y vectores de IA

Vectores de exposición a la IA

0-100%
Automatización física y robótica 13%

Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores

IA generativa 11%

Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje

IA/aprendizaje automático 8%

Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo

Software cognitivo 2%

Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos

Detalles técnicos
Metodología: NexFuture v3.0 Fuentes: O*NET® 30.3, ESCO v1.2.1 Actualizado: oct 2026

NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.

Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.

Un día en la vida

Lo que las personas en este rol suelen hacer

Manufactura avanzada

dia en la vida

Un día típico como constructor de modelos y maquetas/constructora de modelos y maquetas

09
09:00 · mañana
emplear técnicas de ilustración digital
Crear dibujos con el empleo de programas y técnicas de ilustración digital.
10
10:30 · media mañana
emplear técnicas de ilustración tradicionales
Crear dibujos utilizando técnicas de ilustración tradicionales como la acuarela, el bolígrafo y la tinta, el arte aerográfico, el óleo, el pastel, el grabado en madera y los cortes de linóleo.
12
12:00 · mediodía
realizar el diseño de productos
Convertir los requisitos del mercado en diseño y desarrollo de productos.
14
14:00 · tarde
alinear componentes
Alinear y colocar los componentes para unirlos correctamente de acuerdo con los croquis y planos técnicos.
15
15:30 · A última hora de la tarde
construir modelos físicos de productos
Construir un modelo del producto con madera, arcilla u otros materiales con el empleo de herramientas manuales o eléctricas.
17
17:00 · Resumen
crear modelos virtuales de productos
Crear un modelo gráfico por ordenador matemático o tridimensional del producto utilizando un sistema CAE o una calculadora.

El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.

Habilidades y conocimientos

Lo que necesita para hacer este trabajo

Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.

Habilidades esenciales
diseñar materiales, sistemas o productos industriales
  • crear modelos virtuales de productos

    Crear un modelo gráfico por ordenador matemático o tridimensional del producto utilizando un sistema CAE o una calculadora.

  • diseñar modelos a escala

    Diseñar imitaciones de productos como vehículos o edificios que representen con precisión las dimensiones del producto en un formato más pequeño.

interpretar documentación y diagramas técnicos
  • leer planos estándar

    Leer y comprender planos estándar, dibujos de maquinaria y procesos.

  • interpretar planos de ingeniería

    Interpretar los planos técnicos de un producto elaborados por el ingeniero con el fin de sugerir mejoras, hacer modelos del producto u operarlo.

utilizar herramientas de dibujo y diseño asistido por ordenador
  • emplear técnicas de ilustración digital

    Crear dibujos con el empleo de programas y técnicas de ilustración digital.

  • utilizar programas de diseño asistido por ordenador

    Utilizar sistemas de diseño asistido por ordenador (CAD) para ayudar a la creación, modificación, análisis u optimización de un diseño.

seguir instrucciones y procedimientos
  • seguir un informe con instrucciones

    Interpretar y satisfacer requisitos y expectativas, tal como se ha debatido y acordado con los clientes.

crear diseños o actuaciones artísticas
  • emplear técnicas de ilustración tradicionales

    Crear dibujos utilizando técnicas de ilustración tradicionales como la acuarela, el bolígrafo y la tinta, el arte aerográfico, el óleo, el pastel, el grabado en madera y los cortes de linóleo.

utilizar herramientas de medición de precisión
  • manejar herramientas de medición de precisión

    Medir el tamaño de una pieza procesada cuando se verifique y marcarla para comprobar si cumple con los estándares mediante el uso de equipos de medición de precisión de dos y tres dimensiones, como un calibrador, un micrómetro y un manómetro.

colocar adecuadamente materiales, herramientas o equipos
  • alinear componentes

    Alinear y colocar los componentes para unirlos correctamente de acuerdo con los croquis y planos técnicos.

elaborar modelos
  • construir modelos físicos de productos

    Construir un modelo del producto con madera, arcilla u otros materiales con el empleo de herramientas manuales o eléctricas.

ensamblar y fabricar productos
  • unir componentes

    Fijar los componentes con arreglo a los bocetos y planos técnicos para crear subconjuntos o productos acabados.

diseñar sistemas y productos
  • realizar el diseño de productos

    Convertir los requisitos del mercado en diseño y desarrollo de productos.

