Antropólogo/antropóloga
Datos clave
Los antropólogos investigan todos los aspectos de la vida de las personas. Estudian las distintas civilizaciones que han existido a lo largo del tiempo y sus modos de organización. Intentan analizar los aspectos físicos, lingüísticos, políticos, económicos, filosóficos y culturales de las distintas personas. Su objetivo es comprender y describir el pasado de la humanidad y resolver problemas sociales de actualidad. Estudian distintas perspectivas, como la antropología filosófica.
Como antropólogo/antropóloga, tu día a día estará dedicado a la investigación y el análisis de las sociedades humanas, tanto pasadas como presentes. Esto implica desde la recolección de datos en el terreno hasta la interpretación de hallazgos arqueológicos, pasando por el estudio de las estructuras sociales, las creencias y las prácticas culturales. El trabajo requiere una combinación de rigor científico, pensamiento crítico y una profunda sensibilidad intercultural.
- • Diseñar y ejecutar proyectos de investigación antropológica, utilizando métodos cualitativos y cuantitativos.
- • Realizar trabajo de campo, incluyendo entrevistas, observación participante y análisis de artefactos.
- • Analizar datos y elaborar informes detallados sobre los hallazgos, interpretando su significado cultural y social.
Dónde se demanda esta ocupación
Escasez y excedente de mano de obra notificados, por año. Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.
Las cifras cubren Profesionales en derecho, en ciencias sociales y culturales — 186 ocupaciones, incluida esta.
Con escasez: Dinamarca, Italia.
Escasez más prolongada: Italia, 2 años.
Selecciona un territorio en el mapa para ver sus cifras.
Sobre esta fuente›
Fuente: ELA/EURES, escasez y excedente de mano de obra. Los datos se publican a nivel de grupo ocupacional y cubren Europa. Las ediciones difieren en la estructura del anexo y en los países incluidos, de modo que un cambio entre años no siempre significa que el mercado laboral haya cambiado. Los países en gris no se notificaron, lo cual no equivale a estar en equilibrio.
Qué significan estas palabras
Las cuatro cosas que se indican en esta sección
- Demanda notificada
- Si los empleadores informan de que necesitan personas para este trabajo: una valoración publicada por un organismo nacional o de la UE, no un recuento.
- Hacia dónde va
- Hacia dónde va el empleo en este trabajo durante los próximos años, según una proyección oficial.
- Vacantes
- Aproximadamente cuántas Vacantes surgen, tanto por el crecimiento como por las personas que dejan este trabajo.
- Retribución habitual
- Lo que suelen ganar las personas en este trabajo cuando la fuente publica ese dato. Que esté en blanco no significa que no se pague; significa que nadie publica ese dato para ese lugar.
Una medida se omite cuando nadie publica ese dato para ese lugar, en vez de mostrarla como cero.
Hacia dónde se inclina el mercado para ti
- A tu favor
- Hay más vacantes que personas buscando: las empresas compiten por los candidatos.
- Equilibrado
- Las vacantes y las personas que buscan están más o menos igualadas.
- Competitivo
- Hay más personas buscando que vacantes: cuenta con competencia.
- Datos contradictorios
- Las fuentes no coinciden, o el mismo grupo profesional tiene escasez en una zona y exceso en otra.
Cada fuente se expresa mediante uno de estos cuatro términos, por lo que hay un único vocabulario que aprender. Lo que cambia son las pruebas que hay detrás, que aparecen debajo de cada valoración: una proporción medida entre Vacantes y personas que buscan empleo, o una valoración publicada por un organismo nacional.
Cómo se compara este trabajo con otros trabajos del mismo país
- Fuerte
- Entre las más fuertes de that country
- Buena
- Más fuerte que la mayoría de profesiones de that country
- Mixta
- Más o menos lo habitual en that country
- Débil
- Más débil que la mayoría de profesiones de that country
Es una clasificación dentro de un solo país, no una puntuación que puedas trasladar entre fronteras: los registros en los que se basan dos países cuentan a personas diferentes, por lo que el mismo número significa cosas distintas en cada uno. Por eso un trabajo puede estar entre los más fuertes de un país y aun así aparecer como Competitivo: encabeza la clasificación en un mercado que, en conjunto, está muy competido.
De dónde proceden estos datos
Cada cifra la publica una oficina nacional de estadística, un servicio público de empleo o un organismo de la UE, y cada ficha indica su fuente y el periodo que abarca. En algunos lugares se hace un recuento mensual y en otros una evaluación una o dos veces al año, por lo que dos lugares del mismo mapa pueden describir momentos diferentes; la fecha siempre aparece.
Nada de esto predice las posibilidades de una persona. Describe un mercado.
Demanda notificada · Retribución habitual · Hacia dónde va (España, Portugal, Francia, Italia, Alemania, Estados Unidos)
| Demanda notificada | Retribución habitual | Hacia dónde va | |
|---|---|---|---|
| España | Excedente notificado ELA/EURES 2025 * | — | +11,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Portugal | Excedente notificado ELA/EURES 2025 * | — | −6,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Francia | No notificado | — | +6,9% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Italia | Escasez notificada ELA/EURES 2025 * | — | +8,1% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Alemania | Excedente notificado ELA/EURES 2025 * | — | +6% 2023–2035 · Cedefop 2026 * |
| Estados Unidos | No notificado | 70.770 US$ 2025-05 | +3,7% 2024–2034 · BLS 2024-2034 |
* Se publica para grupos ocupacionales, no para puestos concretos.
U.S. Bureau of Labor Statistics (OEWS)
¿Brinda orientación profesional a estudiantes, clientes o empleados? Utilice estos datos ocupacionales en su organización.
Perspectiva futura para antropólogo/antropóloga
The outlook for antropólogo/antropóloga reflects a balanced mix of automation exposure and durable, human-led work.
¿Cómo se calculan estas puntuaciones?
El Índice de Resiliencia (0–100) estima cuán estructuralmente protegida está esta ocupación frente a la automatización y la disrupción de IA, basándose en análisis a nivel de tareas. Puntuaciones más altas significan más tareas intensivas en juicio humano. La Exposición a IA muestra el porcentaje estimado de horas de trabajo que las capacidades de IA actuales podrían afectar. Estos son indicadores estructurales derivados del modelo, no predicciones sobre la seguridad laboral individual.
¿Cómo podría cambiar antropólogo/antropóloga a medida que crece la adopción de la IA?
Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.
Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.
Es probable que este papel cambie gradualmente y que la IA apoye tareas seleccionadas en lugar de reemplazar toda la ocupación.
Escenario ilustrativo basado en la automatización de tareas — no es una previsión. Los valores se redondean cuanto más adelante se mira.
Estimación basada en modelos. Úselo como una señal de planificación, no como una garantía.
Compara esto con tu perfil
Cómo la IA puede cambiar este papel
Una interpretación determinista y basada en modelos de las señales de roles actuales, no es una garantía de reemplazo.
Lo que todavía depende de la gente.
- Interactuar de manera profesional en entornos de investigación y profesionales
- evaluar actividades de investigación
- preparar a las personas
Donde la IA puede convertirse en copiloto
- gestionar publicaciones abiertas
- estudiar otras culturas
- aplicar métodos científicos
Tareas más expuestas a la automatización
- observar el comportamiento humano
- sintetizar información
- solicitar financiación para la investigación
Signos vitales y vectores de IA
Vectores de exposición a la IA
0-100%Exposición a análisis asistido por IA, reconocimiento de patrones y tareas de modelado predictivo
Exposición a generación de contenido, aumento creativo y herramientas de grandes modelos de lenguaje
Exposición a automatización física, robótica y desplazamiento de tareas impulsado por sensores
Exposición a automatización de flujo de trabajo, software de apoyo a decisiones y digitalización de procesos
Detalles técnicos
NexFuture v3.0 estima la exposición a la automatización directamente a partir de los grupos de competencias esenciales de ESCO, ponderada por la masa de competencias y calibrada con anclas de expertos. Las puntuaciones son estimaciones probabilísticas, no garantías. Consulte el Libro Blanco de Metodología de NexFuture para más detalles.
Mide la exposición a la automatización. No mide el salario, la demanda ni cuántos empleos hay cerca de ti.
Lo que las personas en este rol suelen hacer
Educación
Un día típico como antropólogo/antropóloga
09 09:00 · mañana desarrollar software de fuente abierta
10 10:30 · media mañana entrevistar a personas
12 12:00 · mediodía gestionar derechos de propiedad intelectual
14 14:00 · tarde aplicar la ética de investigación y los principios de integridad científica a las actividades de investigación
15 15:30 · A última hora de la tarde aplicar métodos científicos
17 17:00 · Resumen comunicar hallazgos científicos
El orden de las tareas es ilustrativo. Los días individuales varían.
Lo que necesita para hacer este trabajo
Las habilidades, los conocimientos y las herramientas que requiere esta función, así como los rasgos y las recompensas que la acompañan.
-
estudiar otras culturas
Estudiar e interiorizar una cultura que no sea la suya para comprender realmente sus tradiciones, reglas y funcionamiento.
-
aplicar métodos científicos
Aplicar métodos y técnicas científicos para investigar fenómenos, adquiriendo nuevos conocimientos o corrigiendo e integrando conocimientos previos.
-
aplicar la ética de investigación y los principios de integridad científica a las actividades de investigación
Aplicar principios éticos fundamentales y la legislación a la investigación científica, en particular las cuestiones de integridad en la investigación. Realizar y revisar las investigaciones o informar sobre ellas evitando conductas indebidas, como la mentira, la falsificación y el plagio.
-
promover la innovación abierta en la investigación
Promover colaboraciones integradas en las que diversas partes interesadas creen de manera conjunta innovaciones de valor común.
-
gestionar datos localizables, accesibles, interoperables y reutilizables
Producir, describir, almacenar, conservar y (re)utilizar datos científicos partiendo de los principios de localización, accesibilidad, interoperabilidad y reutilización, haciendo que los datos sean lo más abiertos posible y todo lo cerrados que sea necesario.
-
llevar a cabo investigaciones científicas
Participar en la concepción o creación de nuevos conocimientos mediante la formulación de preguntas de investigación, la investigación, la mejora o el desarrollo de conceptos, teorías, modelos, técnicas, instrumentación, software o métodos operativos, y la utilización de métodos y técnicas científicos.
-
integrar la dimensión de género en la investigació
Tener en cuenta durante todo el proceso de investigación las características biológicas y los rasgos sociales y culturales en evolución de los hombres y las mujeres (el género).
-
llevar a cabo investigaciones multidisciplinarias
Llevar a cabo investigaciones más allá de los límites interdisciplinares y funcionales.
-
investigar el comportamiento humano
Analizar, estudiar y explicar el comportamiento humano, descubra las razones por las cuales las personas y los grupos se comportan como lo hacen, y busque patrones para predecir comportamientos futuros.
-
promover la participación del público en la investigación
Interactuar con el público para el diseño, la realización y la difusión de investigaciones.
-
publicar investigaciones académicas
Llevar a cabo investigaciones académicas en el ámbito de especialización correspondiente, en una universidad o instituto o por cuenta propia, y publicarlas en libros o revistas académicas con el fin de contribuir a dicho ámbito y obtener una acreditación académica personal.
-
redactar artículos científicos o académicos y documentos técnicos
Redactar y editar textos científicos, académicos o técnicos sobre diversos temas.
-
difundir resultados entre la comunidad científica
Divulgar públicamente resultados científicos a través de medios apropiados para ello, como conferencias, seminarios, coloquios o publicaciones científicas.
-
escribir publicaciones científicas
Presentar las hipótesis, hallazgos y conclusiones de su investigación científica en su ámbito de especialización en una publicación profesional.
-
demostrar conocimientos especializados sobre una disciplina
Demostrar un profundo conocimiento y una comprensión detallada de una esfera de investigación concreta, lo que incluye principios de investigación responsable, ética en la investigación e integridad científica, y requisitos de privacidad y del RGPD, en relación con las actividades de investigación dentro de una disciplina concreta.
-
interpretar un árbol genealógico
Construir e interpretar gráficos que muestren la aparición y apariencia de un gen en particular y sus antepasados de una generación a la siguiente.
-
solicitar financiación para la investigación
Identificar fuentes de financiación pertinentes importantes y preparar una solicitud de ayuda para la investigación con el fin de recibir fondos y subvenciones.
-
entrevistar a personas
Entrevistar a personas en una serie de circunstancias diferentes.
-
observar el comportamiento humano
Tomar notas detalladas al observar cómo interactúan las personas y reaccionan entre sí, con objetos, conceptos, ideas, creencias y sistemas, a fin de descubrir pautas y tendencias.
-
promover la transferencia de conocimientos
Concienciar de manera generalizada sobre los procesos de valorización de los conocimientos destinados a maximizar el flujo bidireccional de tecnología, propiedad intelectual, conocimientos especializados y capacidad entre la base de investigación y la industria o el sector público.
-
pensar de manera abstracta
Demostrar la capacidad de utilizar conceptos con el fin de realizar y entender generalizaciones y de relacionarlos o conectarlos con otros elementos, eventos o experiencias.
-
preparar a las personas
Preparar a las personas brindándoles apoyo emocional, compartiendo experiencias y ofreciéndoles consejos para contribuir a su desarrollo personal, así como adaptando el apoyo a las necesidades específicas de las personas y atendiendo sus solicitudes y expectativas.
-
gestionar datos de investigación
Producir y analizar datos científicos procedentes de métodos de investigación cualitativos y cuantitativos. Almacenar y mantener los datos en bases de datos de investigación. Apoyar la reutilización de datos científicos y estar familiarizado con principios de gestión de datos abiertos.
antropología
El estudio del desarrollo y el comportamiento de los seres humanos.
antropología económica
El campo académico que estudia la interrelación entre las sociedades humanas y sus sistemas económicos. Disciplina que examina las actividades económicas en la sociedad y los procesos de consumo, producción, distribución y circulación de bienes y servicios. La antropología económica también estudia los diversos factores —por ejemplo, políticos, culturales y sociales— que determinan las características de las actividades económicas.
geografía cultural
Subcampo de la geografía que se ocupa de los valores y objetos de arte de los pueblos, así como de la diversidad cultural de la sociedad. Estudia la relación de los aspectos culturales con los lugares en los que se originan y su difusión a través de varias zonas.
arqueología
El estudio de la recuperación y el examen de la cultura material fruto de la actividad humana en el pasado.
historia de la cultura
Ámbito que combina enfoques históricos y antropológicos para registrar y estudiar costumbres , arte y modales del pasado de un grupo de personas teniendo en cuenta su entorno político, cultural y social.
osteología
El estudio científico de la esqueletos humanos y animales, la estructura ósea y los huesos específicos. La osteología examina la estructura ósea en su conjunto y los huesos específicos. La investigación puede centrarse en enfermedades, funciones o patologías de los huesos.
paleografía
Estudio de la escritura manuscrita y de sus procesos y formas para descifrar, interpretar y transcribir manuscritos antiguos y estilos caligráficos de distintos períodos históricos
- diseño de la investigación
- geografía
- metodología de la investigación científica
- observación de los participantes
- antropología forense
Antropólogo: cómo cualificarse y dónde estudiar
Lo que normalmente se necesita para calificar: nivel educativo, dónde es una profesión regulada y dónde estudiar.
Grado o equivalente
701 programas de estudios en 23 países enseñan las competencias esenciales de esta profesión. Además, 85 cursos cortos que desarrollan una sola competencia cada uno.
Algunos ejemplos, impartidos en el idioma de esta página:
Se muestran 3 de 786.
Fuentes
- 1. Fuente: Servicio de Información de Educación Superior (SIES), Subsecretaría de Educación Superior (mifuturo.cl).
Rutas de crecimiento y roles similares
Explore trayectorias de carrera típicas, habilidades adyacentes y roles similares para planificar su próxima transición.
¿Dónde encaja antropólogo/antropóloga?
Puntuaciones de similitud basadas en la superposición de habilidades de los datos de la ESCO.
Para organizaciones
Los datos de esta página, al servicio de sus estudiantes, clientes y empleados.
Preguntas frecuentes
¿Qué tipo de perspectivas abarca la antropología?
¿En qué tipo de entornos laborales puedo encontrar empleo como antropólogo/antropóloga?
¿Qué habilidades son esenciales para tener éxito en esta profesión?
Antropólogo/Antropóloga — ¿hay escasez en Europa?
Antropólogo/Antropóloga — ¿cuánto se cobra en Estados Unidos?
Fuentes: ESCO O*NET ELA/EURES Cedefop BLS Datos actualizados 3 de octubre de 2026 Acerca de nuestros datos