Áreas de conocimiento & Software y tecnologías
Áreas de conocimiento
  • proceso de impresión en 3D

    El proceso de reproducción de objetos en 3D utilizando tecnologías de impresión 3D.

  • procesos de fundición

    Las diversas prácticas empleadas en la fundición de metales, plásticos y otros materiales de fundición, incluidos el relleno de moldes, solidificación, refrigeración y otros, todos ellos relacionados con distintos enfoques en el caso de distintos tipos de materiales.

  • soportes de impresión

    Los soportes, como el papel, el film, las láminas metálicas y el vidrio, en los que se pueden transferir textos o diseños mediante la aplicación de tinta a través de presión directa o con rodillos intermedios.

Habilidades intersectoriales
  • normas de calidad
  • principios del diseño
  • electricidad
  • electrónica
  • mecánica
  • modelización tridimensional
Software y tecnologías
PTC Creo ParametricCNC Software Mastercam
Rasgos clave que necesitas
Confiabilidad Reconocimiento Cooperación Logro Adaptabilidad/Flexibilidad Innovación Tolerancia al estrés Variedad Independencia Logro/Esfuerzo Liderazgo Pensamiento analítico Integridad Autocontrol Preocupación por los demás Orientación social
Recompensas clave que puede esperar
LogroCondiciones de…ReconocimientoRelacionesApoyoIndependencia
Cómo calificar

Constructor de modelos y maquetas: cómo cualificarse y dónde estudiar

Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.

Nivel educativo típico

Grado o equivalente

Dónde estudiar

616 programas de estudios en 22 países enseñan las competencias esenciales de esta profesión. Además, 195 cursos cortos que desarrollan una sola competencia cada uno.

Algunos ejemplos, impartidos en el idioma de esta página:

Vocacional

INGENIERIA EN ANIMACION 3D

IP AIEP · Chile

Curso corto

DIPLOMADO EN MODELACION BIM

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHILE · Chile

Fuentes
  1. 1. Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior (mifuturo.cl).
Progresión profesional

Rutas de crecimiento y roles similares

Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.

Para organizaciones

Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.

Preguntas comunes

Preguntas frecuentes

¿Qué tipo de modelos puedo construir como constructor de modelos y maquetas?
La variedad es amplia. Puedes trabajar en modelos arquitectónicos de edificios, maquetas industriales de maquinaria, modelos anatómicos para educación médica, prototipos de productos, dioramas históricos y mucho más. La demanda dependerá de tu especialización y las necesidades del mercado.
¿Qué habilidades son más importantes para tener éxito en esta profesión?
La precisión, la atención al detalle, la capacidad de interpretar planos, el dominio de herramientas manuales y maquinaria, y la creatividad son fundamentales. También es importante la paciencia y la perseverancia, ya que la construcción de modelos a menudo requiere un trabajo meticuloso y prolongado.
¿Cómo puedo empezar mi carrera como constructor de modelos y maquetas?
Puedes comenzar con cursos de formación profesional en modelismo, diseño industrial o áreas relacionadas. La experiencia práctica, ya sea a través de proyectos personales o prácticas en empresas especializadas, es muy valiosa. La mayoría de los profesionales en esta área trabajan en empleos, dentro de empresas de arquitectura, ingeniería, museos o instituciones educativas.
Constructor De Modelos Y Maquetas/Constructora De Modelos Y Maquetas — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
62.700 dólares al año en la mediana, a 2025-05. Las medianas estatales van de 45.760 a 92.960 dólares. Fuente: Oficina de Estadísticas Laborales de EE. UU. La cifra corresponde a Estados Unidos y no es una proyección para Europa.

Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 19 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos